会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。下面小编针对试题改革后备考小策略进行详细解读。 备考小策略 变化一：原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。 备考策略： 请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。建昆老师建议考生强化每日的听写训练，对此题型进行针对练习。 变化之二：原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。 备考策略： 1、这种阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下，一些相关阅读技巧必须纯熟。比如，特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、特殊符号; 2、段落首句作为重点信息处理; 3、特别关注段落衔接句。 4、大量训练不可少。 变化之三：原单句汉译英调整为段落汉译英。 备考策略： 1、有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。 2、关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸。例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是大家可以学习的。大家每天看看网站中英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目：languagetips，有大量简单实用的 双语文章。 3、考生需要购进一些难度不大的翻译书籍，注意中英文的一些切换规则。 小结： 1、从此次变化的整体来看，难度明显增加，翻译最难，阅读和听力次之; 2、最大挑战依然来自时间控制，尤其是阅读部分。 3、希望同学们都能顺利通过四六级考试。裸考并不可怕，可怕的是没有找对备考攻略。将各种高效备考策略全汇总在这了。希望对你有所六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级帮助！

做好充足的准备，这样在考试的时候才不会心慌，今天沪江的英语专家就为大家整理来英语四六级阅读备考冲刺，相信会对大家对阅读答题有所帮助。 1、选词填空：三步走 第一步：给选项标注词性，一词多词性，标注多个词性; 第二步：预判空格词性; 第三步：结合词性和上下文，进行“拼图”游戏。 从特征最明显的副词(-ly结尾)开始填，用过的词用笔划掉。 选词填空仅仅考察四大词性：名词、动词、形容词、副词，一般副词只有2-3空;形容词2-5空。 2、长篇匹配：一定要先题干，后文章，切忌通读和翻译 在大量信息中快速抓取信息的能力。 最快速有效的方法就是：带着读题干时标记出的大写字母、带有连字符等的特殊符号、名词及名词短语、形容词及形容词短语等，回到原文中去匹配。 题干中划出的关键词越多，段落原文中与题干关键词匹配度越高，可六级考试至关重要，所以在备考的时候一定要制定一个完备的备考计划，将每一个题型都做好充足的准备，这样在考试判定答案就是该段落。 3、仔细阅读：考前多进行计时训练 仔细阅读同长篇匹配一样，先读题干，后看文章，找到定位段或定位句后，再将该段或该句与选项进行比对。 另外，值得注意的是：务必要在考前多多进行计时训练，每篇文章控制在5-8分钟。此时做对的题目数，才是大家在考场的真实水平。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四六级阅读备考有来更好的了解，虽然本篇文章适用于冲刺阶段的复习，但是如果能够提前复习，并将内容进行完善，这样就会更助于顺利通过四六级六级考试至关重要，所以在备考的时候一定要制定一个完备的备考计划，将每一个题型都做好充足的准备，这样在考试的时候才不会心慌，今天沪江的英语专家就为大家整理来英语四六级阅读备考冲刺，相信会对大家对阅读答题有所帮助。 1、选词填空：三步走 第一步：给选项标注词性，一词多词性，标注多个词性; 第二步：预判空格词性; 第三步：结合词性和上下文，进行“拼图”游戏。 从特征最明显的副词(-ly结尾)开始填，用过的词用笔划掉。 选词填空仅仅考察四大词性：名词、动词、形容词、副词，一般副词只有2-3空;形容词2-5空。 2、长篇匹配：一定要先题干，后文章，切忌通读和翻译 在大量信息中快速抓取信息的能力。 最快速有效的方法就是：带着读题干时标记出的大写字母、带有连字符等的特殊符号、名词及名词短语、形容词及形容词短语等，回到原文中去匹配。 题干中划出的关键词越多，段落原文中与题干关键词匹配度越高，可判定答案就是该段落。 3、仔细阅读：考前多进行计时训练 仔细阅读同长篇匹配一样，先读题干，后看文章，找到定位段或定位句后，再将该段或该句与选项进行比对。 另外，值得注意的是：务必要在考前多多进行计时训练，每篇文章控制在5-8分钟。此时做对的题目数，才是大家在考场的真实水平。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四六级阅读备考有来更好的了解，虽然本篇文章适用于冲刺阶段的复习，但是如果能够提前复习，并将内容进行完善，这样就会更助于顺利通过四六级考试。

