题中可以发现外国文化背景也非常重要，在平时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来英语四级考试阅读占的比分最大，花费的时间也需要最长，如何提高英语四级阅读能力是提高英语四级看看，最好是一些英文原版的。 阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，寒假期间必然也要坚持不懈的练习。另外，在练习中不要急于求成，要从易到难让自己有成就感。 仔细阅读答题要点 一、关注题干的因果词、主体词、时间词 题干中需要注意的词 Why，lead to，result in/from，cause，reason author 其他人名 traditional，used to，current，nowadays most + adj.最高级，major + n. 二、易考定位句特征：转折、因果、强调 文章出题点 1、转折词，如

果与之同在。 ※The king was attended by the nobles.贵族们陪伴着国王。 finish vt.结束、完结。着重于事情的了结、终止、圆满、成功。 ※He finifhed middle school in 1958. 他于1958年中学毕业。 ※I have finished reading the book. 我已读完那本书。 accomplish vt.完成(任务、计划等)，达到(目的)。侧重强调达到预期目的的整个过程。 ※They finally accomplished the task by the end of last month. 他们终于在上月底完英语很难，其实英语作为一种语言，是几百年几千年的文化积累，学好英语成了任务。 ※We are sure to accomplish our purpose. 我们一定会达到我们的目的。 achieve vt.取得(功绩、胜利等)，实现(目的)。指通过持续努力使目的、计划、理想、愿望成功实现。强调在困难情况下完成的。通常表示努力而理所当然获得的成功。 ※We are sure to achieve socialism. 社会主义事业我们一定会获得成功。 ※He hoped to achieve his goal by peaceful means. 他希望通过和平的手段实现他的目的。 diploma文凭 first-rate

经常出现的语法一网打尽，其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如：不定式的用法，非谓语动词的用法，虚拟语气的用法，从句也是一块重要的考点，有定语从句，状语从句，主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写，因为离考试还有很长时间，到后面复习也不迟。这段时间主英语四级的考生来说，是个很好的复习时机，完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么，针对不同四级的部分要是看模板，读范文，感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础，在后面复习时就会倍感熟悉，容易提高。 每个人学习方式不同，但总体思路不会相差太大，希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高，在四级考试中取的好成绩。同时要注意的是在平时的备考过程中要善于对自己复习中的问题和经验进行总结和深入分析，在不断完善中提升自己的考试四级的考生来说，是个很好的复习时机，完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么，针对不同四级的部分，该如何复习，相信大家有自己的方式，那么下面这里，我也为大家提供了自己的一点见解。 一、词汇 四级词汇总量要求在4200左右，但是四级仍然是在初高中英语的基础上，其词汇含盖了初高中的词汇，只是增加了大学新学的一些词汇，还有一些是没学过的，这就要靠自己的多读多看来见到更多的单词了，有些四级的生僻的单词是只需了解就可以的，出现的几率不是很高。 在暑假期间，首先学生要把英语考试中最基本的词汇问题解决。词汇问题解决后，在以后的强化复习和模考冲刺时你能够节省很多时间，相对来说，你的做题速度和质量也会有很大提高。关于怎么记词汇，方法可谓千变万化，谈不上哪一种是最好的，只要适合自己就是最好的。 这里提供一些方法，希望对备考学生有帮助：首先词汇的积累不是一朝一夕就能完成的，正因如此，才更要好好利用暑假时间及早下手准备。如果你选择的是词汇书，起码要翻三遍。 第一遍看的时候，有些词汇一看就知道意思，有些感到熟悉但不知道确切含义，还有些根本不认识。那么根据这三种情况，把整本词汇书中的词汇分成三类，第一类是你完全知道的，那在看第一遍的时候全部解决掉;第二类是不太熟悉的词汇，那么在看第一遍的时候就要记准确含义和用法;第三类是你不认识的词汇，那么在看第一遍的时候争取要熟悉它。分类完毕，再看第二遍。那么你完全熟知的词汇就不用管了，你第一遍看不太熟悉的词汇这一遍就要复习和巩固，争取完全解决，第一遍看不认识的词汇这一遍要记准 确它的含义和用法。然后看第三遍。这一遍中前两类词已经不是重点复习对象了，主要复习你第一遍不认识的单词，做到熟悉掌握用法和含义。三遍下来，相信你的词汇量已经突飞猛进了。但是千万不要松懈，一定定期复习，并在阅读当中进行检验你的记忆效果。 还有一部分同学喜欢在阅读中记忆单词，这很好，有语境，能够清晰准确的记忆。