了解新闻内容再去听 新闻都具有时效性,因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容,再拿听力材料进行练习。入门阶段建议这样做,要不一上来去听新闻会觉得陌生而困惑。练习几次后,再直接进行新闻听力英文的接触。 第二点:养成良好的听力习惯 大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路,如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留,因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂,我们要学会抓大放小,学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听,要弄明白没有听懂的原因,可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。 第四级三点:不要在乎特别难懂的人名或地名 新闻中往往会涉及过多的人名或地名,我们在平时练习时不用过多识记,在考试中也不用被这些次要词妨碍,比如在某国家某小镇发生的爆炸事件,其中关键性的内容是爆炸事件,而发生的地点则不影响内容,在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。 第四点:尽快锁定大致
从中培养出各部门管理者和技术型骨干,所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订。 3、就工作本身的要求来看,企业中有些岗位要求你英语运用熟练,有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用,但你进入这些企业后,从事各种岗位都有可能,学计算机的有可能会去做生产管理,学会计的有可能会去做市场,多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣,有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力,而如果公司要培养你成一个优秀的管理者,就更会要求你积累多岗位的工作经验了,所以,对于任何一个新进储备型人才,英语都是必备素质。 4、就招聘过程来看,在目前应届生人才供大于求的社会环境里,企业,尤其是知名企业招聘应届生,不患寡而患多,去年网易几所学校一巡回,收了9000份简历,不说一份份审阅耗时费力,光说这些简历的运送都是件头疼事,所以企业自然要设些硬条件来挡掉大批收之无益丢之不义的简历了。我以前工作的一个电器公司,需求人数不多,四级六级皆可,为了为招聘减负,将招聘要求一律定到六级,结果大大缩小了招聘范围,省时省力很快招到了合适的人员。 5、就英语四级本身所含意义来看,英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同,而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策,那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作,学生的职责是好好学习,英语四级没过,招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人,是个不英语四级考试成了全国参加最为广泛的考试之一,可是即使如此,很多学生面对四级负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。 我们可以从上文中看出英语四级证书对于应届生求职的重要性,虽然并不是所有的企业都会看您的四级证书,但是四级过关与否却是很多企业招人的硬性条件,所以小伙伴们都加油四级考试成了全国参加最为广泛的考试之一,可是即使如此,很多学生面对四级考试的时候,还是很懒散,不怎么重视,今天沪江的小编就在这里为大家讲解一下大学英语四级证书的重要性,希望能够警醒大家。 在应届毕业生求职的硬条件里,英语四级是相当重要的一项,许多企业将其当做招聘的硬性门槛。 1、对于大多数的职位,英语已非专业技能,而是必备的职业素质,自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。 2、对于惯于批量招聘应届毕业生的企业,他们招收应届生大多并非为填补现有的职位空缺,而是为了储备培养未来的职位空缺、新增职位的填补者,长远来看更是要从中培养出各部门管理者和技术型骨干,所以招聘要求就会按一个比较高的水平统一制订。 3、就工作本身的要求来看,企业中有些岗位要求你英语运用熟练,有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用,但你进入这些企业后,从事各种岗位都有可能,学计算机的有可能会去做生产管理,学会计的有可能会去做市场,多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣,有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力,而如果公司要培养你成一个优秀的管理者,就更会要求你积累多岗位的工作经验了,所以,对于任何一个新进储备型人才,英语都是必备素质。 4、就招聘过程来看,在目前应届生人才供大于求的社会环境里,企业,尤其是知名企业招聘应届生,不患寡而患多,去年网易几所学校一巡回,收了9000份简历,不说一份份审阅耗时费力,光说这些简历的运送都是件头疼事,所以企业自然要设些硬条件来挡掉大批收之无益丢之不义的简历了。