数字、大写单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。 3)完型填空 完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为220-250词，内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为10%，考试时间15分钟。 完型填空部分的短文有20个空白，空白处所删去的词既有实词也有虚词，每个空白为一题，每题有四个选择项。要求考生选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。 4)写作和翻译 写作(Writing)和翻译(Translation)部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。 写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。 翻译部英语需求的不断扩大，四级考试的提醒也在随着社会需求而有所改变，很多初次参加英语四级分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为15-30词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。不过近几年翻译题型出现新的变化，不再出现短句翻译，而是出现短篇文章的翻译。 以上就是沪江的小编为大家带来的有关英语四级新题型分值的内容，希望能够对大家的四级备考有所帮助。最后祝大家在英语四级考试中取得好四级考试的提醒也在随着社会需求而有所改变，很多初次参加英语四级考试的考生对于新题型都不是很了解，也不知道如何备考，甚至不知道四级新题型的分值，这样备考就感觉到很被动，今天沪江的小编就跟大家详细说一下这个问题，希望能够对大家的备考有所帮助。 1.试卷构成 大学英语四级考试由四个部分构成：1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空;4)写作和翻译。 2.题型分解 大学英语四级考试各部分所考核的内容、题型、答题方式如下： 1)听力理解 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟130词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间35分钟。 对话部分(ListeningConversations)包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7-8段，每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段，每段为5-8轮对话和3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。 短文部分包括多项选择题型的短文理解(ListeningPassages)和复合式听写(CompoundDictation)。多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为200-250词，朗读一遍，每篇3-4题，共10题，每个问题后留有15秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇200-250词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。 2)阅读理解 阅读理解部分包括仔细阅读(ReadinginDepth)和快速阅读(SkimmingandScanning)，测试学生通过阅读获取书面信息的能力;所占分值比例为35%，其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。考试时间40分钟。 仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为多项选择题的短文理解测试，每篇长度为300-350词。一篇为选词填空(BankedCloze)或简答题(ShortAnswerQuestions)。选词填空篇章长度为200-250词，简答题篇章长度为300-350词。仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。简答题的篇章后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解用最简短的表述(少于10个词)回答问题或完成句子。 快速阅读部分采用1-2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度约为1000词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约每分钟100词。查读考核学生利用各种提示，如数字、大写单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。 3)完型填空 完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为220-250词，内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为10%，考试时间15分钟。 完型填空部分的短文有20个空白，空白处所删去的词既有实词也有虚词，每个空白为一题，每题有四个选择项。要求考生选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。 4)写作和翻译 写作(Writing)和翻译(Translation)部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。 写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。 翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为15-30词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。不过近几年翻译题型出现新的变化，不再出现短句翻译，而是出现短篇文章的翻译。 以上就是沪江的小编为大家带来的有关英语四级新题型分值的内容，希望能够对大家的四级备考有所帮助。最后祝大家在英语四级的成绩。

就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应学生的弱项，那么面对即将到来的四级明确以下信息： a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。 这一英语听力技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料

似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 3.背单词时不学英语四级要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。 只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有四级新鲜感。