阅读中出现不认识的词汇时要积极的记下来并查阅其用法，然后进行记忆，一定要记得定时复习。阅读的材料一定要选好，第一种值得你阅读的就 是历年真题，真题中出现的词汇正是常考的词汇。另外，你也可以阅读一些英语期刊和杂志，大部分故事生动有趣，适合阅读。最后，可以听听英文歌曲，一来可以放松心情，二来，还能在歌词中捕捉很多常用的表达。要让自己沉浸在英语的世界里。 二、听力 说到听力，这是令很多考生都很头疼的一项。其实听力并不像我们想象中的那么不好对付。尤其是四级听力，更是如此。听力能力的增强是一个循序渐进的过程，如果基础不好，可以选择从最基本的对话听起，经过两周时间再听一小段对话，然后再到小短文，这样一步步踏踏实实的听，无形中你的听力已经有进步了。当然无论我们怎么练习，最终目的都是为了对付四级考试中的听力，有了以上基础，再从四级听力开始练习。 有很多学生都有以下这些问题：比如听不懂，跟不上磁带的速度，不能边听边看题，注意力涣散，听时容易紧张等等。听不懂有很多种情况，比如由于语速过快导致没有听懂，自己的发音不好导致听不出来，那么你要做的就是找到听力的原文，仔细的查清楚每个单词的发音和含义，自己多读几遍，然后再听。 跟不上磁带的速度，其一是因为你没有学过那些单词，其二是你学过那些单 词，但是你没有听过。也就是说它们在你的耳朵里没有印记。所以听到这种材料时，你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。你需要做的是：反复的听，让这些材 料不断在你耳边重复，做到非常熟悉。不能边听边看是个不好的习惯，要会看题，例如听力题目的选项经常以相同主语开头，此时你注意谓语或宾语的不同就好。即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大，那也无需挨个看，因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。只需要边听边浏览，当听到的内容和看到的 一致时就可以出手答题了。 另外，词汇量也会影响听力的效果，平时复习过程中加大词汇量的输入也是比较重要的。在听时要注意语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等，如果没有重点地听，自然会走神。听力紧张是因为对听力的熟悉程度太低，所以一定要多听，坚持听。了解了以上常见问题后，在暑假期间的复习过 程当中就一定要注意。每天都要有一到两小时左右的听力时间，可以从新概念第一册听起，都是简短的对话，有了感觉后就开始听第二册或者听真题。前一个小时就 是认真的听，后一小时就是精听，然后根据录音争取听写出来，每天这样坚持，一个月的时间你就会有很大进步了，在以后的训练中就会轻松很多。听力部分是容易提分的地方，所以一定要把握好时机，抓住这些得分的环节。 三、阅读 阅读也是一个能力的问题，在暑假期间一定要稳步提升阅读能力。每天做2-3篇阅读，第一遍做题，第二遍把文章中的生词全部找出来记下，然后查阅词典 记用法。第三遍就是回过头来重读文章，确认是否全部读懂。这大概需要两个小时左右的时间。然后你需要做的就是大声朗读每天做过的阅读，在朗读过程中无形中 就提高你的语感，并且也对你断句的能力，分析长难句的能力有很大帮助。这些阅读中的难关都攻破了，你的阅读质量和速度自然就上去了。关于阅读材料的选择上，首先要把历年真题中的阅读按照上述步骤全部过一遍，这一遍下来，你在阅读中就不会有那么多的生词出现了，因为你在前面的工作中已经将单词一网打尽。另外，真题完了后要选择和真题同源的文章做，这里推荐一本很不错的阅读书《大学英语4-6级真题同源分类阅读》，是新东方四六级教研中心编著的，里面的文章的难度和真题相当，阅读这些文章会很有针对性。 四、语法 很多学生的语法都有这样那样的问题，暑假期间要对四级中经常出现的语法一网打尽，其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如：不定式的用法，非谓语动词的用法，虚拟语气的用法，从句也是一块重要的考点，有定语从句，状语从句，主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写，因为离考试还有很长时间，到后面复习也不迟。这段时间主要是看模板，读范文，感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础，在后面复习时就会倍感熟悉，容易提高。 每个人学习方式不同，但总体思路不会相差太大，希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高，在四级实力。  

经常出现的语法一网打尽，其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如：不定式的用法，非谓语动词的用法，虚拟语气的用法，从句也是一块重要的考点，有定语从句，状语从句，主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写，因为离考试还有很长时间，到后面复习也不迟。这段时间主英语四级的考生来说，是个很好的复习时机，完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么，针对不同四级的部分要是看模板，读范文，感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础，在后面复习时就会倍感熟悉，容易提高。 