六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。 (三)中译英 中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。 (四)写作 模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。 上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语, 以扩大词汇量, 拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解其使用环境。备考时，熟记一些过渡词、句型和范文，并进行仿写。考试时，使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型，没有把握的句子，尽量采取“回避政策”，切忌自编自造汉语式的英语词组和六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用得是否得当。中学词汇用好了，完全可以取得各种英语写作考试的满分。当然基础较好的同学，恰当使用高难词汇有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。” 四、六级写作话题、观点和字数都有严格限制，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高下。 阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判： 1、基本正确 四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 2、丰富多变 基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如：think可以替换为reckon, assume, argue等词。如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。 四级作文如果量化成句数，只需写10句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。 二、高 分 真 经 (一)背诵 背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：(1)精彩词汇，(2)精彩句型，(3)精彩句子，(4)万能框架，(5)经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。 语言学习有两个关键词??输入(INPUT)和输出(OUTPUT)。听力和阅读属于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。应对这种题目的技巧很多，容易在短期内提高。但口语和写作属于输出，考生必须变被动为主动，这很难在短期内突破。没有大量的输入，很难进行自由输出。 四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在?俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”同学们从小到大背诵了大量中文佳作，可以随意组合，自由输出。然而，在英语学习中，多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入，写作才始终处于“挤牙膏”状态，想一句说一句，说一句翻译一句。 提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务，是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文，平时勤于背诵。 有的同学问我，说自己背过很多英文文章，但上了考场还是大脑一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质，再求量。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好?关键是量铺开了，但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。一知半解，背得再多也是徒劳。 (二)默写 背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writing makes an exact man.”(写作使人精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。 (三)中译英 中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。 (四)写作 模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。 上述的高分策略是提高四、六级句型。

英语四六级成绩单不小心被弄丢了该怎么办呢?具体可以参考以下两种补办方法： 一、申请补办CET纸笔考试成绩证明的基本方法： 全国大学英语四六级考试委员会办公室自2014年起就不再受理任何申请补办CET纸笔考试成绩证明的事项，办理方式具体调整如下： 1.考生需登录教育部考试中心综合查询网之后进行网上办理，该网站于3月17日开通了此项服务。 2. 此申请仅限于补办2005年以后(也包含2005年)的考试成绩证明。 二、申请补办CET网考成绩证明的基本方法： 补办CET网考成绩证明的申请仍然由全国大学英语四六级考试委员会办公室受理。具体的申请办理方式如下： 1.申请材料：首先需要提供考生学籍所在的院校教务处所出具的加盖公章证明，证明需包含参加考试的时间、考试的级别、个人准考证号等内容。其次是考生的身份证复印件。 2.受理时间：每年的3月1日至7月1日，以及每年的9月1日至12月31日。其他时间均不予办理。 3.申请方式：将考生学籍所在院校教务处出具的加盖公章证明同身份证复印件一起以挂号信方式邮寄至全国大学英语四六级考试委员会办公室即可。 4. 特别提醒：为了确保考生可以及时收到补办的成绩证明，请务必随函附寄回函挂号件的信封。信封上务英语四六级必要贴足邮资(上海为3.8元;上海以外地区为4.2元);务必要填妥收件人的姓名、地址和邮编。如不按上述要求提供回函挂号件信封的申请均不予办理。

英语题中不同类型的作文模板框架，并根据模板至少仿写五篇作文来练习，尽可能学会润色自己的文章，将模板真正融合到自己的文章中。并且要适当关注一些考前作文题目的预测。 2.找出近年内的听力真题，了解改革后的听力真题题型以及考查的难度，然后按照每天一篇听力的速度认真做完，再对照文本和答案弥补自己的不足之处。 3.也要严格按照正确的阅读步骤在考前至少要做三套最近的历年真题。 4.考前一定要突击背诵中国传统文化等词汇，并查看四六级翻译新题型的得分要点以及评分标准，多找几套模拟卷来进行练习，以防考试时感觉手生写不出来。

四六级办完入学手续的新生说：“我大一还不想考虑四级英语的问题，大二的时候再说也不迟，学得早忘得快，我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。专家认为：很多大学生就是因为这种认识误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。 　误区三，过分担忧四六级考试盲目报班学习 目前很多培训机构会推出一些优惠套餐课程来吸引学生，而学生要清醒地认识到自己要学什么要考什么，不宜在不考或者自己已经有把握的课程项目上多花时间及费用，切忌病急乱投医，更要避免频繁更换辅导班。 沪江的小编觉得对于基础比较薄弱的学生来说，选择辅导班是提高英语的一个正确的途径。建议选择辅导班时要去试听课程，从多种渠道了解辅导机构的口碑、培训效果等，避免浪费时间浪费精力。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。

会写，但也不能空着，一定要想到合适的表达，可以灵活地变通，比如：“第一流的”可以说成first-rate，也可以说成excellent，“尊敬”可以说成respect，也可以说成 think highly of。当然要想灵活自如，备战过程中背诵积累是必不可缺的。 策略二：积累常见表达 翻译的文章主题和题材类似的情况下就会不可避免的出现一些重复表达，比如：Chinese tradition and culture中国传统和文化;the treasure of China 中国的瑰宝;an important part of... ...的重要组成部分;all over the country/ world遍布全国/全世界;the most popular最流行;Most ..., while.... 很多(人)..., 而(另英语四六级一些人)...。这些表达在介绍中国各种传统习俗时会频繁用到。因此，我们可以把一些常见的表达背诵下来。 策略三：平时多训练 改革后的四六级翻译题材贴近生活，翻译灵活性强，题目会给我们很大的发挥空间，一般都不会太难。只要大家平时做好了相应的训练，基本都可以做到灵活