英语四六级考试中，普遍认为听力是最难的，而且把第二名阅读远远的甩在了后面,可是在四级

四六级考试进行了改革，改革后的题型有了一定的变化，对于今年参加英语四四六级考试的考理了英语四六级改革后如何复习，希望能够对大家的复习有所帮助。 改革后的新题型有什么技巧方法呢?下面为考生逐一说明： 　一、选词填空 A：集中做题，把题做透。记单词没有捷径。 1.跳读全文，把握大意。 2.阅读选项，词性分类。 3.前后结合，寻找线索。 4.重读全文，查漏补缺，核实答案。 　二、长篇阅读段落信息匹配 A：长篇阅读不能超过12分钟，仔细阅读控制在22分钟。 最根本的原因是没有找对关键词。(关键词定位以及关键词的类型) 1.先题后文 2.关键词定位和同义词替换 　三、仔细阅读 A：要找准关键词，读文章时需要注意首段以及每一段的首句 1.读问题，划出标志词或关键词 2.略读文章 3.解答试题 四、翻译 A：结合历年真题分析语法点，着重找一些口译的材料。 1.关注特殊词汇，学习日常生活词语 中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等 2.写长难句可增加得分点 3.注意做翻译一定要坚持两点，即打草稿和“写” 五、听力 A：历年问题的方式整理一下，精听历年听力材料 ions，快速浏览所有材料。 ions快要结束

英语四六级考试不断改革，这让很多即将参加英语四六级考试的考生感觉到迷茫，不知道应该如何备考需要的词性、并到文后相应词性的词中去挑选符合句意的选项。 　三、传统阅读部分 新的四六级样题中，原深度阅读Section B部分的传统阅读无论是文章长度、难度还是题目的分值、考法等，均没有发生变化。 新四六级的题型设置中，变化最大的就是长篇阅读(原快速阅读)部分。题目难度总体上略高，但并未有全新的要求出现。事实上，一些传统的阅读技巧与能力依旧是考察的核心。阅读的训练是长期的过程，现在的考法越发需要我们沉下心来仔细训练、认真准备。不过，阅读始终是中国考生最有积累、也是最擅突破的项目，相信大家通过系统的准备和不懈的努力，定能以不变应万变。 以上就是沪江的小编为大家整理的改革后四六级阅读部分特点的分析，希望能够让即将参加考试的考生对于阅读理解有个更好的了解，也希望各位考生能够在四六级考试中取得一个满意六级中的阅读理解，毕竟阅读理解占据了35%的分值，对于六级考试至关重要，那么今天沪江的小编就针对英语四六级改革后的阅读特点做下分析，希望能够对大家六级备考有所帮助。 一、原快速阅读部分的变化 按照新说明的描述，原快速阅读部分变为了“长篇阅读”。这个部分中，文章的长度和难度并没有变化，只是题型考法发生了变化：由原来的7道单选、3道填空，变为了10道信息匹配题，每个题仍占1%分值。官方定义：“篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。”尽管文章长度和难度不变，但新的考法对我们的阅读和解题还是提出了新的要求。 在新的长篇阅读样题中，文章后的10个句子并非依次按照先后顺序对应文章段落(即第1句可能对应文章很靠后的段落，而第8句可能对应的却是文章很靠前的段落)。因此我们以前做快速阅读的那种题文同步、看一题做一题的方法不再可行。对于文后的10个句子，必须仔细阅读，并明确标出句中易于查找的细节，如数字、大写、核心名词、态度词汇等。文章则需要在短时间内完成通读，因此必须有较强的结构阅读和细节串联能力。每个段落的首句、末句、段中转折处、段落重要观点句是阅读重点;一边阅读，要一边注意与之前看过的各题目的信息对应。 样题中，文后的每个句子虽均能与原文段落中的具体句子对应，但大都在原文用语上进行了同义替换或改写，而并非照抄原文用词。这给信息的匹配也带来了一定难度。不过，替换和改写的模式与一般选择题中正确答案的替换、改写方式一致。替换、改写一般也只发生在语言层面，不涉及逻辑和推理。这与四六级选择题正确答案的特征也还是一致的。 新的长篇阅读与之后的一篇选词填空和两篇传统阅读一共给了40分钟时间，长篇阅读这个部分可能需耗时10—15分钟。新的长篇阅读对定位查找能力和文章速读能力提出了更高的要求。不过，这两类能力在之前的快速阅读中本就已经是考察的重心，新考法也并没有提出全新的能力要求。我们需要做的，是对已有的快速阅读文章类型更加熟练、文章阅读技巧的训练要更加扎实、题目定位要做得更加犀利。 　二、六级原简答题部分的变化 在新的六级的成绩。

