调人的"内在品质"，强调"积极意义、教育价值"，命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。因此，与人有关的"成长类、心态类和哲理类话题"是第一个命题的范围。 (2)关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象"，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。诸如2012年6月的四级考试"excessive package of products"(商品过度包装)、2012年12月四级考试education pays (教育的回报)以及2013年6月六级的地球资源与人类的需求和贪婪，考察的都是关于"物"的实在现象。 3种属性 所谓"属性"，说的是作文的话题的"性别"--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的"属性"，加上作文考察的"范围"，对整个文章的展开会有重大的作用。 正如数学概念中的"坐标轴"，有"原点、负面和正面"三个概念。作文的主题，也同样可以分为"中性话题、负面话题和正面话题"三类。通常而言， (1)"负面、消极话题"需考生来说，考试时间永远是不够用的，尤其是在英语四级这种大型的考试中，考要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略; (2)"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因，并且适当发表个人见解看法; (3)"正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来四级这种大型的考试中，考场上精神高度紧张，时间紧迫，这个时候很多考生就容易慌神，如果在写作文的时候遇到不认识的单词，大家就很容易跑题、偏题，那么想要在英语四级作文中取得一个高分似乎就不现实了，那么如何才能避免这种情况呢?跟着小编一起来看看吧。 那么如何审题呢?面对考试写作部分越来越捉摸不定的作文主题，现在总结了"作文审题123成功模式"。按照这三个步骤来确定作文的主题，确定作文的基本写作思路，那样就不会离题千里，甚至万里啦~ 1个宗旨 一个经典的四六级作文主题，应该能够给考生"带来一定教育意义"，能启发考生去"弘扬、践行某种积极的价值观、品质"，抑或是启发考生去"规避、解决某种负面的现象，用正确和积极的方式进行取代"。如果考生能够从这个"宗旨"的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨，多半不会跑题。 一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨，也即我们所说的"点题"。文章最后一段重申和强调作文主题，使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨，判断考生是否"切题"，给阅卷老师节省了时间，自然会得到一些额外的"好感分"。 2个范围 任何一个作文题目，如果能够成为一个"可以让人探讨的话题"，势必需要"事关人"或者"事关物"，也许不要"事关重大"，但是必须是有话可说的。 "人"或"物"，就是四六级作文的两个命题范围： (1)关于"人"的文章，一般涉及"个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯"等"较为抽象"的话题。这种话题重在强调人的"内在品质"，强调"积极意义、教育价值"，命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。因此，与人有关的"成长类、心态类和哲理类话题"是第一个命题的范围。 (2)关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象"，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。诸如2012年6月的四级考试"excessive package of products"(商品过度包装)、2012年12月四级的启发。

间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结，只有在总结中才能破解出题人的思路，找到自身的问题所在。因此，表面看起来总结是一件费时费力的事情，但却是最行之有效提升水平的方法。 以下内容将会从阅读项目常考的3大题型入手来进行讲解，同学们可以在总结中来借鉴： 1.主旨题：考察对文章中心思想的把握。 标志词：mainly about、purpose、title 解答主旨题关键抓两点：主题词、主题句。 主旨题正确选项的特点：包含主题词，对文章主题句的同义改写。 (1)主题词是全文中心讨论的事物。综合全文，尤其是在每个段落的开头，反复重现的成分，往往是一个名词或名词词组，那就是主题词。而主旨题的正确选项是会包含主题词的。 (2)主题句往往在全文开头出现，通常标志分别为：1全文开头作者明确下结论、表立场的句子; 2全文开头引言后的解释;3全文开头转折后的理论观点;4全文开头故事背景后引出的第一个理论观点 3.语义题：考察根据上下文推断词义的能力。 标志：题干中包含明确位置，如：(Line 1， Para. 3)。 解答语义题关键抓两点：利用并列平行结构、根据上下文的语义推断。 语义题错误选项的特点：简单词的本意。 (1) 简单词的本意往往为错误选项。 