常见的高频词汇。 “复合式听写要读三遍”是其它短文听力所不具备的优势，而且单词听写总有我们捡漏的办法，所以这一部应当是“大有可为”的英雄用武之地，可惜的是以往的考试中间，许多学生由于大意或者粗心，而把该得的分都丢了。单词听写的范围集中在(1)历年真题中出现过的高频词汇，比如artificially(人英语四六级考试中，很多考生都觉得听力非常的难，在备考的时候也不知道如何备考，也很想了解一些四六级工地), emotionally(情绪化地),occasionally (偶尔地)等。(2)英语单词发音和拼写不一致的单词，比如 sergeant (中士) rhyme (韵律) schedule (时间表) campaign (战役、运动) gauge (规尺)等。(3) 英语单词中含有不发音的字母，比如island (岛屿) exhibition (展览) government (政府) isle (群岛) climb (攀爬) ironing (熨烫)等。 复合式听写的句子填空的步骤：完整地听、简要地记、仔细地核。句子填空的关键技巧是句子重构，原句照搬是很难的。句子重构可以通过关键词提炼和难词替换来完成。句子听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的句子重构。
何况是英语。所以要热身。要聊，开心的，投入的聊。虽然四六级口语考试可以说是无足轻重的考试，别人不会因为成绩好或者不好而记住你，但也不要让别人因为你的不懂合作，没有团队精神而记住你吧! 3、回答问题。要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合个方面因素的理解。 4、回答问题。要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题。但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合个方面因素的理解。 5、还有最四六级能考多少分，都要参加口语考试了，那么在口语重要的一点就是时间!一定要记好时间和考试地点，带好水和纸巾，免得口渴影响发挥，要是出汗也有擦汗的。 总之，口试想要考好，和平时的努力分不开，我们在平时学习英语时不要学成了哑巴英语。毕竟英语是一门语言，我们学习它的最终目的是与人交流。
笔试一起报名。 备考技巧 1.单词 大学英语四级考试要求考生掌握4500词汇+700词组，大学英语六级考试要求考生掌握5500词汇+1200词组。有了一定单词量的积累，才能有把握地应对四六级的各个模块，单词也是个日积月累，以量变促成质变的过程! 2.听力 听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际能力、说话人的观点、态度等。因此需要每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 3.阅读 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。四、六级外刊常考来源：TIME，New York Times, The Guardian等。 4.翻译 翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再英语四六级考试即将拉开帷幕，虽然考试即将到来，可是很多考生现在还没有开始准备复习，那么对于即将到来的四六级试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。 5.写作 读真题范文，熟悉常用句式，多六级考试要求考生掌握5500词汇+1200词组。有了一定单词量的积累，才能有把握地应对四六级的各个模块，单词也是个日积月累，以量变促成质变的过程! 2.听力 听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际能力、说话人的观点、态度等。因此需要每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 3.阅读 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。四、六级动笔。
英语口语的需求不断扩大，而四六级口语才是真正的学以致用。 不过，在一片赞誉声背后，也有不少“二战”、“三战”的考生开起了吐槽大会。对于准备了一两年的考试突然变了模样，难度还不降反升，很多考生们有话要 说。一所二本院校大三学生李同学今年已经是第三次考六级了，他说：“虽然说六级不过也不影响什么，可是老离425差几分心里总是憋屈。我每次都是听力这块 出问题，所以今年猛下苦功，还是差了几分。想着再努力一把下次争取能过，没想到居然改了题型，还加大了难度，我毕业之前看来是和六级分不了手了。” 四六级改革后，口语考试的难度有所增加，这对很多口语本身就不好的考生来说无疑是一个挑战，通过对上面文章的阅读，相信大家对于改革后的口语考试有了更好的了解，那么就抓紧在最后一段时间强化备考六级考试听力部分有重大调整。陪伴了中国大学生十几年的“短对话”和“短文听写”将退出历史舞台，取而代之的是短片新闻听力和学术讲座，听力难度可能会加大。同时，从今年起，四、六级口语考试将分设两个级别。 听力部分改革增加实用性 全国大学英语四、六级考试网站近日发布消息称，为适应新形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，2016年6月考试起 将对听力试题作局部调整：取消使用多年的短对话和短文听写题型，取而代之的是：四级听力新增3段短篇新闻，六级考试听力增加学术讲座。 英语四、六级总分均为710分，单项成绩有四个部分，所占分值分别为：听力35%，阅读35%，综合10%，作文20%。改革后四六级英语听力所占总分值不变，听力考试中四级的“听力篇章”和六级的“讲座/讲话”分值增大，都占总分的20%。 另外，2016年起，全国大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)，将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试(CET- SET4)”和“全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)”。在此之前的口语考试成绩级别，设定为CET-SET6。 据一位从事大学英语教学的专业人士表示，听力的这部分改革指向，显示了四六级命题委员会要加强大学生在国外利用英语的新知识学习能力。