在英语四六级考试中，阅读理解占据了整个考试的1/4，但其实远远不止，因为阅读贯穿在整个四六级考试中，无论是听力理解还是完形填空，都需要阅读理解能力和技巧，那么如何才能提高自己阅读理解的做题技巧呢，跟着沪江的小编一起来看一下吧。 法则一：良好的阅读习惯 我们都知道滴水石穿、铁杵磨成针的道理，所谓不积跬步，无以至千里。养成良好的阅读习惯，不仅有利于我们应付四六级考试，而且对于其他各类英语考试，甚至是培养英语语感、理解中英文背后的文化差异，都是百利而无一害的。要注意泛读精读相结合，同时文教、经济、社会、科普等领域都要涉及。国内的 China Daily、21st Century等，国外的National Geographic、the等，都是不错的选择。 　法则二：扎实的语言功底 语言功底在这儿主要指的是语法框架和词汇基础。语法是骨架，词汇是血肉。没有扎实的语言功底，再英语四六级考试中，阅读理解占据了整个考试的1/4，但其实远远不止，因为阅读贯穿在整个四六级考试高超的阅读理解技巧都是无用的。 　法则三：准确定位关键词 我们都知道要先看问题、再看文章，有的放矢，但这种按图索骥式阅读方法也是有适用范围的。对于包含关键词的题目，比如人名、地名、年份等，这种方法是适用的。但对于把握文章主旨大意、作者观点等类型的题目，就得参考下面一种方法了。 法则四：重点理解关键句 一篇文章的关键句一般在文章的开头或结尾，四六级考试的文章更是如此。那些具体数据、或是描述性的话语则可以一带而过，比如“for example”、“that is to say”、“in a word”，“in other word”等后接的内容，一般都是帮助考生理解前文的。 如果把考生比作四六级战场上的一名战士，那么灵活的阅读技巧就是名兵利器，而阅读能力则是战士的综合能力。那么，带上你的名兵利器冲锋陷阵、驰骋沙场吧!

