学习德语也要学习德语中的时态部分,我们都知道英文有16种时态,其实德语则还要加上主动,被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话,今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧,想了解的赶快来看看吧。 主语也要学习德语中的时态部分,我们都知道英文有16种时态,其实德语动态 被动态 现在时 Er fragt sie. Sie wird gefragt. (Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) Er kommt. (Er komme.) 现在完成时 Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. (Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) Er is gekommen. (Er sei gekommen.) 过去时 Er fragte sie. Sie wurde gefragt. (Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) Er kam. (Er kaeme.) 过去完成时 Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. (Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) Er war gekommen. (Er waere gekommen.) 将来时 Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. (Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) Er wird kommen. (Er werde/wuerde kommen.) 将来完成时 Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. (Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) Er wird gekommen sein. (Er werde/wuerde gekommen sein.) 上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态,希望对您德语学习有所帮助,更多德语复习资料尽在这里,敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识,可以选择我们这里的德语培训课程,老师会带着大家更好的学习下去。
级考试马上就开始了,考生们也都进入了最后的冲刺阶段,那么,最后的时间我们应该怎么准备才能顺利通过考试选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所
就是考前让大家热身的时间。热身这个环节,大家可以多了解自己的伙伴,因为大家都来自不同的地方,彼此互相不熟悉,每个人的口语都有自己的特色,很少考生是完全标准的发音,于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点,基本了解他们的性格,对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数,交流中也许你就会发现彼此的长处, 同时也是为了下面的考试做好铺垫。 自我介绍真实谦虚,不要哗众取宠 自我介绍是口试必不可少的一部分,考生在复习的时候可能就已经想好了自己的自我介绍并且背得滚瓜烂熟,在考场上发挥方面也不会存在太大问题,但是应该特别注意的是,你的自我介绍里面填充了什么内容,以及考生在考场上自我介绍的行为举止,语气、神态等。大家都想自己的自我介绍有特色一点,生动一点,因为这关系到第一印象的问题,第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。所以不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂,夸张,不自然。自我介绍最好真实自然的表现自己的个性,同时不要为了彰显自己品学兼优而过分夸赞自己,有些考生为了营造轻松的气氛,喜欢表现的过于幽默,考试是一件相对严肃的事情,所以大家不要过于幽默,容易让老师形成不好的印象。 回答问题要理清思路,条理清晰 口试中需要考生回答很多问题,尽管有些题目可以很简单的回答,但是考生一定不要只给出简单的答案,在考试时间允许的情况下,老师更希望考生能够对问题作进一步的阐述,所以遇见问题时,考生在想到最简单的答案时还要做另一手准备,快速在心里列出几点重要的内容,如果老师问的较深,那么就按照自己的思路有条不紊地展开回答,还要注意,回答问题时要显得自信、稳重一点,要让老师感觉你有条理,有逻辑有道理。同时在考场上一定要专心,不级考生在谈起口语考试的时候总是很无奈,口语本来就是中国考生的弱项,可是口语也是四级必考的项目,英语要在同伴回答问题的时候走神,集中精力,也许趁你不注意,下一个问题就是你的了。 以上关于四级口语的技巧总结,方法灵巧,主要是考生在考场上发挥的时候作用明显,是对考试有最直接效果的,希望大家认真准备。
