结了大量原则,但是我传递的不仅是做题方法,更是一种分析思路,大家应该也学会老师分析听力的思路,并总结出方法之外的方法,方法之内的例外。比如我们说了一个叫“求同灭异”的思路,说要寻找最近的两个选项,另外两个不太靠近的选项可以考虑排除,但这个原则具有一定的不确定性,只符合80%的题目。但如果你发现ABC三项都很紧密,D却鸡立鹤群,D必然排除,这一点可以说是百分之百。听力的最重要原则是:短对话听什么往往不选什么,其他部分听什么选什么。长对话话和篇章听力非常符合听啥选啥的规则,正确率高达90%。对于短对话听啥不选啥的原则,我们要深度分析,如果原文出现了一个词在两个选项中都有出现,你就不能说把这两个选项都排除了,如果你已经锁定两个选项,其中一个选项中的某个词或词组在原英语越发重要的今天,很多正规的大学都已经规定英语四级为必过的科目,可是很多人大学都毕业了还没有考过英语四级文中明确听到了,则这个选项可以排除,这样特例真题我在文都的听力课上也给学员播放过。另外,如果长对话或Passage听力原文中的某一部分某一短语或句子在两个选项中似乎都有出现过怎么办呢?这时
在全国各大高校,不管你是不是英语专业的学生,英语四级可以说是必考的一科,英语四级在大学学业中的重要作用也是极其高的。在前几年,几乎所有的高校都要求学生考过英语四级才给发放毕业证,否则即使你本科学业完成出色,没有四级证书还是不行。这几年这样的要求虽然放松许多,但是任然有很多高校实行这样的政策。 1、英语四级多少分算过? 全国英语四级改革之后,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。 2、四级要考多少分才能参加口试? 参加2005年06月至2011年12月全国大学英语四、六级考试,且四级成绩为550分以上(含550 分)或六级成绩为520分以上(含520分); 参加2008年12月至2011年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。 其实英语四级不单单是学校对学生的一种要求,这对于学生来说更是一门基本功。能考上大学的考生可以说是基础都不差,但要是在本科期间屡屡不能通过四级,只能说明大学在英语上下的功夫远远不够,没有达到本科生该英语专业的学生,英语四级可以说是必考的一科,英语四级有的水平。英语四级考察的听力、阅读与写作也是最基础的知识,不会真正出难题为难大家,大家只要把基础打好,过四级还是四级可以说是必考的一科,英语四级在大学学业中的重要作用也是极其高的。在前几年,几乎所有的高校都要求学生考过英语四级才给发放毕业证,否则即使你本科学业完成出色,没有四级证书还是不行。这几年这样的要求虽然放松许多,但是任然有很多高校实行这样的政策。 1、英语四级多少分算过? 全国英语四级改革之后,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说,分数越高自然更受青睐。 2、四级要考多少分才能参加口试? 参加2005年06月至2011年12月全国大学英语四、六级考试,且四级成绩为550分以上(含550 分)或六级成绩为520分以上(含520分); 参加2008年12月至2011年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。 其实英语四级不单单是学校对学生的一种要求,这对于学生来说更是一门基本功。能考上大学的考生可以说是基础都不差,但要是在本科期间屡屡不能通过四级,只能说明大学在英语上下的功夫远远不够,没有达到本科生该有的水平。英语四级考察的听力、阅读与写作也是最基础的知识,不会真正出难题为难大家,大家只要把基础打好,过四级很轻松的。
题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。 特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等 答题技巧三:题文同序 英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。答题技巧五:选小不选大 四级阅读中,问题的范围必须小于原文范围,反之则不选。 不能选的选项为: (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 这些答题技巧大家可以通过平时在做题训练中四级阅读的难度貌似每年都会有所提升,一年比一年难。很多同学在面临四级用到,自己可以多加总结一些方法,看看自己适用于哪一个方法,哪一个方法正确率更高。只要是适合自己的方法都是好方法,所以沪江小编建议大家平时用心发现做题方法,并加以四级阅读的难度貌似每年都会有所提升,一年比一年难。很多同学在面临四级阅读的时候都会出现各种各样的问题,所以沪江小编为了解决大家对于四级阅读的烦恼,今天为大家带来一篇有关英语四级阅读技巧的文章,希望对大家有所帮助。 答题技巧一: 详略得当 对于大学英语四级阅读来说,根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。 答题技巧二:显性信息 查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。 特别提示:考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组:because, reason, due to, since, so that, therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组:in order to, so as to, by等 (3) 表示转折关系的词或词组:but, however, yet等 (4) 表示对比关系的词或词组:contrary to, unlike, like等 答题技巧三:题文同序 英语四级考试的阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。答题技巧四:分解对应 分解对应四分法:快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。答题技巧五:选小不选大 四级整理。