内容和要求后再作应答。不能避免在今年的考试中会要求考生提出两个特殊疑问句，考生务必细听而后说。 　　第三部分Reading 10% 　　(1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评六级英语口语，是英语里面相对较难的英语口语比赛，以为在大学里面英语有四六级之分，所以的话，要考英语四六级分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。尽管不能完成整篇的朗读，考生也不会失分。当然，这并不意味着考生可以以“惊人的”慢速度朗读。 　　(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。 　　上述就是沪江小编为大家整理的关于英语六级口试怎样考过的技巧分享，希望大家看了以上内容能够着重掌握，提升自己学习的有效性，顺利六级英语口语，是英语里面相对较难的英语口语比赛，以为在大学里面英语有四六级之分，所以的话，要考英语四六级并不是那么简单容易通过的哦，以下是沪江小编为大家整理的英语六级口试怎样考过的相关内容。 　　第一部分 Quick Response 10% 　　(1)本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题，有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是 绝对吃亏的。如果考生没有听出题目的内容便说,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等，现在已经不能被判为正确的回答，理由是，类似的回答可适用于任何一个问题。所以，考生要避免此类回答。来源：考试大 　　(2)历年曾经出现“相互介绍”一类的述答题。一旦今年考试中碰到类似的题目，请考生千万不要将自己的大名报出，届时，考生可灵活地为自己起一个英语名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生) 　　第二部分Question Raising 20% 　　(1)本题要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中，有些考生不是都提一般疑问句，就是都提特殊疑问句，这样，在句子完全正确的情况下只能得一半的分数，如果句子出现语法错误就不能得分，损失可想而知! 　　(2)在此，考生一定要注意听懂或看懂原文，在确定其内容和要求后再作应答。不能避免在今年的考试中会要求考生提出两个特殊疑问句，考生务必细听而后说。 　　第三部分Reading 10% 　　(1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。尽管不能完成整篇的朗读，考生也不会失分。当然，这并不意味着考生可以以“惊人的”慢速度朗读。 　　(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。 　　上述就是沪江小编为大家整理的关于英语六级口试怎样考过的技巧分享，希望大家看了以上内容能够着重掌握，提升自己学习的有效性，顺利通过考试。

应是“要求”的意思，你可以尝试带入D项，看是否可以翻译通顺? 这一个部分会耗费一些时间，且甚至需要大家请教高手或听听课程。底子这么薄，又不想花费代价，我们可以成功么? 5. 尝试通顺翻译所有题目的准确答案项以及对应原文，这一步很重要，它四六级考试已经过去了，接下来要迎接的就是下半年的英语四六级报名考试，很多准备考试可以确定，你是否真的理解题目的全部。例如： It will be less demanding than her present job. 准确含义：它(原文指代：这份工作)比她目前工作轻松(即，少些辛苦。Demanding 含义为辛苦，要求苛刻的); 6. 听力至少再听两遍，并努力听懂答案对应原文处;阅读尝试在不看参考书译文，或只看一遍后全文通顺的口译成中文 7. 努力记住第四步记录的单词或短语。 四六级的考试题型包括听力题，阅读理解题和作文题等。要想在考试过程中更有经验的面对考试，那么在考前复习阶段可以多寻找一些往年的例题，通过做题来提升自己的应试能力。但是做题也是要讲究方法的，具体的方法大家可以参考上文的详细内容。

来了，你已经报名了吗？还不知道报名方式的赶紧过来，先来看看上半年的考试时间及报名方式吧。根据全国大学英语四级、六级考试委员会的消息。 一、考试科目及时间 1.笔试考试时间 日期       （6月17日） 考试种类 考试时间 上午 英语四级考试（CET4） 9:00-11:20 日语四级考试（CJT4） 9:00-11:10 德语四级考试（CGT4） 9:00-11:10 俄语四级考试（CRT4） 9:00-11:10 法语四级考试（CFT4） 9:00-11:10 下午 英语六级考试（CET6） 15:00-17:25 日语六级考试（CJT6） 15:00-17:10 德语六级考试（CGT6） 15:00-17:10 俄语六级考试（CRT6） 15:00-17:10 2.口试考试时间 大学英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为5月20日。 大学英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月21日。 二、报名方式 1.笔试科目报名 笔试科目报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 2.口试科目报名 考生在报考口试科四六级考试要来了，你已经报名了吗？还不知道报名方式的赶紧过来，先来看看上半年的考试目前须完成对应笔试科目的报考，即：报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考;报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 (1

