一、找到关键信号词。

信号词常常被用来连接细节或者是强调内容，并可完成段落间的转换，能够暗示考生下文将要讲的内容，还标志着作者要提出一个新的思想或者观点，也可能是作者要对所阐述的观点做举例说明，也可以是详细论述同一观点。

二、找到文章的中心意思。

一个句子或者一段文章虽然有时能提供很多的信息，但它的中心思想通常只会有一个。其它的细节都是围绕这这个意思展开说明的。想要提高阅读的速度有一个最根本的要求，就是必须要找到并且抓住这个中心意思。只有抓住了中心意思才一般分为两种情况：一种是直接表明的中心意思，这种常常是用一个或者几个句子来表达的;而另一种是隐含的中心意思，这需要考生用自己的话去概括归纳整段或者整篇的含义。主题句的位置往往比较灵活，比较多的情况的是在段首，但也有在段末段中的情况。

三、正确地处理阅读中出现的生词。

文章中个别生词不会影响到我们对全文的理解，大纲中也是允许有3%左右的生词存在的。对于有些跟答题无关的生词一般可以直接忽略过去。偶尔遇到有个别生词影响了对全篇文章的理解和解题的话，就需要我们去猜测词义了。在考试中一般可以有两种方法：一是根据构词法来判断词义。这种方法需要我们认识大量的词根，否则是无从下手的;二是根据上下文之间的联系来推测其词义，通常生词所出现在其中的句子和段落都会为我们提供很多的暗示与线索。