这几年随着科技的不断发展，互联网已经进入了人们的生活方方面面，而且电脑科技的发展也体现在了社会的方方面面。教育作为创作智慧的第一生产线也受到了这种的影响。英语四级作文考试中出现了关于这方面的话题，那么如何做好这方面话题的作文呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 【范文】 Laptop computers are popular all over theworld. People use them everywhere. They connectpeople to their work place. In the United Statestoday, laptops also connect students to theirclassrooms. Westlake College in Virginia will start a laptopcomputer program allowing students to studyschoolwork anywhere they want. Within five years,each of the 1500 students at the college will receive a laptop. The laptops are a part of a $10million computer program at Westlake. Students with laptops will also have access to theInternet.In addition, they will be able to use e-mail to “speak” with their teachers,classmates, or families.However, the most important part of the program is that students willbe able to use computers without going to computer labs. They can work with it anywhere theylike! Because of the many changes in computer technology, laptop use in higher education isworkable. As laptops become more powerful, they become more similar to desktop computers.In addition, portable computers can connect students to not only the Internet, but alsolibraries and other resources. State higher education officials are studying how laptops can helpstudents. At Westlake College, more than 60 percent of the staff uses the computers. The laptops willallow all teachers to use computers in their lessons. As one Westlake teacher said, “Here we arein the middle of Virginia and we're giving students a window on the world. They can seeeverything and do everything.” 以上就是英语四级备考的作文模板，内容不多，但是实用性比较强，同学们可以背几篇，然后总结出最适合自己的模板。只有将模板融进自己的思想，才会在考试的时候不会千篇一律，才会吸引阅卷老师。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四级四级作文考试中出现了关于这方面的话题，那么如何做好这方面话题的作文呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 【范文】 Laptop computers are popular all over theworld. People use them everywhere. They connectpeople to their work place. In the United Statestoday, laptops also connect students to theirclassrooms. Westlake College in Virginia will start a laptopcomputer program allowing students to studyschoolwork anywhere they want. Within five years,each of the 1500 students at the college will receive a laptop. The laptops are a part of a $10million computer program at Westlake. Students with laptops will also have access to theInternet.In addition, they will be able to use e-mail to “speak” with their teachers,classmates, or families.However, the most important part of the program is that students willbe able to use computers without going to computer labs. They can work with it anywhere theylike! Because of the many changes in computer technology, laptop use in higher education isworkable. As laptops become more powerful, they become more similar to desktop computers.In addition, portable computers can connect students to not only the Internet, but alsolibraries and other resources. State higher education officials are studying how laptops can helpstudents. At Westlake College, more than 60 percent of the staff uses the computers. The laptops willallow all teachers to use computers in their lessons. As one Westlake teacher said, “Here we arein the middle of Virginia and we're giving students a window on the world. They can seeeverything and do everything.” 以上就是英语四级备考的作文模板，内容不多，但是实用性比较强，同学们可以背几篇，然后总结出最适合自己的模板。只有将模板融进自己的思想，才会在考试的时候不会千篇一律，才会吸引阅卷老师。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四级考试。
这几年，英语四级的写作一直备受人们的欢迎，因为这几年的作文题目都是热点话题，而博客作为这几年新兴的网络交流工具，也备受人们的关注，很多人对于这种热点题目都不知道该如何写，今天沪江的小编在这里给大家整理来英语四级写作范文，希望能够对大家的四级写作有所帮助。 英语四级写作范文：博客 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic The Popularity of Blog. You should write at least 150 words, and base
