Had I not attended this workshop，I wouldhave automatically assumed the man was thebest candidate because the position requiredquite a bit of extensive trarrel. 　　英语四级译文: 　　如果没有参英语四级加过这次研讨会，很自然我就会认定那位男士是最佳候选人。因为这个职位需要经常出差。 　　四级词汇讲解: 　　本句的主干是I would have assumed。倒装结构HadI not attended this workshop为条件状语从句;the man was the best candidate为assumed的宾语从句，省略了引导词that ; because引导的是原因状语从句。 　　assume的意思是“设想，认为”。如: 　　I cannot assume anything in this case.在这种情况下，我无法作任何猜测。 　　a bit of本义是“少量，一点点”，前面加了quite，则意为“大量的”。如: 　　The novel will take a bit of reading.这本小说不需要花很多时间来看。 　　英语四级考点归纳: 　　由if引导的条件状语从句，有时可把if省略，将从句的系动词或助动词前置构成倒装，这种情况下句子一般采用的是虚拟语气，表示一种假设的概念。如: 　　Were it not for his help, I would be in trouble.要不是他帮忙，我就陷入麻烦了。(系动词were前置) 　　Had we made adequate preparations, we might have succeeded.我们要是准备充分的话或许就成功了。(助动词had前置) 　　Should he call, what would you tell him?万一他来电话，你怎么对他四级译文: 　　如果没有参加过这次研讨会，很自然我就会认定那位男士是最佳候选人。因为这个职位需要经常出差。 　　四级词汇讲解: 　　本句的主干是I would have assumed。倒装结构HadI not attended this workshop为条件状语从句;the man was the best candidate为assumed的宾语从句，省略了引导词that ; because引导的是原因状语从句。 　　assume的意思是“设想，认为”。如: 　　I cannot assume anything in this case.在这种情况下，我无法作任何猜测。 　　a bit of本义是“少量，一点点”，前面加了quite，则意为“大量的”。如: 　　The novel will take a bit of reading.这本小说不需要花很多时间来看。 　　英语四级说?

排好每天练习的数量和时间，严格控制好时间并做好做题标记，了解详细解析直到真正明白理解。 二、多找partner模拟训练，消除紧张感。口语部分是新增的内容，也是考生拉分较大的一部分。这里会着重考察考生口语表达流利程度，语音语调的准确性，语言反应能力等。考生首先要了解考试题型问答， 发言和讨论，再进行问答，要做到沉着冷静，不要紧张，给它想成是在跟partner聊天。 三、确保正确率的基础上，提升做题速度。很多考生在四六级考试中都感叹时间不够用，阅读的时候回占据大量时间，对于这个问题在考前复习的时候大家就应该要注意。考生需养成快读浏览文章的习惯，将四级的学姐们都认为抓住考前的冲刺阶段就抓住了英语四级考试提分的关键，那么英语四级之前一字一句翻译文章的习惯改变，都说15天可以养成一个新习惯，相信你绝对可以。注意，一开始不要急于追求速度，在确保正确率的前提下再提高自己的阅读速度。其实，英文阅读和中文阅读理解是一个道理，重点在于找出中心思想，其次确定考试要考的重点，忽略多余的信息，这样对提高阅读速度帮助不少。 对于英语四级这样的考试来说，平时英语功底的积累和考前的最后冲刺同样重要，甚至冲刺阶段的高效复习会比日常的积累更有用，因此我们必须结合自身的实际情况，借鉴冲刺阶段提分方法，再加一把劲，为我们的英语四级成绩四级的学姐们都认为抓住考前的冲刺阶段就抓住了英语四级考试提分的关键，那么英语四级冲刺班对我们广大考生有哪些冲刺建议呢?接下来就和小编一起来看看如何在最后的短时间内让四级英语考试分数得到较大的提高吧。 一、放弃模拟题，集中攻克真题。当时进入考前倒计时状态时，重点需转移到真题，尤其时间很紧的考生可以集中攻克 真题，选择至少近流年的真题，安排好每天练习的数量和时间，严格控制好时间并做好做题标记，了解详细解析直到真正明白理解。 二、多找partner模拟训练，消除紧张感。口语部分是新增的内容，也是考生拉分较大的一部分。这里会着重考察考生口语表达流利程度，语音语调的准确性，语言反应能力等。考生首先要了解考试题型问答， 发言和讨论，再进行问答，要做到沉着冷静，不要紧张，给它想成是在跟partner聊天。 三、确保正确率的基础上，提升做题速度。很多考生在四六级考试中都感叹时间不够用，阅读的时候回占据大量时间，对于这个问题在考前复习的时候大家就应该要注意。考生需养成快读浏览文章的习惯，将之前一字一句翻译文章的习惯改变，都说15天可以养成一个新习惯，相信你绝对可以。注意，一开始不要急于追求速度，在确保正确率的前提下再提高自己的阅读速度。其实，英文阅读和中文阅读理解是一个道理，重点在于找出中心思想，其次确定考试要考的重点，忽略多余的信息，这样对提高阅读速度帮助不少。 对于英语四级这样的考试来说，平时英语功底的积累和考前的最后冲刺同样重要，甚至冲刺阶段的高效复习会比日常的积累更有用，因此我们必须结合自身的实际情况，借鉴冲刺阶段提分方法，再加一把劲，为我们的英语四级锦上添花。

