级考试马上就开始了，考生们也都进入了最后的冲刺阶段，那么，最后的时间我们应该怎么准备才能顺利通过考试选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所

就是考前让大家热身的时间。热身这个环节，大家可以多了解自己的伙伴，因为大家都来自不同的地方，彼此互相不熟悉，每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点，基本了解他们的性格，对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数，交流中也许你就会发现彼此的长处， 同时也是为了下面的考试做好铺垫。 　　自我介绍真实谦虚，不要哗众取宠 　　自我介绍是口试必不可少的一部分，考生在复习的时候可能就已经想好了自己的自我介绍并且背得滚瓜烂熟，在考场上发挥方面也不会存在太大问题，但是应该特别注意的是，你的自我介绍里面填充了什么内容，以及考生在考场上自我介绍的行为举止，语气、神态等。大家都想自己的自我介绍有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题，第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。所以不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张，不自然。自我介绍最好真实自然的表现自己的个性，同时不要为了彰显自己品学兼优而过分夸赞自己，有些考生为了营造轻松的气氛，喜欢表现的过于幽默，考试是一件相对严肃的事情，所以大家不要过于幽默，容易让老师形成不好的印象。 　　回答问题要理清思路，条理清晰 　　口试中需要考生回答很多问题，尽管有些题目可以很简单的回答，但是考生一定不要只给出简单的答案，在考试时间允许的情况下，老师更希望考生能够对问题作进一步的阐述，所以遇见问题时，考生在想到最简单的答案时还要做另一手准备，快速在心里列出几点重要的内容，如果老师问的较深，那么就按照自己的思路有条不紊地展开回答，还要注意，回答问题时要显得自信、稳重一点，要让老师感觉你有条理，有逻辑有道理。同时在考场上一定要专心，不级考生在谈起口语考试的时候总是很无奈，口语本来就是中国考生的弱项，可是口语也是四级必考的项目，英语要在同伴回答问题的时候走神，集中精力，也许趁你不注意，下一个问题就是你的了。 　　以上关于四级口语的技巧总结，方法灵巧，主要是考生在考场上发挥的时候作用明显，是对考试有最直接效果的，希望大家认真准备。

三转到“本年利润” 科目，只有在年末时才转入“本年利润”科目。 　　【该题针对“结转本年利润的方法”知识点进行考核】 　　2、 　　【正确答案】 错 　　【答案解析】 利得和损失是指由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益变动的、与所有者投入资本或向所有者分配利润无关的经济利益的流入或流出。利得和损失包括直接计入当期利润的利得和损失以及直接计入所有者权益的利得和损失，其中，直接计入所有者权益的利得和损失，是指不应计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。本题表述的不完整。 　　【该题针对“利得与损失”知识点进行考核】 　　3、 　　【正确答案】 错 　　【答案解析】 由于实际发生的业务招待费小于税法规定的可以税前扣除的金额，所以可以全额在税前扣除，不需要做纳税调整。 　　【该题针对“纳税调整项目辨析”知识点进行考核】 　　4、 　　【正确答案】 对 　　【答案解析】 　　【该题针对“应交所得税的核算”知识点进行考核】 　　5、 　　【正确答案】 对 　　【答案解析】 投资性房地产计提折旧计入到其他业务成本，影响营业利润

加了。反之，则没有必要继续下去了。那么这项考试笔试与口试报名资格都是什么?A、B考试又有什么区别与联系? 高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。 根据高等学校英语能力考试委员会规定，英语AB级考试报名条件限制如下： 【笔试报名资格】 (1)高等学校(高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育)专科层次修完英语课程《高职高专教育英语课程教学基本要求》A级或B级规定内容的学生均可自愿报名。 (2)考生可根据本校规定报考A级或B级。 (3)毕业生离校后不能再参加考试。 (4)凡己取得A级或B级考试合格证书者，不得再报名参加同一级考试。 【口试报名资格】 本门英语应用能力A、B考试，首先要知道自己的条件适不适合这项考试口试的对象是在校学习的高职高专和成人高专学生。试行期间，原则上限于已获得高等学校英语应用能力考试A级合格证书的学生。但各省、市、自治区教学主管部门可根据考点的承受能力、考场设置、设备条件等确定考生的报考资格线。 知道了这项考试的报名资格要求之后，就要决定自己是不是要去参加考试。当然如果是学校硬性规定就无话可说了，想要通过这A、B级的考试，大家可以来沪江网，找到合适的辅导课程，提升自己。

英语就要会写英语作文，那么在英语四级考试中怎样做才能让我们的作文在众多考分为15分 2. 阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷 一至二份。 3. 评分标准 2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错 误，且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语 言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语 言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错 误，仅有个别小错。 4. 字数不足应酌情扣分 写作方法 一、审题 1.体裁(议论文，说明文，描述文) 2.根据不同体裁确定写作方法 二、确定正确的写作思路 第一步就是要写主题句，确保不跑题。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。 三、确保文章条理清楚 为了使文章更具有条理性，我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词，使文章的条理性更加突出。 四、保证作文符合字数要求的十二句作文法 四级作文都是三段式。在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右，每一句十多个词，就有120-150个字。 总之，只要语句表达清楚，并且没有明显的语法错误，就一定会在及格以上。另外，字体的美观程度在一定程度上也会影响你的得分情况。所以，在平时多背范文，注意总结一些高级词汇和句子，坚持练字，一定会给你的写作加分不少。  