英语四六级

准确，最后的结果就是自己的发音和标准音不是一回事，造成听力一塌糊涂乱猜乱选。这是很多同学存在的问题，要想真正拿到高分，必须解决根本问题，纠正发音。 　　方法二：经典英文电影 　　这是方法是很多老师和学姐学长推荐的方法，小编英语四六级考试，每一位大学生都有话可说，毕竟一次性高分通过四六级在此提出这个方法，不是重复前辈们的方法，而是想提醒各位小伙伴，一定要选经典的英文电影，一些追剧的同学，你以为你在学英语，其实你只是在追剧而已。一些美剧的发音也很不适合练习听力。所以，选择好电影，才能练习听力。 　　方法三：经典英文歌曲 　　辅助英文电影的是，英文歌曲。平时空闲的时候，可以随身带上英文歌曲，练习一种感觉，或是你听不出来感觉，哪怕只是觉得旋律好听，时间久了，培养一种兴趣。兴趣久了，也会对听力有帮助。 　　方法四：反复听真题 　　写在最后的，就是压轴的，也会是最为关键的。最佳的四六级听力素材就是历年真题。真题不是做题那么的简单，需要反复去听，无数次的去听，听到能随口说出来的程度，那么就真的是听懂了。因为你需要用真题来熟悉素材，需要用真题来练习语速、感觉、语调等。 　　英语的学习从来都不是一朝一夕的事，英语听力更是如此，除了上面提到的方法之外，最重要的就是坚持了。只有坚持了别人不能的坚持，才能得到别人不能的得到。加把劲，也就考过了，四六级确实是很有必要通过的，也一定会通过的。

易地掌握文章的主旨。 2.细读文章、初选答案。完型填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容，一般包括动词、介词搭配，词汇辨析(包括形近词和意近词)、固定搭配以及语法结构等等。 3.回头补缺、核实答案。在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。不要在某一题上花费大量的时间，随着空格变得越来越少，对文章的理解会越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。 第四部分：写作 共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文。 应对： 1.按照提纲进行构思，务必做到写好每段的主题句和扩展句。主题句是表达段落主题的句子，它阐明一个段落的中心思想，是段落的核心，段落中的其他各句都与它紧密相连并围绕它展开。扩展句就是解释或者说明段落中心思想的句子。 2.确保句子的正确性。即准确表达思想而且没有语法错误。 3. 注意句式的多样性。语言生动且富于变换才能最终打动评卷老师从而获得高分。不能从头到尾都是“I am…, he is…, I like…, ”这样的简单句。 以上就是沪江的小编为大家整理的题型全分析及应对详解，如果大家还没有做好四六级考试的准备，那么不妨尝试一下上英语四六级考试包括五个部分，听力理解、阅读理解、词语用法与语文中的应对方法，相信会对四六级考试有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中马到成功。

作文。找到四四六级每一套考题后面所附的范文，在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上，一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩大词汇量。十几篇下来，自己再操练一下，尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子，然后检查一下错误。练上几篇，一定会在考试时思如泉涌，十来分钟后，一篇佳作跃然纸上。过完以上两招，听力与作文即可稳拿30分，四四六级及格已胜利在望。 第四招，抠阅读。不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。阅读也要像听力一样，一句一句的抠，每一个词都要弄懂，甚至要把印刷错误也揪出来，然后熟读，能背过若干篇更好。在此过程中，可以大幅度提高词汇量，并且，由于所背的单词有具体的语境，印象也深。此外，还可以练就一身较高的语法功力。阅读中的句子，尽管较长，但仔细分析一下，不外乎比中学英语课文多了几个从句、几个非谓语动词、几个介词词组而已。这样认认真真抠上50篇四四六级阅读文章，阅读拿下30多分，不在话下。此外，词汇也会上涨一千有余。 第五招，滤单选。先做上一遍，找出做错的和拿不准的，一个题一个题的弄懂，一句一句的读熟，遇上生词，要和阅读中的生词一视同仁，立刻收入单词本并且招至账下。 上四六级面的五招是按照考试的答题顺序进行临阵突击复习的。在考四六级前把四六级单词快速扫一遍，挑出还不认识的，多读几遍对考试是很有帮助的，考试前最重要的是对以前所学习的知识进行巩固。

到了一定的分数就可以参加口语考试。我们好多人其实都有资格参加口语考试，好多人都是不知道报名的条件或者不知道怎么考试而放弃参加考试。这其实是很可惜的，下面给大家介绍的就是关于考试的一些报名方法和条件，我们可以自己看看准备一下。 四级口语考试：2012年6月及以后全国大学英语四级(含网考)考试成绩为425分及以上。 六级口语考试：2012年6月及以后全国大学英语六级(含网考)考试成绩为425分及以上。 考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。 2016年11月起，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试(非必考)，口试笔试分开考。 注意：考生在报考口试科英语四六级的时候，达到了一定的分数就可以参加口语考试。我们好多人其实都有资格参加口语目前须完成对应笔试科目的报考，即：报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考;报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 (1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 (2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式，具体时间安排如下： 第一阶段：4月25日9时-5月2日17时 考生登录全国大学英语四、六级考试网站()，点击栏目完成信息填报、选择考点、网上