分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分未英语四级考试即将开考，在最后几天中级作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 通过标准的了解可以看出翻译要求并没有很高，能拿到10分这个部分就达到及格分数64分。做题时第一步应该通读全文了解文章大意，同时标出自己熟悉的结构或短语;第二步以句子为单位进行汉译英，不需要用很复杂的单词和句式结构恰恰相反一定要在忠实于原文的情况下尽量用最简单的表达。 6、选词填空。最后做能做多少算多少，是一个检测你真才实学的题目。做题步骤是：(1)将A至O十五单词标出
认真听讲，认为没有什么好听的。其实，这种想法是不对的。老师可能 会给出多种解法，有些方法比你的解法简捷，有些方法虽然没你的解法简捷，但其思维过程会给你一些有益的启示;老师还会把某个习题进行纵向或横向发散，得到 一些变式，或把习题推广得到一类问题的解法或一般结论，如此等等，都是值得认真地的听，这也是写正解题记的内容。 在解答直线和圆锥曲线相交问题时，常会出现判别式失灵的情况，有些同学不知所措，老师在评讲时结合具体问题小结道：“直线曲线两相交，判别式是一个宝;辩证观点看问题，特殊情况要周到;数形结合补漏洞，关键 时刻莫忘掉。”这正好可以作为此类问题的题记。 如果你有过当时听懂或会做，过一段时间就想不起来的经历，写题记会帮你的大忙，它会使你失而复得。同时，写评注还能培养你思维的逻辑性、条理性以及书写表达能力。 上述是沪江小编为大家提供的关于如何实现数学复习效率“三级跳”的方法，希望同学们能够将这些技巧充分应用到自己的数学复习中，提升知识掌握的效率和效果。
经常出现的语法一网打尽，其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如：不定式的用法，非谓语动词的用法，虚拟语气的用法，从句也是一块重要的考点，有定语从句，状语从句，主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写，因为离考试还有很长时间，到后面复习也不迟。这段时间主英语四级的考生来说，是个很好的复习时机，完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么，针对不同四级的部分要是看模板，读范文，感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础，在后面复习时就会倍感熟悉，容易提高。 每个人学习方式不同，但总体思路不会相差太大，希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高，在四级考试中取的好成绩。同时要注意的是在平时的备考过程中要善于对自己复习中的问题和经验进行总结和深入分析，在不断完善中提升自己的考试四级的考生来说，是个很好的复习时机，完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么，针对不同四级的部分，该如何复习，相信大家有自己的方式，那么下面这里，我也为大家提供了自己的一点见解。 一、词汇 四级词汇总量要求在4200左右，但是四级仍然是在初高中英语的基础上，其词汇含盖了初高中的词汇，只是增加了大学新学的一些词汇，还有一些是没学过的，这就要靠自己的多读多看来见到更多的单词了，有些四级的生僻的单词是只需了解就可以的，出现的几率不是很高。 在暑假期间，首先学生要把英语考试中最基本的词汇问题解决。词汇问题解决后，在以后的强化复习和模考冲刺时你能够节省很多时间，相对来说，你的做题速度和质量也会有很大提高。关于怎么记词汇，方法可谓千变万化，谈不上哪一种是最好的，只要适合自己就是最好的。 这里提供一些方法，希望对备考学生有帮助：首先词汇的积累不是一朝一夕就能完成的，正因如此，才更要好好利用暑假时间及早下手准备。如果你选择的是词汇书，起码要翻三遍。 第一遍看的时候，有些词汇一看就知道意思，有些感到熟悉但不知道确切含义，还有些根本不认识。那么根据这三种情况，把整本词汇书中的词汇分成三类，第一类是你完全知道的，那在看第一遍的时候全部解决掉;第二类是不太熟悉的词汇，那么在看第一遍的时候就要记准确含义和用法;第三类是你不认识的词汇，那么在看第一遍的时候争取要熟悉它。分类完毕，再看第二遍。