选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为 200 - 250 词，六级为 250 - 300 词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约 1000 词，六级约 1200 词。阅读速度四级约每分钟 100 词；六级约每分钟 120 词。篇章后附有 10 个句子，每句一题。 3) 仔细阅读部分： 为 2 篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中四六级选择最佳答案。 每篇长度四级为 300 - 350 词，六级为 400 - 450 词。 D、翻译 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为 140 - 160 个汉字，六级长度为 180 - 200 个汉字。分值占比 15%。 好了，以上就是做各种题型时的一些技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧六级 150 - 200 词。分值占比 15%。 B、听力（2016 年起已改革）大学英语四、六级考试听力试题调整的说明： 全国大学英语四、六级考试委员会自 2016 年 6 月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 四级听力部分各项占比：短篇新闻 7%，长对话 20%，听力篇章 20%；六级听力部分各项占比：长对话 8%，听力篇章 7%，讲座/讲话 20%。听力分值占比 15%。 1）四级对话部分（Listening Conversations）： 对话部分共 25 题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 短篇新闻：有 3 段，共 7题，每题 1 分；分值占比 7%。 长对话：有 2 篇，共 8 题，每题 1 分；分值占比 8 %。 听力篇章：有 3 篇，共 10 题，每题 2 分；分值占比 20%。　 2）六级对话部分（Listening Conversations）： 包括长对话，听力篇章和讲座 / 讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 长对话：有 2 篇，共 8 题，每题 1 分；分值占比 8%。 听力篇章：有 2 篇，共 7 题，每题 1 分；分值占比 7%。 听力篇章：有 3 篇，共 10 题，每题 2 分；分值占比 20%。 C、阅读理解 阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 该部分各项分值占比为：选词填空 5%，长篇阅读 10%，仔细阅读 20%。 1) 选词填空： 选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为 200 - 250 词，六级为 250 - 300 词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约 1000 词，六级约 1200 词。阅读速度四级约每分钟 100 词；六级约每分钟 120 词。篇章后附有 10 个句子，每句一题。 3) 仔细阅读部分： 为 2 篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度四级为 300 - 350 词，六级哦！

分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社英语四六级是很多大学生最关注的考试之一，2017年的英语四六级会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 以上就是小编为大家整理的关于2017年英语四六级考试时间安排，知道了考试的时间安排，接下来就是复习调整心态迎接考试。但是考试前夕，别忘了了解考试题型，由于考试的政策每年都会有大小改动，作为考试一定要时常关注官方公布的考试信息，小编在这里预祝大家能取得理想六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月21日。股海沉浮，靠的是经验、直觉、决断力，关键时刻，还需要一点离真相更近的剖析，添加微信公众号：周仁宇(微信号：renyubeijing)获取真相。 二、口试科目报名方式 1. 报名条件 考生在报考口试科目前须完成对应笔试科目的报考，即： 报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考; 报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 (1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 (2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式，具体时间安排如下： 第一阶段：4月25日9时-5月2日17时 考生登录全国大学英语四、六级考试网站，点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。 考生也可以登陆四六级考试官网下载安装“CET”手机APP完成报名。“CET”手机APP具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。 第二阶段：5月11日9时开始 成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站或手机APP自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得更改。 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级的成绩。

　　大学英语四六级考试是大学英语教育中对学生英语能力的测试。如果你学好英语，并且有大学英语四级和六级证书，你在毕业求职方面会比其他人有优势。那么，如何准备大学英语四六级考试呢?跟着沪江小编一起来了解一下吧。 　　词汇量的积累。记单词是学好英语要过的一关，记单词有各种各样的方法，我个人比较喜欢音标记忆法，字母的组合会有常用的发音，记住这些组合，就可以举一反三的记住有这些词干的单词。当然这些都离不开多记多背。 　　多读课文。英语教材是英语学习最好的材料，多朗读课文，可以加强语感，同时也可以起到认单词的目的，从而加强对单词的记忆。课文里的句子包英语四六级考试是大学英语教育中对学生英语能力的测试。如果你学好英语，并且有大学英语四含了英语中典型的语法结构，多读也可以促进语法的学习。 　　背课文。 如果已经可以很流畅的朗读课文，那么接下来就把课文背诵下来，这些背诵下来的句子，会成为你脱口而出说英语的基础，背诵多了，不知不觉就可以开口说英语了。 　　多听英文歌曲和广播。英语的学习是一个积累的过程，多从各个渠道接触英语环境，不仅可以开阔思维，从而理解外国人的思维模式，同时也是提高英语听力的一个好方法。 　　多用。参加学校的英语角，多讲英语，锻炼英语表达能力，语言的学习最主要的目的还是用于表达。多开口说英语，实践才能知道自己哪里还存在不足，然后重点加强弱势方面，这样就会形成良性的循环，不断进步。 　　想要顺利通过英语四六级考试，除了掌握基本的英语基础知识之外，一些好的备考方案是必须的，上文中沪江小编为大家整理了如何备考英语四六级考试，希望能够对大家六级有所帮助。