例题4：05年6月 What do the environmentalists mean by saying “Not so fast” (Line 1， Para. 3)? C A) Oil exploitation takes a long time B) The oil drilling should be delayed C) Don’t be too optimistic D) Don’t expect fast returns 分析：题干非常简单，从字面意思上看与速度和时间有英语四级考试中，阅读贯穿在整张试卷中，而且还有专门的阅读题型，占据的分值比例也很大，所以说如果想要顺利的通过四级关系，AB中的takes a long time和delayed都是Not so fast的字面意思，D选项更是用fast来解释Not so fast，因此ABD同时排除，正确答案是C，与简单的题干的字面意思没有直接联系。 总结：语义题的题干如果很简单，那么正确答案就与字面意思无关。 在英语越来越重要的今天，四级考试对于大学生来说也非常的重要，而且成了很多高校必备的一项考试，那么面对英语四级考试，通过利用真题来复习是最好的一种方法，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中，阅读贯穿在整张试卷中，而且还有专门的阅读题型，占据的分值比例也很大，所以说如果想要顺利的通过四级考试，阅读是关键，那么在备考四级阅读的时候应该如何备考呢?沪江的小编觉得可以高效利用历年的真题。今天沪江的小编就为大家整理的英语四级阅读有效利用真题的方法，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 一、模考 完整的模考应该包含写作，严格按照考试流程，这样你才能更完整的体会到考试的强度，并通过多次的模考来适应这样的强度，尤其是阅读项目。在听力项目之后，10：35—11：20的45分钟时间内，要完成一篇选词填空、两篇深度阅读、一篇完形填空和五道中译英题，这其中的两项阅读内容的考察(一篇选词填空+两篇深度阅读)的分值比例占到了25%，尤其是深度阅读的10道题，每题都达到了惊人的2分。可以说，阅读项目的拿分情况就决定了最后的考试结果。通常情况下选词填空的完成时间为6分钟，每篇深度阅读的完成时间为9分钟。通过模考，你可以认识到自己的做题速度与正确率，能在考试中合理分配时间精力，并且找到自身的薄弱环节，在最后的复习时间中有针对性的来提升。 　二、词汇 词汇是阅读的基础，经过从开学到11月底这两个多月的复习，同学们在单词量上有了一定的积累与提升，在最后的半个月时间中应该做查缺补漏的工作。因为四级考试中的单词重复率很高，所以在历年试题中出现过而你却不认识的单词最应当受到关注。在近5年的真题中从这三个方位查找自己不认识的单词重点记背，它们分别是：1.听力的原文和选项;2.完形填空和选词填空的选项;3.完形填空和仔细阅读(不包含快速阅读)的文章。在四级考试的阅读文章中会出现3%的超纲词，而给出中文注释的只有一两个，所以无论是在平时的练习中还是在考试中，同学们都不要执着于必须要看懂每一个单词，但一定要把历年曾经反复考过的重点词汇掌握，这些词就已经可以帮助我们读懂文章了。 　三、深度阅读 仅仅在做完文章之后对一下答案并不能提升水平，在最后的复习时间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结，只有在总结中才能破解出题人的思路，找到自身的问题所在。因此，表面看起来总结是一件费时费力的事情，但却是最行之有效提升水平的方法。 以下内容将会从阅读项目常考的3大题型入手来进行讲解，同学们可以在总结中来借鉴： 1.主旨题：考察对文章中心思想的把握。 标志词：mainly about、purpose、title 解答主旨题关键抓两点：主题词、主题句。 主旨题正确选项的特点：包含主题词，对文章主题句的同义改写。 (1)主题词是全文中心讨论的事物。综合全文，尤其是在每个段落的开头，反复重现的成分，往往是一个名词或名词词组，那就是主题词。而主旨题的正确选项是会包含主题词的。 (2)主题句往往在全文开头出现，通常标志分别为：1全文开头作者明确下结论、表立场的句子; 2全文开头引言后的解释;3全文开头转折后的理论观点;4全文开头故事背景后引出的第一个理论观点 3.语义题：考察根据上下文推断词义的能力。 标志：题干中包含明确位置，如：(Line 1， Para. 3)。 解答语义题关键抓两点：利用并列平行结构、根据上下文的语义推断。 语义题错误选项的特点：简单词的本意。 (1) 简单词的本意往往为错误选项。 例题4：05年6月 What do the environmentalists mean by saying “Not so fast” (Line 1， Para. 3)? C A) Oil exploitation takes a long time B) The oil drilling should be delayed C) Don’t be too optimistic D) Don’t expect fast returns 分析：题干非常简单，从字面意思上看与速度和时间有关系，AB中的takes a long time和delayed都是Not so fast的字面意思，D选项更是用fast来解释Not so fast，因此ABD同时排除，正确答案是C，与简单的题干的字面意思没有直接联系。 总结：语义题的题干如果很简单，那么正确答案就与字面意思无关。 在英语越来越重要的今天，四级考试对于大学生来说也非常的重要，而且成了很多高校必备的一项考试，那么面对英语四级考试，通过利用真题来复习是最好的一种方法，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我会很……无语的。