那么你完全熟知的词汇就不用管了，你第一遍看不太熟悉的词汇这一遍就要复习和巩固，争取完全解决，第一遍看不认识的词汇这一遍要记准 确它的含义和用法。然后看第三遍。这一遍中前两类词已经不是重点复习对象了，主要复习你第一遍不认识的单词，做到熟悉掌握用法和含义。三遍下来，相信你的词汇量已经突飞猛进了。但是千万不要松懈，一定定期复习，并在阅读当中进行检验你的记忆效果。 还有一部分同学喜欢在阅读中记忆单词，这很好，有语境，能够清晰准确的记忆。阅读中出现不认识的词汇时要积极的记下来并查阅其用法，然后进行记忆，一定要记得定时复习。阅读的材料一定要选好，第一种值得你阅读的就 是历年真题，真题中出现的词汇正是常考的词汇。另外，你也可以阅读一些英语期刊和杂志，大部分故事生动有趣，适合阅读。最后，可以听听英文歌曲，一来可以放松心情，二来，还能在歌词中捕捉很多常用的表达。要让自己沉浸在英语的世界里。 二、听力 说到听力，这是令很多考生都很头疼的一项。其实听力并不像我们想象中的那么不好对付。尤其是四级听力，更是如此。听力能力的增强是一个循序渐进的过程，如果基础不好，可以选择从最基本的对话听起，经过两周时间再听一小段对话，然后再到小短文，这样一步步踏踏实实的听，无形中你的听力已经有进步了。当然无论我们怎么练习，最终目的都是为了对付四级考试中的听力，有了以上基础，再从四级听力开始练习。 有很多学生都有以下这些问题：比如听不懂，跟不上磁带的速度，不能边听边看题，注意力涣散，听时容易紧张等等。听不懂有很多种情况，比如由于语速过快导致没有听懂，自己的发音不好导致听不出来，那么你要做的就是找到听力的原文，仔细的查清楚每个单词的发音和含义，自己多读几遍，然后再听。 跟不上磁带的速度，其一是因为你没有学过那些单词，其二是你学过那些单 词，但是你没有听过。也就是说它们在你的耳朵里没有印记。所以听到这种材料时，你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。你需要做的是：反复的听，让这些材 料不断在你耳边重复，做到非常熟悉。不能边听边看是个不好的习惯，要会看题，例如听力题目的选项经常以相同主语开头，此时你注意谓语或宾语的不同就好。即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大，那也无需挨个看，因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。只需要边听边浏览，当听到的内容和看到的 一致时就可以出手答题了。 另外，词汇量也会影响听力的效果，平时复习过程中加大词汇量的输入也是比较重要的。在听时要注意语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等，如果没有重点地听，自然会走神。听力紧张是因为对听力的熟悉程度太低，所以一定要多听，坚持听。了解了以上常见问题后，在暑假期间的复习过 程当中就一定要注意。每天都要有一到两小时左右的听力时间，可以从新概念第一册听起，都是简短的对话，有了感觉后就开始听第二册或者听真题。前一个小时就 是认真的听，后一小时就是精听，然后根据录音争取听写出来，每天这样坚持，一个月的时间你就会有很大进步了，在以后的训练中就会轻松很多。听力部分是容易提分的地方，所以一定要把握好时机，抓住这些得分的环节。 三、阅读 阅读也是一个能力的问题，在暑假期间一定要稳步提升阅读能力。每天做2-3篇阅读，第一遍做题，第二遍把文章中的生词全部找出来记下，然后查阅词典 记用法。第三遍就是回过头来重读文章，确认是否全部读懂。这大概需要两个小时左右的时间。然后你需要做的就是大声朗读每天做过的阅读，在朗读过程中无形中 就提高你的语感，并且也对你断句的能力，分析长难句的能力有很大帮助。这些阅读中的难关都攻破了，你的阅读质量和速度自然就上去了。关于阅读材料的选择上，首先要把历年真题中的阅读按照上述步骤全部过一遍，这一遍下来，你在阅读中就不会有那么多的生词出现了，因为你在前面的工作中已经将单词一网打尽。另外，真题完了后要选择和真题同源的文章做，这里推荐一本很不错的阅读书《大学英语4-6级真题同源分类阅读》，是新东方四六级教研中心编著的，里面的文章的难度和真题相当，阅读这些文章会很有针对性。 