自习。干什么?背范文。一天背两篇，五天背十篇。前三天背六篇议论文，后两天背四篇应用文。一定要背全文，提分效果惊人。 我 博客上英语四六级考试即将到来，在最后为数不多的时间内，大家应该如何进行冲刺呢?把自己的作息安排好，对于顺利通过四六级考试面有个应用文模版大全，四六级考生通用。建 议你背背上面划线的句子。 晚上10:30上床，戴上耳机，一边范听，一边背单词。不要太刻意。不用记拼写，一页一页地扫读即可。混个脸熟。 11:00睡觉。 沪江的小编在这里提醒大家，距离四六级考试的时间已经不多了，好的作息时间会对人的身体有好处，也对高效备考有意义，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级六级考生下午3:00去考场蹲点，模拟考试。 蹲点是为了形成条件反射。一来适应心理状态，二来形成固定的记忆环境。条件反射的功能相当强大。心 理学家让潜水员在水下记住10个外文单词，回到沙滩上考他们，个别单词的词义就忘了。奇妙的是，重新下水，回到刚才背单词的地方，他 们居然能想起来。这个实验说明：人的记忆和环境紧密相联。爱迪生一觉得脑子僵化，就去看母鸡下蛋。后来一看母鸡下蛋，就产生灵感。这 就是条件反射的力量。 开始模考。手表放在旁边，从作文开始，严格按照考试流程答卷，如四级考生10:00，六级考生4:00，应立刻停止做快速阅读。四 级考生11:20，六级考生5:20，必须停止答卷。 模考完毕，核对答案。不必在意成绩的起伏，只需分析错误，找出原因，争取第二天模考不在同一个地方跌倒。 以精读为例，你出现的问题不外乎下面几种： 问题一：没找着答案。原因：定位不准。 对策：抓住题干中的关键词，如专有名词、时间状语。如果文中有两个或两个以上的词跟题干重复，那 里是答案无疑。 问题二：找着答案后，句子读不懂。原因之一：不会分析长难句。 对策： 第一步：用笔把从句括起来，把修饰词和插入语划掉，只留下主+谓这样的骨架。 第二步：抓谓语动词。如果有好几个动词，通常一般时的那个是谓语动词，而带ed的是过去分词结构做定语( 高频考点)。 第三步：理解了骨架的意思之后，再加上从句、修饰词和插入语，深入理解句意。 原因之二：被个别单词、词组卡住了。 对策：结合上下文，大胆猜测。回顾段落第一句甚至全文第一句，结合中心论点推断。这 一句的意思应该和中心论点一致。 问题三：句子读懂了，选项却选错了。 原因：句子孤立地读懂了，却忘记了中心论点。答题时，选择了字面意思。尤其是推理题，一选就错。这 是很多实力不低的考生最容易犯的毛病。 对策：想一想，这句话是怎么支持中心论点的?它孤立的意思是什么，实际想表达的又是什么? 问题四：选项没有读懂。原因：被个别单词、词组卡住了。 对策：正确选项长什么样?正如我串讲时所说： 一个词替换，两个词重复。你不认识的单词，很可能就是那个替换。 利用中午或其他自习时间，参考我上面的提示，分析模考的错误原因。然后对比真题，分析当初做真题时犯的错误。一定要找到：我 当时究竟是怎么出的错。 比如阅读，是词汇原因，句子结构原因，还是主题原因。如果是主题原因，掌嘴：我当时是干什么吃的?至于作文，自己纠正语法错误，对 句子进行细加工，想两个问题：一，能不能换一两个更好的词?二，通读全文，看看是否流畅、自然。 也就是说，你一天的时间，除了上课，吃喝拉撒，就做两件事：模拟考试和错误分析。 晚上7:00去上自习。干什么?背范文。一天背两篇，五天背十篇。前三天背六篇议论文，后两天背四篇应用文。一定要背全文，提分效果惊人。 我 博客上面有个应用文模版大全，四六级考生通用。建 议你背背上面划线的句子。 晚上10:30上床，戴上耳机，一边范听，一边背单词。不要太刻意。不用记拼写，一页一页地扫读即可。混个脸熟。 11:00睡觉。 沪江的小编在这里提醒大家，距离四六级考试的时间已经不多了，好的作息时间会对人的身体有好处，也对高效备考有意义，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。