不高。 　　3 句子结构：了解和掌握所有句子结构。 　　下面，就分题型的向大家介绍一下在如何分析利用历年真题来进行有效备考。 　　一、词汇部分 　　利用真题。边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。 　　第一、态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组不要怕麻烦，一定要认真总结下来并查出与之相关的用法，然后记忆。开始可能会遇到相当大的困难，但只要坚持两周，就会发现进步了很多。 　　第二、虽然04年以前的真题是老题型，但是里面的单项选择也就是词汇题是必须要看的，而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。只要认真按照这个去做了，相信一段时间内词量汇一定会倍增。 　　二、听力部分 　　众所周知，听力部分在备考四、六级的重点，也是令考生们最头痛的，所以需要长时间积累，在备考的基础阶段，就要将听力部分提上日程。 　　英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没四级真题呢？我相信这是很多准备考四级的人都想知道的。四级见过的，但是在听力中经常出现，这就要求大家平时要积极一些，注意积累。真题仍旧是最为重要的练习材料。 　　建议大家把历年真题中出现的口语化语言积累起来以方便记忆。你需要准备英语四级历年听力真题。根据自身具体情况，制定每天的学习计划。比如早上或晚上某个时间段进行听力练习。到考试前，真题全部都认真听过了。在听的过程中，将没听清楚、不能确定、没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真四级真题呢？我相信这是很多准备考四级的人都想知道的。四级题很多，但是要想有效的利用并不简单。我们很多人拿来题就直接做，这样没有什么实际的用处。我们做一套题就要有一套题的收获，这样才能有效的提高我们的实力。下面是对于真题各部分的应用，大家可以按照下列方法用一下。 　　1 词汇：熟悉和掌握真题中的所有词汇 　　每套真题至少研究2周左右。学习讲究求精不求多，求质不求量;重点记忆四、六级词汇的核心含义即真题中考过的含义;所以四、六级词汇背诵要与真题研究相结合，在背诵词汇时，首要一定要把历年真题中的词汇搞定。 　　2 选项：了解和掌握所有选项含义 　　要搞清楚正确选项为什么正确、错误选项为什么错误。 　　比如阅读题各选项的出处，来自于文章的第几段、第几句话等，研究错题：错的题目是你的弱点，一定得改善，否则分数永远提不高。 　　3 句子结构：了解和掌握所有句子结构。 　　下面，就分题型的向大家介绍一下在如何分析利用历年真题来进行有效备考。 　　一、词汇部分 　　利用真题。边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。 　　第一、态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组不要怕麻烦，一定要认真总结下来并查出与之相关的用法，然后记忆。开始可能会遇到相当大的困难，但只要坚持两周，就会发现进步了很多。 　　第二、虽然04年以前的真题是老题型，但是里面的单项选择也就是词汇题是必须要看的，而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。只要认真按照这个去做了，相信一段时间内词量汇一定会倍增。 　　二、听力部分 　　众所周知，听力部分在备考四、六级的重点，也是令考生们最头痛的，所以需要长时间积累，在备考的基础阶段，就要将听力部分提上日程。 　　英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求大家平时要积极一些，注意积累。真题仍旧是最为重要的练习材料。 　　建议大家把历年真题中出现的口语化语言积累起来以方便记忆。你需要准备英语四级分析

想你是一名学生，会选一个只想着利用这个机英语四级作文都不知道该如何下手，因为这种开放性的题目是最难备考的，也是最难取得高分的一类题型。英语会来提高自己的人作学生会主席吗? 　四、中式思维 中国学生学习英语摆脱不了汉语思维，通常套用汉语的结构及句式，往往是先拟好中文草稿，然后再译成英文。结果文章中出现许多Chinglish，例如：写到“食堂的菜单字太小，看不清”，很多同学会用这样的表达：The work of the menu is too small to see it clearly.这显然是囿于中式思维的框框，准确而地道的说法应为The print on the menu is too small四级 to read.

脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 　　（4）重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 　　（5）参加四级测试的考生只有一次补考机会。课程（第三学年）的本科生。不英语四级考试的目的是全面检查已学完英语专业四级脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级四级考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。那么对于初次考试的同学考试时间和报名资格也不是特别了解，下面小编帮大家普及一下。 　　1、考试时间 　　每年四月份的第三个周六。2010年考试时间为4月17日，2011年的考试时间为4月16日，2013年的考试时间为4月20日。2014年的考试时间为4月20日。通常是当年四月的第三个周六。 　　2、报名资格 　　（1）经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 　　（2）经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 　　（3）教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业（第二学年）本科生；五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程（第三学年）的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。 　　（4）重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 　　（5）参加四级测试的考生只有一次补考机会。课程（第三学年）的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。

对于正在备考四级的同学来说，我们除了要把基础知识学好以外，就是要做大量的练习。在所有的习题集中真题

成绩单要求更高 　　12月份有四级考试，不少学生表示，自己一定要过得漂亮，因为关系到毕业后的就业。一位自己花钱在新东方补习英语的大学生表示，如今自己所关心的是如何尽力提高四级成绩，而不像过去只关心过不过。 　　四级成绩公布方式由发放“合格证（证书）”变为发放“成绩单”，促使在校学生必须尽力提高分数，从而获得更高评价。新东方在线相关市场人士告诉记者，英语四级与毕业证脱钩不英语四级但未对其课程销售造成影响，反而在一定程度上有所促进。今年新东方在线还加大了四级课程的开发力度，在推出全套四级新题型课程的同时，还推出了听力单项、阅读理解单项、综合单项、写作单项等针对性的课程，以帮助考生取得高分。 　　四、原声带 　　与以往相比，用人单位对成绩的关注点从“是否通过英语四级”，转变为“英语四级具体分数”，这就意味着自己的英语水平更加透明和直观地展示在用人单位面前，这不得不促使自己去争取提高成绩的每一分。       上述我们对英语四级考试的成绩对于学生将来的发展所产生的影响，之所以整理这些是为了让同学们对四级考试给予足够的重视，能够提升考试四级，不发毕业证、学位证。从今年开始，大部分高校开始调整这项政策。记者注意到，虽然没了证书这道关卡，但招聘时，四级证书却被越来越多的单位定为了入门硬指标。 　　一、四级成招聘门槛 　　随着多数高校的英语四级考试不再与毕业证、学位证挂钩，而且成绩公布方式由发放“合格证”变为发放“成绩单”，看似让在校学生松了一口气，但记者了解到，四级成绩与学位脱钩的消息对在校学生几乎没有影响，因为社会用人单位依然把四级作为严格遵守的招人标准。 　　在最新的2008年国家公务员的报考条件上，不少部委明确标明了英语水平的限制条件。除此之外，记者从智联、前程无忧等招聘网站上也看到大多数企业均在招聘条件栏目注明“英语水平四级以上”的条件。由此可见，即便不为毕业证，在校学生为了今后就业，也必须通过四级考试。 　　二、硬指标 　　邮政系统、财政部驻各地办事处、知识产权局、中央办公厅、交通部等部门今年均把大学英语四级以上或成绩425分以上作为其公务员招考的硬性指标。 　　三、看成绩单要求更高 　　12月份有四级考试，不少学生表示，自己一定要过得漂亮，因为关系到毕业后的就业。一位自己花钱在新东方补习英语的大学生表示，如今自己所关心的是如何尽力提高四级成绩，而不像过去只关心过不过。 　　四级成绩公布方式由发放“合格证（证书）”变为发放“成绩单”，促使在校学生必须尽力提高分数，从而获得更高评价。新东方在线相关市场人士告诉记者，英语四级与毕业证脱钩不但未对其课程销售造成影响，反而在一定程度上有所促进。今年新东方在线还加大了四级课程的开发力度，在推出全套四级新题型课程的同时，还推出了听力单项、阅读理解单项、综合单项、写作单项等针对性的课程，以帮助考生取得高分。 　　四、原声带 　　与以往相比，用人单位对成绩的关注点从“是否通过英语四级”，转变为“英语四级具体分数”，这就意味着自己的英语水平更加透明和直观地展示在用人单位面前，这不得不促使自己去争取提高成绩的每一分。       上述我们对英语四级考试的成绩对于学生将来的发展所产生的影响，之所以整理这些是为了让同学们对四级的动力。