听到或没听懂的内容应该都是这2个原因，大声跟读、模仿、感受连读或失爆的读法。 ◆第五步：裸听 这一步要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况。一旦如此，请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。 本环节的训练需要耐心和坚持。 ◆第六步：再次跟读和裸听 在第五步的裸听中，不断对听不懂的单词和短语反复跟读和裸听。直到能四级听到、并听懂每句话、每个单词为止。 ※提醒※ 1. 第三步到第六步花费的时间因人而异，因为大家的基础和能力有所差别。 2. 听不懂四六级(精品课)材料，是极为正常的。四六级听力就是在半懂不懂时，进行选择。但是，质变环节在练习之后，务必进行原文查阅和多遍跟读，将选项在原文对应处找到，并且听懂。 以上就是沪江的小编为大家整理的四级听力训练步骤，大家只要按照上面的这个步骤进行练习，相信可以在短时间内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级听力考试中取得好四级考试，大家应该要如何才能提高自己的听力能力呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语四级听力训练的六大步骤，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 听前 ◆第一步：预读选项 做题前，一定留出时间预读选项。我们只能高效的看而非全面的看。 预读方法：横读和竖读，注意做标记。 横读需要注意选项中容易辨识的词语——带有大写字母的词组(多为人名、地名、机构名等)，作为听题的信号词。所谓信号词，也就是，待会听到这些词表示可以开始做这道题目了。 竖读则需要重点划出选项和选项间不同的部分。 需要重点做标记的部分：主语(名词词组)、谓语(动词)和修饰语(形容词)。 注意：相似选项和相反选项要保留，正确答案就在其间。 以16年6月考过的四级真题为例： 4. (新闻听力) A)They will be fined. B)They will be closed. C)They will get a warning. D)They will lose customers. 8. (长对话) A)He's got addicted to technology. B)He is not very good at socializing. C)He is crazy about text-messaging. D)He does not talk long on the phone. 首先，划出所有相同的内容，they和she，在新闻听力中这表明稍后重点听they指代的人或物相关的内容。而在长对话中，则暗示第8题要重点听男士(man)说话的内容，可在第8题做标记---男或man。 然后，观察到第4题A和B选项相似度很高，只有最后一个单词不同，正确答案很可能是其中之一。再标记。 第8题，从前到后扫读选项内容，因为主语一致，重点划出其中的谓语和宾语，通过选项内容可推测这题问的应该是男士的喜好或习惯。所以就暗示自己注意长对话开始部分男士喜欢做的事情即可(第8题是长对话部分的第1道)。 ※提醒※： 1. 正式考试时听力在写作之后。但是考场上作文写完之后，是否可以提前看听力试题? 官方回答是不允许的，但如果监考老师不管，建议大家一定要争分夺秒看题。 2. 或者利用听力放音是读directions时间的时间来扫读选项。 听中 ◆第二步：完整听题 2016年6月的四级听力放音时间约26分钟左右，六级28分钟左右。请严格按照考试流程和时间，不间断地听完一套题，中间不要停顿，强化自己的耐力注意力和定力。 ※提醒※： 1. 听力过程中请注意利用directions时间来继续预读选项。 2. 遇到没有听出来的，不要纠结。赶紧看下一题。 3. 把答案标记在试卷上，便于下一环节查阅。 听后 ◆第三步：对答案 1. 对答案 对答案，确定正确答案在原文中的位置。同时分析错误答案为什么错。 注意!很多同学在这一步会漏掉一项：蒙对的题——在听题时没有听十分明白、不确定而蒙对的题目，也要进行标记分析。这部分题目是你在真题训练阶段能够提分的关键所在! 建议看解析，揣摩出题者要考什么能力。(听细节信息?听取大意?听取5W1H信息?) 2. 查词和短语 将选项和原文中所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。 3. 翻译句子 查过所有生词的含义后，可以用视译的方式阅读句子，看是否可以通顺地翻译明白。若发现有句子无法理解，那就是单词和短语的含义并未查阅正确。建议把生词整理到笔记本上，便于时时复习。 例：2006年6月四级听力长对话原文，是一个面试： What benefit package do you offer? 误译：你提供什么利益包裹? 正译：你们有什么样的福利计划? 无独有偶：2007年12月的面试长对话中，又出现了一次benefit There is a list of extra benefits. 有一个福利清单。 ◆第四步：跟读模仿原文 现在，你需要打开眼睛已经可以完全看懂的听力原文。边放音边听，同时跟读和模仿。 跟不上的时候，可以以半句为单位甚至每个单词为单位。本步骤可以纠正发音。 你可以读准这几个单词么? Exhibit resume receipt fasten 另外，我们还需要特别注意连读或失去爆破现象，很多你没听到或没听懂的内容应该都是这2个原因，大声跟读、模仿、感受连读或失爆的读法。 ◆第五步：裸听 这一步要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况。一旦如此，请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。 本环节的训练需要耐心和坚持。 ◆第六步：再次跟读和裸听 在第五步的裸听中，不断对听不懂的单词和短语反复跟读和裸听。直到能听到、并听懂每句话、每个单词为止。 ※提醒※ 1. 第三步到第六步花费的时间因人而异，因为大家的基础和能力有所差别。 2. 听不懂四六级(精品课)材料，是极为正常的。四六级听力就是在半懂不懂时，进行选择。但是，质变环节在练习之后，务必进行原文查阅和多遍跟读，将选项在原文对应处找到，并且听懂。 以上就是沪江的小编为大家整理的四级听力训练步骤，大家只要按照上面的这个步骤进行练习，相信可以在短时间内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的成绩。