调人的"内在品质"，强调"积极意义、教育价值"，命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。因此，与人有关的"成长类、心态类和哲理类话题"是第一个命题的范围。 (2)关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象"，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。诸如2012年6月的四级考试"excessive package of products"(商品过度包装)、2012年12月四级考试education pays (教育的回报)以及2013年6月六级的地球资源与人类的需求和贪婪，考察的都是关于"物"的实在现象。 3、3种属性 所谓"属性"，说的是作文的话题的"性别"--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的"属性"，加上作文考察的"范围"，对整个文章的展开会有重大的作用。 正如数学概念中的"坐标轴"，有"原点、负面和正面"三个概念。作文的主题，也同样可以分为"中性话题、负面话题和正面话题"三类。通常而言， (1)"负面、消极话题"需英语四级要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略; (2)"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因，并且适当发表个人见解看法; (3)"正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来四级有所了解的人都有这样的体会，考场上精神紧张，时间紧迫，遇到不会的生词就会感到心慌，再加上这几年的命题作文越来越难，大家在写作的时候就容易跑题，然而根据作文的评分标准，一旦跑题，作文的分数肯定不会高，那么如何写作才能不跑题呢。 那么如何审题呢? 作文审题“123成功模式” 面对四六级考试写作部分越来越捉摸不定的作文主题，小编总结了"作文审题123成功模式"。按照这三个步骤来确定作文的主题，确定作文的基本写作思路，那样就不会离题千里，甚至万里啦~~ 1、1个宗旨 一个经典的四六级作文主题，应该能够给考生"带来一定教育意义"，能启发考生去"弘扬、践行某种积极的价值观、品质"，抑或是启发考生去"规避、解决某种负面的现象，用正确和积极的方式进行取代"。如果考生能够从这个"宗旨"的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨，多半不会跑题。 一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨，也即我们所说的"点题"。文章最后一段重申和强调作文主题，使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨，判断考生是否"切题"，给阅卷老师节省了时间，自然会得到一些额外的"好感分"。 2、2个范围 任何一个作文题目，如果能够成为一个"可以让人探讨的话题"，势必需要"事关人"或者"事关物"，也许不要"事关重大"，但是必须是有话可说的。 "人"或"物"，就是四六级作文的两个命题范围： (1)关于"人"的文章，一般涉及"个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯"等"较为抽象"的话题。这种话题重在强调人的"内在品质"，强调"积极意义、教育价值"，命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。因此，与人有关的"成长类、心态类和哲理类话题"是第一个命题的范围。 (2)关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象"，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。诸如2012年6月的四级考试"excessive package of products"(商品过度包装)、2012年12月四级的启发。
英语的时候，老师就让大家背单词，这也证明了单词的重要。到了大学，大家要参加四级
2016年12月大学英语四级考试如期举行，今年英语四级考试有一则作文题目是让考生在创业和工作之间进行选择，沪江网小编提供一篇参考范文如下： 【题目】 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay. Suppose you have two options upon graduation: one is to find a job somewhere and the other to start a business of your own. You are to make a
重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 2、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意英语四级听力，英语四级听力在英语思来，写出影视剧的台词来。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果能认真做，并把短对话能默写出来，听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。 总之，沪江小编想要提醒大家听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法的运用。通过这些方法去学习，注重学习的效率。不要一味的要求速度。小编最后祝大家在英语四级考试中四级听力，英语四级听力在英语考试中并不算太难，但是它却是很多大学生比较差的一项，也不知道如何去提高。其实走心的同学应该知道英语四级听力还是可以在短时间内提高的，今天小编就来给大家分享一下方法。 1、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 2、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果能认真做，并把短对话能默写出来，听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。 总之，沪江小编想要提醒大家听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法的运用。通过这些方法去学习，注重学习的效率。不要一味的要求速度。小编最后祝大家在英语四级取得好成绩。
重要的 38. in all (=counting everyone or everything, altogether) 总共， 总计 39. after all 毕竟，到底 (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然 once and for all 只此一次 above all 最英语四级考试中，作文是最具灵活性的一类题型，除了结构和句式之外，用词也非常的重要，因此很多考生在四级重要的 first of all 首先 all in all 大体上说 be all in 累极了 all but 几乎 40. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到， 估计到 41. amount to (=to be equal to) 总计， 等于。 42. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责。 43. answer to (=conform to) 适合，符合。 44. be anxious about 为…焦急不安 或anxious for 45. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 46. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁 appeal to sb. 对某人有吸引力 47. apply to sb. for sth. 为…向…申请 apply for申请 apply to 适用。 48. apply to 与…有关;适用 49. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成 approve vt. 批准 50. arise from(=be caused by) 由…引起。 四级作文考试也是有其一定的规律的，只要掌握了高频短语，在四级考试中灵活运用，那么在四级作文中取得一个高分就会变得很简单。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四级四级考试中，作文是最具灵活性的一类题型，除了结构和句式之外，用词也非常的重要，因此很多考生在四级备考的时候都会记一些高频短语。提高句子整体质量以获得更高的分数。今天沪江的小编就为大家整理的大学英语四级作文高频短语，希望能够对大家的四级考试有所帮助。 1. at the thought of一想到… 2. as a whole (=in general) 就整体而论 3. at will 随心所欲 4. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于，富有 5. access(to) (不可数名词) 能接近，进入，了解 6. by accident(=by chance, accidentally)偶然地，意外. Without accident(=safely) 安全地， 7. of one's own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地 8. in accord with 与…一致 . out of one's accord with 同…。