每个人学习方式不同，但总体思路不会相差太大，希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高，在四级考试中取的好成绩。同时要注意的是在平时的备考过程中要善于对自己复习中的问题和经验进行总结和深入分析，在不断完善中提升自己的考试四级的考生来说，是个很好的复习时机，完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么，针对不同四级的部分，该如何复习，相信大家有自己的方式，那么下面这里，我也为大家提供了自己的一点见解。 一、词汇 四级词汇总量要求在4200左右，但是四级仍然是在初高中英语的基础上，其词汇含盖了初高中的词汇，只是增加了大学新学的一些词汇，还有一些是没学过的，这就要靠自己的多读多看来见到更多的单词了，有些四级的生僻的单词是只需了解就可以的，出现的几率不是很高。 在暑假期间，首先学生要把英语考试中最基本的词汇问题解决。词汇问题解决后，在以后的强化复习和模考冲刺时你能够节省很多时间，相对来说，你的做题速度和质量也会有很大提高。关于怎么记词汇，方法可谓千变万化，谈不上哪一种是最好的，只要适合自己就是最好的。 这里提供一些方法，希望对备考学生有帮助：首先词汇的积累不是一朝一夕就能完成的，正因如此，才更要好好利用暑假时间及早下手准备。如果你选择的是词汇书，起码要翻三遍。 第一遍看的时候，有些词汇一看就知道意思，有些感到熟悉但不知道确切含义，还有些根本不认识。那么根据这三种情况，把整本词汇书中的词汇分成三类，第一类是你完全知道的，那在看第一遍的时候全部解决掉;第二类是不太熟悉的词汇，那么在看第一遍的时候就要记准确含义和用法;第三类是你不认识的词汇，那么在看第一遍的时候争取要熟悉它。分类完毕，再看第二遍。那么你完全熟知的词汇就不用管了，你第一遍看不太熟悉的词汇这一遍就要复习和巩固，争取完全解决，第一遍看不认识的词汇这一遍要记准 确它的含义和用法。然后看第三遍。这一遍中前两类词已经不是重点复习对象了，主要复习你第一遍不认识的单词，做到熟悉掌握用法和含义。三遍下来，相信你的词汇量已经突飞猛进了。但是千万不要松懈，一定定期复习，并在阅读当中进行检验你的记忆效果。 还有一部分同学喜欢在阅读中记忆单词，这很好，有语境，能够清晰准确的记忆。阅读中出现不认识的词汇时要积极的记下来并查阅其用法，然后进行记忆，一定要记得定时复习。阅读的材料一定要选好，第一种值得你阅读的就 是历年真题，真题中出现的词汇正是常考的词汇。另外，你也可以阅读一些英语期刊和杂志，大部分故事生动有趣，适合阅读。最后，可以听听英文歌曲，一来可以放松心情，二来，还能在歌词中捕捉很多常用的表达。要让自己沉浸在英语的世界里。 二、听力 说到听力，这是令很多考生都很头疼的一项。其实听力并不像我们想象中的那么不好对付。尤其是四级听力，更是如此。听力能力的增强是一个循序渐进的过程，如果基础不好，可以选择从最基本的对话听起，经过两周时间再听一小段对话，然后再到小短文，这样一步步踏踏实实的听，无形中你的听力已经有进步了。当然无论我们怎么练习，最终目的都是为了对付四级考试中的听力，有了以上基础，再从四级听力开始练习。 有很多学生都有以下这些问题：比如听不懂，跟不上磁带的速度，不能边听边看题，注意力涣散，听时容易紧张等等。听不懂有很多种情况，比如由于语速过快导致没有听懂，自己的发音不好导致听不出来，那么你要做的就是找到听力的原文，仔细的查清楚每个单词的发音和含义，自己多读几遍，然后再听。 跟不上磁带的速度，其一是因为你没有学过那些单词，其二是你学过那些单 词，但是你没有听过。也就是说它们在你的耳朵里没有印记。所以听到这种材料时，你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。你需要做的是：反复的听，让这些材 料不断在你耳边重复，做到非常熟悉。不能边听边看是个不好的习惯，要会看题，例如听力题目的选项经常以相同主语开头，此时你注意谓语或宾语的不同就好。即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大，那也无需挨个看，因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。只需要边听边浏览，当听到的内容和看到的 一致时就可以出手答题了。 另外，词汇量也会影响听力的效果，平时复习过程中加大词汇量的输入也是比较重要的。在听时要注意语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等，如果没有重点地听，自然会走神。听力紧张是因为对听力的熟悉程度太低，所以一定要多听，坚持听。了解了以上常见问题后，在暑假期间的复习过 程当中就一定要注意。每天都要有一到两小时左右的听力时间，可以从新概念第一册听起，都是简短的对话，有了感觉后就开始听第二册或者听真题。前一个小时就 是认真的听，后一小时就是精听，然后根据录音争取听写出来，每天这样坚持，一个月的时间你就会有很大进步了，在以后的训练中就会轻松很多。听力部分是容易提分的地方，所以一定要把握好时机，抓住这些得分的环节。 三、阅读 阅读也是一个能力的问题，在暑假期间一定要稳步提升阅读能力。每天做2-3篇阅读，第一遍做题，第二遍把文章中的生词全部找出来记下，然后查阅词典 记用法。第三遍就是回过头来重读文章，确认是否全部读懂。这大概需要两个小时左右的时间。然后你需要做的就是大声朗读每天做过的阅读，在朗读过程中无形中 就提高你的语感，并且也对你断句的能力，分析长难句的能力有很大帮助。