对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试，TOEFL，IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。总之一句话（all in all）,尽情的用吧，用了就有100分（亲身检验），饿死的总是胆小的。 模板怎么用却是有讲究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《六级作文DIY……》吧，书名不记得精确了（accurate）,大概就是这个名字，感觉很不错的。你去图书馆可以找找，不一定非要一样的，但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟，并且找到适合自己style的开头结尾，做到出口成章，下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习，把历年真题都写写，做到不管什么话题你都英语四级考试中的重头戏。作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语能有话写出来。这样作文基本是没问题了。 上述是对于一些成功通过英语四级考试的同学们的交流总结出来的关于英语四级考试中作文写作的相关技巧和注意事项，希望对于正在备考的同学们会有四级考试中的重头戏。作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语作文想写的很好，写到100分以上还是可以的，甚至很容易的，当然也仅限于四六级考试，再次鄙视下。 当然高分作文自然有高分的道理，下面我们将进行论述。 作文类型很多，但我想十之八九都是议论文。记叙文，书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰，逻辑严密，文笔流畅，内容充实，用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简单。 什么叫思路清晰?就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不能写坏处，相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。 什么叫逻辑严密？就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不要写出来一句却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么，就不会写废话。 什么叫文笔流畅？第一点，就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是：童年对人的成长是不是很重要？这是典型的二选一，可以说重要，可以说不重要。怎么开头呢？我说开门见山点出自己的观点，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢，在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。 后面的structure就很简单，写为什么重要。第二段写第一个理由，第三段写第二个理由，最后结尾总结。 结尾怎么写呢？开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。 第二点，句子，段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系，因果，转折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了，考官一样，太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧，大学生用什么，随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以（consequently），因此（hence）,但是（nevertheless）……第一点,第二点，最后一点怎么说？你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点（first and foremost）,最后一点（last but not least），再发散一点，第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples，就是要你写作文的用词一定要出彩，要与众不同，要吸引考官的眼球。 什么叫用词精彩？as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇，就是用词精彩。 什么叫内容充实？很简单，议论文本身就是很枯燥的说教，凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了，考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例，你费尽口舌说童年怎么怎么重要（significant），考官没耐心看！这时我们需要的是例子！