懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息，收效甚微。 语法 语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做英语在人们的生活和工作中越发的重要，很多高校都意识到了英语四级的重要性，因此将四级考试设置为了每位考错了，才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。 至于选词填空，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起题来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级考试各题型复习方法，大家在复习的时候一定按照上文中说的进行复习，相信大家都能够在短期内有所提高，最后沪江的小编希望大家都能够愉快轻松的备考，顺利四级的重要性，因此将四级考试设置为了每位考生必备的一个科目，那么面对即将到来的英语四级考试，大家应该要如何复习呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语四级考试的复习方法，希望能够对大家有所帮助。 作文 作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。英语四级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的英语俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。 词汇 第一点要说的自然是词汇。如何背记单词?我个人的看法是，按照大纲词汇表，一个也不要放过。即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。比如一篇阅读，文章都读懂了，问你作者对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗?那为甚么主张大家按照大纲词汇表，用死记硬背的方法呢?四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。很多考CET的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词，十篇文章里能重复出现的有几个? 想提高词汇量，那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junk words，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背A，明天背B，后天背C......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。 　阅读 有了一定的单词量，就要学会读文章做题。有同学说单词我也认识，文章也读懂了的，怎么做题就做不对?这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，建议大家好好看看历年真题详解，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。 除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选等，对此进行综合的权衡。 　听力 做听力没有捷径可走，除了多听还是多听。考试的时候根本没有你反复琢磨的余地。关于听力练习材料，历年英语四级听力真题最好。除此之外，也可以做做模拟的。需要说的是，目的在于过级的同学，练习听力的时候一定要结合做题。不能泛泛而听，跟听英语新闻似的。那样不懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息，收效甚微。 语法 语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。 至于选词填空，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起题来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级考试各题型复习方法，大家在复习的时候一定按照上文中说的进行复习，相信大家都能够在短期内有所提高，最后沪江的小编希望大家都能够愉快轻松的备考，顺利的通过考试。

对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级考试中英语四级是必须要过的科目，而四级考听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2016年6月份的四级听力真题（卷1），希望能有所帮助。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions： In this section， you will hear threenews reports。 At the end

     2016年12月大学英语四级考试如期举行，今年英语四级考试有一则作文题目是让考生在创业和工作之间进行选择，沪江网小编提供一篇参考范文如下： 【题目】     Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay. Suppose you have two options upon graduation: one is to find a job somewhere and the other to start a business of your own. You are to make a

　　考生们要考生们要想在总分上再次拔高，就必须重视英语四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 　　英语四级范文：要不要进行太空探索 　　Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. 　　Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. 　　When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. 　　Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. 　　In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 　　世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级范文，希望对你们有帮助，祝大家考四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 　　英语四级范文：要不要进行太空探索 　　Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. 　　Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. 　　When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. 　　Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. 　　In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 　　世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级取好成绩。

能将词汇烂熟于心。当然，在这个阶段，考生也不必再记单词上花费大量的时间，只需每天抽出10～15分钟的时间即可，最主要的是坚持每天都温习，不要在考前松懈。如果觉得拿着书本背单词太辛苦，也可以借助像迈西背单词软件这样的工具辅助记忆，相对速度会快一些，也没那么枯燥。 　　2. 语法：参考真题巩固 　　考生在做四级真题时，要有意识地思考每道题目的考点，这其英语四级考试六月份就要开考了，广大考生现在肯定已经进入紧张的备考中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内，考生没有必要全面地复习语法知识，建议大家将语法复习的重点放在四级考试的完型填空和翻译真题上，对其常考的一些重要语法点，如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视，并参考个人情况做好查漏补缺工作。       在四级考试的启动阶段，考生应该将重点放在基础语法和词汇的积累上边，结合历年真题来进行熟练四级考试六月份就要开考了，广大考生现在肯定已经进入紧张的备考中了，为帮助大家正确地认识和把握四级考试的情况，提高备考效果，小编今天为大家精心准备了英语四级考试备考方案，来帮助大家科学、客观地认识考试，科学备考。 　　四级考试逐渐淡化了“纯粹”考查词汇和语法知识的模式，而是将词汇和语法渗透到各个题型中，这其实加大了试题的难度，同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求。现在，大家要坚持继续背诵单词，巩固对重点语法知识的掌握，不能松懈。 　　1. 词汇：持续加强，不要松懈 　　攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击，而是日积月累。考生要把记单词变成一项日常的工作，坚持每天都温习前一天背过的单词，并记忆新单词，这样才能将词汇烂熟于心。当然，在这个阶段，考生也不必再记单词上花费大量的时间，只需每天抽出10～15分钟的时间即可，最主要的是坚持每天都温习，不要在考前松懈。如果觉得拿着书本背单词太辛苦，也可以借助像迈西背单词软件这样的工具辅助记忆，相对速度会快一些，也没那么枯燥。 　　2. 语法：参考真题巩固 　　考生在做四级真题时，要有意识地思考每道题目的考点，这其中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内，考生没有必要全面地复习语法知识，建议大家将语法复习的重点放在四级考试的完型填空和翻译真题上，对其常考的一些重要语法点，如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视，并参考个人情况做好查漏补缺工作。       在四级的掌握。