能在规定考生做答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和做答的，一律无效。 八、在四、六级考试过程中，提前翻阅试题册的按违纪处理，成绩为零。 九、遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况应及时要求更换;涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。 十、在考场内必须严格遵守考场纪律，对于违反考场规定和不服从考试工作人员管理者，取消考试成绩并按校纪校规处理。 十一、考试结束铃声响时，要立即停止答题，将试卷扣放在桌面上，待监考员允许后方可离开考场。离开考场时必须交卷，不准携带试卷、答题卡离开考场。 十二、自觉服从考试工作人员的管理，不英语不好的人都非常的害怕考英语四六级，而想要顺利的通过四六级得以任何理由妨碍监考员进行正常工作。监考员有权对考场内发生的问题，按规定作出相应处理。对扰乱考场秩序，恐吓、威胁考试工作人员的将移交公安机关追究其责任。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语四六级考场规则及守则有了更好的了解，希望大家把这些守则及规则记在心里，这样在考试的时候都就不会因为这些守则规则而浪费时间，毕竟考试的时间是有限的，最后沪江的小编希望大家都能够顺利的通过四六级六级考试，考试时间以准考证为准)以及所在考场，准时参加考试。考试开始后禁止迟到考生入场，考试结束前禁止考生提前退场。 2.报考四级的考生于上午8:45进入考场，报考六级的考生于下午14:45进入考场。 3.入场前必须主动出示准考证、学生证、身份证，三证缺一者不得进入考场。 4.只准携带必要的文具入场，包括铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔或钢笔、橡皮、无线耳机(确保可以使用并装好电池)。禁止携带手表、纸巾、书籍、笔记、资料、报刊、垫板、草稿纸以及各种无线通信工具(如BP机、手机)、录放音机、电子记事本等物品，一经发现，取消考试资格。如已将BP机、手机等通讯设备带入考场的，必须立即关闭电源，并交监考人员代为保管。考场内不得擅自相互借用文具。 5.考试前务必检查自己的耳机，确保其可以正常使用，并准备好足量备用电池。考场不提供无线耳机和电池! ☆ 进入考场 1.遵守考场纪律。 2.把准考证、学生证和身份证放在座位左上角备查。 ☆ 下发答题卡1、答题卡2和试题册后 1.将试题册背面的条形码揭下后黏贴在答题卡2的条形码黏贴框内并用黑色签字笔或钢笔填写试卷册封底、答题卡1、答题卡2上的学校名称、姓名及准考证号等信息，用HB-2B铅笔涂黑准考证号。 2.信息填写完整后，将试题册背面向上放回桌子左上角。未按要求放置或提前翻阅试卷册，均按违规处理! ☆ 考试过程中 1.仔细读懂题目的说明。 2.答案一定要用铅笔划写在答题纸上，划在试题册上的答案无效。 3.试题材料包括：试题册、答题卡1和答题卡2，共3部分。 4.收卷期间考生不得答题;听力考试开始前及结束后不得佩戴耳机，否则以违纪论处! ☆ 考试结束后 1.待监考人员收卷并清点完毕后方可离开考场。 2.答题卡、试题册均不得带出考场。 ☆ 考场安排 考场及考试地点详见准考证。请考生仔细看清准考证上的考场、考试地点及其他相关内容。 考 场 规 则 一、考生必须按规定时间参加考试，在考试前打预备铃(上午8：45、下午2：45)后，凭准考证、身份证、考试证进入考场。迟到15分钟以上的，即上午9:00、下午3：00以后不得入场。 