其中，增加讲座 测试的意义在于，假设学生走进英语国家的大学课堂，你是否能听懂真正的外国教授的英文授课。据介绍，这种题型的设计更加接近于托福考试中的 lecture，命题设计也和托福考试十分相似。 培训机构也认为，未来大学英语四级考试将突出引导学生关注生活中实际应用，而六级考试向“公共外语为专业服务”的特点靠拢，增加讲座和讲话内容，也和托福雅思等国际性考试越来越接近。 “出国党”实现两手同时抓 “我六级考了650分，可是准备起托福来还是非常吃力。一套托福听力做下来，基本有一半是听不懂的。如果是那些自己不太熟悉的生化类讲座，文章结束连 大意都不知道，要想做对题几乎不可能。”一名沪上高校大三学生陈同学说：“如今六级高分到国外基本上就是连课都听不懂的水平，实用性实在太差了。学术讲座 内容，可以模拟国外高校教授讲课的场景，平时多练练还是很能锻炼英语能力的。而且对‘出国党’来说，以后四六级和托福雅思就能两手同时抓，可以节省不少时 间。” 这样的想法在英语老师之中也比较普遍，上海外国语大学的林老师指出，学习语言自然是为了生活中的实际应用，作为高校学生，公共外语更应该为其所学专业服务，这才是真正的学以致用。 不过，在一片赞誉声背后，也有不少“二战”、“三战”的考生开起了吐槽大会。对于准备了一两年的考试突然变了模样，难度还不降反升，很多考生们有话要 说。一所二本院校大三学生李同学今年已经是第三次考六级了，他说：“虽然说六级不过也不影响什么，可是老离425差几分心里总是憋屈。我每次都是听力这块 出问题，所以今年猛下苦功，还是差了几分。想着再努力一把下次争取能过，没想到居然改了题型，还加大了难度，我毕业之前看来是和六级吧。
分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但是全国英语四级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。所以一般认为英语四级的及格线是425分。 2.为什么显示“无法找到对应分数”? 这个分两种情况： 1、宿舍成绩查询网站查分前需下载安装CET查分保护盾的，请确认电脑里已经安装启动程序;如果已经启动保护盾还是不行，就把浏览器和CET查分保护盾全部关闭、重新启动。 2、个人姓名、考试级别和准考证号输入有误，请重新检查后再输入。 3.四六级没过，可以考研吗? 根据历年教育部全国硕士研究生招生简章规定，考研只要大学本科或同等学历身份即可，没有对四六级成绩的硬性规定，而且现在改革后，许多学校已与学位脱钩了。部分211院校对英语成绩有所要求，具体的需查看报考院校招生简章的最新规定。 4.成绩查询的结果前后不一致? 这个估计是让人最头痛的事情了，一般以学校的成绩单为准，如果想申诉复查，请和四六级考试委员会联系。各考试中心会在考试后50天内将级成绩出来了，但是会有一些问题会困绕着我们，今天我就在四级考试成绩成绩寄给参加考试的学校。如对本人的成绩有疑，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。 5.如果我的成绩是0分怎么办? 成绩0分有三种可能性：1、四级成绩总分低于220分2、四级考试时缺考3、被认定在考试中有作弊等违纪行为 当然也包括系统出错之类的问题，所以看到0分时，可以多试几次哦～ 总之，遇到四级成绩查询结果前后不一致时不要慌乱，要先以学校的成绩单为准，然后再想办法申诉，请老师们和四六级考试委员会联系，看看六级结果。
次要每天坚持精听和泛听训练。关于考试，我们应注意以下技巧： 1）学会取舍，理解内容 2）扫视材料，预测内容 3）注重首句，抓住主旨 4）简单记录，便于辨认，要做必要记录 5）连贯记忆，准确推理 阅读理解： 一是阅读填空。 做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择。 二是信息匹配题。 答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。 三是仔细阅读。 这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14．2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。 写作： 备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色；二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力；三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。 翻译： 握备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方四六级的过程中，我们应该有目的有效率的去学习。我在词汇、写作、听力、阅读和翻译5方面对四六级面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。 总之，英语四六级就这几种题型，在备考的过程中永远不要忽视词汇的力量。其次，要多做真题试卷，但是要追求效率，把自己在做题时经常错误的点总结起来，和同伴们好好交流一下，找到做题的方法。
时间先后顺序排列，而英语中状语的顺序则比较灵活。) 他是1970年5月20日在北京朝阳区出生的。 He was born in Chaoyang District of Beijing on May 20,1970. 【2014-6】2011年3月日本核电站事故后，中国的核能开发停了下来 China's nuclear power development stopped after the nuclear power station accident in Japan in March, 2011. (汉语中时间状语在地点状语之前，时间状语与地点状语按从大到小的顺序排列;而英语中地点状语在时间状语之前，时间状语与地点状语按从小到大的顺序排列。) (3)汉英语言叙事重心不同 汉语先叙事，而后表态或评论，以突出话题，这种句子被称为主题句;汉译英时有时会译为掉尾句，即先表态或进行评论，后叙事，以突出主句。 下次会议要讨论什么，你给我们透透风吧。 Will you give us some idea of what will be taken up at the next meeting? 万一有什么困难，请给我们一个信。 