理了英语四级考试报名条件，希望能够对大家对四级考试有所帮助。 2017年英语四级报名条件 ◆1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 ◆2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 ◆3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 ◆4. 修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 ◆5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; ◆6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将英语四六级成绩没有什么合格之说，也不做硬性的要求，但是生命在于追求嘛，通过四级不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 2017年英语四级报名方法 报名方式一般为班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名; 报名截止后，不再接受报名。 注意事项 各考点在接受考生报名时需注意以下几点： ●1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 ●2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 ●3、考生只准报考一个语种级别，不得同时报考四级和六级。 ●4、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四六级考试的报名条件有了更好的了解，6月份的四六级考试大家是不能参加了，不过对于12月份的四六级考试，大家要提早四级考试可以提高自己的社会竞争力，也会从一定程度上提高自己的四级考试，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级考试报名条件，希望能够对大家对四级考试有所帮助。 2017年英语四级报名条件 ◆1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 ◆2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 ◆3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 ◆4. 修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 ◆5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; ◆6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 2017年英语四级报名方法 报名方式一般为班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 以学校为单位自愿参加，集体报名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名; 报名截止后，不再接受报名。 注意事项 各考点在接受考生报名时需注意以下几点： ●1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 ●2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 ●3、考生只准报考一个语种级别，不得同时报考四级和六级。 ●4、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级做准备。

设了英语课。因为人们普遍认为孩子学习外语时年纪越小，就会学得越好，所以小学的英语课是十分必要的。此外，有研究表明小学生更容易培养出对英语学习的兴趣和喜爱，而不英语学习是否应该从小学开始的讨论一直在进行，不同的人持不同的观点。对于这一问题，同学们有什么看法呢？请围绕这一话题进行英语四级会把英语学习当成枯燥的任务。 　　但也有人持反对的观点。他们认为从小开始学语言并不见得可以培养出语言大师。正相反，孩子们过早学习英语会严重影响到他们的中文学习，其结果会是他们的母语和英语掌握得都不好。的确，不少小学一年级的孩子都经常分不清英语字母和汉语拼音。 　　因此，我必须承认小学开设的英语课程对于孩子的外语学习是有益的，但我们也不能忽视它的缺点。所以说，小学开设英语课程是没有错的，如果能从四年级开始学习的话会四级更好。

