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大学英语四级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    作了详细介绍,大家应该熟记这些场景和单词。 【典型例题】 【例7】A) At a clinic. B) In a supermarket. C) At a restaurant. D) In an ice cream shop. W: I’ll have the steak, French fries, and lets see, chocolate ice cream for dissert. M: Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit instead? Q: Where does the conversation most probably take place? 【解析】从四个选项中可以看出,本题是一道地点题。在对话中四级考试的听力是我们好多人头疼的地方,好多人最终都是因为听力出现了该题的关键词dissert和ordering,因此可以判断这一对话应当发生在餐馆里面。 2.人物关系或身份职业题 【试题特点】 (1)对人物关系的提问 人物关系题常用的提问方式有: What’s the probable relationship between the two speakers? (2)对人物职业的提问 身份职业题常用的提问方式有: Who is the man/the woman? 【答题技巧】 在解答人物关系和身份职业题时,一定要注意双方的称呼语。对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或说话双方的关系,比如Mr.一词就表明对方很可能是自己的上级或老师。 同时要善于捕捉关键词及人物语气。解答这类试题,不但要熟悉体现某种人物关系或某种职业的相关词汇,而且要注意说话人的语气和态度,比如师生之间、夫妻之间、家长与孩子之间以及老板与员工之间的说话方式和语气均有自己四级的特点。

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    判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。 一是竖看,确定相同之处。 二是横看,确定不同之处。 三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。 例如: A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中,竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律: 1.顺序规律:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项,注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律: 表示转折和对比的逻辑词: but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。 表示因果的逻辑词: as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律: (1)含义强调 specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释规律: which is,that is,which means, that is to say, (3)举例强调: for example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容,这些句子需要仔细听并联系我们平时已听力是考试的弱项,很多的考生在面临英语四级考试的时候总是将听力有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点,这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外,开头容易设考点,询问文章主题。 5.结尾规律:在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点,询问事情的最终结果。 6.人名规律:无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍:快。快四级考试的时候总是将听力备考作为重点,可是即使如此也取得不了高分,这是为什么呢?其实小编觉得是没有掌握到技巧,而今天沪江的小编就给大家带来了英语四级。快。

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    做好,没有别的方法,只有考前多听,听与问题相关的关键字词。改革后的听力主要考察的就是关键单词短语。      3、作文。作文考的是单词,和语法,只要你单词会,基本的句子结构会,问题就不大了,很容易就能完成一个作文。如果复杂的句型结构不会,就使用最简单的句子,只要意思表达对就行。在写作的过程中,碰到有的单词不英语是世界上运用最广泛的沟通语言,从小学开始都在学习英语,而英语四级是你学习英语会写      的情况,就采取替代法,找个意思相近的单词      替代,要求单词一定要写对。      4、翻译句子。改革后的翻译是中译英了,不像以前是给个空,空后面还有中文提示,可以根据整句话判断写出所填的短语。现在改成中译英后,是整段话让中译英,难度加大不少。        小编以上总结的几点都是非常有必要的,砍柴不误磨刀功,只要考前做好准备,英语四级就一定四级是你学习英语能力的一种最直接,方便的检验方式,所以一下小编总结了几点考英语四级轻松通过的经验:      1、阅读理解。四级中的阅读理解占的比重大,词汇量也是很大 的,要想做好阅读理解,要求你在考前要好好的做些卷子上的阅读理解题,同时记单词是一定要的,不然的话,不记单词,那么你阅读理解是不会弄懂得,即使让你去      文中找答案,你也不知道在哪,所以小编认为      记单词是很重要。      2、听力。四级不同高考,听力在四级中所占的分量也很大,听力想做好,没有别的方法,只有考前多听,听与问题相关的关键字词。改革后的听力主要考察的就是关键单词短语。      3、作文。作文考的是单词,和语法,只要你单词会,基本的句子结构会,问题就不大了,很容易就能完成一个作文。如果复杂的句型结构不会,就使用最简单的句子,只要意思表达对就行。在写作的过程中,碰到有的单词不会写      的情况,就采取替代法,找个意思相近的单词      替代,要求单词一定要写对。      4、翻译句子。改革后的翻译是中译英了,不像以前是给个空,空后面还有中文提示,可以根据整句话判断写出所填的短语。现在改成中译英后,是整段话让中译英,难度加大不少。        小编以上总结的几点都是非常有必要的,砍柴不误磨刀功,只要考前做好准备,英语四级能过。

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    英语四级考试的备考过程已经开始启动,对于多数考生来说,令人头疼的一项就是听力以是电影,甚至是歌曲。不需要你知道每句话的意思,纯听即可,目的是让耳朵适应英文环境。 2) 培养做题能力,即精听。这个建议最好拿真题演练。对于真题听力不能只听一遍,要反复听,至少听三遍,第一遍先做题再看答案;第二遍什么听意思;第三遍看着听力原文跟读一遍。 现在是备考的关键时间,所以建议每天花至少30分钟在听力上! 听力弱原因三:没有“预读” 所谓“预读”,就是正式开考前(一般是在念"Direction"时)阅读听力题目选项,划出关键词。而很多童鞋往往忽略了这一步,导致在听听力的时候找不到重点而失分。 听力弱解决“战术”三: 听力其实有四个步骤:“预读—— 猜 —— 听 —— 答”。 预读:即在做听力之前,养成快速浏览题目和选项的习惯,并划出关键词。 猜:即可通过预读,猜出该听力段落的大致主题和考试方向。 听:即通过“预读”环节划出的关键词和“猜”环节猜出的大致主题和方向,迅速在听的时候把握住重点信息。 答:即答题环节。有了前面三环,这一环自然不愁啦! 最后需要提醒的是,考生除了日常的听力练习以外,还要多对历年的听力考试真题进行分析和总结,从中发现一些规律和技巧,帮助自己丰富四级经验。

