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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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  • 英语六级听力改革后六级的应对方法

    出了更高的要求,其中听力的内容与之前相比有删减的同时也有新增的,对于新增的听力内容,大家或许会觉得比较难,其实还是练的比较少,下面是英语六级听力改革之后题型以及应对方法,希望可以帮助到大家。 短文听力从原先的3篇缩减为2篇。 新增讲座与讲话3篇,此题型与托福考试中的Lecture相似。 每篇Lecture,字数大约在350-450词左右。 在四六级考试委员会此次所给出的样题中,三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 难点所在: 首先,篇幅方面,新增的Lecture部分,字数大约在350-450词左右,相较于短文部分(250词左右),篇幅上有了很大的提升,同学们在听题的过程中,不容易抓住重点。 其次,内容方面,话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类,而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中,讲座部分还经常会涉及到学科方面,因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生,难度系数大大增强。 应对方法: 1. 词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握Lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,结构清晰。同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑结构,对于提高正确率有很大的帮助。 通常,开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握。 3. 着手练习: 由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习,熟悉题型。平时,多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方英语六级听力改革面的内容,多加关注,注重积累。 以上便是六级改革之后的题型以及应对方法,同时也分析了难点所在,考生们知道了哪里比较难,练习时重点注意哪个方面,再加上掌握了相应的应对方法,相信大家一定会不惧听力这个难题的,无论它经历了什么改革,也无论其难易六级听力改革后,听力的难度又进一步提高,对考生们听力的务实性提出了更高的要求,其中听力的内容与之前相比有删减的同时也有新增的,对于新增的听力内容,大家或许会觉得比较难,其实还是练的比较少,下面是英语六级听力改革之后题型以及应对方法,希望可以帮助到大家。 短文听力从原先的3篇缩减为2篇。 新增讲座与讲话3篇,此题型与托福考试中的Lecture相似。 每篇Lecture,字数大约在350-450词左右。 在四六级考试委员会此次所给出的样题中,三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。 难点所在: 首先,篇幅方面,新增的Lecture部分,字数大约在350-450词左右,相较于短文部分(250词左右),篇幅上有了很大的提升,同学们在听题的过程中,不容易抓住重点。 其次,内容方面,话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类,而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中,讲座部分还经常会涉及到学科方面,因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生,难度系数大大增强。 应对方法: 1. 词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握Lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,结构清晰。同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑结构,对于提高正确率有很大的帮助。 通常,开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握。 3. 着手练习: 由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习,熟悉题型。平时,多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容,多加关注,注重积累。 以上便是六级程度。

  • 大学英语四六级阅读理解的不良习惯

    意义;对难以看懂的长句,可借助语法手段,对其加以分析,以达到透彻理解。  4、打下坚实的语言功底 当学生普遍了解了阅读方法与技巧后,都感到有了长足的进步,但再往后就感到提高不是太大,这主要是因为头脑长足的进步,但再往后就感到提高不是太大,这主要是因为头脑中的积累不够,因此在平进的学习过程中应把握以下两个方面: (1)掌握大纲要求的词汇量,新四级大纲要求基础阶段的大学生应掌握4200个中和短语;熟练掌握英语的语法及惯用法,在平进学习中注意对所学的语法知识加以归纳总结,达到熟练运用。 (2)进行有计划、有目的、大量的阅读实践,只有在大量的阅读中,才能建立语感,掌握正确的阅读方法,提高阅读技能。但应注意的是这种阅读不是盲目的,而是有计划、有目的的,平时将遇良才时,把精读和泛读的内容区英语四六级分开,定期进行阅读效果总结。同时,还应有意识地扩大阅读面,看一些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物,这对于提高理解能力是大有裨益的。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四六级阅读理解的一些不良习惯,大家有则改之无则加勉,不要让这些不良的习惯影响备考的效率,让自己与四六级考试失之交臂,最后沪江的英语专家希望大家都能够高效备考,一次通关。

  • 听懂大学英语四六级新闻听力的方法

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    要是看结构以及主旨思想,背下来后,等考试的时候,可以去套用形式相近或相似的样板作文。  听力 当放听力的时候,你可能云里雾里,不知道耳机里在讲些什么,没有关系。如果你真的听不懂,不要放弃听力,在尽最大的努力下听听力后,尽量大的努力做听力后,还是无法如愿的话,那你就选择那些常识性的答案,尤其是和我们中国国情相接近的常识性答案。例如,火车必是晚点的,约会总是迟到的。因为个人觉得,听力不会是让你去选择顺利的,而是选择曲折的。  阅读题 如果你的词汇量不是很多,或者是压根就没有读懂一篇阅读理解的话,那英语不好的学生来讲,考四六级根本就是要命的事情,其实只要大家认真复习,掌握四六级不要再在这个阅读的文章上浪费时间了,还是去做你能做得出来的题吧。这种情况下,选择的时候,要记得,选择那些看似非常高度概括起来的选项,而且必须是合乎

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  • 提升大学英语四六级词汇量的方法

    猜测单词的意思。 记下单词的读音同样非常重要,这里,只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。 比如,"unique",你可以将它的发音写成"U-nik",只要自己看得懂就ok。 何况,目前在线字典均配有单词发音,点击单词旁边的小喇叭,大声跟读几遍,直到会读为止。 记笔记时,你可以把重点词汇的近义词,词组搭配等一同写上。如果需要的话,你还可以自己在单词旁边配上图片,趣味学习更能帮助你记住生词的意思。 提升四六级词汇量的方法:大量阅读法 阅读是提高词汇量最英语词汇是基础,有一个可观的词汇量是学好英语的前提,很多人为了应对四六级有效的途径。我们经常会看到许多英语专业的学生整日抱着牛津字典,从A背到Z。 背字典有效吗?毫无疑问,背字典肯定有效。然而这种方法效果究竟是否显著,至今仍需考证。 不过,阅读书籍或杂志,对个人词汇量的稳增可谓有利无害。 当阅读一篇文章时,你可能会遇到许多生词,而这些生词并不是孤立存在的,它们都是“镶嵌”在句子中展示给我们。 阅读不会仅为你提供“孤立”的单词,它会让你实实在在地感受到生词的内在含义,从而彻底掌握这些单词的意思。 提升四六级词汇量的方法:听学模仿法 通过与人交谈学习新词汇。 大家可以想想,2-3岁的孩子是怎样学习语言的。 当然,听学的方法是否有效还取决于你是在和谁交谈。请与那些接受过良好教育的牛人为伍吧! 此外,观看有趣的演讲(TED和名人演讲等),在学校里尝试着上等级稍高的外语课程也是不错的选择。 以上就是沪江的小编为大家整理的提升词汇量的方法,按照上面的方法进行强化记忆,相信大家都能在短期内提高自己的词汇量,以此来迎战四六级考试。