英语四级作文一直是考生重点关注的部分，也是考试的重难点，本文为大家整理了大学英语四级

       关于网络教育的普及，不同的人持有不同的观点，对此你的看法是什么呢？是否保持积极的态度，还是吃怀疑的观点。请同学针对网络教育普及现象进行英语四级作文的练习和思考。下面我们提供一篇范文，希望对大家英语四级作文的写作会有所帮助。                 On the Popularity of Internet-based Instruction 　　With the rapid development of information technology, there is a boom in Internet-based instruction. Most of the universities offer online courses which have gained much popularity among students nowadays. 　　This new way of teaching brings many advantages. Firstly, it gives much convenience and freedom to students. Students can study at any time and any place as they like, even in pajamas. Secondly, it is very economical because students are not required to come to the campus, and schools can cut the expenditure on electricity and water supply, doorkeepers’ payment, park lots maintenance and so on. But online learning has drawbacks as well. One of them is that there is no effective way to ensure that students make the required efforts. 　　As for me, I prefer the traditional way of teaching. The face-to-face communication with teachers can give me more encouragement to learn. As a matter of fact, the direct guidance and class interaction benefit me a lot. 　　参考译文 　　论网络教育的普及 　　随着信息技术的迅猛发展，基于网络的教育也迅速发展起来。许多大学都开么呢？是否保持积极的态度，还是吃怀疑的观点。请同学针对网络教育普及现象进行英语四级设了网络课程，并且现在这种课程在许多大学生中大受欢迎。 　　这种新的教育模式有很多的优点，首先，它使学生们的学习更加自由、方便。学生们可以按照自己的喜好选择在任何时间、任何地点学习，甚至穿着睡衣学习都无妨。其次，这种学习方法成本低。 学生无须到校园里来，因此学校也就节省了电费、水费、看门人的报酬、停车场的维护费用等等开支。但是，网络教育也有自身的缺陷。其中之一就是，没有行之有效的办法可以确保学生在学习中付出必要的努力。 　　就我自己而言，我喜欢传统的教学方式。同老师面对面的交流能使我奋进。实际上，老师的直接指导和师生课堂互动使我获益匪浅。        在这篇文章中，我们看到虽然肯定了网络教育发展的积极作用，同时也指出了发展过程中存在的一些缺陷，同学们在英语四级作文练习过程中要加以引用文章中的思路和语句表达，使自己的英语四级写作能力有一个四级作文的练习和思考。下面我们提供一篇范文，希望对大家英语四级作文的写作会有所帮助。                 On the Popularity of Internet-based Instruction 　　With the rapid development of information technology, there is a boom in Internet-based instruction. Most of the universities offer online courses which have gained much popularity among students nowadays. 　　This new way of teaching brings many advantages. Firstly, it gives much convenience and freedom to students. Students can study at any time and any place as they like, even in pajamas. Secondly, it is very economical because students are not required to come to the campus, and schools can cut the expenditure on electricity and water supply, doorkeepers’ payment, park lots maintenance and so on. But online learning has drawbacks as well. One of them is that there is no effective way to ensure that students make the required efforts. 　　As for me, I prefer the traditional way of teaching. The face-to-face communication with teachers can give me more encouragement to learn. As a matter of fact, the direct guidance and class interaction benefit me a lot. 　　参考译文 　　论网络教育的普及 　　随着信息技术的迅猛发展，基于网络的教育也迅速发展起来。许多大学都开设了网络课程，并且现在这种课程在许多大学生中大受欢迎。 　　这种新的教育模式有很多的优点，首先，它使学生们的学习更加自由、方便。学生们可以按照自己的喜好选择在任何时间、任何地点学习，甚至穿着睡衣学习都无妨。其次，这种学习方法成本低。 学生无须到校园里来，因此学校也就节省了电费、水费、看门人的报酬、停车场的维护费用等等开支。但是，网络教育也有自身的缺陷。其中之一就是，没有行之有效的办法可以确保学生在学习中付出必要的努力。 　　就我自己而言，我喜欢传统的教学方式。同老师面对面的交流能使我奋进。实际上，老师的直接指导和师生课堂互动使我获益匪浅。        在这篇文章中，我们看到虽然肯定了网络教育发展的积极作用，同时也指出了发展过程中存在的一些缺陷，同学们在英语四级作文练习过程中要加以引用文章中的思路和语句表达，使自己的英语四级大的突破。  

想你是一名学生，会选一个只想着利用这个机英语四级作文都不知道该如何下手，因为这种开放性的题目是最难备考的，也是最难取得高分的一类题型。英语会来提高自己的人作学生会主席吗? 　四、中式思维 中国学生学习英语摆脱不了汉语思维，通常套用汉语的结构及句式，往往是先拟好中文草稿，然后再译成英文。结果文章中出现许多Chinglish，例如：写到“食堂的菜单字太小，看不清”，很多同学会用这样的表达：The work of the menu is too small to see it clearly.这显然是囿于中式思维的框框，准确而地道的说法应为The print on the menu is too small四级 to read.