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

含在期末存货项目中，此时对本期的损益是不产生影响的。 　　【该题针对“管理费用的内容辨析及核算”知识点进行考核】 　　3、 　　【正确答案】 对 　　【答案解析】 　　【该题针对“其他业务成本的内容辨析及核算”知识点进行考核】 　　4、 　　【正确答案】 对 　　【答案解析】 　　【该题针对“营业成本的内容辨析及核算”知识点进行考核】 　　5、 　　【正确答案】 错 　　【答案解析】 本题考核财务费用的核算。非资产负债表日后期间发生销售折让应在实际发生时冲减当期销售收入(发生销售折让时已确认销售商品收入)及相关税金，或应直接按扣除折让后的金额确认销售商品收入(发生销售折让时未确认销售商品收入)。 现金折扣在实际发生时才计入当期财务费用。 　　【该题针对“费用的内容辨析及核算”知识点进行考核】 　　6、 　　【正确答案】 对 　　【答案解析】 　　【该题针对“期间费用的内容辨析及核算”知识点进行考核】 　　7、 　　【正确答案】 错 　　【答案解析】 随同产品出售不单独计价的包装物，应于包装物发出时三计入销售费用。 　　【该题针对“销售费用的内容辨析及核算”知识点进行考核】 　　8、 　　【正确答案】 错 　　【答案解析】 本题考核各项税费的核算。教育费附加应该通过“营业税金及附加”科目核算。 　　【该题针对“营业税金及附加的内容辨析及核算”知识点进行考核】 　　9、 　　【正确答案】 对 　　【答案解析】 　　【该题针对“财务费用的内容辨析及核算”知识点进行考核】 　　10、 　　【正确答案】 对 　　【答案解析】 本题考核销售费用的核算内容。随同产品出售单独计价的包装物，包装物的成本应计入其他业务成本。随产品出售不单独计价的包装物，包装物成本应计入销售费用。 　　【该题针对“其他业务成本的内容辨析及核算”知识点进行考核】

作为其他业务收入处理，结转的相关成本作为其他业务成本处理。  　　【该题针对“提供劳务收入的核算”知识点进行考核】  　　4、  　　【正确答案】 错  　　【答案解析】 企业出售原材料应该确认其他业务收入，结转其他业务成本。  　　【该题针对“收入的内容、特征及分类”知识点进行考核】  　　5、  　　【正确答案】 对  　　【答案解析】  　　【该题针对“让渡资产使用权收入的核算”知识点进行考核】  　　6、  　　【正确答案】 错  　　【答案解析】 委托方应将应支付的代销手续费计入当期销售费用。  　　【该题针对“支付手续费方式委托代销商品的处理”知识点进行考核】  　　7、  　　【正确答案】 错  　　【答案解析】 如果该项销售退回已发生现金折扣，那么应同时调整相关财务费用的金额。  　　【该题针对“销售退回的处理”知识点进行考核】  　　8、  　　【正确答案】 错  　　【答案解析】 本题考核商品销售收入金额的确认。企业在确定商品销售收入时，不需要考虑各种可能发生的现金折扣。现金折扣在实际发生时三计入当期“财务费用”科目。  　　【该题针对“现金折扣的核算”知识点进行考核】  　　9、  　　【正确答案】 错  　　【答案解析】 预收款销售方式下，销售方直到收到最后一笔款项时才将商品交付给购货方，销售方通常应在发出商品时确认收入，在此之前按照预收的货款确认为预收账款。  　　【该题针对“收入的确认条件”知识点进行考核】  　　10、  　　【正确答案】 对  　　【答案解析】 商业折扣不构成最终成交价格的一部分，销售商品收入的金额应是扣除商业折扣后的净额。  　　【该题针对“商业折扣的处理”知识点进行考核】

不同颜色的笔标出错题，以便后期更有针对性的复习。 　　4. 错题整理:可将错题整理到学习教材阶段的错题本里，集中复习。 　　5. 真题巩固:复习完错题后，试着把真题再做一遍，对比正确率，掌握吸收程度，以便复习第二次。 　　三、突破薄弱环节 　　在保证整体复习的前提下，突破薄弱环节成为抓住分数线的要害。如果你听说能力差，建议每天做听力练习。除了课本上的听力，你还可以下载其他听力材料，并把它们复制到MP3。 　　从现在开始，你可以找一个伙伴练习口语部分，无论是通过网络语音还是其他方式，每天设定一个练习话题。把练习中遇到的表达难点写下来。一起讨论，然后寻找资料或向有经验的人讨教。 　　阅读和写作能力是互补的，如果这两个相对较弱，那么在这两个月里必须积累一定的商务英语词汇，熟悉常用的短语和句型。 　　可以看历年考试都有哪些题目，去找类似的文章看看，练习阅读的同时记下一些比较好的表达，这可以用于写作当中。也要可以参照历年真题的作文参考答案，掌握写作的思路。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC商务英语中级短期备考方法，时间越短，越需考试要有更详细的备考计划，距离今年的商务英语考试时间已经不多了，如果你还没有好的备考方法，可以参考本篇文章中的方法，相信会对大家有所帮助。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。