认为是四级及格线是情有可原,那么六级的及格线就来得有点没来由了。据了解,在校大学生普遍形成一种说法:425分也是六级的及格线。 “今年六级的及格线是多少?”六级成绩刚公布,不少同学都在急切地询问,而他们从同学口中得到的答案是425分。这个说法在各校的学生间流传,一位学生说,这次班上共有10人过了六级,只占了1/4,其他同学还要再考。 南京某高校教务处负责人表示,六级不存在及格不及格,不发六级证,也不强求学生必须考。他们从没向学生规定六级必须多少分才算过,不知这个及格线从何而来。记者问一位“通过”六级的同学这个线怎么形成的,他说:“大家都这么认为,没什么好质疑的。”据一些同学反映,他们是根据四级的“及格线”自己划出六级的“及格线”,因为两者总分一样,应有一定科学性。还有些同学和以前的百分制进行换算,又得出426分的“及格线”。 学习英语负担未减轻 据了解,四六级改革取消四六级合格证,是为了给大学生学习英语减负。但据同学们反映,目前学英语的负担并未减轻。 一位大三学生称,可能是思维定势,拿到成绩后总会想着自己有四级分数线有没有变化呢?我们很多人都想知道自己是不是能一次的通过,是不是能够很容易的就通过这个考试。其实,四级没有过,大家都有这种心态,因此出现“及格线”并不奇怪。从这点上看,学英语的负担还和以前一样重。而更重要的是,现在改成计分,每个学生拿到手里的都是成绩,用人单位也可以通过成绩将学生的英语水平看得更清楚,因此大家为了拿好成绩需要付出更多的努力,从这个意义上说,负担反而更重了。为了争取得到更高的成绩,一些学生在“通过”四级或六级后,仍报名参加下一轮的四六级四级分数线有没有变化呢?我们很多人都想知道自己是不是能一次的通过,是不是能够很容易的就通过这个考试。其实,四级的分数线一直以来都没有什么大的变化,我们只要放心的去准备就好了。下面是具体的介绍,每一个我们都要看清楚了。 英语四级考试历年分数要求: 英语四级成绩在550分及以上可以报考口语;六级成绩在520分及以上可以报考口语。 大学英语四级考试425分可以报考大学英语六级考试。 大学英语四六级考试没有及格一说。大学英语四六级改革的一项重要内容就是总分改为710分,每个考生会有一个成绩,不再颁发“合格证”。这也意味着,不再有“及格”一说。 英语六级多少分过线?英语六级多少分及格? 425分 学生自估四六级“及格线” 虽然四六级改革后不再有“及格”和“不及格”的概念,但大家议论的焦点还是集中在有没有过,那么四六级及格线究竟是多少? 四级“及格线”425分 据了解,大学英语四六级改革的一项重要内容就是总分改为710分,每个考生会有一个成绩,不再颁发“合格证”。这也意味着,不再有“及格”一说。不过,记者在采访中发现,在学校、同学中间,改革后的四六级仍有“及格”这杆秤。 “糟了,我这次只考了410分,又不及格!”“太好了,我考了426分,侥幸通过!”四级考试成绩一公布,同学们拿着自己的成绩对照起来,而对照的标准则是425分。据了解,425分是教育部划定的四级报六级的资格线,但不少同学将之视为四级及格线。 根据教育部的要求,高校应将四级考试成绩和学位脱钩。但据南京不少高校的学生反映,虽然学校没有明说要挂钩,他们仍担心四级达不到425分会影响毕业。还有一些学校的学生反映,老师实际上已规定四级必须过425分。 六级也有公认“及格线” 如果说将425分的报考六级资格线误认为是四级及格线是情有可原,那么六级的及格线就来得有点没来由了。据了解,在校大学生普遍形成一种说法:425分也是六级的及格线。 “今年六级的及格线是多少?”六级成绩刚公布,不少同学都在急切地询问,而他们从同学口中得到的答案是425分。这个说法在各校的学生间流传,一位学生说,这次班上共有10人过了六级,只占了1/4,其他同学还要再考。 南京某高校教务处负责人表示,六级不存在及格不及格,不发六级证,也不强求学生必须考。他们从没向学生规定六级必须多少分才算过,不知这个及格线从何而来。记者问一位“通过”六级的同学这个线怎么形成的,他说:“大家都这么认为,没什么好质疑的。”据一些同学反映,他们是根据四级的“及格线”自己划出六级的“及格线”,因为两者总分一样,应有一定科学性。还有些同学和以前的百分制进行换算,又得出426分的“及格线”。 学习英语负担未减轻 据了解,四六级改革取消四六级合格证,是为了给大学生学习英语减负。但据同学们反映,目前学英语的负担并未减轻。 一位大三学生称,可能是思维定势,拿到成绩后总会想着自己有没有过,大家都有这种心态,因此出现“及格线”并不奇怪。从这点上看,学英语的负担还和以前一样重。而更重要的是,现在改成计分,每个学生拿到手里的都是成绩,用人单位也可以通过成绩将学生的英语水平看得更清楚,因此大家为了拿好成绩需要付出更多的努力,从这个意义上说,负担反而更重了。为了争取得到更高的成绩,一些学生在“通过”四级或六级后,仍报名参加下一轮的四六级考试。