二、考生进入考场，只准携带考试必需的文具用品，如黑色字迹签字笔、2B铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺，不准携带任何书籍、笔记、报纸、草稿纸、计算尺、计数器和录音器材等，禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具等进入考场。 三、进入考场前监考老师应仔细核查考生的准考证、身份证等能证明身份的证件与考生本人是否相符，防止冒名代考。考试时，发现考场有异常情况或考生作弊时，应及时向主考报告，并作好考场记录。 四、考生进入考场，即按准考证号码或座位号入座，并将自己的准考证和身份证等证明身份的证件放在课桌左上角，以便监考人员查对。 五、考生在试卷分发后，须核对试卷的应试等级是否相符，如有不符，应立即向监考人员报告，要求更换。考生还须将本人的准考证号码及姓名清楚、正确地填写在答卷纸密封线内规定的位置上，切勿遗漏。 六、考试时，考生不得随意离开自己的座位，不准喧哗吵闹，不准吸烟，不得有交谈等作弊行为。如发现有舞弊行为，该考生的考试成绩作零分处理。 七、考生答题，必须用黑色字迹的签字笔书写，用红笔、铅笔答题，不予评分。如遇试题字迹不清，可举手询问，但对试题内容不得要求监考人员作任何解释或启示。用专用答题卡答题，只限于2B铅笔答题。考生必须按规定答题(涂点)。 八、考生在答题时间内，不得离开自己的座位，考试全过程不得离开试场。 九、考生必须严格遵守考场规则，不准冒名代考，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷，违者以考试舞弊论处，取消成绩，作零分处理。 十、在考试进行期间，非本考场监考人员(主考、巡视员除外)一律不得进入考场，并注意保持考场的整齐、清洁。 十一、考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，安坐原位，待监考人员按顺序收齐全部试卷、答题卡和答卷纸后，方可离场。 考场规则应通过张贴或宣读使每位考生了解。 考 生 守 则 一、按照省教育考试院和学校的要求签署《诚信考试承诺书》。 二、必须按规定的时间(上午8：45开始，下午2：45开始)入场，入场开始15分钟(即上午9：00，下午3：00)后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证以及有效身份证件(考生要出示的有效身份证件为学生证和下列证件之一：居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等)，接受考试工作人员核验，并按要求在考场座位表上签名。 三、只准携带必要的文具入场,如2B铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。考场内不得擅自相互借用文具。 四、入场后，要对号入座，将本人准考证以及有效身份证件放在课桌上，以便核验。 五、答题前应认真填写答题卡中的姓名、准考证号等栏目。凡答题卡中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辩认的，答题卡一律无效，作零分处理。 六、除有特殊原因，在考试结束前禁止提前退场。 七、必须严格按要求做答题目。书写部分一律用黑色字迹签字笔做答，填涂信息点时只能用铅笔(2B)涂黑。只能在规定考生做答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和做答的，一律无效。 八、在四、六级考试。