出现的次数、考试的深度、凸显的盲点，可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》，就是根据词汇频率分类编写，可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负，我们可以用手或纸张遮盖单词的释义，若自己能回忆出单词的意思，可对其标记，下次复习时就可将其略过。同时也将学习英语的过程中，单词的学习与记忆一直困扰着很多的学生，可是单词又是学英语自己无法回忆出释义的单词着重标记，以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验，不断摸索适合自己的方法的一个过程，沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人，越学越轻松，即使面对四级考试，也能轻松四级考试，沪江的小编为大家整理了科学背英语单词的方法，合理安排复习时间，科学划分复习内容。 (一)合理安排复习时间 在著名的心理学家艾宾浩斯进行的记忆研究实验中，被试者记忆100个陌生单词，记忆效果如下： 艾宾浩斯根据这些数据描绘出了一条曲线，这就是著名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线表明遗忘是有规律的，在识记完毕后遗忘就开始发生了，并且先快后慢。学得的知识在1天后，如不及时复习,就只剩下原来的25%左右。随着时间的推移,遗忘的速度逐渐减缓，遗忘的数量也相应减少。艾宾浩斯遗忘曲线提醒我们：学习新知识后，一定要及时复习，并且前期复习时间要安排地得相对紧凑些，后期复习时间间隔可相应扩大。根据遗忘的基本规律，复习时间最好如下设计： 第一次复习：1小时后; 第二次复习;1日后; 第三次复习：2日后; 第四次复习：6日后; 第五次复习：31日后。 这只是一个总体性要求，学生可根据自身情况灵活运用。 (二)科学划分复习内容 我们对复习的时间做了合理规划外，对复习的内容也要作有效的整合。如我们可以根据词汇的频率给予不同单词以相应的关注度，以节省复习时间。词汇的频率指的是每个词汇在历年考试中出现的次数。根据每个词汇在历年考试中出现的次数、考试的深度、凸显的盲点，可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》，就是根据词汇频率分类编写，可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负，我们可以用手或纸张遮盖单词的释义，若自己能回忆出单词的意思，可对其标记，下次复习时就可将其略过。同时也将自己无法回忆出释义的单词着重标记，以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验，不断摸索适合自己的方法的一个过程，沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人，越学越轻松，即使面对四级应对。

常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 　　3. 复合式听写 　　从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 　　一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基 本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一 些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 　　二：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 　　听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空 格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能英语四级有效避免在本该得分的地方丢分。 　　总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级听力了，成绩也四级考试中难倒大家的首先就是听力部分了。但是，这部分也是有技巧的，我们做的时候注意一下这些技巧，会对我们有很大的帮助。每一部分的题目都有他自己的技巧，所以，今天小编为大家总结了每一部分的技巧，大家按照下面的技巧好好去准备，基本就没有问题。 　　1. 对话题 　　对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。 　　第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。 　　第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do.。.”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。 　　第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院 场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种 模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。 　　2. 短文理解 　　短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻 辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示： 　　① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考 生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 　　② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 　　3. 复合式听写 　　从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 　　一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基 本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一 些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 　　二：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 　　听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空 格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 　　总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级能有所提升。

会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。例如：有这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容英语四级考试中占据了35%的分值，和阅读并列第一，如果这两个题目能够做好，那么通过四级易地写下这个单词。 以上就是附近的小编为大家整理的四级听力技巧，这几天在整理考生综合英语水平为基础，作为自己的考生，首先要具备有较强的英语而停意会能力，对比较简单的概念，最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，做到以上这些，才能在四级听力考试中取得一个好的成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中占据了35%的分值，和阅读并列第一，如果这两个题目能够做好，那么通过四级考试就非常的有可能，可是很多人在听力方面都是弱项，那么如何在四级考试来临之前提高自己的听力技巧呢?今天沪江的小编为大家整理了英语四级考试听力技巧，希望能够对大家的听力提高有所帮助。 “听”出大学问：英语四级考试听力技巧 一、理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。今年Dictation考试从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10个填空时，由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。 二、抢用短文，预测听写内容 听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 　三、使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空, 针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 例如：so-equal t-teacher sts-students, ad-advertisement flu-influenza pro-professional, tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速记，然后再展开这些单词，这样所听的内容就不易漏掉了。此外，学生还会出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。例如：有这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 以上就是附近的小编为大家整理的四级听力技巧，这几天在整理考生综合英语水平为基础，作为自己的考生，首先要具备有较强的英语而停意会能力，对比较简单的概念，最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，做到以上这些，才能在四级听力考试中取得一个好的成绩。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

想必，英语四级对于每一个大学生来说，都是一条拿到基本资格证书的必经之路。对于全面备战英语四级的同学们来说，了解考试流程以及考试时间安排是必需的。只有了解了考试时间是如何安排的，我们才英语四级对于每一个大学生来说，都是一条拿到基本资格证书的必经之路。对于全面备战英语四级能在考场上合理的安排时间，具有战略性的，争分夺秒的答题。 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办，分为四六级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，一年各举行两次。2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托"全国大学英语四 六级考试委员会"发给成绩单。 笔试在每年6月和12月各一次，具体时间请参见本网站相关信息，本网站