Send us a message in case you have any difficulty. (4)强弱词语的顺序不同 表示感情色彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。 一霎时，一阵被人摒弃，为世所遗忘的悲愤兜上心头，禁不住痛哭起来。 In no time，I was thrown into a feeling of sorrowful anger at being forgotten and abandoned by the rest of the world and could not help crying my heart out. (原文中，感情色彩较重的词“摒弃”在前，相对较弱的词“遗忘”在后，但在英译文中却应调整。) (5)否定转移 他要等你答应帮助他后才肯走。 He won’t go away until you promise to help her. 通过对上面文章的阅读，相信大家已经对于翻译的语序排英语六级列有了很好的了解，了解了语序的调整之后，大家在翻译的时候，就更容易翻译出比较地道的英文了。这样也能够在翻译中取得好六级翻译考试中，大家只要所有的单词都认识，就一定能够翻译出来，但是翻译的准确与否是值得思考的一个问题，毕竟语序的排列也是会直接影响到翻译的成绩的，今天沪江的英语专家就为大家整理了英语四六级翻译中语序的调整，希望能够助大家一臂之力。 (1)定语的位置 汉语的定语通常在修饰词之前，英语的定语位置分两种：前置和后置。单词充当定语通常放在被修饰的中心词前;而短语和从句作定语则多置于所修饰的中心语之后。 钓鱼是一项能够陶冶性情的运动，有益于身心健康。 Fishing is an outdoor sport that can help cultivate your mind and it is good for our mental and physical health. 【2014-6】一些为接受更好教育而转往城市上学的学生如今又回到了本地农村学校就读。 Some students who once transferred to urban schools for better education now return to the local rural schools.(定语后置) 仅在11月11日，中国消费者就从国内最大的购物平台购买了价值90亿美元的商品。 Only on the November 11, Chinese consumers boughtthe goodsworth of $9 billion on the biggest shopping platform.(定语后置) 【2015-6】中国是世界上最古老的文明之一。 China is one of the world’s most ancient civilizations.(前置定语) (2)状语的位置 汉语按事情发生先后叙述，而英语中时间状语从句可在主句前，也可在主句后。 我吃了晚饭后出去散步。 I went out for a walk after I had my dinner. After I had my dinner, I went out for a walk. 2011年3月日本核电站事故后，中国的核能开发停了下来。 China's nuclear power development stopped after the nuclear power station accident in Japan in March, 2011. 我在山坡的小屋里，悄悄掀起窗帘，窥见园中大千世界，一片喧闹。 Without being noticed，I lifted the curtain in my small room，only to spy the bustle of a kaleidoscopic world down in the garden.(状语前置) 中华民族自古以来从不把人看作高于一切。 【2014-12】随着旅行多了，年轻人在大城市和著名景点花的时间少了。 With the increase of traveling, young people spend moretime inremote areas rather than big cities and famous resorts.(状语前置) Chinese people has never regarded human being as the highest creature among everything else since ancient times.(状语后置) 他本来在天津开会，会议一结束，他就上北京去度假了，昨天才坐飞机回来。 He had flown yesterday from Beijing where he spent his vacation after finishing the meeting he had taken part in Tianjin. 【2014-12】自1961年该基金会成立以来，大熊猫就一直是它的徽标。 Giantpanda has been its symbol ever since WWF's establishmentin 1961.(状语后置) (多个时间状语出现时，汉语按时间先后顺序排列，而英语中状语的顺序则比较灵活。) 他是1970年5月20日在北京朝阳区出生的。 He was born in Chaoyang District of Beijing on May 20,1970. 【2014-6】2011年3月日本核电站事故后，中国的核能开发停了下来 China's nuclear power development stopped after the nuclear power station accident in Japan in March, 2011. (汉语中时间状语在地点状语之前，时间状语与地点状语按从大到小的顺序排列;而英语中地点状语在时间状语之前，时间状语与地点状语按从小到大的顺序排列。) (3)汉英语言叙事重心不同 汉语先叙事，而后表态或评论，以突出话题，这种句子被称为主题句;汉译英时有时会译为掉尾句，即先表态或进行评论，后叙事，以突出主句。 下次会议要讨论什么，你给我们透透风吧。 Will you give us some idea of what will be taken up at the next meeting? 万一有什么困难，请给我们一个信。 