英语四级考试中可是占有不小的比例的，所谓得阅读者得四级，首先阅读下分的小题比较多，而且每小题的分值对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。 (2) 主旨题 首先要确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。文章的主题句通常位于首段或尾段，有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾，有时也在段落的中间。 (3) 推理题 推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题，切忌主观臆断，推理必须基于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接找到答案，但一定要在文中找到推测的依据，进行合理严密的推断。 (4) 观点态度题 在回答态度类问题时，对文章体裁的考查是一个非常重要的方面。一般来说，在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中，作者的观点才会显得多种多样。 以上便是英语四级仔细阅读的答题技巧，大概题型就是细节题、主旨题、推理题、观点态度题，以上也分别列了不同的答题技巧，对于不同的题，在看文章时的侧重点便不同，大家在答题时首先判断出这道题目属于哪种类型，然后再根据以上的答题技巧进行答题，可以四级考试中可是占有不小的比例的，所谓得阅读者得四级，首先阅读下分的小题比较多，而且每小题的分值也比较大，所以想要四级得高分的同学们尽量不要在阅读题上失分，做阅读题在有一定的单词量的基础上，还需要有一定的方法技巧，下面是英语四级仔细阅读的答题技巧，希望可以帮助到大家！ (1) 细节题 在做细节题时，首先应当仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项，然后在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。 (2) 主旨题 首先要确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。文章的主题句通常位于首段或尾段，有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾，有时也在段落的中间。 (3) 推理题 推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题，切忌主观臆断，推理必须基于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接找到答案，但一定要在文中找到推测的依据，进行合理严密的推断。 (4) 观点态度题 在回答态度类问题时，对文章体裁的考查是一个非常重要的方面。一般来说，在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中，作者的观点才会显得多种多样。 以上便是英语四级大大节省时间。

英语词组的用处广泛，除了写作文会用到，完形填空，阅读理解都会涉及。所以重要的英语词组很重要，必须要记牢。英语四级

出现或被偷换概念，则不选。 不选的选项： (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧七：相关信息准确合并 考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将四级了，那么要怎样才能过呢，大家都知道阅读理解在试卷中占很大的分值，所以把阅读做好了，四级就有可能过。下面是做英语相关信息合并后再确定答案。 综上所述，我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读，在做往年真题时，要注意总结在做题时注意的问题以及喜欢被选为问题的点，多注重一些细节，做到这些，一定可以在四级中取得好四级了，那么要怎样才能过呢，大家都知道阅读理解在试卷中占很大的分值，所以把阅读做好了，四级就有可能过。下面是做英语阅读的技巧。 1.难点 量大，难度高 2.答题技巧 答题技巧一： 详略得当 克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 答题技巧三：题文同序 英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四：分解对应 分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧五：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧六： 主宾判定 四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。 不选的选项： (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧七：相关信息准确合并 考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。 综上所述，我们在平时准备英语四级时就应该注意到阅读，在做往年真题时，要注意总结在做题时注意的问题以及喜欢被选为问题的点，多注重一些细节，做到这些，一定可以在四级的成绩。  

助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮英语四级考试中，阅读理解占据了35%的分值，其实远远不止于此，想要顺利通过四级助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做阅读题有了很好的了解，如果现在还在迷茫如何做阅读理解的话，那么就尝试一下上文中的阅读技巧吧，相信会让您在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中四级考试中，阅读理解占据了35%的分值，其实远远不止于此，想要顺利通过四级考试，阅读理解不可废，可是很多人都做不好阅读，这是为什么呢?究其原因是没有掌握到技巧，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级阅读理解的四个技巧，希望能够对大家的四级考试有所帮助。 为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫： (一)要注意养成良好的阅读心理。阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 (二)要提高视读的速度。考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动———停顿———移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 (三)阅读时要注意培养语感。所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。 (四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做阅读题有了很好的了解，如果现在还在迷茫如何做阅读理解的话，那么就尝试一下上文中的阅读技巧吧，相信会让您在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级取得胜利。