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    主题句、写作提纲、规定情景、图表等。此类作文一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。对于规定情景题、图表题,考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料,用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点(全文的主题句),再分一到三个段落来论证自己的观点。每一段的起始部分应先   写出该段的主要意思(段主题句),最好用上能标志层次与顺序的副词,最后可以重申主题句来作出结论。需要注意的是由于文章有字数限制,每一段都应做到简洁。   5、口试:   和其他级别的口试一样,PETS四级的口试试题也分为A、B、C三节。A节为口试教师和考生的交流,这里由两个口试教师中的一个分别向两个考生就考生个人情况,家庭、工作、学习等方面提问;B节为两个考生之间的交流,这里要求两个考生对提供的图片交换信息和看法,也就是开展对话;C节要求考生就某一问题(提供图片等信息),陈述自己的观点并加以论证,然后由另一考生根据他的陈述提问,事实上这就是论文答辩,这也是硕士研究生上课的主要方式。   三、复习资料的准备   最近有部分读者来信反映说他们很想参加全国公共英语等级考试,需要一些必备的复习资料,希望我们推荐复习教材。对此我可以就我所了解的情况简单介绍一下。公共英语等级考试为水平考试不指定专门教材,凡是与某一级试题水平相当的教材都可以使用。教育部考试中心编写的各级考试大纲是考试的重要复习依据。   全国英语等级考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得英语四级考试是PETS考试五个级别中的中上级,相当于我国非英语到了英国专家的技术支持。级别划分为PETS-1至5级,如果你想为通过这项考试找到靠谱的培训机构,沪江网是你不错四级考试是PETS考试五个级别中的中上级,相当于我国非英语专业本科大学毕业生的水平,比我国现行的大学英语四、六级考试的六级的难度略高。它的部分试题难度就是我国现行的普通高等学校非英语专业硕士研究生入学英语考试的水平,那么它将会考哪些知识点呢?一起了解一下吧。   PETS四级考试和其他级别考试一样分笔试和口试两部分。笔试部分有四种题型,即听力、英语知识运用、阅读理解和写作;口试部分分为三节。   1、听力:   考虑到了考生以后的学习和工作中对英语的应用,本级要求考生能够听懂英文讲座、学术发言或论证的内容。试题所选材料也大部分来自于现实生活的真实情景,以便使考生通过复习考试培养听懂这些语言材料的能力。在试题形式上看,分A、B、C三节,共占考试总分的30%。A节和B节试题形式在现行的听力考试中是比较新的,它们不仅考查考生理解信息的能力,而且考查他们用听到的信息去完成一定任务的能力。A节要求考生听到对话或独白后填补句子和表格中的空白;B节   要求考生根据听到的一段对话或独白回答5道简答题。这里的填空或简答类似与四、六级考试中的简答题,而四、六级考试中的简答题是通过阅读理解实现的。C节要考生听三段对话或独白,然后做选择题,这类题也就是通常考试中的听力理解题。   做哪一类听力试题,最重要的一条就是做题之前首先浏览试题。这样做不仅可以了解答题要求,还可以通过问题内的若干信息判断听力材料的话题范围,以便调动自己在该方面的知识积累,更迅速地作出判断。   2、语言知识运用:   该部分就是通常所说的完型填空题,共设20道选择题。它的分数占整个考试分数的10%,考查内容有词汇(12-15道小题)、语法和篇章结构(5-8道小题)。词汇题重点考查的是在规范语言中词的搭配和用法,篇章结构考查句子层次以上语言成分的辨识和理解能力,这类题常考一些标志意义转折、顺承以及原因、结果、举例、顺序、总结等的副词和连词。由于PETS四级是中高级别的考试,所以它不把专门考查语法作为整个考试的一项,而是通过其他题型要求考生对基本语法结构达到运用自如。   3、阅读理解:   阅读理解也分为A、B两节。A节要求考生阅读4篇文章,然后做四选一的选择题。本节与研究生入学英语考试的阅读理解题从形式上看没有区别,但这里的阅读材料的现实性和专业性都更突出。从问题特点上看,考查文章主旨大意、作者观点、态度、进行引申、推理和判断的题以及利用上下文判断特定句子和词的意义的试题占绝大部分。B节为翻译题,和研究生入学英语考试的翻译题一样,这里也要求考生先阅读一   篇文章,然后将文章内的一些句子译为汉语,本节兼考翻译能力和理解的准确性。   4、写作来源:   PETS四级写作题与研究生入学考试的作文是一个模式。该部分要求考生根据提示信息(中文/英文)写出一篇160-200词(标点符号不计算在内)的短文。提示的信息有主题句、写作提纲、规定情景、图表等。此类作文一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。对于规定情景题、图表题,考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料,用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点(全文的主题句),再分一到三个段落来论证自己的观点。每一段的起始部分应先   写出该段的主要意思(段主题句),最好用上能标志层次与顺序的副词,最后可以重申主题句来作出结论。需要注意的是由于文章有字数限制,每一段都应做到简洁。   5、口试:   和其他级别的口试一样,PETS四级的选择。