这些阅读中的难关都攻破了，你的阅读质量和速度自然就上去了。关于阅读材料的选择上，首先要把历年真题中的阅读按照上述步骤全部过一遍，这一遍下来，你在阅读中就不会有那么多的生词出现了，因为你在前面的工作中已经将单词一网打尽。另外，真题完了后要选择和真题同源的文章做，这里推荐一本很不错的阅读书《大学英语4-6级真题同源分类阅读》，是新东方四六级教研中心编著的，里面的文章的难度和真题相当，阅读这些文章会很有针对性。 四、语法 很多学生的语法都有这样那样的问题，暑假期间要对四级中经常出现的语法一网打尽，其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如：不定式的用法，非谓语动词的用法，虚拟语气的用法，从句也是一块重要的考点，有定语从句，状语从句，主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写，因为离考试还有很长时间，到后面复习也不迟。这段时间主要是看模板，读范文，感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础，在后面复习时就会倍感熟悉，容易提高。 每个人学习方式不同，但总体思路不会相差太大，希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高，在四级实力。  

理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。 　　3、做阅读。将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。 　　4、写作。四六级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。 　　5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外，如果认为背单词太累且记不住，还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来，整英语四级成绩在350分以下的学生来说，最主要的目标就是如何能够通过有效的方法将自己的分值提高到分理到本子上，背就可以了。 　　上述的这些建议是专门针对分数在350分以下的考生提升自己的分值提供的，希望大家能够真正将这些策略和建议加以练习并长期坚持下去，最终提升自己的四级四级成绩在350分以下的学生来说，最主要的目标就是如何能够通过有效的方法将自己的分值提高到分数线以上。所需要的除了足够的信息外，还需要一定的方法和技巧指导。下面我们就来为英语四级成绩在350分以下的考生提供一些提升分值的技巧和建议。 　　建议： 　　1、要么认真考一次，要么别浪费你和大家的时间和爹妈的钱; 　　2、端正态度，从最基础的高中语法和词汇学习开始。你要做长线准备。新概念2册和3册可能是好的选择; 　　3、一切从基础开始，首先背单词，然后学语法，戒骄戒躁; 　　4、不用着急，急也没用，但是也不能对自己太放任;可以在一年后再参加考试，参加2016年6月份的考试依然可能是以失败收场，但是分数可能会有大幅提高。 　　下次过级成功率：30% 　　下面看一下具体的学习方法： 　　一、基础阶段 　　1、背单词。买一本单词书 每天50个单词把中文意思一定要背过会拼写，不要盲目求快，要把学英语培养成一种习惯。每天都要背诵单词。花两到三个月的时间把所有的词汇记住。顺便从网上下载四六级考试大纲词汇带着看。 　　2、学语法。从网上找出高中英语的所有知识点，花两个月的时间全部学会。 　　3、看课本。新视野大学生英语，每天读两篇，把结构比较好的句子画下来多看几遍，能背则背。语法不需要背，如果实在不懂就不用看语法了，系统学习学习新概念。 　　4、练听力。在基础阶段时不需要练习考试听力，可以从网上下载一些VOA的慢速英语，因为四六级的听力语速很慢。每天练一篇听写，但是一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。 　　5、写作。写作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架，在一个月前背过就行) 　　二、强化阶段 　　1、背单词。将单词开始背第二遍，这一遍要求记牢，无论中文意思还是拼写都要记住。每天150个以外，还要背一些词组单词永远是最重要的，单词量不过关什么也不行。 　　2、看阅读。将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看，难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明，然后做一遍，如有不懂可请教他人。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读，只需要把这些文章分析得彻底问题就不大(阅读题，同样可以从网上下载真题) 　　3、练听力。还是以VOA的听力为主，每天一篇，写下来，再对照答案。 　　三、冲刺阶段 　　1、背单词。再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力。掌握拼写，另外，将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背，效果显著，单词是基础。 　　2、练听力。