加了。反之,则没有必要继续下去了。那么这项考试笔试与口试报名资格都是什么?A、B考试又有什么区别与联系? 高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”,原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。 根据高等学校英语能力考试委员会规定,英语AB级考试报名条件限制如下: 【笔试报名资格】 (1)高等学校(高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育)专科层次修完英语课程《高职高专教育英语课程教学基本要求》A级或B级规定内容的学生均可自愿报名。 (2)考生可根据本校规定报考A级或B级。 (3)毕业生离校后不能再参加考试。 (4)凡己取得A级或B级考试合格证书者,不得再报名参加同一级考试。 【口试报名资格】 本门英语应用能力A、B考试,首先要知道自己的条件适不适合这项考试口试的对象是在校学习的高职高专和成人高专学生。试行期间,原则上限于已获得高等学校英语应用能力考试A级合格证书的学生。但各省、市、自治区教学主管部门可根据考点的承受能力、考场设置、设备条件等确定考生的报考资格线。 知道了这项考试的报名资格要求之后,就要决定自己是不是要去参加考试。当然如果是学校硬性规定就无话可说了,想要通过这A、B级的考试,大家可以来沪江网,找到合适的辅导课程,提升自己。
产品的同时附带生产出来的非主要产品。( ) 对 错 5.在期初在产品与期末在产品的数量基本平衡的情况下,对生产成本进行分配时,应该考虑期初和期末在产品负担的生产成本。() 对 错 6.企业本期发生的构成产品成本费用,包括直接人工、直接材料、制造费用,均为直接费用。( ) 对 错 7.采用年度计划分配率法分配制造费用,“制造费用”科目及所属明细账月末都应没有余额。( ) 对 错 8.正确划分各种产品的成本界限的划分依据是权责发生制和受益原则。( ) 对 错 9.可修复废品返修以前发生的生产费用转出计入废品损失,加上返修发生的各种费用,扣除回收的残料价值和应收的赔款,转入生产成本的借方。( ) 对 错 10.计划成本分配法下,辅助生产车间实际发生的费用(包括辅助生产内部交互分配转入的费用)与按计划成本分配转出的费用之间的差额,全部计入基本生产车间设置的“制造费用”科目。( ) 对 错 三、判断题 1.【正确答案】对 2.【正确答案】对 3.【正确答案】错 【答案解析】本题考核直接分配法。采用直接分配法分配辅助生产费用时,不考虑各辅助生产车间相互提供产品或劳务的情况。 4.【正确答案】对 5.【正确答案】错 【答案解析】本题考核生产成本的分配。期初在产品与期末在产品的数量基本平衡的情况下,对生产成本进行分配时,可以不考虑期初和期末在产品应负担的生产成本。 6.【正确答案】错 【答案解析】制造费用不属于直接费用,属于间接生产费用。企业在只有生产一种产品的情况下,本期发生的构成产品成本的费用才均为直接费用。 7.【正确答案】错 【答案解析】本题考核制造费用的分配。采用年度计划分配率法分配制造费用,月末终了时不调整制造费用的实际数和计划数的差额,年度终了时再进行调整,所以月末制造费用明细科目很有可能有余额。 8.【正确答案】错 【答案解析】正确划分各种产品的成本界限的划分依据是受益原则,即谁受益谁负担,何时受益何时负担、负担费用应与受益程度成正比。 9.【正确答案】错 【答案解析】可修复废品返修以前发生的生产费用,不是废品损失,不需要计算其三生产成本,不需要转出计入“废品损失”科目中。 10.【正确答案】错 【答案解析】辅助生产车间实际发生的费用(包括辅助生产内部交互分配转入的费用)与按计划成本分配转出的费用之间的差额,为了简化核算程序,全部计入管理费用账户。
英语就要会写英语作文,那么在英语四级考试中怎样做才能让我们的作文在众多考分为15分 2. 阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷 一至二份。 3. 评分标准 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错 误,且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语 言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语 言错误相当多,其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错 误,仅有个别小错。 4. 字数不足应酌情扣分 写作方法 一、审题 1.体裁(议论文,说明文,描述文) 2.根据不同体裁确定写作方法 二、确定正确的写作思路 第一步就是要写主题句,确保不跑题。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。 三、确保文章条理清楚 为了使文章更具有条理性,我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词,使文章的条理性更加突出。 四、保证作文符合字数要求的十二句作文法 四级作文都是三段式。在每一段中写上四句,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右,每一句十多个词,就有120-150个字。 总之,只要语句表达清楚,并且没有明显的语法错误,就一定会在及格以上。另外,字体的美观程度在一定程度上也会影响你的得分情况。所以,在平时多背范文,注意总结一些高级词汇和句子,坚持练字,一定会给你的写作加分不少。
不同颜色的笔标出错题,以便后期更有针对性的复习。 4. 错题整理:可将错题整理到学习教材阶段的错题本里,集中复习。 5. 真题巩固:复习完错题后,试着把真题再做一遍,对比正确率,掌握吸收程度,以便复习第二次。 三、突破薄弱环节 在保证整体复习的前提下,突破薄弱环节成为抓住分数线的要害。如果你听说能力差,建议每天做听力练习。除了课本上的听力,你还可以下载其他听力材料,并把它们复制到MP3。 从现在开始,你可以找一个伙伴练习口语部分,无论是通过网络语音还是其他方式,每天设定一个练习话题。把练习中遇到的表达难点写下来。一起讨论,然后寻找资料或向有经验的人讨教。 阅读和写作能力是互补的,如果这两个相对较弱,那么在这两个月里必须积累一定的商务英语词汇,熟悉常用的短语和句型。 可以看历年考试都有哪些题目,去找类似的文章看看,练习阅读的同时记下一些比较好的表达,这可以用于写作当中。也要可以参照历年真题的作文参考答案,掌握写作的思路。 以上就是沪江小编为大家整理的BEC商务英语中级短期备考方法,时间越短,越需考试要有更详细的备考计划,距离今年的商务英语考试时间已经不多了,如果你还没有好的备考方法,可以参考本篇文章中的方法,相信会对大家有所帮助。