距离英语四六级考试就剩下半个月的时间了，相信很多人在这个时候都感觉到非常的心慌，也不知道该如何备考来，尤其是对于口语的备考，更是不英语四六级知道该如何下手，今天沪江的小编为大家整理了英语四六级口语突击方法，希望能够对大家的四六级考试有所帮助。 关于学习/工作Study or work Q: Do you work or Are you a student? A: Yep, I'm a senior student of Guangzhou University. Q: Do you like your studies?/Do you like your school life? A: Yep, i'm

会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下。 英语六级听力试题调整 取消短对话，取消短文听写 ，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座/讲话(3篇) ，其他测试内容不变。调整后六级听力部分的试题结构见下表： 在这次的改革之后，小编给大家整理了一些备考应对方案，希望大家备考顺利，考试成功取得满意的分数！ 下面是备考方案： 1、时间分配：每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最英语六级考试就要来了，那么这次六级考试主要是一些什么题型，各位同学有了解过了吗？其实由于六级重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 2、备考材料：通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 3、练习方法：一看二听写 第一招，看听力。听力的对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来，那么你的口语一定会很溜。如果你的中学基础还不是很牢固，还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。 第二招，听写听力。此时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还可以看一看选择项，找一点线索。实在写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标记。 一套题听写完了，再对一下答案，最好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别，然后六级考试就要来了，那么这次六级考试主要是一些什么题型，各位同学有了解过了吗？其实由于六级的改革，出现了一些新的题型，下面沪江小编就给大家整理一下六级的改革情况吧，希望对大家有所帮助 在2016年的时候，来自全国大学英语四、六级考试委员会消息，2016年6月份英语四六级考试，听力题型将取消短对话和短文听写，取而代之的是新闻听力和学术讲座。难度大幅度增加!进一步向托福雅思等国际权威考试接近。 下面来看官方通知：关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下。 英语六级听力试题调整 取消短对话，取消短文听写 ，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座/讲话(3篇) ，其他测试内容不变。调整后六级跟读、背诵。

真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 　原因二：单词不熟练或词汇量太少。 有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像‘good-bye’‘how do you do?’‘ thank you!’一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧，呵呵。 原因三：英语有不同的口音与方言。 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers.中and就只读/n/音，属于略读。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能英语四六级听力非常的困难，在备考的时候也没有什么好的方法，除了做历年的真题，别无它法，其实想要提高自己的英语听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。

强调对文章内容的整体把握。 　步骤四，回头补缺 在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。笔者不提倡考生在某一题上花费大量的时间。道理不言自明，只要考生坚持往下做，随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再四六级的不断改革，完形填空已经被划到了阅读理解题里面，虽然说完形填空已经越来越不受重视，可是在六级回过头来填上答案，也未为晚也。 步骤五，核实答案 题目填完后(除个别难度较大的题目外)，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。 综上所述，以上这五个步骤在整个完形填空的做题过程中缺一不可。对文章大意的了解是前提条件，答案的初选是做题的核心，在这一过程中，除了逻辑关系以外，其余5种出题思路更主要的是针对考生平时的积累和记忆的程度，考察考生的语言功底。笔者再次提醒广大考生，完形填空的成功离不开对篇章的整体把握，孤立地、片面地看问题，终会使你六级失望而归。

何况是英语。所以要热身。要聊，开心的，投入的聊。虽然四六级口语考试可以说是无足轻重的考试，别人不会因为成绩好或者不好而记住你，但也不要让别人因为你的不懂合作，没有团队精神而记住你吧! 3、回答问题。要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合个方面因素的理解。 4、回答问题。要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合个方面因素的理解。 5、还有最四六级能考多少分，都要参加口语考试了，那么在口语重要的一点就是时间!一定要记好时间和考试地点，带好水和纸巾，免得口渴影响发挥，要是出汗也有擦汗的。 总之，口试想要考好，和平时的努力分不开，我们在平时学习英语时不要学成了哑巴英语。毕竟英语是一门语言，我们学习它的最终目的是与人交流。  

2017年6月份的四六级考试即将到来，相信经过一段时间的备考，很多人都对口语有了一定的掌握，能够做到基本的语音、词汇量、流利程度、反应能力等都四六级考试即将到来，相信经过一段时间的备考，很多人都对口语有了一定的掌握，能够做到基本的语到了相应的水平，能够轻松应对英语四六级口语考试，那么在此基础上。如何才能提高自己的四六级口语技能呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 1.口语作文和3分钟训练法：此法适用于强化训练。找好一个题目作一分钟的口语作文，同时将其录音，听录音，找出不足和错误，就此题目再作两分钟的的口语作文，同样录音，再听并找出不足与进步，继续作三分钟口语作文。这是高级口语训练，效果不俗。 2.复述练习：用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章。 3.如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就像相声演员练嘴)，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利清晰，而且还有自信。 4.听译法-角色互换：三人一组，模拟翻译实战。一人讲汉语，一人讲英语，扮演老外，一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习，取长补短的方法。而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译英文。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于提高自己的口语技能有了更深刻的了解，抓紧最后一段时间做强化训练，相信大家都能够顺利的通过口语考试