我以前工作的一个电器公司,需求人数不多,四级六级皆可,为了为招聘减负,将招聘要求一律定到六级,结果大大缩小了招聘范围,省时省力很快招到了合适的人员。 5、就英语四级本身所含意义来看,英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同,而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策,那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作,学生的职责是好好学习,英语四级没过,招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人,是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。 我们可以从上文中看出英语四级证书对于应届生求职的重要性,虽然并不是所有的企业都会看您的四级证书,但是四级吧。
分值的35%。 c.完形填空或改错部分的基本题型为多项选择或者错误辨认并改正,占总分值的10%。 d.写作和翻译部分包括短文写作和段落中译英,共占总英语四级考试委员会已经对四级分值的20%。 二、新题型调整说明: a.原版听力部分的复合式听写调整为单词及词组听写,短文的长度难度都不变。该部分是要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文来填写空缺的单词或词组,总共10题。短文录音会播放三遍。 b.原版阅读理解部分的快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章的长度和难度不变。篇章后会附有10个句子,每句算一题。每句所包含的信息是出自篇章的某一段落,该部分要求考生找出与每句所含的信息相匹配的段落。有的段落可能同时对应两题,有的段落也可能不对应任何一题。 c.原版翻译部分的单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级试卷的字数约为140-160个汉字。 三、成绩统计是分为总分和单项分。单项分包括听力,阅读,综合,翻译和四级考试委员会已经对四级考试的试卷结构和测试题型作了局部调整。调整后,英语四级和六级的试卷结构及测试题型相同。 一、试卷结构、测试内容、测试题型、和分值比例情况如下所示: a.听力理解共分为听力对话和听力短文两大部分,其中听力对话包括短对话和长对话,题型为多项选择;听力短文又分为短文理解和短文听写,题型分别为多项选择、单词及词组听写;听力理解共占总分值的35%。 b.阅读理解包括仔细阅读理解及长篇阅读理解,仔细阅读理解又分为篇章阅读理解和篇章词汇理解,题型分别为多项选择和选词填空;快速阅读理解的基本题型为是非判断+句子填空;阅读理解也占总分值的35%。 c.完形填空或改错部分的基本题型为多项选择或者错误辨认并改正,占总分值的10%。 d.写作和翻译部分包括短文写作和段落中译英,共占总分值的20%。 二、新题型调整说明: a.原版听力部分的复合式听写调整为单词及词组听写,短文的长度难度都不变。该部分是要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文来填写空缺的单词或词组,总共10题。短文录音会播放三遍。 b.原版阅读理解部分的快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章的长度和难度不变。篇章后会附有10个句子,每句算一题。每句所包含的信息是出自篇章的某一段落,该部分要求考生找出与每句所含的信息相匹配的段落。有的段落可能同时对应两题,有的段落也可能不对应任何一题。 c.原版翻译部分的单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级写作。
2016年的英语四级考试已经落下了帷幕,大家也都知道了自己的考试成绩,几家欢喜几家忧。随着2017年英语四级考试的临近,很多同学又处在了备考的关键时期。2016年的英语四级真题绝对是四级考试备考的第一手资料。那么,2016年英语四级考试中的阅读部分难度如何呢?一起来测试下吧。 Reading Comprehension (40 minutes) Section A Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank
面的要求之后,改卷老师就会重点看这三个地方,在第一段的最后一到两句话有没有清楚地给出文章的中心句。接着就会看文章的主题第二段有没有清楚的次观点来支持说明文章的中心句,这时还会重点找一些连接词和过渡词,他们使支持次观点从结构上清楚的展现。最后就会看最后一段的句首部分有没有表示文章结束的过渡词和对文章观点的再次陈述。在这个部分就要求大家一定要对作文的常考形式说明文,议论文还有书信这几中问题最起码的结构要很清楚,怎么开始,怎么写主体部分,怎么结论要一个很好的结构了解。 3。老师在改卷的时候会重点注意句子语法错误,所以大家一定尽量少的语法错误。即使句子简单,只要错误少,也能得到不错的分数。还有如果可能的话可以用一些短语,比较好的词来换掉一些比较普通词语,这样也能提高分数。但是如果大家对这些词没把握的话,就最四级考试中最难的一个题型,不是难写,而是难取得高分,而想要在四级好用自己熟悉的词,即使很简单也没很大的关系。 考生们如果想要取得好的成绩,最好最快的方法就是注意自己文章的书写以及整体文章的清楚结构,即使不会使用很多好的句子和词组,也可以达到不错的效果,最后沪江的英语专家希望大家都能够通过自己的努力去取四级考试中最难的一个题型,不是难写,而是难取得高分,而想要在四级考试中取得好的成绩,作文还是一个不可忽视的部分,今天沪江的英语专家为大家整理了英语四级得好的成绩。