四六级应该是我们大学生在英语方面最最关心的话题了，毕竟过不了四级是不能毕业的，研究生毕业也要求至少过六级。大家在努力学英语，备考四六级的时候，都知道425是线，但是大家知道分数是怎么换算的吗?这里小编就为大家普及一下四六级分数的换算方法： 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转级应该是我们大学生在英语方面最最关心的话题了，毕竟过不了四级是不能毕业的，研究生毕业也要求至少过六级换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格者学校会发成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读 (40%)、综合 (25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 举个例子就是：某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 另外，英语四级成绩达到425就可以报考六级，并且英语四级成绩在550分及以上可以报考口语，因此，考到550分的同学将就被看作四级优秀者。小编还是建议大家根据自己的实际情况制定合理的复习计划，目标不要定的太高。祝大家考试顺利四级是不能毕业的，研究生毕业也要求至少过六级。大家在努力学英语，备考四六级的时候，都知道425是线，但是大家知道分数是怎么换算的吗?这里小编就为大家普及一下四六级分数的换算方法： 大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格者学校会发成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读 (40%)、综合 (25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 举个例子就是：某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 另外，英语四级成绩达到425就可以报考六级，并且英语四级成绩在550分及以上可以报考口语，因此，考到550分的同学将就被看作四级，金榜题名!

英语四级考试中，翻译是被大家最容易忽略的一个题型，因为翻译在整张试卷的最后，而且分值

听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧， 希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。 （二）注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如： 原文：W： I’ve got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 选项：A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car. 可以看出，B)项中的knew是对原英语四级文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。 因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。 此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。 感叹句用升调结尾，表怀疑。疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。同学们对连续和弱读的现象也应有所四级考试中，对考生的能力挑战比较大的就算是听力了，如何在短暂的时间内捕捉到对自己解题有效的方法，是考生作对题目，获得高分的关键。那么英语四级了解。

英语的作文也是如此，可是英文的作文不仅仅是要有观点上的亮点还要有句型上的的亮点，因此很多同学在备考英语当我想到我家附近那一条清澈的小溪，我就忍不住感到悲伤。 Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad. =Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad. 7. 据说... It is said (that)子句 一般认为... It is thought (that)子句 大家都知道... It is known (that)子句 据报导... It is reported (that)子句 一般预料... It is expected (that)子句 一般估计... It is estimated (that)子句 一般相信... It is believed (that)子句 例：一般