目的准确答案项以及对应原文; 　　6. 听力至少再听两遍; 　　7. 努力记住第四步记录的单词或短语。 　　如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。 　　第二轮： (5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时) 　　这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。 　　这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所英语四级考试进入了备考阶段，对于多数考生来说备考的效果直接决定考生英语四级的成绩。那么有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。 　　六月上旬：冲刺备考 核心：回顾错题，模拟考试 　　(6月6日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时) 　　几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。 　　拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。 　　当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。希望上述的英语四级备考方案能够促进同学们四级考试进入了备考阶段，对于多数考生来说备考的效果直接决定考生英语四级的成绩。那么对于上半年的四级考试，我们该如何备考呢？下面我们给出一些建议。     四月：基础备考 核心：词汇及语法积累 　　(4月1日至4月16日，每日复习时间：2小时~3小时) 　　打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择一本四级词汇书，制定约15日至20日的背词计划。在新词方面，四级与高中水平差别不大。 　　背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，能多看哪怕一会儿，你就战胜之前的你了。 　　已经做过部分真题依然但依然未过级的同学，不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词，这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式，抽查自己的听写单词及短语的能力。 　　特别提示：多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。 　　四月到五月：强化备考(最核心期) 核心：真题训练 　　第一轮： (4月21日至5月20日，每日复习时间：2.5小时~3小时) 　　谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题，但如果你做真题时出现以下情况，真题基本没有发挥作用： 　　1. 完成一套，对答案，一段时间后再做下一套; 　　2. 把阅读和听力选择题作为重点，一般不写作文，不做听写; 　　3. 只有一本真题集。 　　推荐的方法是： 　　1. 买两套真题，按照约4天一套题目的速度练习; 　　2. 按照考试时间，完成所有题目(包括作文和听写，写不下去也要撑30分钟); 　　3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录; 　　4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词； 　　5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文; 　　6. 听力至少再听两遍; 　　7. 努力记住第四步记录的单词或短语。 　　如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。 　　第二轮： (5月21日至6月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时) 　　这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。 　　这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。 　　六月上旬：冲刺备考 核心：回顾错题，模拟考试 　　(6月6日至6月13日，每日复习时间：2.5小时~3小时) 　　几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。 　　拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。 　　当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。希望上述的英语四级的学习成绩。

英语专业的大学生而言，英语四六级无非就是在就业或者是求职的时候，能够提高自己的竞争力。因此四级就是，只要5个题目对应的5个线索句中的单词我们认识，文章其他句子中的生词并不是必然的都要认识。因此，对于词汇部分的复习，我们认为平均周期可以在2个月左右，并且可以与听力部分重合，互相强化。 其次，听力和口语才是学习英语的终极目的。很多人背了无数单词，结果由于忽略了单词的读音问题，导致在考试中听力分数与词汇量不成正比。如果说整个四级考试只有一个部分最难——短期——提高的话，可能这个“殊荣”就要归于听力了。因此，对于大多数学生而言，一定不要忽略平日对听力的积累练习，平均周期应该至少在3个月以上，很多经典的听力材料仍然是不错的资源(比如VOA special)。同时，我们不能忽略了听力部分对于单词的反复巩固和强化记忆。 至于写作，虽然我们要提倡平时的不断练习，对于经典文章的背诵和优美句式的使用(如新概念三册以上的文章)，但如果仅仅是针对考试的话，我们不得不承认，写作部分是一个相对容易在短期内提高的题型，考前一定要大量阅读使用

一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位。 二、不要为了看而耽误了听录音的内容。 当做完上一题，余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。 三、在整个听音过程中，要注意思想集中。 在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下英语四级考试中最让人头疼的恐怕就死英语听力了，因为根本就听不懂呀，但是听不懂归听不懂，做题归做题，要在四级一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。 最后，我想说的事，听力听不懂也不要紧，关键的是听的一些关键点，一些容易出题的点，只要你听到了这些，不用懂他说的是什么意思，当然了，这个技巧是要靠我们平时四级考试中最让人头疼的恐怕就死英语听力了，因为根本就听不懂呀，但是听不懂归听不懂，做题归做题，要在四级总结的。  