如从难的地方开始!一定要去挑战高于自己难度的东西，而不是和自己水平平行的东西。 　　平时练习口语的时候，哪怕是找了老师，也不要总是去聊最简单的话题。什么天气啊，吃什么，你家猫叫什么名字啊，我家狗叫Tobby啊……之类的! 　　去聊一些正经的话题。你今天读了一本书，就可以尝试复述这本书的内容;看完《穿越星际》，可以用英文简单讲讲剧情;然后再查查资料，在自己的基础上改变表达方式;平时读完国外的杂志和报道，也可以说一段自己的意见…… 　　练习的时候，要多注意逻辑，保持脑子清晰，千万不要陷入无意识的状态~!要尽量多去使用新句型，新单词~!久而久之，就会说得越说越好!当你能讨论更为复杂的议题，你还有必然担心简单的生活用语吗?再强调下，俚语、当地表达这种东西就像是“醉了”“惊英语四级口语对很多人来说，都是一个大问题，为什么中国的学生学习英语呆了”是一样的，到当地混一段时间就会了;我认为先学会规范、正确的表达，才是最为要紧的。 　　其次，我推荐大家可以跟着托福口语来学，它的考试其实设计得蛮科学的，口语这个项目里涉及到听，读，说;按照上面的话题来练习，可以省去选择口语材料四级口语对很多人来说，都是一个大问题，为什么中国的学生学习英语十几年还是不能拥有一口流利的英语口语，那么面对英语四级的烦恼。

不要大意了，要抓住文章中的每个句子甚至每个单词，不放过每个细节，能够完全听懂文章的意思。 按照这样的步骤坚持一段时间，相信听力能力一定会有提高。 　三、增强阅读能力 阅读是一种能力，更是一种技巧。为了能够更加容易的面对阅读理解题，我们应注意哪些内容呢? 1、懂得放下。在做一篇新的阅读理解时，肯定会遇到生词，这时一定不要揪住不放，即影响心情又浪费时间。遇到这种情况，要习惯性的把它放下，继续往下读，因为通过对下文的阅读以及对上文的理解，大多都能猜出那个生词的意思，即使猜不出来，也不一定会影响做题。 2、先看题再读文章。考试时，最好先快速预览一下题目，因为问题考的都是文章中的重点信息，通过对问题的预览，可以大致了解文章要说个什么事，至少可以锁定几个关键词。这样，在读原文时会更四级很简单，可是想要在四级考试中取得一个高分就不是一件容易的事情，很多考生都希望自己的四级成绩越高越好，那么如何加有针对性。 3、平常多读。阅读也是需要训练的，只有多读，才能逐渐建立起语感，提高阅读速度。阅读材料最好选择自己比较感兴趣的文章，这样读起来不会感觉乏味。另外，阅读时注意积累一些优秀的词组或句式对自作也是非常有利的。 　四、备战作文 作文方面，一个万能之法就是背诵范文。数量不要求很多，按照不同的体裁分类整理几篇经典范文，然后背下来，记住，一定要滚瓜烂熟，考试时就会出口成章。“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”就是这个四级很简单，可是想要在四级考试中取得一个高分就不是一件容易的事情，很多考生都希望自己的四级成绩越高越好，那么如何才能在四级考试中获得高分呢?今天沪江的小编给大家分享一下四级高分备考经验，希望能够对大家的备考有所启发。 一、积累词汇量 兵家有一句话说的非常好：“兵马未动，粮草先行。”备战英语四级考试也是一样，词汇是考试的基础与保障，要想打好四级这场仗，词汇量的积累是非常重要的。在背单词方面，有些学长建议用背单词软件，我也试过一段时间，但由于对单词本身的构成不熟悉，很多单词能听懂但写不出来，而且记忆效果也不好。后来我改变了策略，总结出了一套适合自己的背单词的方法： 首先，我采用的是“游击”战术。我不会特意安排很长一段时间去背单词，那样很快就会走神甚至乏味。我会不间断的选择几分钟，牢牢记住十几个单词，会听，会读，会写。这样一天下来就会有50个左右的单词被印在了大脑里，三个月下来四级词汇不就搞定了嘛。 其次，注重在英文阅读中学习单词。在阅读文章的过程中，我们一定会遇到一些生词，这些词都是使用频率比较高的词，我们一定要把它们记住，另外，在语境中记忆单词，可以加深对单词的理解，而且不容易忘记。 总之，每天背诵的单词不求多，只求牢，日积月累就能记住很多单词。 二、重视听力训练 其实听力是我最弱的一项，四级道理。