四、语法 很多学生的语法都有这样那样的问题，暑假期间要对四级中经常出现的语法一网打尽，其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如：不定式的用法，非谓语动词的用法，虚拟语气的用法，从句也是一块重要的考点，有定语从句，状语从句，主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写，因为离考试还有很长时间，到后面复习也不迟。这段时间主要是看模板，读范文，感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础，在后面复习时就会倍感熟悉，容易提高。 每个人学习方式不同，但总体思路不会相差太大，希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高，在四级实力。
就有五篇坏事， 所以大家在选择新闻听力练习时，也可以有针对性地多听一些“天灾人祸”的新闻，多积累这方面的词汇。 二、着重考查首句及其下一句。 这是由新闻报道的特点所决定的。新闻报道往往采用倒叙法，把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。 导语告知听众最新鲜、最关心、最英语在人们生活中越来越重要，四级考试也应社会需求而不断改革。面对大学英语四级重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。 新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。 当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。而据文都老师对去年改革后的几套四级真题新闻听力的统计，首句或其下一句设题的概率高达90%. 所以大家一定要着重练习抓住首句的关键信息的技巧。 最后，沪江的小编希望大家都能在把握大学英语四级新闻听力这两大命题的基础上针对性的复习，最终在考试中取得理想四级考试也应社会需求而不断改革。面对大学英语四级改革后的题型，很多考生都不知所措，尤其是新闻听力，一般新闻题材十分多样，涉及政治、经济、文化、教育等各个方面，对考生的知识面和词汇要求很高，那么大家应该如何攻克四级新闻听力这个题型呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 一、从题材上看，“坏事”考得尤其多。 所谓“好事不出门，坏事传千里”，往往不好的事件更容易引起人们的关注，所以新闻报道也多集中报道一些“坏事”。 以去年12月的四级考试的六篇新闻听力为例，有“古堡关闭”“矿难营救”“邮局关闭”“关闭瀑布”“武装袭击”，六篇中就有五篇坏事， 所以大家在选择新闻听力练习时，也可以有针对性地多听一些“天灾人祸”的新闻，多积累这方面的词汇。 二、着重考查首句及其下一句。 这是由新闻报道的特点所决定的。新闻报道往往采用倒叙法，把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。 导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。 新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。 当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。而据文都老师对去年改革后的几套四级真题新闻听力的统计，首句或其下一句设题的概率高达90%. 所以大家一定要着重练习抓住首句的关键信息的技巧。 最后，沪江的小编希望大家都能在把握大学英语四级的成绩。
间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结，只有在总结中才能破解出题人的思路，找到自身的问题所在。因此，表面看起来总结是一件费时费力的事情，但却是最行之有效提升水平的方法。 以下内容将会从阅读项目常考的3大题型入手来进行讲解，同学们可以在总结中来借鉴： 1.主旨题：考察对文章中心思想的把握。 标志词：mainly about、purpose、title 解答主旨题关键抓两点：主题词、主题句。 主旨题正确选项的特点：包含主题词，对文章主题句的同义改写。 (1)主题词是全文中心讨论的事物。综合全文，尤其是在每个段落的开头，反复重现的成分，往往是一个名词或名词词组，那就是主题词。而主旨题的正确选项是会包含主题词的。 (2)主题句往往在全文开头出现，通常标志分别为：1全文开头作者明确下结论、表立场的句子; 2全文开头引言后的解释;3全文开头转折后的理论观点;4全文开头故事背景后引出的第一个理论观点 3.语义题：考察根据上下文推断词义的能力。 标志：题干中包含明确位置，如：(Line 1， Para. 3)。 解答语义题关键抓两点：利用并列平行结构、根据上下文的语义推断。 语义题错误选项的特点：简单词的本意。 (1) 简单词的本意往往为错误选项。 例题4：05年6月 What do the environmentalists mean by saying “Not so fast” (Line 1， Para. 3)? C A) Oil exploitation takes a long time B) The oil drilling should be delayed C) Don’t be too optimistic D) Don’t expect fast returns 分析：题干非常简单，从字面意思上看与速度和时间有英语四级考试中，阅读贯穿在整张试卷中，而且还有专门的阅读题型，占据的分值比例也很大，所以说如果想要顺利的通过四级关系，AB中的takes a long time和delayed都是Not so fast的字面意思，D选项更是用fast来解释Not so fast，因此ABD同时排除，正确答案是C，与简单的题干的字面意思没有直接联系。 总结：语义题的题干如果很简单，那么正确答案就与字面意思无关。 在英语越来越重要的今天，四级考试对于大学生来说也非常的重要，而且成了很多高校必备的一项考试，那么面对英语四级考试，通过利用真题来复习是最好的一种方法，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试中，阅读贯穿在整张试卷中，而且还有专门的阅读题型，占据的分值比例也很大，所以说如果想要顺利的通过四级考试，阅读是关键，那么在备考四级阅读的时候应该如何备考呢?沪江的小编觉得可以高效利用历年的真题。今天沪江的小编就为大家整理的英语四级阅读有效利用真题的方法，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 一、模考 完整的模考应该包含写作，严格按照考试流程，这样你才能更完整的体会到考试的强度，并通过多次的模考来适应这样的强度，尤其是阅读项目。在听力项目之后，10：35—11：20的45分钟时间内，要完成一篇选词填空、两篇深度阅读、一篇完形填空和五道中译英题，这其中的两项阅读内容的考察(一篇选词填空+两篇深度阅读)的分值比例占到了25%，尤其是深度阅读的10道题，每题都达到了惊人的2分。可以说，阅读项目的拿分情况就决定了最后的考试结果。通常情况下选词填空的完成时间为6分钟，每篇深度阅读的完成时间为9分钟。通过模考，你可以认识到自己的做题速度与正确率，能在考试中合理分配时间精力，并且找到自身的薄弱环节，在最后的复习时间中有针对性的来提升。 二、词汇 词汇是阅读的基础，经过从开学到11月底这两个多月的复习，同学们在单词量上有了一定的积累与提升，在最后的半个月时间中应该做查缺补漏的工作。因为四级考试中的单词重复率很高，所以在历年试题中出现过而你却不认识的单词最应当受到关注。在近5年的真题中从这三个方位查找自己不认识的单词重点记背，它们分别是：1.听力的原文和选项;2.完形填空和选词填空的选项;3.完形填空和仔细阅读(不包含快速阅读)的文章。在四级考试的阅读文章中会出现3%的超纲词，而给出中文注释的只有一两个，所以无论是在平时的练习中还是在考试中，同学们都不要执着于必须要看懂每一个单词，但一定要把历年曾经反复考过的重点词汇掌握，这些词就已经可以帮助我们读懂文章了。 三、深度阅读 仅仅在做完文章之后对一下答案并不能提升水平，在最后的复习时间中应该利用近5年中已经做过的真题进行精细的总结，只有在总结中才能破解出题人的思路，找到自身的问题所在。因此，表面看起来总结是一件费时费力的事情，但却是最行之有效提升水平的方法。 以下内容将会从阅读项目常考的3大题型入手来进行讲解，同学们可以在总结中来借鉴： 1.主旨题：考察对文章中心思想的把握。 标志词：mainly about、purpose、title 解答主旨题关键抓两点：主题词、主题句。 主旨题正确选项的特点：包含主题词，对文章主题句的同义改写。 (1)主题词是全文中心讨论的事物。综合全文，尤其是在每个段落的开头，反复重现的成分，往往是一个名词或名词词组，那就是主题词。