四级考试快要到了，那么考四级到底是为了什么，四级证书到底有什么用呢？ 大学英语四级考试其实就是我们常说的“四级”，很多人在高四级考试快要到了，那么考四级到底是为了什么，四级证书到底有什么用呢？ 大学英语四级中就已经知道。是国家统一举办的为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，提高我国大学英语课程的教学质量服务。所以，四级的证书是由国家教育部高等教育司颁布的全国性的证书，是对大学生的一种认可。 大学英语四级考试，一目了然，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。随着改革开放，我国越来越能重视到对外交流的重要性，我国对英语重要性的认识就可以体现出。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。距现在已经有29年的历史了，而且越来越重要。 大学英语四级、六级考试由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，而考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，很公平，很正规。考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。这是国家组织、施行的一次考试，国家对考生负责。 每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。只要超过425分可以报六级就表明四级通过，可以获得国家的四级证书，每学期末的学分绩点统计也会有相应的加分。 四级证书在以后的工作中会有很重要的作用，会给自己四级考试快要到了，那么考四级到底是为了什么，四级证书到底有什么用呢？ 大学英语四级考试其实就是我们常说的“四级”，很多人在高中就已经知道。是国家统一举办的为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，提高我国大学英语课程的教学质量服务。所以，四级的证书是由国家教育部高等教育司颁布的全国性的证书，是对大学生的一种认可。 大学英语四级考试，一目了然，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。随着改革开放，我国越来越能重视到对外交流的重要性，我国对英语重要性的认识就可以体现出。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。距现在已经有29年的历史了，而且越来越重要。 大学英语四级、六级考试由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，而考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，很公平，很正规。考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。这是国家组织、施行的一次考试，国家对考生负责。 每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。只要超过425分可以报六级就表明四级通过，可以获得国家的四级证书，每学期末的学分绩点统计也会有相应的加分。 四级加分。

阅读理解是英语四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语四级阅读，我们应该要如何复习呢?今天沪江的小编就在这里给大家做一下详细的介绍。 　一、阅读应该由浅入深 也许大家都知道：要大量阅读，难度由浅入深，刚开始不要太难，否则失去阅读兴趣，那可是得不偿失，当阅读慢慢增多，词汇量也会慢慢增多，语感慢慢增强，阅读难度就可以慢慢增大，这个时候，词汇已经不是最大问题，应该训练如何提高阅读速度，阅读深度。 阅读的目的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感。只要能够达到这三个目的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读。 二、语法 四级考试中语法考得英语四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语四级不多,反映了一个趋势：在阅读中考察语法，在翻译与写作中考察语法的运用能力，所以没有一定的语法基础，过关很困难! 对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚，How to do?语言学家有句名言：不懂的句子，请大声朗读。 试一下,绝对有效! 三、四级阅读方法 有很多阅读方法可以参考：比如：成组视读,略读,查读,细读等。阅读的过程有一遍论,俩遍论,先文后题, 先题后文,自上而下,自下而上…… 抛开这些争论,按照自己的习惯去读,千万要记住”存在就是真理”，习惯才是最厉害的武器! 　四、阅读中的长难句 阅读中的长难句时阅读与翻译中的重点，60%以上的题与此有关，很多人说去肯语法----这样才能够理解.但他们似乎忘了:1.时间有限，容不得你去12345的分析;2.语法精通，由若干关键词不会，白搭;3.理解与表达旨在乎一念之间----对于英语的感觉，所以我认为对于长难句的理解的决定因素是：词汇： 语感:：语法=6：2：2.，所以有心情去背语法，还不如去多背几个四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语四级阅读，我们应该要如何复习呢?今天沪江的小编就在这里给大家做一下详细的介绍。 　一、阅读应该由浅入深 也许大家都知道：要大量阅读，难度由浅入深，刚开始不要太难，否则失去阅读兴趣，那可是得不偿失，当阅读慢慢增多，词汇量也会慢慢增多，语感慢慢增强，阅读难度就可以慢慢增大，这个时候，词汇已经不是最大问题，应该训练如何提高阅读速度，阅读深度。 阅读的目的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感。只要能够达到这三个目的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读。 二、语法 四级考试中语法考得不多,反映了一个趋势：在阅读中考察语法，在翻译与写作中考察语法的运用能力，所以没有一定的语法基础，过关很困难! 对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚，How to do?语言学家有句名言：不懂的句子，请大声朗读。 试一下,绝对有效! 三、四级单词。