     下面是2015年6月的英语四级的真题的所有部分，大家想要做模拟的可以把下英语四级的真题的所有部分面的题目都做一遍，或者打印出来自己找一间自习室去按照考试的时间模拟一下，对于我们的考试都是很重要的。虽然是去年的真题了，但是，一样具有参考价值。 　　Section A 　　Directions: In this section, you will bear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what

会为分段大伤脑筋，更不会像记流水帐一样一段到底，从而给阅卷老师留下很好的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间，以及引起和结束文章时候的连接词，这样可以使文章更自然、流畅。 三、制造语言亮点，彰显文章特色。四级作文一般有下面三种结构：说明文、议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型、利弊类型、原因结果类型、解决问题类型及谚语说明类型;议论文主英语四级考试对于很多考生来说都很容易，可是总有一部分要是就观点进行反驳类型的;应用文写作主要包括演讲词、求职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等。在每一种类型中写上一两句亮点语言，定会有意想不到的收获。 四、背诵一些写作套路句，以便应急。很多的考试专家在总结考试的经验时，往往将一些现成的别人的经验作为应付考试的一种方法。笔者在教学实践中也认为这样的方法有可借鉴之处，一方面，能够减少因思考不充分而带来的“虎头蛇尾”的尴尬结局，另一方面，能够节省写作时间。 另外，在写作过程中，运用一些像比喻、夸张等修辞手法，不仅能够使文章倍感生动形象，还能够体现出“中西合璧”的特色。综上所言，在英语四级考试中，按照考纲的写作要求，注意写作过程和方法的训练，围绕写作重点，掌握规律性，突出规范性，强化长期性，就一定能够帮助学生提高写作的技能。一篇优秀的作文，是需要平常时的词汇的积累，优秀作文的积累等，掌握这些方法，再写作，会容易很多呢。 想要顺利的通过四级考试，仅仅只是作文取得高分还是不行的，其他方面也要好好的提升，四级考试要求的是整体上的综合水平，因此大家在备考的时候也不要忽略了其他的方面，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试对于很多考生来说都很容易，可是总有一部分的考生考几次都通过不了，这是什么原因呢?关键是在作文，四级作文题目变化多端，涉及到历史、经济、文化等社会的各个方面，这就对考生的知识面要求很高，那么如何才能在四级考试中写出一篇好的作文呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 很多考生的作文都会出现以下的这些情况：内容贫乏，知识面窄，想象不丰富。文章结构紊乱，句与句之间、段与段之间缺乏逻辑关系，中心不突出。语言不地道，文章中满是汉语式、翻译式的句子，且句型单调。语言贫乏，缺乏美感，没有吸引力等等问题。大学英语四级考试的作文要求在应试者在30分钟内写出一篇不少于100字的文章。