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大学英语四级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    听我解释。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。 第七、 如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。 至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再四级考试备考已经进入了白热化的阶段,很多考生都将目标放在了四级听力上面,因为在四级考试的所有题型中,四级听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查,所费时间要省得多。 第八、如何泛听

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    大量和提高自己的速度。 6.完形和简短回答等。该项是综合题型,只要基本功加强了,扎实了,再练习若干,不会有多大问题。可以再5月左右,再学习技巧后给予更多重视。 7.写作训练。唯一一项是有人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。现在在词汇,结构,篇章等能力提高的同时,遵循从翻译单句,长句,段落到翻译文章的步骤,可以中英文互译,对比和原文的差别,找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔,交给老师或朋友修改,找出自己的问题,最好可以分类联系(记叙,说明,论说,信件,图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来,积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神嘛。 英语四级对于部分学生来说确实存在难度,虽然平时踏踏实实地进行学习备考,但是实际的效果却并不理想,这其中的主要原因可能就在于方法和策略的弱势上面,不能够将英语四级自己所掌握的知识进行有效的运用,不能转化为解题的技巧所导致的的。因此,要在掌握基础知识的同时学会相应的应用四级考试作为最普遍和最基本的证书,拿到它才能在社会上取得一席之地。而到底怎样准备四级考试呢? 1.首先定位自己的英语水平。了结自己,了解四级,可谓是知己知彼,百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试,以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平,至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬,短处必须恶补。因为时不我待。 2.词汇的积累和熟练。词汇是参加任何英语考试的基础,特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。希望朋友们在4月末之前必须把四级大纲所规定6000词汇浏览3遍。注意是浏览!不一定都要背诵。这样可以在辅导班的第3阶段或者自己准备做全真题时,不会无所适从。词汇的记忆和积累,精记和泛记结合起来。精记以词汇书为主,做到”四到“: 手到(拼写),口到(朗读),心到(专心)和脑到(分析构词法,成串记忆,考点)。同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法,但是短时间难以达到大纲所规定的量,不过可以作为辅助手段。就是在平时的阅读,听力,练习,甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词,特别是某些四级词汇的搭配。 3.听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题,但是这20分必须要慎重地抓住11以上。听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),锻炼,技巧等。在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天或至少经常加强听力练习,以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂,可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学,可以选择比较简单的材料分项训练(时间,数字,地点,转折……)。 4.语法结构的加强。尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个四级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,特别是结构。所以大家可以阅读恩波谢忠明3+2核心笔记中的语法结构,同时精选10篇左右文章(建议新概念3后30单元的),细看,精看,涉及到每个词,结构,篇章来温习和锻炼自己长句,复杂句等的理解,同时逐步加快速度,可以提高自己在考试中,特别是阅读理解中理解的速度。 5.阅读理解的掌握。阅读是四级中最重要的部分,得阅读者,得天下。但是反之亦然。所以应该极力重视。但是阅读是综合才能。词汇,结构,逻辑,篇章,理解等对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上,在附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度,要精看,找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)注意阅读步骤的培养:浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项和答案点。掌握技巧和方法是现在必须要做的,所以完成一篇文章后,最好要返看,提炼自己的得失,总结出题特点和思路,同时提炼好的词汇搭配,结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。 6.完形和简短回答等。该项是综合题型,只要基本功加强了,扎实了,再练习若干,不会有多大问题。可以再5月左右,再学习技巧后给予更多重视。 7.写作训练。唯一一项是有人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。现在在词汇,结构,篇章等能力提高的同时,遵循从翻译单句,长句,段落到翻译文章的步骤,可以中英文互译,对比和原文的差别,找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔,交给老师或朋友修改,找出自己的问题,最好可以分类联系(记叙,说明,论说,信件,图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来,积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神嘛。 英语四级对于部分学生来说确实存在难度,虽然平时踏踏实实地进行学习备考,但是实际的效果却并不理想,这其中的主要原因可能就在于方法和策略的弱势上面,不能够将自己所掌握的知识进行有效的运用,不能转化为解题的技巧所导致的的。因此,要在掌握基础知识的同时学会相应的应用技巧。

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    做题,或题看完再读文章。 第二篇 解决办法 :掌握正确的阅读方法 先看问题后读文章比较好。先看问题,找出题干的关键词,在原文中划出,然后再读文章的过程中,就可以对题的意思把握更准确。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”: 第一步,扫描题干抓关键。 第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。 第三步,定位原文解剖句子。 第四步,比较选项定答案。 第五步,主旨态度最后做。 英语文章的重点主要有以下几点 1.强转折:转折的作用一般来说是对前四级阅读理解一直都被认为比较难,而且占的分值很大,可以说做好了阅读就很有可能通过四级面的否定,对后面的肯定,因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。 2.比较处:比较的作用在于通过比较突出某一点。它们是出题人喜欢出题的地方。 3.主旨句、主题句:因为他们是高度概括性的句子,直接反映出作者的写作目的和意图,因此也是出题人的出题点。 总之,想要做好四级阅读理解,必须要用心,平时多下功夫,多做些真题,总结出题者爱出题的点和出题规律,并且和其他人交流一下做题经验,总结出一套适合自己的做题四级阅读理解一直都被认为比较难,而且占的分值很大,可以说做好了阅读就很有可能通过四级,下面是我为大家准备的阅读理解的小攻略。 第一篇 15分钟做完,先看小标题(先只看2-3个,),再通过小题的题干上的名词、动词找出原句。 比较容易定位的词是: A. 不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C. 比较长,难的名词容易定位,好找。 D. 定位词找2-3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,把小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。 第二篇 解决办法 :掌握正确的阅读方法 先看问题后读文章比较好。先看问题,找出题干的关键词,在原文中划出,然后再读文章的过程中,就可以对题的意思把握更准确。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”: 第一步,扫描题干抓关键。 第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。 第三步,定位原文解剖句子。 第四步,比较选项定答案。 第五步,主旨态度最后做。 英语文章的重点主要有以下几点 1.强转折:转折的作用一般来说是对前面的否定,对后面的肯定,因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。 2.比较处:比较的作用在于通过比较突出某一点。它们是出题人喜欢出题的地方。 3.主旨句、主题句:因为他们是高度概括性的句子,直接反映出作者的写作目的和意图,因此也是出题人的出题点。 总之,想要做好四级阅读理解,必须要用心,平时多下功夫,多做些真题,总结出题者爱出题的点和出题规律,并且和其他人交流一下做题经验,总结出一套适合自己的做题技巧。  

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