说是一个输出的过程，它跟同学们大脑里的语料库的积累，以及英文素材的积累，还有长期的修养是密不可分的。写作的练习就像在银行存钱一样，先要一点点的存进去，最后才可以大把大把的取出来，是一个零存整取的过程。如果我们平时关于范文、句子、单词、语法、结构等都背得比较少，而且考前也没有进行突击练习的话，那在考试中一定会遇到很多的困难。所以小编在这里强烈建议大家一定要去背诵范文，最少也要背诵五篇，需背到滚瓜烂熟，能够脱口而出的程度。 考前我们应该大面积范围的进行准备，而不英语四六级能把题目押到一两个上面。不过也不要求大家全部背诵，只需要对大部分进行精读和预览挑出代表性范文即可。四六级作文题型一般分为图画作文、图表作文还有提纲作文，每种各选出一两篇，加在一起背诵五到八篇的经典范文就可以了。 以上就是英语四六级写作的备考攻略中的背诵法，同学们闲来无事一定要记得练习一下。预祝大家都能顺利通过考试。
记了。这些词汇还不会出现在四、六级词汇中。就这样因为简单的词汇丢分会很可惜。 阅读误区 1、机械背诵大量词汇 很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的四、六级词汇研究透彻即可。 2、只做模拟题 做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，就是本末倒置了。任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。所以，考生应当把历年真题作为自己复习的主要材料。 用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四、六级考试的真正风格，才是真的做到了“一箭双雕”。 3、一味追求考试技巧 技巧是备战四、六级阅读考试的一个重要方面。一方面，缺乏或者错误地技巧指引，考生可能无法在规定时间内阅读完所有的阅读文章，更四六级无法解答完所有的试题。另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英语基本能力的培养，就再次犯了本末倒置六级词汇就能万事大吉。其实很多听力词汇很简单，却因为不常用而忘记了。这些词汇还不会出现在四、六级词汇中。就这样因为简单的词汇丢分会很可惜。 阅读误区 1、机械背诵大量词汇 很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的四、六级词汇研究透彻即可。 2、只做模拟题 做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，就是本末倒置了。任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。所以，考生应当把历年真题作为自己复习的主要材料。 用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四、六级考试的真正风格，才是真的做到了“一箭双雕”。 3、一味追求考试技巧 技巧是备战四、六级的错误。
通顺的句子，所以，每次做翻译，必须坚持以书面语言，以提高组织语言的能力。同时，一个长句子的翻译不是一气呵成，练习如何起草，避免直接复制出现改变，通过平时的演习训练草案，起草下清晰，避免在写作时失去的东西。 以上就是为同学们总结的英语四六级的新题型翻译部分的考点和备考方案，希望对大家的考研英语备考有帮助。 把你学习的课程分享给你的同学，通过你的IP成交的课程，可以提成给你哦，分享好的课程还能为自己赚到利润，何乐不为 关于英语四六级考试复习方法：各题型考前备考 听力 建议各位考生朋友在冲刺阶段，要保证每天听上至少三十分钟的真题听力，不要计较能听懂多少，首先要保证听，其次才是精听。具体的做法就是： (1)第一天：完整的听一套真题听力。不要在乎结果，尽量听，哪怕只能听懂其中的几个词也可以接受。 (2)第二天：把之前一天听过的听力再听一遍。要求同上，也不是急于全文听懂。在这次听过之后，可以把原文拿出来朗读一遍。 (3)第三天：还是之前的材料，这次听一句，停顿一下，尽量重复说一遍，至于对错与否，也不要太过执着。 (4)第四天：材料同上，完整的听一遍即可，这次通常会有点感觉到能听懂较四六级多了。 (5)第五天：材料同上，听一句，重述一句，对着原文检查一下，再听，再复述，到完全正确为止。 这就是一份真题应该做到的精听。如果第五天还不能做到，就按照上述步骤的4，5重复做到完全正确为止。
能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。为了进一步地加强考试的实用性，英语六级考试分别在考试方式和题型上进行了改革。具体改革内容如下： 1 “一题多卷”变“多题多卷” 所谓“多题多卷”，就是在同一个考场里同时使用多套试卷，这跟以往采用改变试题顺序来实现“一题多卷”的考试有本质上的不同。举例说明，据省教育考试院自考非学历教育考试处负责人介绍，本次四川省的每个考室依旧为30名考生，大约有6——8套试卷，而这些卷子均由国家统一命题。当试卷抵达我省各考点时已被完全分类密封。考试结束后，所有试卷将实行计算机阅卷，通过扫描条形码来识别试卷类型。省教育考试院称，每套试题都经过了出题专家组论证，题目难度相等。同时，本次考试的时长、题目顺序设置、题目总量都不会有任何变化。 此举主要是为了防止考试作弊等恶劣行为，旨在真实测试每个人的英语水平。 2 结构和测试题型局部调整一 2013年8月17日，全国大学英语四六级考试委员会表示，从2013年12月份的考试起，四、六级考试的试卷结构和测试题型将进行局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。 完形填空取消，翻译题由单句翻译变成与考研题相同的整段翻译，分值提升15分。 3 结构和测试题型局部调整二 2015年12月下旬，英语四六级官方微博发信称全国大学英语四
说到英语四六级考试，相信大家都是非常了解的，因为这是我国所有大学生都必须参加的英语等级