只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》（或者翻译过来也可以，但一定要是老外写的），你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释，他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。四六级作文也是如此。写童年重要，第一点，童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例，说自己小时候和伙伴在一起合作（cooperate）玩什么什么游戏，现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员（co-worker & staffer），同学可以和谐相处或者共同完成任务（mission）。举例的好处除了更加生动，另一个作用就是凑字数，实在想不出来理由就一个for instance，至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开，可以用用的。 最后提提模板，你说你没看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我会很……无语的。对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试，TOEFL，IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。总之一句话（all in all）,尽情的用吧，用了就有100分（亲身检验），饿死的总是胆小的。 模板怎么用却是有讲究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《六级作文DIY……》吧，书名不记得精确了（accurate）,大概就是这个名字，感觉很不错的。你去图书馆可以找找，不一定非要一样的，但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟，并且找到适合自己style的开头结尾，做到出口成章，下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习，把历年真题都写写，做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。 上述是对于一些成功通过英语四级考试的同学们的交流总结出来的关于英语四级所帮助。

　　对话类题目是英语四级听力考试中的重要题型之一，对于这类题型，大家要注意一些解题技巧的掌握。今天，沪江小编就围绕英语四级听力技巧为大家提供一些分享，一起来看看吧! 　　1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。 　　2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 　　3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage 2，开头单词graffiti。 　　4、转折和对比原则： 　　转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。 　　对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 　　5、因果原则： 　　听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 　　因果原则细分原因类和结果类的表达。 　　As a result;since，due to;because of; 　　6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。 　　7、结尾原则： 　　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 　　这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 　　8、人名原则： 　　无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　9、强调原则： 　　(1)含义强调 Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： Which is，thus，that is，which means 　　(3)举例强调： For example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于英语四级听力技巧的相关内容，希望同学们能够深入掌握这些技巧，在考试中取得理想的听力四级听力考试中的重要题型之一，对于这类题型，大家要注意一些解题技巧的掌握。今天，沪江小编就围绕英语四级听力技巧为大家提供一些分享，一起来看看吧! 　　1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。 　　2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 　　3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage 2，开头单词graffiti。 　　4、转折和对比原则： 　　转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。 　　