这对于基础较差的应试者有一定的难度，因此学习并掌握一定的技巧，对我们写出高分作文是有帮助的。我们应尽力做到以下几点： 一、改变一个传统观念在中学阶段，用母语写作的中学生会运用一些写作技巧，以求文章新颖、别致，但若将此观念引用到大学英语四级考试作文中来，效果可能相反。原因主要有1、汉英两种语言的差异很大，汉语属分析性语言，注重意合，强调语言的含蓄性;英语属综合性语言，注重型合，强调语言的直接性。因而，文章开门见山，更符合英语习惯。2、《大学英语教学大纲》关于四级写作的要求是培养学生初步的写作能力。具体体现在四个方面：切题与否，内容表达清楚与否，文字通顺连贯与否，语言错误多与否。由此看来，生动的语言还不是四级作文考察的重点。3、追求构思新颖，布局巧妙，语言生动，若没有较强的英语语言驾驭能力，很容易跑题，或者思想表达不清，实在是得不偿失。因此，四级作文的应试者的注意力应放在切题，以及清楚、准确表达思想上。这种认识，一定先要在观念上确立起来。 二、审题列提纲，注意理清文章的脉络。在英语四级考试中，审题是核心。一般在四级考试中，作文都给出了简短的中文提纲，写作时一定要按提纲的要求写，提纲叫怎么写，就怎么写。我们要把提纲看成是几个简答题，一个题目用一个段落来回答，这样，作文就会段落清楚，有明显的开头、主体和结论部分。写的过程中也不会为分段大伤脑筋，更不会像记流水帐一样一段到底，从而给阅卷老师留下很好的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间，以及引起和结束文章时候的连接词，这样可以使文章更自然、流畅。 三、制造语言亮点，彰显文章特色。四级作文一般有下面三种结构：说明文、议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型、利弊类型、原因结果类型、解决问题类型及谚语说明类型;议论文主要是就观点进行反驳类型的;应用文写作主要包括演讲词、求职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等。在每一种类型中写上一两句亮点语言，定会有意想不到的收获。 四、背诵一些写作套路句，以便应急。很多的考试专家在总结考试的经验时，往往将一些现成的别人的经验作为应付考试的一种方法。笔者在教学实践中也认为这样的方法有可借鉴之处，一方面，能够减少因思考不充分而带来的“虎头蛇尾”的尴尬结局，另一方面，能够节省写作时间。 另外，在写作过程中，运用一些像比喻、夸张等修辞手法，不仅能够使文章倍感生动形象，还能够体现出“中西合璧”的特色。综上所言，在英语四级考试中，按照考纲的写作要求，注意写作过程和方法的训练，围绕写作重点，掌握规律性，突出规范性，强化长期性，就一定能够帮助学生提高写作的技能。一篇优秀的作文，是需要平常时的词汇的积累，优秀作文的积累等，掌握这些方法，再写作，会容易很多呢。 想要顺利的通过四级考试，仅仅只是作文取得高分还是不行的，其他方面也要好好的提升，四级考试要求的是整体上的综合水平，因此大家在备考的时候也不要忽略了其他的方面，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