这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可，与背单词相同的是，也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。 　　3、做阅读。将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。 　　4、写作。四六级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。 　　5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外，如果认为背单词太累且记不住，还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来，整理到本子上，背就可以了。 　　上述的这些建议是专门针对分数在350分以下的考生提升自己的分值提供的，希望大家能够真正将这些策略和建议加以练习并长期坚持下去，最终提升自己的四级成绩。

被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。 栗子：这个小女孩在上学的路上受了伤。 译文：The little girl was hurt on her way to school. 五、语序转换法 为了适应英文的修辞避免歧义，有时需英语四级要对原文的语序进行调整。 六、分译与合译法 在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句，中间用连接词来链接。 七、正反表达翻译法 正反表达翻译可以分为两种情况： 1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。 栗子：他的演讲不充实。 译文：His speech is pretty thin. 总之，不管题怎么变，做题的步骤还是那些，这都是要我们平时做真题是总结的。最后，预祝大家都能在四级考试中取得四级考试中的翻译题都已经由句子翻译变成了段落翻译，但是不管怎么变，翻译的精髓还是那些，下面我们来谈谈怎样做翻译题吧。 一、增词法 在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 二、减词法 英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。 栗子：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧! 译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science. 三、词类转换法 英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 栗子：她的书给我们的印象很深。 译文：Her book impressed us deeply. 四、语态转换法 语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。 栗子：这个小女孩在上学的路上受了伤。 译文：The little girl was hurt on her way to school. 五、语序转换法 为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。 六、分译与合译法 在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句，中间用连接词来链接。 七、正反表达翻译法 正反表达翻译可以分为两种情况： 1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。 栗子：他的演讲不充实。 译文：His speech is pretty thin. 总之，不管题怎么变，做题的步骤还是那些，这都是要我们平时做真题是总结的。最后，预祝大家都能在四级不错的成绩!  

提供的信息及提示写出一篇短文，四级120-180词。 2)听力 调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。 3)阅读理解 该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词。阅读速度四级约每分钟100词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中英语四级选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 好了，以上就是做各种题型时的一些技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧四级考试一直都是众多大学生大学阶段必须经历的一门考试。今天就来介绍一下他的题型。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文，四级120-180词。 2)听力 调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。 3)阅读理解 该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词。阅读速度四级约每分钟100词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，;1篇为选词填空，篇章长度四级哦!  

