相信很多人都有这种想法，特别是那些四级屡次都没通过的考生。在他们眼中，大学四级和高考英语难度其实差不多，可为何没人说高考完后直接考数学自己一定能高分通过大学数学期末考试。因为他们知道，高中数学和大学数学根本不是一个难度。而英语因为学科的特殊性，所以很多人感觉上了大学英语不仅没有进步，反而退步了，唯一进步的可能是自己的打游戏，看视频，玩手机等网络技能。 　　大学英语四级在难度上，要超过高考英语不少。 　　1、首先，词汇量上，四级要求掌握常用的4000左右单词量，而高考英语单词量没有这么多。 　　2、其次，在题型上，高考英语以阅读理解，完型和作文为主，听力的话每个省和国家卷要求不同。大学四级题型以听力，阅读，翻译，和大小作文为主。 　　3、从分值上，高考英语满分150（改革后的不先说），及格90分，大学四级750满分，及格425分，过了425分才能考六级。经常听同学说，如果我的听力能上100分，或者阅读理解多四级屡次都没通过的考生。在他们眼中，大学四级和高考英语做对几道题，或者作文没写跑题等等，我就能过四六级。这更说明四六级难度更大。 　　4、不要抱怨，好好准备复习备考才是四级屡次都没通过的考生。在他们眼中，大学四级和高考英语难度其实差不多，可为何没人说高考完后直接考数学自己一定能高分通过大学数学期末考试。因为他们知道，高中数学和大学数学根本不是一个难度。而英语因为学科的特殊性，所以很多人感觉上了大学英语不仅没有进步，反而退步了，唯一进步的可能是自己的打游戏，看视频，玩手机等网络技能。 　　大学英语四级在难度上，要超过高考英语不少。 　　1、首先，词汇量上，四级要求掌握常用的4000左右单词量，而高考英语单词量没有这么多。 　　2、其次，在题型上，高考英语以阅读理解，完型和作文为主，听力的话每个省和国家卷要求不同。大学四级题型以听力，阅读，翻译，和大小作文为主。 　　3、从分值上，高考英语满分150（改革后的不先说），及格90分，大学四级王道。 　　

化为英文时是一个主系表结构的句子。 3.处理中文里的短句时，要抓住每句的主干，其他短句在翻译成英文时需要转变为定语从句、状语从句等，比如，“特别是在春节和婚庆期间，剪纸被 用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。”这句里面，“特别是在春节和婚庆期间”在翻译时可以译为本句的状语，“剪纸被用来装饰门窗和房间”是句子的主 干，“以增加喜庆的气氛”是本句的目的状语。因此，需要用状语从句和表目的的不定式结构来连接句子。 译文 剪纸(paper cutting)是中国最为流行的传统民间艺术之一。 Paper cutting is one of China’s most popular traditional folk arts. 中国剪纸有一千五百年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties )特别流行，人们常用剪纸美化居家环境。 Chinese paper cutting has history of more than 1500 years. It was widespread particularly during the Ming and Qing Dynasties. People often beautify their homes with paper cuttings. 特别是在春节和婚庆期间，剪纸被用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。 During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere. 剪纸最英语四级改革之后，很多人对四级题型都不是很了解，尤其是阅读理解，英语四级常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。 The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity. 中国剪纸在世界各地很受欢迎，经常被用作馈赠外国友人的礼物。 Chinese paper cutting is very popular around the world and it is often given as a present to foreign四级改革之后，很多人对四级题型都不是很了解，尤其是阅读理解，英语四级阅读理解大纲题型有哪些呢?这些题型的难点是什么呢?我们应该如何处理呢?今天沪江的小编给大家带来了英语四级翻译样题解析，希望能够帮助到大家。 题型概览 自2013年12月考次起，全国大学英语四级 friends.

到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定英语四级考试中，写作是最具灵活的一类题型，也是最难取得高分的一类题型，很多考生都烦恼如何才能在四级会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如： I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达：I am looking forward to it. 这样字数明显增加，表达也更准确。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何写一篇高分作文有了一个明确的目标，跟着自己那想法去进行强化训练吧，相信大家都能够顺利的通过英语四级四级考试中，写作是最具灵活的一类题型，也是最难取得高分的一类题型，很多考生都烦恼如何才能在四级考试中写出一个高分作文。今天沪江的小编在这里给大家整理了大学英语四级写作的相关原则，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 长短句原则 工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人!写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题： As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉? 强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。 主题句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂，不知所云。所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事! 特别提示：隐藏主体句可是要冒险的 To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly. 一二三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 1)first, second, third, last(不推荐，原因：俗) 2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐，原因：俗) 3)the first, the second, the third, the last(不推荐，原因：俗) 4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐，原因：俗) 5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐) 6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐) 7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐) 8)most important of all, moreover, finally 9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况) 10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况) 建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚! 　多实少虚原则 原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital之类的形象词。再比如：走出房间，general的词是：walk out of the room 但是 小偷走出房间应该说：slip out of the room 小姐走出房间应该说：sail out of the room 小孩走出房间应该说：dance out of the room 老人走出房间应该说：stagger out of the room 所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩! 短语优先原则 写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如： I cannot bear it. 可以用短语表达：I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达：I am looking forward to it. 这样字数明显增加，表达也更准确。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何写一篇高分作文有了一个明确的目标，跟着自己那想法去进行强化训练吧，相信大家都能够顺利的通过英语四级的考试。