则是： 1、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 2、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试下述能力： 1、 掌握所读材料的主旨和大意； 2、 了解说明主旨和大意的事实和细节； 3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也备考英语四级，却又不知道英语四级都是考哪些内容，哪些题型，小编在这里分享一下英语四级要求有一定速度。 第四部分：翻译 (Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共1题，考试时间30分钟。段落汉译英，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为140~160个 汉字。 以上是小编总结的英语四级的考试内容，计划中或者已经要面临考试的同学们可按照以上几点查找资料进行学习，相信一定会取得好成绩，考试过关，成功拿到四级四级，却又不知道英语四级都是考哪些内容，哪些题型，小编在这里分享一下英语四级的考试内容： 大学英语四级考试大纲由全国大学四、六级考试组委会制定。 本考试包括四个部分：写作，听力理解，阅读理解，翻译。全部题目按顺序统一编号。 第一部分：写作 (Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。 短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。 第二部分：听力理解 (Part 1：Listening Comprehension)：共30题，考试时间30分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)听力对话,有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)听力短文,有20题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。单词及词组听写，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。 选材的原则是： 1、对话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂； 2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等； 3所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。 第三部分：阅读理解 (Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间40分。 包含三个部分:词汇理解,有10题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格，不能使用给出的单词超过一次。长篇阅读，有10题，篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段 落可能不对应任何一题。仔细阅读，有10题，两篇文章，每篇文章后有5个问题或者未完成的声明。 题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；选材的原则是： 1、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 2、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试下述能力： 1、 掌握所读材料的主旨和大意； 2、 了解说明主旨和大意的事实和细节； 3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。 第四部分：翻译 (Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共1题，考试时间30分钟。段落汉译英，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为140~160个 汉字。 以上是小编总结的英语四级的考试内容，计划中或者已经要面临考试的同学们可按照以上几点查找资料进行学习，相信一定会取得好成绩，考试过关，成功拿到四级证书。

词性选项逐一带回原文。 四、四级长对话 关注男女两人语气，把握大方向;七道题中，试听一致原则可以解答出四道题目左右 五、四级短文听力 1纵向扫选项，划出不一样的谓语宾语表语部分;2顺序出题，绝大部分题听到什么选什么，少数同义替换解题;3疑问语气和因果转折关系词后极易出考点;4边听边做!不等问题! 六、四级写作 考生们在写作文时，可按这样的思路去组织文章：文章分为三段，第一段，简单描述一下图画当中的内容;第二段，一定要对自己的观点进行一个表达，并且给出解释和支持;第三段重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议。 七、四级翻译 1、逐字理解并背诵06-06至11-12翻译所考的几十道真题。2.注意词汇的准确使用、固定搭配。3.打破汉语思维，使用英文的固定表达方式。 总的来说，英语四级考试就这么多类型，可以说有一定的规律可循，在做题的时候总是找不到规律总是做错，实话说，那是你做的题不够多不够熟练，还有，在复习备考时，不能一味地追求量，看中的应该是四级考试临近，大家心里也越发紧张，其实英语四级也并没有什么的，只要你平时的功夫到了，再加上高中的基础，过四级是必然的。即使这样，还是有些让人紧张，不用担心，下面是我为你们准备的一些关于四级的问题。 一、四级阅读 四级段落信息匹配：1、先看题再看文章2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。 二、四级精读 ①先看题(what,why,to,view)②划题干独特信息回原文找出处,特别关注:因果并列比较转折&结论建议性表达③用原文信息对比选项信息,对原文做精确改写。 三、四级选词填空 ①选项分词性.②根据每空前后信息判断词性③把对应词性选项逐一带回原文。 四、四级长对话 关注男女两人语气，把握大方向;七道题中，试听一致原则可以解答出四道题目左右 五、四级短文听力 1纵向扫选项，划出不一样的谓语宾语表语部分;2顺序出题，绝大部分题听到什么选什么，少数同义替换解题;3疑问语气和因果转折关系词后极易出考点;4边听边做!不等问题! 六、四级写作 考生们在写作文时，可按这样的思路去组织文章：文章分为三段，第一段，简单描述一下图画当中的内容;第二段，一定要对自己的观点进行一个表达，并且给出解释和支持;第三段重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议。 七、四级翻译 1、逐字理解并背诵06-06至11-12翻译所考的几十道真题。2.注意词汇的准确使用、固定搭配。3.打破汉语思维，使用英文的固定表达方式。 总的来说，英语四级质。