六题"Silicon Valley"，第八题"September 11"。通过这些信息，可以很容易定位题目。 　第三步：选答案 1-7题：正确答案一般为原文重复，即"所见即所得"(不过有一道题一般是要分析的)，因为整体时间短，一般只要找到的词就是答案。 如2007年12月的题目第3题，根据题干的关键信息(newly hired professors…science and engineering…foreign)定位到文章第三段，该句中有数字20 percent，即为正确答案。 8-10题：答案一般为原文原词或词组，只是偶尔有些单词形式的变化而已。因此空格前英语四级考试中阅读理解所占的分值面的单词变化不大，而且可以判断所填空格的词性。 如第10题，空格前面为"will stay and_____"，找到文章最后一段中间部分，正确答案即为and后的"strengthen the nation"。 根据分析，从1-7题考选择题开始，在这7道题里，ABCD四个选项必须得出现，所以当发现自己有的选项没选时，可能就有问题，需要检查一下。 阅读理解是四级考试的重点，很多考生也都非常的关注阅读理解的方法，那么如何才能做好四级阅读呢?解题步骤小编已经告诉大家了，按照这个流程来吧，相信在四级考试中会取得一个好四级考试中阅读理解所占的分值比例最多，所占用的时间最长，题量也最大，因此很多人在备考的时候都将重点放在来阅读理解方面。那么，什么方法能够提高自己的阅读速度呢?今天沪江的小编为大家搜索整理了有关英语四级考试快速阅读题型的相关内容，希望能够给大家带来帮助。 　(一)题型特征 这种题型考察的是在有限时间内(15分钟)找到指定信息(10道题目)的能力。10道题目分成两种形式：1-7题是目前考的形式四选一，2006年12月至2007年12月的考试曾经考过正误判断，即给出一句话，根据原文判断其正误，如果正确就是Y(yes)、错误N(no)、没有给出NG(not given);8-10题考根据原文内容进行填空。不管考什么题型，出题者都会根据文章中的一句或者是几句话来出后面的一道题目，这时文章中有很多信息是无用的。所以我们做题的核心思路就是根据题目去找其对应原文的信息，再把该题目和原文信息相比就可以得出答案。 　(二)做题步骤 由于在考场上，这部分时间很短，所以我们要充分利用时间，把该拿的分拿到手，合理安排做题的步骤。建议如下： 　第一步：看标题 文章的标题有两种：大标题和小标题。大标题的作用在于告诉你这篇文章所讲述的核心内容是什么，优先注意其中的名词，因为主题一般是名词;小标题的作用在于帮助定位题目。大标题是一定有的，小标题是偶尔出现一次。如2008年6月的四级考试。大标题为Media Selection for Advertisement，所以这篇文章一定讲的是"广告和媒体"这两个概念。小标题有七个，分别是：Television、Newspaper、Radio、Magazines、Out-of-home advertising、Internet、Direct mail。第1题题干中有television、第2题有TV channels，这两题定位就在小标题Television下。以此类推，如第9题题干有direct mail，我们就去小标题Direct mail下去寻找答案就可以了。 第二步：读题目 在这一步中，有两个核心概念：分组题目及用关键信息定位。 一、分组题目 如前所述，做题的核心思路是找到题目对应的文章信息。不建议看完每一道题就去找它对应的位置，因为浪费时间，有时也会在寻找信息方面有问题;也不建议把十道题一起看完再去找对应，因为当看到后面题目的时候会忘记前面题目的内容。建议1-3题为第一组，4-7题为第二组，8-10题为第三组，看完一个小组，以小组为单位，去找它们对应的位置，这样的好处就是可以快速定位几道题目，其他题目的位置就相对容易。设想，如果第一题找到了原文的位置，第三题也找到了，不过第二题却找不到，但是，根据原文的顺序与出题的顺序大致一致，那么第二题的位置就很清楚了，在第一题和第三题对应文章信息中间。 二、用关键信息定位 关键信息就是能帮助找到题目对应文章内容的信息，定位就是找到对应信息。关键信息一般分两种：明显和不明显。明显信息一般包括：指定位置(如题目要求"According to Paragraph1")、数字(常用阿拉伯数字，偶尔也可以用英文单词，如three)、专有名词(单词的开头字母或所有字母均大写)、特殊标点(一般为引号、连字符和撇)。不明显信息一般包括：题干核心的名词、动词、形容词、副词等。 我们来看2007年12月的快速阅读。根据我们讲的关键信息的特征，第一题可以用"first paragraph"，第二题"past three decades…,the enrollment of overseas students"，第四题"Yale and Harvard"，第六题"Silicon Valley"，第八题"September 11"。通过这些信息，可以很容易定位题目。 　第三步：选答案 1-7题：正确答案一般为原文重复，即"所见即所得"(不过有一道题一般是要分析的)，因为整体时间短，一般只要找到的词就是答案。 如2007年12月的题目第3题，根据题干的关键信息(newly hired professors…science and engineering…foreign)定位到文章第三段，该句中有数字20 percent，即为正确答案。 8-10题：答案一般为原文原词或词组，只是偶尔有些单词形式的变化而已。因此空格前面的单词变化不大，而且可以判断所填空格的词性。 如第10题，空格前面为"will stay and_____"，找到文章最后一段中间部分，正确答案即为and后的"strengthen the nation"。 根据分析，从1-7题考选择题开始，在这7道题里，ABCD四个选项必须得出现，所以当发现自己有的选项没选时，可能就有问题，需要检查一下。 阅读理解是四级考试的重点，很多考生也都非常的关注阅读理解的方法，那么如何才能做好四级阅读呢?解题步骤小编已经告诉大家了，按照这个流程来吧，相信在四级的成绩的。