不一致 9. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 10. in accordance with (=in agreement with) 依照，根据 11. on one's own account 1) 为了某人的缘故， 为了某人自己的利益 2) (=at one's own risk) 自行负责 3) (=by oneself)依靠自己 12. take…into account(=consider)把……。考虑进去 13. give sb. an account of 说明， 解释(理由) 14. account for (=give an explanation or reason for) 解释， 说明。 15. on account of (=because of) 由于，因为。 16. on no account(=in no case, for no reason)绝不要，无论如何不要(放句首时句子要倒装) 17. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控，控告 18. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于。 19. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解 (=to have met socially) 熟悉 20. act on 奉行，按照…行动 act as 扮演 act for 代理 21. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 22. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编， 改写(以适应新的需要) 23. in addition (=besides) 此外， 又， 加之 24. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外 25. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持， 遵循 26. adjacent(=next to, close to) 毗邻的， 临近的 27. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应; 28. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地。 29. in advance (before in time) 预告， 事先 30. to advantage 有利的，使优点更加突出地 31. have an advantage over 胜过 have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb。知道某人所不知道的事 32. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用 33. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 34. in agreement (with) 同意， 一致 35. ahead of 在…之前， 超过… .ahead of time 提前 36. in the air 1)不肯定， 不具体. 2)在谣传中 37. above all (=especially, most important of all) 尤其是， 最重要的 38. in all (=counting everyone or everything, altogether) 总共， 总计 39. after all 毕竟，到底 (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然 once and for all 只此一次 above all 最重要的 first of all 首先 all in all 大体上说 be all in 累极了 all but 几乎 40. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到， 估计到 41. amount to (=to be equal to) 总计， 等于。 42. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责。 43. answer to (=conform to) 适合，符合。 44. be anxious about 为…焦急不安 或anxious for 45. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 46. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁 appeal to sb. 对某人有吸引力 47. apply to sb. for sth. 为…向…申请 apply for申请 apply to 适用。 48. apply to 与…有关;适用 49. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成 approve vt. 批准 50. arise from(=be caused by) 由…引起。 四级作文考试也是有其一定的规律的，只要掌握了高频短语，在四级考试中灵活运用，那么在四级作文中取得一个高分就会变得很简单。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四级的考试。
文中的成语一样，运用起来更加流畅本土化，而且更容易解决一些难题。 5.每两天做一套全部阅读理解 多做些阅读理解题，让我们加深外国人的一个思维方式是怎么样的，以便我们做题的时候，不会英文不了解外国人的文化而做错。 6.每周写一篇四级英语作文 多写，就像我们写中文作文一样，越写越熟练，越写越好，这个都是练就我们写英文作文的思维逻辑和作文构思。 总英语四级证书尤为重要。下面是关于沪江小编为大学新生英语四级之多听多背多记，多做些阅读，重点在于多阅读理解题，让我们加深外国人的一些思维方式是怎么样的?有助于我们理解性的学习好英语，以上就是沪江小编为大家提供的大一新生，如何备考英语4级!希望对你有所四级证书尤为重要。下面是关于沪江小编为大学新生英语四级考试准备的内容。供大家阅读! 1.每天听一个小时的英语听力 每天坚持听听力，让我们的大脑神经对英语形成记忆，加快我们对英语的翻译速度。 2.每天背100四级个单词 这个最基本的，每天要不断地提升我们的词汇量，增加我们的见识，让我们对英语单词的用法有更加深刻的理解。 3.每两天做一篇翻译 每两天做一些翻译，让我们更加容易地理解英文和中文的差别，当我们再次翻译的时候，会更加的得心应手。 4.每天背一些翻译句型和写作句型 多记些句型，就像我们中文中的成语一样，运用起来更加流畅本土化，而且更容易解决一些难题。 5.每两天做一套全部阅读理解 多做些阅读理解题，让我们加深外国人的一个思维方式是怎么样的，以便我们做题的时候，不会英文不了解外国人的文化而做错。 6.每周写一篇四级帮助!
将要考试的时候，学生们一般都非常容易进入一些考试的状态，这种状态比较突出的表现就是晚上睡不着觉，特别是在专业课和四六级考试即将要来临的时候，很多的学生都会通宵的看书，这个对于四六级考试来说其实没有什么好处，四六级考试对于学生来说不仅是一个英语水平的测试，也是一种体力的考验如果你没有休息好的话，对于考试来说会变得非常的吃力。 心理上面的因素，四六级考试想要考到很好的封锁很大，一个程度上也取决于自己的心灵锁，现在四六级英语考试变得更加的难，包括作文题目的出现，这样就要求我们遇到困难的时候处变不惊，即使是出现了自己没有想到的题型，也应该要调英语四级考试在时间临近的时候，学生们都会想着在短时间里面再提高一下自己的作文整好自己，让自己尽快地应答，题目的要求越高难度越大，那么考生可以发挥出来的余地也是越大的。 卷面，对于四六级英语作文这样的主观题来说，考生和阅卷老师无形中都是彼此互动相互影响的，考生可以做的，首先就是通过卷面来传达一个自己的一个信息，用笔的颜色粗细，整齐划一的格式，或者是清晰的字数感工整的字迹，给阅卷的老师留下一个好的印象，这样就可以让你的分数四级考试在时间临近的时候，学生们都会想着在短时间里面再提高一下自己的作文写作水平，其实写作是没有什么捷径可以走的，一定要在日常的生活里面不断的积累，下面给大家介绍一下大学英语四级有所提高。
六级作文中，作文模板是必不可少的。作文的组成元素是句式，于是，要不要也在脑海中存储一些六级相关的作文句式模板呢？ 一、原因 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly stems