四级考试已经到了非常紧张的备考阶段，我为大家准备了一些英语四级写作的基本原则，仅供参考，希望对你们有所帮助。 1.主题句原则 一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事! 2.长短句原则 写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题： 强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。 3.多实少虚原则 原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。 4.一二三原则 考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。 5.短语优先原则 写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高四级考试已经到了非常紧张的备考阶段，我为大家准备了一些英语四级分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语。 总之，在写作时保证没有错误的单词及句子时，用上这几点原则，一定会为你的作文加分不少。平时练习写作时记得多备些好的句子，关键时刻才能四级考试已经到了非常紧张的备考阶段，我为大家准备了一些英语四级派上用场。  

一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位。 二、不要为了看而耽误了听录音的内容。 当做完上一题，余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。 三、在整个听音过程中，要注意思想集中。 在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下英语四级考试中最让人头疼的恐怕就死英语听力了，因为根本就听不懂呀，但是听不懂归听不懂，做题归做题，要在四级一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。 最后，我想说的事，听力听不懂也不要紧，关键的是听的一些关键点，一些容易出题的点，只要你听到了这些，不用懂他说的是什么意思，当然了，这个技巧是要靠我们平时四级考试中最让人头疼的恐怕就死英语听力了，因为根本就听不懂呀，但是听不懂归听不懂，做题归做题，要在四级总结的。  

会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。 　　3)阅读理解 　　阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 　　长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 　　仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中英语越发重要的今天，很多高校都将英语四级选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 　　4)翻译 　　翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个四级作为毕业的一项考验，因此很多大学生在面对四级考试的时候都是很努力的，那么在备考之前，考生首先应该要了解的应该有题型这一项吧，而今天沪江的小编为大家带来的就是大学英语四级考试题型介绍，希望可以帮助到大家。 　　1)作文 　　写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 　　2)听力 　　为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。 　　3)阅读理解 　　阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 　　长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 　　仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级汉字。

    对于四级考试，很多人都很陌生。几乎每人考试之前都会买一些真题，在真四级考试，很多人都很陌生。几乎每人考试之前都会买一些真题，在真题中我们会找到很多有价值的东西。比如我们会找到很多规律，找到出题人出题的思路，很好的掌握这些对我们的考试很重要。下面这些对于我们做真题有很好的指导，大家可以看一下。 　　1.在大学英语四级真题阅读中学习基础知识 　　其实现在很多的真题资料，解析都是比较详细的，大家可以在做真题阅读的过程中，把自己不认识的单词和语法知识补起来。 　　比如说有些书中会把单词注释的很是详细，除过常见单词的音标、词性、词义之外，还会给出单词的近反义词、常见词组搭配和例句等，可以帮助基础不好的人恶补基础。像这种真题资料，大家在学习的时候，可以

清楚，是在不行就到课后答疑区把问题抛给班班、助助吧!这样虽然费时间，你分析长句的能力会越来越强，到时候阅读看到长句一口气读完就知道什么意思了，不仅没有理解障碍，速度还超快! 3. 还有些题目并没有特别合理的理由，可能两个选项都挺合适，但是你要仔细琢磨两个选项的差别，再特别注意一下正确选项，想想出题人为什么让它做正确答案，以后碰到这类正确率就会高。 所以流程就是做题、对答案、分析错题、找生词、分析长句。找生词可以每篇都找，也可以挑几篇找。分析长句比较费时间，可以每周2-3篇，力求把目标文章每一句弄懂。 个人经历：以上是老师教的+自己摸索出来的，高中里就锻炼出来阅读的高正确率。四级的长篇阅读最英语四级考试都是一项比较专业的英语考试，所考察的除了日常的单词和语多就错一个，但是选词还是很难啊，它要很扎实的基本功，需要掌握比较大的词汇量和搭配。所以不求全对，只求不错太多!如果你句子分析好的话，在这里还是会受益的。还有快速阅读，主要是看关键词搜索能力，平时多做阅读提高对英语的敏感度是对此