高效的方式。 　雷区二：忽略真题 很多同学在备考的时候，对于真题没有给予足够的重视，而是把更多的精力用在模拟题上，他们认为考过的题肯定不会再考了，练真题不如预测题有保障，其实很多预测题目来源并不一定权威，同学们在练习中容易出错，真题更有助于我们系统地掌握知识点，因为真英语四级考试即将拉开帷幕，在紧张的备考时间内，同学题中重要的知识点会反复考，练习真题更有利于同学们洞悉命题规律，掌握解题技巧，同时，在临考前大家可以做一些模拟题来加强练习。文都图书重磅推出的2015《大学英语四级考试真题精析与标准预测》，包含最新的9套真题和3套标准预测卷，除此之外，本书还涵盖诸如词汇、听力、选词填空、阅读理解、翻译、写作等的赠品，帮助同学们攻破四考试各个难关。 雷区三：作文和翻译缺乏练习 在四级考试中，作文和翻译是很重要又很容易拿分的题型，但是练习起来有一定的难度，很多同学就此放弃，导致在考试的时候提笔忘词。其实，同学们在平时的备考中只要认真准备，在考试中就会有很大的提高，翻译和作文的练习是不可或缺的。 相信通过以上总结，同学们对四级备考已经有了一些心得，那就马上四级考试即将拉开帷幕，在紧张的备考时间内，同学们如果想要取得高分，就必须要好好的去复习，少走弯路，集中精力，高效复习。今天沪江的小编就为大家总结了四级考试时常见的雷区，避免同学们复习时陷入其中。那么接下来就跟着沪江的小编一起去看看吧。 雷区一：盲目背单词 很多同学在备考之初就拿着单词书狂背一直背到临考前，而忽略了其他方面的准备，似乎四级备考就等于背单词。确实，词汇是基础，背单词是必须的，但是，背单词要有个限度，复习时应该针对自己的弱项重点突破，在注重单词的同时，最好多做阅读及全方位的复习，这样也是记单词最高效的方式。 　雷区二：忽略真题 很多同学在备考的时候，对于真题没有给予足够的重视，而是把更多的精力用在模拟题上，他们认为考过的题肯定不会再考了，练真题不如预测题有保障，其实很多预测题目来源并不一定权威，同学们在练习中容易出错，真题更有助于我们系统地掌握知识点，因为真题中重要的知识点会反复考，练习真题更有利于同学们洞悉命题规律，掌握解题技巧，同时，在临考前大家可以做一些模拟题来加强练习。文都图书重磅推出的2015《大学英语四级考试真题精析与标准预测》，包含最新的9套真题和3套标准预测卷，除此之外，本书还涵盖诸如词汇、听力、选词填空、阅读理解、翻译、写作等的赠品，帮助同学们攻破四考试各个难关。 雷区三：作文和翻译缺乏练习 在四级考试中，作文和翻译是很重要又很容易拿分的题型，但是练习起来有一定的难度，很多同学就此放弃，导致在考试的时候提笔忘词。其实，同学们在平时的备考中只要认真准备，在考试中就会有很大的提高，翻译和作文的练习是不可或缺的。 相信通过以上总结，同学们对四级行动吧!

英语四级证书是一般大学生都有的证（因为不考出英语四级，不发学位证书啊！泪崩！）。毕业之后，有很多单位也要求四级成绩达到多少分。这个时候就需要英语四级证书现真身了。 那么，万一，如果自己的英语四级证书不见了呢？那要肿么办呢？现在救星来了！大家可以通过“教育部考试中心综合查询网”进行补办了。程序如下： 1、登录教育部考试中心综合查询网，点击CET成绩证明 2、弹出“办理说明”提示框，看后点掉，点击“注册新用户”，逐条填写，注册成功后登陆 3、点击申请后，选择相对应的考试项目和考试时间，填写姓名、身份证号等信息后点击申请 4、继续填写通信地址，此地址为日后证书邮寄地址，务必准确详细，然后点确定进入确认信息界面，仔细检查后点确认 5、进入缴费界面，点击确认缴费，弹出选择网银界面，目前只支持招商银行，中国银行、工商银行三家网银支付，选择一家进入各网银支付界面，支付成功后可以查看成绩证明申请进度，包含缴费状态和邮寄状态。 最后注意，这种方法只能补办2005年以后的。 经过多次证件丢失的教训，我已经养成给证件拍照的习惯。一个个人认为有用的证件拿英语四级证书是一般大学生都有的证（因为不考出英语四级，不发学到手之后，我会先给它拍照（其实更希望能扫描，但是成本太高，哭），统一存档杂一个U盘里，如果需要可以先顶一下。当然，最好的办法是保存好四级证书是一般大学生都有的证（因为不考出英语四级，不发学位证书啊！泪崩！）。毕业之后，有很多单位也要求四级成绩达到多少分。这个时候就需要英语四级证书现真身了。 那么，万一，如果自己的英语四级原件了。