听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种“曾经沧海难为水”的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然，所谓“泛听”，也是要讲究方法和效率的。要将“听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 【附：英语听力长对话解题原则】 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中英语四级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，很多经历过高考半年的大一新生对英语四级出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 四级听力想要得到提高，只是不断的做题，不断的听，不断的记忆单词都是不行的，只有在此基础上掌握了一定的技巧，才能够在听力上面取得好的成绩，今天沪江小编的这篇文章给大家带来的就是听力技巧，希望能够对大家四级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，很多经历过高考半年的大一新生对英语四级考试的听力题型都不太适应，因此很多同学把听力作为备考四级的大敌。今天沪江的小编就为大家搜索整理的英语四级听力运用技巧，希望能够给大家带来帮助。 首先，要有效率的对待历年考试真题。 有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去“磨耳朵”，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，北京新东方国内考试部各位听力老师提醒各位考生，在距离考试还有不到三个月的时间内，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的“思维差距”。 其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。 一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种“曾经沧海难为水”的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然，所谓“泛听”，也是要讲究方法和效率的。要将“听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 【附：英语听力长对话解题原则】 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 四级有所帮助。

够用英语对熟悉的题材进行口头交流，基本不存在困难。 B等：能够用英语对熟悉的题材进行口头交流，虽然有些困难，但不会影响交流。 C等：能四级考试成绩500分以上或者六级考试成绩425分以上才可以报名四级口语够用英语对熟悉的题材进行简单的口头交流。 D等：尚且不具备英语口头交流的能力。 大学四级英语考试的口语考试每场都由两名主考官主持，限定3名考生参加，时间为20分钟。考试总共由三部分组成： 第一部分是由考生和CET授权的主考官进行交谈，通常是采用问答形式。时长约为5分钟左右。 第二部分包括考生的个人发言和小组讨论。时间共约为10分钟左右。 第三部分是由主考官再次提问，以达到进一步确定考生的口头交流能力目的。时间共约5分四级考试成绩500分以上或者六级考试成绩425分以上才可以报名四级口语的考试，很多人都说大学英语的口语考试没有多大用处，但如果自己对英语感兴趣，或者将来想从事和英语相关的职业，那么可以把四级口语考试看成是一种锻炼，作为今后参加较有含金量的考试的铺路石吧。每名考生口试报名费为50元。 大学英语四级考试的口试在每年的五月和十一月举行。口语考试成绩合格者将会由教育部高等教育司颁发证书，证书只分为 A、B、C 三个等级，成绩低于 C 等的不予发放证书。每个等级都有相应的+等，如A+、B+、C+。大学英语四级考试的口语考试能力等级标准如下： A等：能够用英语对熟悉的题材进行口头交流，基本不存在困难。 B等：能够用英语对熟悉的题材进行口头交流，虽然有些困难，但不会影响交流。 C等：能够用英语对熟悉的题材进行简单的口头交流。 D等：尚且不具备英语口头交流的能力。 大学四级钟左右。

英语四级考试中最难把握的一个题型，因此很多人在备考四级要是围绕主题展开叙述、讨论。 结尾部分(Concluding paragraph)是对全文的总结和概括或表达自己的观点。 写好文章首尾段，同时要做到全文中心突出、段落之间有机地联系，内容完整、连贯、前后呼应。 　3) 收集材料, 支持主题句。 材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要"扣题"。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。 4)书写要整齐、规范。 检查单词拼写、大小写、标点符号以及文章的时态、语态和主谓一致，避免片断句(fragment sentence)和不断句(run-on四级考试中最难把握的一个题型，因此很多人在备考四级作文的时候都无从下手。也有很多人都想了解如何在作文中取得高分，今天沪江的小编就给大家介绍一下英语四级作文写作规范，希望可以帮助大家高效备考英语四级作文。 下面小编为大家整理了写作步骤详解，供大家参考：1) 认真审题、构思。2) 注意篇章结构，合理布局。3) 收集材料, 支持主题句。4)书写要整齐、规范。 1) 认真审题、构思。 先分析题目所包含的内容和信息，把握住出题者的意图，确定文章属于哪一种体裁，思考表达文体和写作手法，将主题思想完美表达出来，然后仔细阅读作文要求、提纲或其他相关内容(如图表、图画、数字说明等)，注意抓住题目和提纲中的关键词及提纲要点之间的衔接和逻辑关系，进一步考虑怎样组织段落来突出主题。 2) 注意篇章结构，合理布局。 尽管四级 sentence)。