而主旨题的正确选项是会包含主题词的。 (2)主题句往往在全文开头出现，通常标志分别为：1全文开头作者明确下结论、表立场的句子; 2全文开头引言后的解释;3全文开头转折后的理论观点;4全文开头故事背景后引出的第一个理论观点 3.语义题：考察根据上下文推断词义的能力。 标志：题干中包含明确位置，如：(Line 1， Para. 3)。 解答语义题关键抓两点：利用并列平行结构、根据上下文的语义推断。 语义题错误选项的特点：简单词的本意。 (1) 简单词的本意往往为错误选项。 例题4：05年6月 What do the environmentalists mean by saying “Not so fast” (Line 1， Para. 3)? C A) Oil exploitation takes a long time B) The oil drilling should be delayed C) Don’t be too optimistic D) Don’t expect fast returns 分析：题干非常简单，从字面意思上看与速度和时间有关系，AB中的takes a long time和delayed都是Not so fast的字面意思，D选项更是用fast来解释Not so fast，因此ABD同时排除，正确答案是C，与简单的题干的字面意思没有直接联系。 总结：语义题的题干如果很简单，那么正确答案就与字面意思无关。 在英语越来越重要的今天，四级考试对于大学生来说也非常的重要，而且成了很多高校必备的一项考试，那么面对英语四级考试，通过利用真题来复习是最好的一种方法，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。
四级阅读理解题型是四级考试必考题型，也是改革后的重点题型。很多考生反映时间不够，不得不压缩其他题型的答题时间，因为阅读理解部分的分值高，题目多。想要在四级考试中顺利通过，阅读理解就是其中必须拿下的部分。建议大家平时多多练习这种题型。阅读的速度也要提高，考试时间就这么多，必须保证每一道题所需的时间。 Part Ⅲ Reading Comprehension (40 minutes) Section A Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one
英语四级是大学生毕业必须要过的科目，其中翻译部分（Translation）占总分值的5%，翻译部分测试的是句子、短语理了2014年6月份的四级翻译真题（卷3），希望能有所帮助。 Part Ⅳ Translation (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2. 为了促进教育公平，中国已投入360亿元。用于改善农村地区教育设施和加强中西部地区农村义务教育(compulsory education)。这些这些资金用于改善教学措施、购买书籍，使16万多所中小学受益。资金还用于购置音乐和绘画器材。现在农村和山区的儿童可以与沿海城市的儿童一样上音乐和绘画课，一些为接受更好教育而转往城市上学的学生如今又回到了本地农村学校就读。 参考答案 Part IV Translation In order to promote education equity, China has invested 36
主题句、写作提纲、规定情景、图表等。此类作文一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。对于规定情景题、图表题，考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料，用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点(全文的主题句)，再分一到三个段落来论证自己的观点。每一段的起始部分应先 写出该段的主要意思(段主题句)，最好用上能标志层次与顺序的副词，最后可以重申主题句来作出结论。需要注意的是由于文章有字数限制，每一段都应做到简洁。 5、口试： 和其他级别的口试一样，PETS四级的口试试题也分为A、B、C三节。A节为口试教师和考生的交流，这里由两个口试教师中的一个分别向两个考生就考生个人情况，家庭、工作、学习等方面提问;B节为两个考生之间的交流，这里要求两个考生对提供的图片交换信息和看法，也就是开展对话;C节要求考生就某一问题(提供图片等信息)，陈述自己的观点并加以论证，然后由另一考生根据他的陈述提问，事实上这就是论文答辩，这也是硕士研究生上课的主要方式。 