对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 　　5、因果原则： 　　听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 　　因果原则细分原因类和结果类的表达。 　　As a result;since，due to;because of; 　　6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。 　　7、结尾原则： 　　在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 　　这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 　　8、人名原则： 　　无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　9、强调原则： 　　(1)含义强调 Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释原则： Which is，thus，that is，which means 　　(3)举例强调： For example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于英语四级成绩。  

出现的生词全部标注出来，在笔记本上记录单词、音标和词义。利用前十天梳理记录完9套真题的生词，并且每天早上反复背诵，一直到考试前一天。 第二步：读懂真题语法(前10天) 如果说单词是砖石，那语法就是水泥，二者结合才能搭建起语言的桥梁。所以复习单词时必须同步复习语法。我的具体计划是：在查英语四级的考试题型的难度并不大，所以很多同学在参加四级考试的时候并不会去报辅导班，虽然英语四级阅完一篇阅读的生词后，划出看不懂的句子，仔细分析句子的语法结构，然后口译整篇文章和所有问题选项，尽量做到译文通顺。 第三步：死磕真题答案(中间15天) 解决完基础的单词和语法问题后，就要开始着手做真题，将每套真题的所有题型按考试顺序做完，然后用2小时分析。 小编这里提醒大家在考前最后一个月的时候，每到周六找个时间来做题，按时做完，统计答案的准确率，分析答案，抓住重点题型，放弃分数小的题目，这样顺利的通过四级考试的可能性是非四级的考试题型的难度并不大，所以很多同学在参加四级考试的时候并不会去报辅导班，虽然英语四级考试的难度不大，但他的技巧性比较强，最后的冲刺阶段有很多的东西可以学到。小编这里总结了一些英语四级冲刺时候的一些复习办法介绍给各位准备四级考试的同学。 第一步：背诵真题单词(贯彻30天) 单词是一门语言的基础，但考虑到时间有限，必须缩小背单词的范围，所以我选在直接背诵最新9套真题阅读(包括选词填空和长篇阅读)中出现的生词。每篇阅读真题都仔细读一遍，把从文章、题目到选项中出现的生词全部标注出来，在笔记本上记录单词、音标和词义。利用前十天梳理记录完9套真题的生词，并且每天早上反复背诵，一直到考试前一天。 第二步：读懂真题语法(前10天) 如果说单词是砖石，那语法就是水泥，二者结合才能搭建起语言的桥梁。所以复习单词时必须同步复习语法。我的具体计划是：在查阅完一篇阅读的生词后，划出看不懂的句子，仔细分析句子的语法结构，然后口译整篇文章和所有问题选项，尽量做到译文通顺。 第三步：死磕真题答案(中间15天) 解决完基础的单词和语法问题后，就要开始着手做真题，将每套真题的所有题型按考试顺序做完，然后用2小时分析。 小编这里提醒大家在考前最后一个月的时候，每到周六找个时间来做题，按时做完，统计答案的准确率，分析答案，抓住重点题型，放弃分数小的题目，这样顺利的通过四级常的大的。

中常做的阅读理解。这个大家都该很熟悉，我就讲讲我的想法吧。首先我觉得做得时候还是先看题，根据题目去有目的的看文章，即带着问题去看。然后千万不能拖沓。因为考级的时候时间是很宝贵的，只能快，一慢就可能做不四级考试即将到来，很多懒散的人还没有开始准备，那么如何在最短的时间内去提高自己的英语完了，一定要让自己处于紧张的状态，但是也不要太紧张，这样会影响思考。仔细阅读会有点难，不过不要担心，仔细，认真看每段第一句话，一些因果或者转折的词语也要特别注意，因为这些地方往往是考题的关键点。 关于仔细阅读突击效果也不好。所以大家还是做几篇找下感觉就好。英语语感很重要。 　四、综合训练 综合训练主要是完型和翻译，完型也是高考重要题型，就不多讲了。 翻译要见招拆招，尽量根据中文来，单词写不出可稍做转换。还有，一定要仔细，单词会拼写四级考试即将到来，很多懒散的人还没有开始准备，那么如何在最短的时间内去提高自己的英语能力呢?相信很多人都想了解这个问题的答案。今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下英语四级错了很可惜。

      通过查阅改革后的英语四级翻译题型，我们可以看出，改革后的大学英语四级翻译题涉及的文体并不多，选文的内容主要涉及中国文化、教育和环境保护等方面。因此，考生在平时一定要多读这些方面的英文，以确保在汉译英时更好地表达汉语原文的意义。下面和大家分享2015年12月英语四级真题中的翻译题：汉语演讲比赛。 题目： 今年在长沙举英语四级翻译题型，我们可以看出，改革后的大学英语四级行了一年一度的外国人汉语演讲比赛。这项比赛证明是促进中国和世界其他地区文化交流的好方法。它为世界各地的年轻人提供了更好地了解中国的机会。 来自87个国家共计126位选手聚集在湖南省省会参加了从7月6日到8月5日进行的半决赛和决赛。 译文： The Annual

　　英语四级考试现在受到了广泛的在校大学生们的关注，因为有的学校将四级