句：If you …, you … 第二段举例写： 第一句：Examples can be easily found to make a case for this proverb. 第二句：Let’s take … for instance. 第三句：Another illustration of this is… 六、记叙文： 一.描述事件 when 时间，place 地点，who 人物，事件的经过(自己努力编故事) 二.描述地点 Location, population, advantages and disadvantages, main attrations, climate, etc. 我认为，英语作文想获得高分，首先，你要叙述有理，符合题意，具有说服性。最后，你应该多使用一些高级句式和词汇，多多运用四级里学习到的新词汇。这样，你的英语四级作文才能拿较高四级考试中就占到了15%，是考试得分中很重要的一个部分。今天我为大家带来了一些四级的分数。  

相信大家都已经了解过英语四级，大学英语四级对于普通高校学生是没有门槛的，也就是每一位大学生都可以报，虽然四级考察的知识比较简单，但是在考试之前我们应该好英语四级，大学英语四级认真准备。复习四级，最好的资料就是历年真题了，大家一定要把历年真题都复习到位。下面，沪江小编就为大家总结出2014年6月的英语四级真题。 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed30 minutes to write a short essay on the following topic. You should write atleast

理了英语四级完形填空解题步骤。 　　1、了解大意：所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为填空做好充分准备。完形填空出题时有一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。考生在阅读时，要善于从文章开头的几句话中把握它的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期。通常情况下，文章开头的一、二句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。 　　2、初选答案：在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步做出每个题的答案。总的来说，有六种出题思路。A：词义与词形的辨析。B：逻辑关系。C：结构识别。D固定搭配。E：动词的用法。F：介词的用法 　　3、寻找线索：结合上下文找答案，文章中语会有一些信息的复现或重复。 　　4、回头补缺：如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。 　　5、核实答案：题目填完后，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，目的是通过“语感”来核实答案。这样一来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。 　　以上就是沪江小编为大家整理的英语四级解题步骤，就目前而言，英语四级在大学中是一个非常重要的考试，所以大家一定要引起重视，如果还在为完形填空而烦恼，大可不必，好好阅读上文相信会对你有所四级的完形填空，今天沪江小编就为大家整理了英语四级完形填空解题步骤。 　　1、了解大意：所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为填空做好充分准备。完形填空出题时有一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。考生在阅读时，要善于从文章开头的几句话中把握它的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期。通常情况下，文章开头的一、二句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。 　　2、初选答案：在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步做出每个题的答案。总的来说，有六种出题思路。A：词义与词形的辨析。B：逻辑关系。C：结构识别。D固定搭配。E：动词的用法。F：介词的用法 　　3、寻找线索：结合上下文找答案，文章中会有一些信息的复现或重复。 　　4、回头补缺：如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。随着空格变得越来越少，对文章的理解也越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。 　　5、核实答案：题目填完后，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，目的是通过“语感”来核实答案。这样一来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。 　　以上就是沪江小编为大家整理的英语四级解题步骤，就目前而言，英语四级帮助的。

系了，可以说没有词汇量就没有听力能力。今天沪江小编就为大家分享一下，怎样提高英语听力! 　　摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题，据相关权威机构介绍要达到听懂英语电台节目，词汇量至少要达到12000个。扩展词汇量时要注意按照记忆曲线的特点，有技巧性的去扩展新词汇，复习老词汇，将单词牢牢记住。 　　掌握语法知识帮助提升听力。英语听力的提升是一项综合工程，仅仅掌握了大量的单词就具备听力能力的这个想法或是认识都是不现实的。除了词汇量，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按什么样的方法去心译才是准确的。 　　看没有字幕的英语原声电影。有了词汇和语法这两样坚实的基础能力以后，则要增加听练习次数，而看没有中文字幕的英语原声电影是一个非常好的选择。这种方式完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时又把英语学了。在看电影的时候要注意听外国人是如何进行发音的，不同的地方有一些什么样的俚语，在听过过程中用笔记本记录下来。 　　多用英语与他人沟通和交流。听和说永远是相辅相成的，工英语作和生活中交流时不可能只是一味的听而没有说，而这两种能力具有相互促进的作用。说的能力提升能够促进听的进步，听的能力提升又能强化说的能力。 　　所以，可以请你身边的朋友、老师、同事、领导、父母等用英语跟你沟通和交流，最开始可能交流起来比较慢，但只要坚持一定会有好的收获的。另外还可以与你遇到的外国人交流，主动和他们打招呼、交流等，这样锻炼效果更佳。希望沪江小编的分享给你带来帮助。