下面是2015年6月的英语四级的真题的所有部分,大家想要做模拟的可以把下英语四级面的题目都做一遍,或者打印出来自己找一间自习室去按照考试的时间模拟一下,对于我们的考试都是很重要的。虽然是去年的真题了,但是,一样具有参考价值。 Section A Directions: In this section, you will bear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what
记了准考证号,该怎么查英语四级成绩呢? 方法一:如果同学之英语四级前有通过沪江平台预约查分,那么,沪江网校将为你默默保存了准考证号,所以完全不用担心。即使准考证丢了也没关系,直接通过沪江平台就可查询到自己的准考证号呢。 沪江英语四六级成绩查询平台 方法二:四六级成绩查询网站99宿舍网推出准考证找回功能,大家在指定页面输入姓名全名,选择省市、学校、考试类型,选填考场号,一般无特殊情况都可以查到准考证号。 方法三:到学校教务处查询 学校教务处或者学院分管教学的部门都是有学生报名表和准考证号等信息,如果你们学校教务处有人值班的话,可以打电话到教务处咨询,如果没有人值班,那也就只好等待开学了教务处公布成绩了。 方法四: 可以试试打电话联系全国大学英语四、六级考试办公室。 希望高分稳四级考试几乎是每一位大学生必须要过的门槛,如何在第一时间掌握自己的考试成绩呢?2012年6月及以后全国大学英语四级(含网考)考试成绩为425分及以上即可报考口语考试。 1. 网上免费查分 沪江查分平台火热开通 预约查分&保存准考证,关注:沪江四六级查分平台http://www.hjenglish.com/cetchafen/ 99宿舍网查分入口一: 学信网查分入口二: 2. 短信收费预定查分 中国移动、联通、电信手机用户发送A+15位准考证号(如A110010152106030)到1066335577。 特别注意:中国移动河北、湖北用户发送8+15位准考证号(如8110010152106030)到10661660查询成绩。资费:全国1元/条,不含通信费。 3. 院校教务处查分 考生通过进入自己的学校网站,来查询自己的成绩。成绩下发后,学校会核对成绩,将成绩输入到 自己的官网,你可以在那里查询自己的成绩。(一般在教务处栏目)。 4. 丢失准考证怎么办 四六级考试一共15位。英语四六级查询“准考证号”和“姓名”必须完全正确,姓名超过两个字的考生仅需在“姓名”栏输入姓名前两字即可。想必很多同学大意丢了准考证,忘记了准考证号,该怎么查英语四级过!
英语四级
重视句与句、段与段之间的逻辑关系及连接词。做题时往往会主次颠倒或细节句与推理句混淆,致使看起来似乎很简单的题失分严重。因此考生应培养通过逻辑关系来阅读文章的技巧和习惯。英文是非常讲究逻辑关系的语言。而逻辑关系并不抽象,它深深渗透到了文章的各个角落,而且这些逻辑关系同时也是文章语句得以联系和组合的最深层次的原因。 (四)增加背景知识 一般来讲,读者更容易理解以他们熟悉的语言与文英语四级化为背景的文章,当读者不具备作者的背景知识时,读者很难进入作者的世界,自然也不能按照作者的意图去理解文章的内容。有时候,背景知识是理解特定语篇所必备的外部知识。 培养与提高阅读理解能力决非一朝一夕之事,通常需要相当长一段时间的学习及训练。有许多问题还有待于研究、探索,但只要有信心、有恒心,并严格地、科学地加以训练,阅读理解能力是一定四级考试阅读理解部分考查考生通过阅读获取书面信息的能力,包括理解文章主旨大意,重要事实和细节,隐含意义,作者的观点、态度等。如何提高英语四级阅读理解水平? 对于中国考生来讲,阅读理解能力的提高包括阅读速度的提高与理解能力的增强,这就需要扎实的语言基本功与有效的阅读方法。 (一)词汇是基础 单词量是体现阅读水平最重要的尺度之一。要达到适于四级阅读的单词量储备,首先必须牢牢掌握四级英语考试大纲规定的词汇。在掌握单词时,要灵活运用、不应死记硬背。其次应重视掌握英语短语。四级英语阅读中会出现大量短语。当然,即使考试大纲中的词汇都掌握了,考试中还是会遇到生词的。因此,培养一定的推测词汇的能力,对于提高阅读能力、速度至关重要。 (二)句法是关键 掌握充足的词汇并不等于看懂文章。目前,四级英语阅读理解文章中的句子结构趋向复杂化,长句多、难句多。但通过分析和总结还是有规律可循的。 (三)培养语篇层面上的阅读 由于中学应试教学带来的负面影响,学生始终摆脱不了孤立进行语句分析的习惯。因此在四级会得到提高的。
要能抓住此主题线索,整篇文章的结构就一目了然了。 33-35 点评: 本篇文章主要论述要让孩子们学着自己判断事情。目前的教学方法对学生学习没有什么帮助作用,老师认为学生不能发现他们自己身上的错误,孩子习得一件事情是通过把自己的行为和其他人的行为作对比而来的,而这就逐渐让孩子们失去了自己,变英语四级成了其他人,从而慢慢产生依赖感。文章结尾暗示作者对这种教学方法是不赞成的,同时,提出老师的工作是应该帮助孩子们找到正确答案的方法,而不是什么都为他们做好安排好。 复合式听写: 本文讨论的是美国人的时间观念。开头提出美国人非常看重时间规划,以至于到了被认为“手表控制人”的地步,接下来从语言角度给出证明,最后又从原因角度解释说明。 本文的难点在于,开头有长难句,包含插入语、比较级等,容易造成困扰。而在语言角度探讨时,有给出一系列动词,容易出现漏