Send us a message in case you have any difficulty. (4)强弱词语的顺序不同 表示感情色彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。 一霎时，一阵被人摒弃，为世所遗忘的悲愤兜上心头，禁不住痛哭起来。 In no time，I was thrown into a feeling of sorrowful anger at being forgotten and abandoned by the rest of the world and could not help crying my heart out. (原文中，感情色彩较重的词“摒弃”在前，相对较弱的词“遗忘”在后，但在英译文中却应调整。) (5)否定转移 他要等你答应帮助他后才肯走。 He won’t go away until you promise to help her. 通过对上面文章的阅读，相信大家已经对于翻译的语序排列有了很好的了解，了解了语序的调整之后，大家在翻译的时候，就更容易翻译出比较地道的英文了。这样也能够在翻译中取得好的成绩。
四六级考试马上就要来了，相信大家现在的心情都非常的忐忑，即使备考的已经非常的完善，那么总还是有自己的弱项。在六级以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。 第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。 通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。 我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现"现象或问题——原因解释——解决办法"这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题;针对后者我们极有可能需要提出做法;而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。 通过对上面文章的阅读，相信大家可以看出来。相比图表作文来说，图画作文更加灵活，富于多变，我们一定要多加练习，以达到一看到图画和提纲就能有效的审题解题，构造出合理的具体段落的目的，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中取得一个好六级考试中，作文是很多考生的弱项，今天沪江的小学就针对四六级写作图画作文答题方法做下说明，希望能够对大家的四六级写作有所帮助。 一、描述图画 图画作文对图画的描述应在第一段进行，且最好在首句即开始。此类作文大部分是一幅图，也会有两幅图出现的情况。如果出现两幅图，则很有可能是突显对比的情况。 图画上可能没有任何文字，也可能在上面出现了一句话，也可以单个人物说话或两个人物对话，也可能在图画外写了总结性的一句话。大家注意，这一句话或两句话一般是非常重要的，应予译出。 一般说来，对图画的描写不必过长，应以简练、准确为标准。 二、图画类作文结构分析 我们想象中的最典型最理想的图画题提纲应该是下面这样： 1. 描述图画 2. 推导绘画者的意图 3. 做出评论 对于这一提纲我们来做具体分析，其中第三点更要细致研究。首先由图画引出一种社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。 第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。 通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。 我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现"现象或问题——原因解释——解决办法"这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题;针对后者我们极有可能需要提出做法;而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。 通过对上面文章的阅读，相信大家可以看出来。相比图表作文来说，图画作文更加灵活，富于多变，我们一定要多加练习，以达到一看到图画和提纲就能有效的审题解题，构造出合理的具体段落的目的，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中取得一个好的成绩。
敏感，并要学会迅速排除那些障碍词汇，锁定关键词。而那些关键词往往只是高考词汇而已。 二是写作。记住：阅卷者抵制模板但又宽容模板。何意?对于那种很模板的模板，老师会直接判不及格，但老师深知中国学生学习英语的痛苦和无奈，于是某种程度上又很包容模板。所以，大家应该具备自己独特的模板，在老师的指导下写出一个完全专属自己的框架，准备一些好的句型--一些实在的而不是空洞的句型。最后作文必须操练5篇以上，并找老师修改，操练是作文的关键，相信上过文都写作课的学员对这方面的技巧都不陌生。 想要顺利的通过四六级考试，大家就要好好的阅读上面的文章，按照上文文章中说的来做，深度做题是操练的关键，听力和写作是最容易得分的两大块，一定要加强练习，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级六级考试。
英语四六级理了英语四六级高频主题词汇，希望能够对大家对英语四六级听力考试有所帮助。 一 经济主题 economic crisis 经济危机 mortgage ['m?rɡ?d?] payment 抵押 economic recovery 经济复苏 wage salary pay 工资 penalty clause 处罚条款 come due 到期 currency ['k?r?nsi] shrinks 货币贬值 loan 贷款 price fluctuation [?fl?kt?u?e??(?)n] 价格波动 layoffs 裁员解雇 deposit account 存款账户 interest rate 利率 high failure rates高破产率 inflation 通货膨胀 resource scarcity [?skers?ti] 资源紧缺 offset 抵偿 payment deficit 赤字、收支逆差 government subsidies 政府补贴 二 职场主题 stockbroker 股票经纪人 interpreter 口译者 attorney [?'t?rni] 律师、检察官 judge 法官 fringe