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四、六级考试的听力试题作局部调整。其他测试部分不做调整......这是官方的说明，其实用我们自己的话概括说，英语六级的听力难度更上一个台阶了。 具体，听力的哪方面提升了难度呢？英语六级取消了短对话和短文听写 ，听力篇章由原来的3篇调整为2篇，新增讲座/讲话3篇，其余听力测试内容不变。所以改革后六级听力部分的试题结构转变成了长对话2篇，8题单选题，共计8分；听力篇章2篇，7题单选题，共计7分；讲座/讲话3篇，10题单选题，共计20分。新增讲座/讲话部分和托福考试中的Lecture相似，字数大约在350-450词左右。这次四六级考试委员会所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 可见，英语六级考试是愈来愈国际化，难度直逼托福雅思。首先文章字数有了大幅度提升，由原来250左右的短文提英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级升为350-450的讲座/讲话，为同学听音频时抓重点带来不小的影响。其次，听力文章的话题也从大家熟悉的校园类、生活类，转变为当前的社会与经济问题或是科技发展，从而产生大量的专业词汇，大大提高听力的难度。（学生党心里苦啊，这是逼着我们要“一心要读圣贤书，双耳要闻窗外事”啊！好难六级考试委员会自2016年6月考试起对四、六级考试的听力试题作局部调整。其他测试部分不做调整......这是官方的说明，其实用我们自己的话概括说，英语六级的听力难度更上一个台阶了。 具体，听力的哪方面提升了难度呢？英语六级取消了短对话和短文听写 ，听力篇章由原来的3篇调整为2篇，新增讲座/讲话3篇，其余听力测试内容不变。所以改革后六级听力部分的试题结构转变成了长对话2篇，8题单选题，共计8分；听力篇章2篇，7题单选题，共计7分；讲座/讲话3篇，10题单选题，共计20分。新增讲座/讲话部分和托福考试中的Lecture相似，字数大约在350-450词左右。这次四六级考试委员会所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 可见，英语六级啊！）
译为：进而，通过联合利用这个新时代将带来的巨大财富和所将提供的技术支持，在太空中建造一个巨大的人造世界将在我们能力范围之内，这个太空世界将英语四六级成为千百万人的家园。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级阅读理解的例题分析，大家好好阅读一下，学会分析的方法，小编秉承着授人以鱼不如授人以渔的信念，为大家整理了这篇文章，希望能够对大家的四六级考试有所帮助。
记了。这些词汇还不会出现在四、六级词汇中。就这样因为简单的词汇丢分会很可惜。 阅读误区 1、机械背诵大量词汇 很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的四、六级词汇研究透彻即可。 2、只做模拟题 做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，就是本末倒置了。任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。所以，考生应当把历年真题作为自己复习的主要材料。 用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四、六级考试的真正风格，才是真的做到了“一箭双雕”。 3、一味追求考试技巧 技巧是备战四、六级阅读考试的一个重要方面。一方面，缺乏或者错误地技巧指引，考生可能无法在规定时间内阅读完所有的阅读文章，更四六级无法解答完所有的试题。另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英语基本能力的培养，就再次犯了本末倒置的错误。 毕竟，技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。脱离英文基础的考试技巧，必定会六级词汇就能万事大吉。其实很多听力词汇很简单，却因为不常用而忘记了。这些词汇还不会出现在四、六级词汇中。就这样因为简单的词汇丢分会很可惜。 阅读误区 1、机械背诵大量词汇 很多同学错误地将四、六级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背诵四、六级词汇。其实，四、六级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四、六级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四、六级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的四、六级词汇研究透彻即可。 2、只做模拟题 做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，就是本末倒置了。任何模拟题都只能模仿四、六级考试的风格，真正能够真实反映四、六级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。所以，考生应当把历年真题作为自己复习的主要材料。 用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四、六级考试的真正风格，才是真的做到了“一箭双雕”。 3、一味追求考试技巧 技巧是备战四、六级成为“空中楼阁”。
面对英语四六级考试，很多同学对于写作都没有头绪，也不知所错，其实，只要将写作的思路理清晰了，写出一篇高分作文还是很简单的。今天沪江的小编就为大家整理的英语四六级写作最强思路梳理，希望能够对大家的写作提高有所帮助。 1、六个功能段落： (1) 现象阐述段落 At present, there isno denying the fact that … plays an increasingly important part in our dailylife. …status as the focus of public concern mainlyresults from its
能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 (四、六级外刊常考来源：TIME，New York Times, The Guardian等) 现阶段为备考早期，对于有大量时间、精力投入的同学，不宜过早做听力和阅读真题。5月整整一个月的时间，再做也不迟。否则后期疲软，考前反而没有真题可做。 二、翻译、写作不放松 翻译和写作对于学霸而言，一定要多动笔! 翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能四六级接近参考译文，才进入下1篇的练习。 例如： 历史类词汇 封建社会：feudal society 考古遗址：archaeological site 朝代：dynasty 皇帝的：imperial 写作主要是把近3年的作文都写1次，也就是每周写1篇的频率。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 (四、六级下来!