现在的很多大学都将英语四级考试作为硬性要求，可是这对很多同学来说，是一个非常困难的事情，如果想要顺利的通过英语四级的考试，选择一个好的英语四级培训班就成了很多人的首选，那么在选择英语四级培训班的时候应该从哪些方面开始考虑呢?每一个人都有自己的侧重点，选择适合自己的才是最好的，今天沪江的小编就在这里给大家介绍一下英语四级培训班如何选择。 　学校师资 好的师资才能帮助学生在短时间内有效提高成绩。河北师范大学外国语学院新华培训中心的英语四级培训班老师是河北师范大学外国语学院英语专业教师，多年从事石家庄英语四六考试辅导及阅卷工作，熟悉四六级解题思路与命题技巧。 　性价比 我们都愿意花尽可能少的费用

会为分段大伤脑筋，更不会像记流水帐一样一段到底，从而给阅卷老师留下很好的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间，以及引起和结束文章时候的连接词，这样可以使文章更自然、流畅。 三、制造语言亮点，彰显文章特色。四级作文一般有下面三种结构：说明文、议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型、利弊类型、原因结果类型、解决问题类型及谚语说明类型;议论文主英语四级考试对于很多考生来说都很容易，可是总有一部分的考生考几要是就观点进行反驳类型的;应用文写作主要包括演讲词、求职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等。在每一种类型中写上一两句亮点语言，定会有意想不到的收获。 四、背诵一些写作套路句，以便应急。很多的考试专家在总结考试的经验时，往往将一些现成的别人的经验作为应付考试的一种方法。笔者在教学实践中也认为这样的方法有可借鉴之处，一方面，能够减少因思考不充分而带来的“虎头蛇尾”的尴尬结局，另一方面，能够节省写作时间。 另外，在写作过程中，运用一些像比喻、夸张等修辞手法，不仅能够使文章倍感生动形象，还能够体现出“中西合璧”的特色。综上所言，在英语四级考试中，按照考纲的写作要求，注意写作过程和方法的训练，围绕写作重点，掌握规律性，突出规范性，强化长期性，就一定能够帮助学生提高写作的技能。一篇优秀的作文，是需要平常时的词汇的积累，优秀作文的积累等，掌握这些方法，再写作，会容易很多呢。 想要顺利的通过四级考试，仅仅只是作文取得高分还是不行的，其他方面也要好好的提升，四级考试要求的是整体上的综合水平，因此大家在备考的时候也不要忽略了其他的方面，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试对于很多考生来说都很容易，可是总有一部分的考生考几次都通过不了，这是什么原因呢?关键是在作文，四级作文题目变化多端，涉及到历史、经济、文化等社会的各个方面，这就对考生的知识面要求很高，那么如何才能在四级考试中写出一篇好的作文呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 很多考生的作文都会出现以下的这些情况：内容贫乏，知识面窄，想象不丰富。文章结构紊乱，句与句之间、段与段之间缺乏逻辑关系，中心不突出。语言不地道，文章中满是汉语式、翻译式的句子，且句型单调。语言贫乏，缺乏美感，没有吸引力等等问题。大学英语四级考试的作文要求在应试者在30分钟内写出一篇不少于100字的文章。这对于基础较差的应试者有一定的难度，因此学习并掌握一定的技巧，对我们写出高分作文是有帮助的。我们应尽力做到以下几点： 一、改变一个传统观念在中学阶段，用母语写作的中学生会运用一些写作技巧，以求文章新颖、别致，但若将此观念引用到大学英语四级考试作文中来，效果可能相反。原因主要有1、汉英两种语言的差异很大，汉语属分析性语言，注重意合，强调语言的含蓄性;英语属综合性语言，注重型合，强调语言的直接性。因而，文章开门见山，更符合英语习惯。2、《大学英语教学大纲》关于四级写作的要求是培养学生初步的写作能力。具体体现在四个方面：切题与否，内容表达清楚与否，文字通顺连贯与否，语言错误多与否。由此看来，生动的语言还不是四级作文考察的重点。3、追求构思新颖，布局巧妙，语言生动，若没有较强的英语语言驾驭能力，很容易跑题，或者思想表达不清，实在是得不偿失。因此，四级作文的应试者的注意力应放在切题，以及清楚、准确表达思想上。这种认识，一定先要在观念上确立起来。 二、审题列提纲，注意理清文章的脉络。在英语四级考试中，审题是核心。一般在四级考试中，作文都给出了简短的中文提纲，写作时一定要按提纲的要求写，提纲叫怎么写，就怎么写。我们要把提纲看成是几个简答题，一个题目用一个段落来回答，这样，作文就会段落清楚，有明显的开头、主体和结论部分。写的过程中也不会为分段大伤脑筋，更不会像记流水帐一样一段到底，从而给阅卷老师留下很好的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间，以及引起和结束文章时候的连接词，这样可以使文章更自然、流畅。 三、制造语言亮点，彰显文章特色。四级作文一般有下面三种结构：说明文、议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型、利弊类型、原因结果类型、解决问题类型及谚语说明类型;议论文主要是就观点进行反驳类型的;应用文写作主要包括演讲词、求职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等。在每一种类型中写上一两句亮点语言，定会有意想不到的收获。 四、背诵一些写作套路句，以便应急。很多的考试专家在总结考试的经验时，往往将一些现成的别人的经验作为应付考试的一种方法。笔者在教学实践中也认为这样的方法有可借鉴之处，一方面，能够减少因思考不充分而带来的“虎头蛇尾”的尴尬结局，另一方面，能够节省写作时间。 另外，在写作过程中，运用一些像比喻、夸张等修辞手法，不仅能够使文章倍感生动形象，还能够体现出“中西合璧”的特色。综上所言，在英语四级考试中，按照考纲的写作要求，注意写作过程和方法的训练，围绕写作重点，掌握规律性，突出规范性，强化长期性，就一定能够帮助学生提高写作的技能。一篇优秀的作文，是需要平常时的词汇的积累，优秀作文的积累等，掌握这些方法，再写作，会容易很多呢。 想要顺利的通过四级考试，仅仅只是作文取得高分还是不行的，其他方面也要好好的提升，四级考试要求的是整体上的综合水平，因此大家在备考的时候也不要忽略了其他的方面，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