三转到“本年利润” 科目,只有在年末时才转入“本年利润”科目。 【该题针对“结转本年利润的方法”知识点进行考核】 2、 【正确答案】 错 【答案解析】 利得和损失是指由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益变动的、与所有者投入资本或向所有者分配利润无关的经济利益的流入或流出。利得和损失包括直接计入当期利润的利得和损失以及直接计入所有者权益的利得和损失,其中,直接计入所有者权益的利得和损失,是指不应计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。本题表述的不完整。 【该题针对“利得与损失”知识点进行考核】 3、 【正确答案】 错 【答案解析】 由于实际发生的业务招待费小于税法规定的可以税前扣除的金额,所以可以全额在税前扣除,不需要做纳税调整。 【该题针对“纳税调整项目辨析”知识点进行考核】 4、 【正确答案】 对 【答案解析】 【该题针对“应交所得税的核算”知识点进行考核】 5、 【正确答案】 对 【答案解析】 投资性房地产计提折旧计入到其他业务成本,影响营业利润
学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识,比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中,做好客户的接待工作,留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境,为大家带来韩语对话练习。 01 情境一 안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 직원 고객 네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 직원 고객 네, 편안하게 잘 왔습니다. 김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 직원 고객 네, 처음입니다. 그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 직원 고객 네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 직원 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工:您好,请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 客户:对,是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 员工:是的,我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您,您来的路上还算顺利吧? 客户:是的,很顺利。 员工:金科长这次是第一次来中国吗? 客户:是第一次。 员工:那明天会议结束后,您还可以顺便逛一下。 客户:对,没错,我也是这么计划的。 员工:金科长,请往这语的时候我们也要了解专业领域的知识,比如职场韩语边走。公司的车在那边等我们,先把您送到住的酒店。 客户:好的,谢谢。 02 情境二 직원 장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 과장 고객 네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 박 과장님은 중국이 처음이신가요? 과장 고객 아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 과장 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工:张科长,给您介绍一位韩国的客人,这位是大成电子的朴英哲科长。 科长:您好,我是原料部的张媛。很高兴见到您。 客户:经常听到您的名字,以后也请多多关照。 科长:朴科长是第一次来中国吗? 客户:不是,之前出差来过几次。 科长:这样啊,那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 客户:谢谢。 大家可以根据这个内容自己去练习,如果还想学习更多的韩语知识,可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事,这个可能大家的老师都说过看,但是有几个人真的用心去听了呢,如果你想收获更多就得付出更多,加油吧!
要为考生提供了展示自己的独立表达能力机会,而且通过前两部分,考官对考生的语言水平已经大致有了判断。第三部主要考察实际沟通交流能力所以,讲的再多和搭档没有实质性的沟通是不可能拿到高分的。毕竟,第三部分除反映沟通能力外还反映了团队协作能力,尽管没有直接作为评分标准但会在很大程度上影响考官对你的整体印象。 3、最语永远是英语考试的重点和难点,BEC中级口语考试也是BEC中级考试中难度比较大的部分。那么BEC中级口语考试重要的原则是保持沟通的流畅性,这适用于BEC口试的每个部分。尤其是讨论环节,流利流畅的表达会获得比较好的总体印象,掩盖语法和用词上的小毛病。另外,讨论环节规定时间是3分钟,但大多数情况,不到3分钟就会被考官叫停。考官会根据情况来掌控时间。所以宁愿被考官打断,也不要自己觉得到时间了就停下来。 上述是沪江小编总结的BEC中级口语常见的一些学习技巧和考试注意事项,希望能够切实帮助到大家有效提升中级口语的学习效率,获取理想的考试成果。