常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文四级的过程中,我们应该有目的有效率的去学习。我提出来了一些做题时的建议,希望能帮到你们。 考试题型 2017年英语四级章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题,因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先,确定自己要找的信息。在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次,了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分; (3)最后,找出所需的具体信息。在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。 总之,英语四级就这几种题型,在备考的过程中永远不要忽视词汇的力量。其次,要多做真题试卷,但是要追求效率,把自己在做题时经常错误的点总结起来,和同伴们好好交流一下,找到做题四级的过程中,我们应该有目的有效率的去学习。我提出来了一些做题时的建议,希望能帮到你们。 考试题型 2017年英语四级考试题型依旧还是四大部分:作文、听力、阅读理解、翻译。 听力 常用技巧: (1)转折处常考(听到but,选but后面的内容); (2)短对话的选项有规律:两选项要表达的意思相矛盾,则其中必有一个为正确答案;两选项要表达的意思相近,也必然其中有一个为正确答案; (3)长对话的答案、提问对象,是回答者; (4)长对话、短文,开头1分钟左右必有考点;出题点遵循顺序原则,所以偶尔不必等到问题出来才做答; (5)短文大部分情况下,所听即所得,听到什么,选什么; 快速阅读 快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现两种题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点,解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点: (1)快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个小标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题,因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先,确定自己要找的信息。在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次,了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分; (3)最后,找出所需的具体信息。在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。 总之,英语四级的方法。
整地听一套四级听力真题。在听的过程中,要集中精力,但不要因计较听懂多少而影响情绪,尤其要注意听的过程不能间断,不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。 第二天:把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样,考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后,再把原文拿出来大声地朗读一遍。 第三天:跟读音频。还是同样的音频,在这一遍听的时候,考生每放一句音频要停顿一下,以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。 第四天:将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。 第五天:再次跟读,确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下,然后跟着重述,重述之后对照原文,针对出错的地方再听音频,再跟读,直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练,考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点,还能训练自己对英语的反应速度,提高做题效率。 综上所述,英语听力并不像作文那样可以通过临门一脚的方式实现很快的分值提升,所需要的是考生平时的日积月累,从不断的听力练习中感悟听力考试的侧重点和技巧,需英语四级考试中的第一部分,也是整个四级考试中对考生英语综合应用能力考要将听力转化为一种习惯来四级考试中的第一部分,也是整个四级考试中对考生英语综合应用能力考查的重点题型,很多考生由于考场的紧张等情况导致无法有效捕捉到对自己解题有效的信息,导致听力这一题型的失利。下面我们就来探讨一下英语四级考试中如何突破听力这一拦路虎,实现高分。 通常来说,相对于其他几个部分,听力更容易通过短期冲刺来提高分数,所以应成为考生冲刺阶段关注的重点。考生在复习时应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题,可以以五天为一个阶段,争取在考前完整地听完五六套听力真题,具体的方法如下: 第一天:完整地听一套四级对待。
英语四级考试在在词汇,结构,篇章等能力提高的同时,遵循从翻译单句,长句,段落到翻译文章的步骤,可以中英文互译,对比和原文的差别,找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔,交给老师或朋友修改,找出自己的问题,最好可以分类联系(记叙,说明,论说,信件,图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来,积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神嘛。 语法不是重点,主要在作文体现,多写几篇作文然后总结,很有用,如果你是今年考的话,保证每天的学习在3个小时以上,只要基础不是很差的话,逐个击破(各用一个星期的时间),主要抓住听力和阅读!在考前10天狂做真题,然后总结。过应该没什么问题了! 而且要定一个时间表,每天按着时间表复习,逐个击破单词,词汇,语法和阅读理解,相信在四级考试中争取一个优异的成绩不是什么困难的事情四级考试作为最普遍和最基本的证书,拿到它才能在社会上取得一席之地。而到底怎样准备四级考试呢? 1.首先定位自己的英语水平。