有人相信风筝是中国古代木匠鲁班发明的。据说他的风筝用木头和竹子制作，飞了三天后才落地。 参考译文： 　　In the city of Weifang, Shandong province, kites are not just toys, but also a sign of the city culture. Weifang is famous for "the kite", having a history of nearly 2400 years of flying kites. It is said that the ancient Chinese philosophers spent three years on making the first kite in the world , but the first day of the flying kites had dropped and broken. Some people believe that the kite was invented by ancient Chinese carpenter, Lu Ban. It has been said that his kite is made of wood and bamboo, falling to the ground after flying three days. 重点词汇： 　　1.山东潍坊市：Weifang Ctiy, a town in Shandong Province 　　2.不仅仅是，而且是：be not just…, but also 　　3.城市文化的标志：a sign of the city culture 　　4.以…..而闻名：be famous for 　　5.传说：Legend has it that…, it is said that… 　　6.古代哲学家：the ancient Chinese philosopher 　　7.坠落并摔坏：had dropped and been broken 　　8.也有人相信：Some people believe that 　　9.木头和竹子：wood and bamboo, 　　10.落地：fall to the ground       本次翻译的内容属于中国的传统文化部分，通过以上的重点词汇分析可以看出，这次的翻译难度不是很大，只要平时掌握足英语四级翻译不仅需要扎实的英语基础，更需要深厚的中文功底，一说到四级够多的词汇量，和句式，对于此次考试则是游刃有余。所以要想考试取得好的成绩，还需要平时多多积累，多四级翻译不仅需要扎实的英语基础，更需要深厚的中文功底，一说到四级翻译，许多童鞋就如“谈虎色变”，面露难色，但其实四级翻译，并没有想象中的那样复杂，本文针对2016年6月英语四级努力。

对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级考试中分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2014年12月份的四级听力真题（卷3），希望能有所帮助。 Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section,you will hear 8 shortconversations and 2 long

行时，现在完成时，一般现在时。 四、作文：议论文最有冲刺性，“什么样的英雄是你心目中的英雄”、“适合才是找工作的关键”、“学校点名有没有必要”、“谈一下你对atm机的看法”这样的话题有可能出，其次“防盗门窗有没有用”、“你对打折的看法”、“演讲稿的开头致欢迎词”、“独生子女的利弊”、“你怎么看待电视购物，电子购物”等这些作文话题也应该好好准备。 英语四级考试已经进英语四级考试考前的最后冲刺阶段，不是每个人都有时间去参加英语四级入了最后的冲刺阶段，在过去备战的几个月时间里，相信大家已经打下了坚实的基础，那么在这最后的阶段只需要适当的重视一下细节部分，相信我们就可以在英语四级考试中取胜了。小编在这里预祝大家都能够取得满意四级考试考前的最后冲刺阶段，不是每个人都有时间去参加英语四级冲刺班，那么小编在这里就为大家整理一下冲刺班的提分宝典，为大家提供便利，希望能帮助大家在即将到来的英语四级考试中取得一个良好的成绩。 一、考试阅读中要注意虚拟语气：表示建议的几个词：wish, would rather, had rather; it is time that + 过去式;it is high time that + 过去式;but for、lest、as if、as though、would、should、could、might +动词原型。 二、非谓语动词是重点：最常考：不定式 表示主动、将来，通常爱做后置定语;其次考：分词 现在分词表示主动进行，过去分词表示被动完成。通常做状语。再次考：动名词 动词名词化，做主语和宾语。 三、看懂时态：按出题可能性大小依次为：将来完成时，过去完成时，现在完成进行时，现在完成时，一般现在时。 四、作文：议论文最有冲刺性，“什么样的英雄是你心目中的英雄”、“适合才是找工作的关键”、“学校点名有没有必要”、“谈一下你对atm机的看法”这样的话题有可能出，其次“防盗门窗有没有用”、“你对打折的看法”、“演讲稿的开头致欢迎词”、“独生子女的利弊”、“你怎么看待电视购物，电子购物”等这些作文话题也应该好好准备。 英语四级考试已经进入了最后的冲刺阶段，在过去备战的几个月时间里，相信大家已经打下了坚实的基础，那么在这最后的阶段只需要适当的重视一下细节部分，相信我们就可以在英语四级的成绩。

文中的信息。 ◆2)词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换英语四级考试中，翻译是最容易拿下高分的一类题型，如果我们在翻译这里拿到了优秀，那么就离我们通过英语四级成了动词。 　◆3)语态转换 汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked四级考试中，翻译是最容易拿下高分的一类题型，如果我们在翻译这里拿到了优秀，那么就离我们通过英语四级考试不远了，在做翻译的时候，一定要以理解为首要原则。今天沪江的小编在这里给大家整理了四级 up.

行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应英语四级考试的考生来说，虽然到了冲刺的关键阶段，但是四级明确以下信息： a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。 这一英语听力技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其