发现 run a risk 意为“冒风险” sacrifice something to为„„牺牲某事 secure sth. from attack使„„受攻击 set about开始，着手 set aside掩饰出，留出 set back推迟，延缓;阻碍 set down卸下，放下;记下 set forth阐明，陈述 set off 出发，使爆炸  以上是小编为大家提供了英语四级考试重点词组汇总，希望对备考四级英语的同学有所四级考试是每一位大学生都面临的一项考试，词汇量和词组量的积累对英语四级考试至关重要。大学英语四级考试的完形填空题以考查各类词组和固定搭配为重点，这些词组和搭配在阅读理解、翻译和写作中也有重要作用，所以本文给大家分享一些常用的词组。 except for 除了...外 back and forth 来回地,反复地 back of 在...后面 before long 不久以后 beside point 离题的,不相干的 beyond question 毫无疑问 by air 通过航空途径 by all means 尽一切办法,务必 by and by 不久,迟早 by chance 偶然,碰巧 、 by far 最,...得多 by hand 用手,用体力 by itself 自动地,独自地 set out陈列，显示，启程 share with 与┄分享; shoot a film拍摄一个镜头 side  with站在┄一边，支持; similar to 与┄类似; since then从那时起 something like大约，有几分像„„ sooner than 早于┄; speed up加速; stand for代表，意味着 step up增加，加速 在 „方面不同。 stick to 坚持，坚持干，遵循; stimulated by 受┄的刺激(或激励); stir up 激起，引起，挑起; such as 比方说,例如; support for 对„„的支持 sure enough 果然，果然不出所料; rather than ( 宁愿„„)与其;是„而不是 refer to („ as) 提到，把„„称为;参考 reflect discredit on使丧失名誉 reflect on思考，反省，怀疑 rely on 依靠，指望; remove„from„把„从„去掉;撤职： responsible for 对~负责。 result from由„产生，因„而造成： result in导致 ripe for 为什么做好准备。 root out 发现 run a risk 意为“冒风险” sacrifice something to为„„牺牲某事 secure sth. from attack使„„受攻击 set about开始，着手 set aside掩饰出，留出 set back推迟，延缓;阻碍 set down卸下，放下;记下 set forth阐明，陈述 set off 出发，使爆炸  以上是小编为大家提供了英语四级考试重点词组汇总，希望对备考四级帮助!

2017年上半年的英语四级考试到了最后的紧要关头，同学们难免会觉得心中没有底，但其实经过了好几个月的复习备战，大家一定都有了扎实的英语基础了。那么在这冲刺的黄金时间段里，让我们看看英语四级冲刺班建议同学们如何进行冲刺和复习的。 一、翻译、写作充当“磨刀石”。随着新题型的改革，翻译所占的比重不可小觑!如果到了考场，完全只能选择被动地做一部分，甚至放弃，那一定会成为不能通过的“罪魁祸首”。对于基础相对较弱的同学，先英语四级考尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完! 二、集中精力破“单词关”。在精力有限的情况下，一定要集中精力突破最大的问题!如果同学目前尝试去做1套真题，发现有大量生单词，说明第一关：“单词关”还需集中破!1. 用单词书或开心词场，每天解决一个单元，这个单元中间的词必须会读、会听懂、会拼写!2. 通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。听力一定不要忽略选项、听力原文两个地方的生词! 大家有了扎实的英语基础只是考好的一个前提条件，我们还需要结合正确的方法进行英语四级最后的冲刺，并且要付出不懈的努力。只谈方法不付出行动的人终究是不会成功的，让我们从现在开始、从我开始，备战英语四级，冲刺四级考试到了最后的紧要关头，同学们难免会觉得心中没有底，但其实经过了好几个月的复习备战，大家一定都有了扎实的英语基础了。那么在这冲刺的黄金时间段里，让我们看看英语四级冲刺班建议同学们如何进行冲刺和复习的。 一、翻译、写作充当“磨刀石”。随着新题型的改革，翻译所占的比重不可小觑!如果到了考场，完全只能选择被动地做一部分，甚至放弃，那一定会成为不能通过的“罪魁祸首”。对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完! 二、集中精力破“单词关”。在精力有限的情况下，一定要集中精力突破最大的问题!如果同学目前尝试去做1套真题，发现有大量生单词，说明第一关：“单词关”还需集中破!1. 用单词书或开心词场，每天解决一个单元，这个单元中间的词必须会读、会听懂、会拼写!2. 通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。听力一定不要忽略选项、听力原文两个地方的生词! 大家有了扎实的英语基础只是考好的一个前提条件，我们还需要结合正确的方法进行英语四级最后的冲刺，并且要付出不懈的努力。只谈方法不付出行动的人终究是不会成功的，让我们从现在开始、从我开始，备战英语四级高分。