了结自己,了解四级,可谓是知己知彼,百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试,以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平,至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬,短处必须恶补。因为时不我待。 2.词汇的积累和熟练。词汇是参加任何英语考试的基础,特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。希望朋友们在4月末之前必须把四级大纲所规定6000词汇浏览3遍。注意是浏览!不一定都要背诵。这样可以在辅导班的第3阶段或者自己准备做全真题时,不会无所适从。词汇的记忆和积累,精记和泛记结合起来。精记以词汇书为主,做到”四到“:手到(拼写),口到(朗读),心到(专心)和脑到(分析构词法,成串记忆,考点)。同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法,但是短时间难以达到大纲所规定的量,不过可以作为辅助手段。就是在平时的阅读,听力,练习,甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词,特别是某些四级词汇的搭配。能飞的背单词软件可以很好的提升你单词的积累。 3.听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题,但是这20分必须要慎重地抓住11以上。听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),锻炼,技巧等。在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天或至少经常加强听力练习,以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂,可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学,可以选择比较简单的材料分项训练(时间,数字,地点,转折……)。可以看一下能飞的看电影学英语,边看电影边练习听力! 4.语法结构的加强。尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个四级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,特别是结构。所以大家可以阅读恩波谢忠明3+2核心笔记中的语法结构,同时精选10篇左右文章(建议新概念3后30单元的),细看,精看,涉及到每个词,结构,篇章来温习和锻炼自己长句,复杂句等的理解,同时逐步加快速度,可以提高自己在考试中,特别是阅读理解中理解的速度。 5.阅读理解的掌握。阅读是四级中最重要的部分,得阅读者,得天下。但是反之亦然。所以应该极力重视。但是阅读是综合才能。词汇,结构,逻辑,篇章,理解等对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上,在附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度,要精看,找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)注意阅读步骤的培养:浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项和答案点。掌握技巧和方法是现在必须要做的,所以完成一篇文章后,最好要返看,提炼自己的得失,总结出题特点和思路,同时提炼好的词汇搭配,结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。 6.完形和简短回答等。该项是综合题型,只要基本功加强了,扎实了,再练习若干,不会有多大问题。可以再5月左右,再学习技巧后给予更多重视。 7.写作训练。唯一一项是有人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。现在在词汇,结构,篇章等能力提高的同时,遵循从翻译单句,长句,段落到翻译文章的步骤,可以中英文互译,对比和原文的差别,找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔,交给老师或朋友修改,找出自己的问题,最好可以分类联系(记叙,说明,论说,信件,图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来,积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神嘛。 语法不是重点,主要在作文体现,多写几篇作文然后总结,很有用,如果你是今年考的话,保证每天的学习在3个小时以上,只要基础不是很差的话,逐个击破(各用一个星期的时间),主要抓住听力和阅读!在考前10天狂做真题,然后总结。过应该没什么问题了! 而且要定一个时间表,每天按着时间表复习,逐个击破单词,词汇,语法和阅读理解,相信在四级!!加油!!!
会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中英语越发重要的今天,很多高校都将英语四级选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个四级作为毕业的一项考验,因此很多大学生在面对四级考试的时候都是很努力的,那么在备考之前,考生首先应该要了解的应该有题型这一项吧,而今天沪江的小编为大家带来的就是大学英语四级考试题型介绍,希望可以帮助到大家。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级汉字。
考2017年6月份的英语四级考试,备考
四级考试,相信很多考生现在都像无头苍蝇一样乱撞,不知道该如何备考,也不知道在临近考试