英语四级在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系(记叙，说明，论说，信件，图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神嘛。 　　语法不是重点，主要在作文体现，多写几篇作文然后总结，很有用，如果你是今年考的话，保证每天的学习在3个小时以上，只要基础不是很差的话，逐个击破（各用一个星期的时间），主要抓住听力和阅读！在考前10天狂做真题，然后总结。过应该没什么问题了！ 　　而且要定一个时间表，每天按着时间表复习，逐个击破单词，词汇，语法和阅读理解，相信在四级考试中争取一个优异的成绩不是什么困难的事情四级考试作为最普遍和最基本的证书，拿到它才能在社会上取得一席之地。而到底怎样准备四级考试呢？ 　　1.首先定位自己的英语水平。了结自己，了解四级，可谓是知己知彼，百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试，以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平，至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬，短处必须恶补。因为时不我待。 　　2.词汇的积累和熟练。词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。希望朋友们在4月末之前必须把四级大纲所规定6000词汇浏览3遍。注意是浏览！不一定都要背诵。这样可以在辅导班的第3阶段或者自己准备做全真题时，不会无所适从。词汇的记忆和积累，精记和泛记结合起来。精记以词汇书为主，做到”四到“：手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法，但是短时间难以达到大纲所规定的量，不过可以作为辅助手段。就是在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词，特别是某些四级词汇的搭配。能飞的背单词软件可以很好的提升你单词的积累。 　　3.听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题，但是这20分必须要慎重地抓住11以上。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学，可以选择比较简单的材料分项训练(时间，数字，地点，转折……)。可以看一下能飞的看电影学英语，边看电影边练习听力！ 　　4.语法结构的加强。尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个四级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，特别是结构。所以大家可以阅读恩波谢忠明3＋2核心笔记中的语法结构，同时精选10篇左右文章(建议新概念3后30单元的)，细看，精看，涉及到每个词，结构，篇章来温习和锻炼自己长句，复杂句等的理解，同时逐步加快速度，可以提高自己在考试中，特别是阅读理解中理解的速度。 　　5.阅读理解的掌握。阅读是四级中最重要的部分，得阅读者，得天下。但是反之亦然。所以应该极力重视。但是阅读是综合才能。词汇，结构，逻辑，篇章，理解等对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上，在附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度，要精看，找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)注意阅读步骤的培养：浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项和答案点。掌握技巧和方法是现在必须要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。 　　6.完形和简短回答等。该项是综合题型，只要基本功加强了，扎实了，再练习若干，不会有多大问题。可以再5月左右，再学习技巧后给予更多重视。 　　7.写作训练。唯一一项是有人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。现在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系(记叙，说明，论说，信件，图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神嘛。 　　语法不是重点，主要在作文体现，多写几篇作文然后总结，很有用，如果你是今年考的话，保证每天的学习在3个小时以上，只要基础不是很差的话，逐个击破（各用一个星期的时间），主要抓住听力和阅读！在考前10天狂做真题，然后总结。过应该没什么问题了！ 　　而且要定一个时间表，每天按着时间表复习，逐个击破单词，词汇，语法和阅读理解，相信在四级！！加油！！！