三、复习资料的准备 最近有部分读者来信反映说他们很想参加全国公共英语等级考试，需要一些必备的复习资料，希望我们推荐复习教材。对此我可以就我所了解的情况简单介绍一下。公共英语等级考试为水平考试不指定专门教材，凡是与某一级试题水平相当的教材都可以使用。教育部考试中心编写的各级考试大纲是考试的重要复习依据。 全国英语等级考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得英语四级考试是PETS考试五个级别中的中上级，相当于我国非英语到了英国专家的技术支持。级别划分为PETS-1至5级，如果你想为通过这项考试找到靠谱的培训机构，沪江网是你不错四级考试是PETS考试五个级别中的中上级，相当于我国非英语专业本科大学毕业生的水平，比我国现行的大学英语四、六级考试的六级的难度略高。它的部分试题难度就是我国现行的普通高等学校非英语专业硕士研究生入学英语考试的水平，那么它将会考哪些知识点呢?一起了解一下吧。 PETS四级考试和其他级别考试一样分笔试和口试两部分。笔试部分有四种题型，即听力、英语知识运用、阅读理解和写作;口试部分分为三节。 1、听力： 考虑到了考生以后的学习和工作中对英语的应用，本级要求考生能够听懂英文讲座、学术发言或论证的内容。试题所选材料也大部分来自于现实生活的真实情景，以便使考生通过复习考试培养听懂这些语言材料的能力。在试题形式上看，分A、B、C三节，共占考试总分的30%。A节和B节试题形式在现行的听力考试中是比较新的，它们不仅考查考生理解信息的能力，而且考查他们用听到的信息去完成一定任务的能力。A节要求考生听到对话或独白后填补句子和表格中的空白;B节 要求考生根据听到的一段对话或独白回答5道简答题。这里的填空或简答类似与四、六级考试中的简答题，而四、六级考试中的简答题是通过阅读理解实现的。C节要考生听三段对话或独白，然后做选择题，这类题也就是通常考试中的听力理解题。 做哪一类听力试题，最重要的一条就是做题之前首先浏览试题。这样做不仅可以了解答题要求，还可以通过问题内的若干信息判断听力材料的话题范围，以便调动自己在该方面的知识积累，更迅速地作出判断。 2、语言知识运用： 该部分就是通常所说的完型填空题，共设20道选择题。它的分数占整个考试分数的10%，考查内容有词汇(12-15道小题)、语法和篇章结构(5-8道小题)。词汇题重点考查的是在规范语言中词的搭配和用法，篇章结构考查句子层次以上语言成分的辨识和理解能力，这类题常考一些标志意义转折、顺承以及原因、结果、举例、顺序、总结等的副词和连词。由于PETS四级是中高级别的考试，所以它不把专门考查语法作为整个考试的一项，而是通过其他题型要求考生对基本语法结构达到运用自如。 3、阅读理解： 阅读理解也分为A、B两节。A节要求考生阅读4篇文章，然后做四选一的选择题。本节与研究生入学英语考试的阅读理解题从形式上看没有区别，但这里的阅读材料的现实性和专业性都更突出。从问题特点上看，考查文章主旨大意、作者观点、态度、进行引申、推理和判断的题以及利用上下文判断特定句子和词的意义的试题占绝大部分。B节为翻译题，和研究生入学英语考试的翻译题一样，这里也要求考生先阅读一 篇文章，然后将文章内的一些句子译为汉语，本节兼考翻译能力和理解的准确性。 4、写作来源： PETS四级写作题与研究生入学考试的作文是一个模式。该部分要求考生根据提示信息(中文/英文)写出一篇160-200词(标点符号不计算在内)的短文。提示的信息有主题句、写作提纲、规定情景、图表等。此类作文一般是引出一个话题让应试者谈自己的看法。对于规定情景题、图表题，考生应知道将试题提供的信息作为表达自己观点的材料，用一到两句话引出话题然后直接提出自己的观点(全文的主题句)，再分一到三个段落来论证自己的观点。每一段的起始部分应先 写出该段的主要意思(段主题句)，最好用上能标志层次与顺序的副词，最后可以重申主题句来作出结论。需要注意的是由于文章有字数限制，每一段都应做到简洁。 5、口试： 和其他级别的口试一样，PETS四级的选择。
英语四级考试中，翻译占据的分值比例小，而且在整张试卷的最后一部分理了英语四级翻译复习方法，希望能够对大家对备考有所帮助。 通读全文，理解主题 考生在拿到试题时，先不要急着动笔翻译，而应仔细通读全文，熟悉短文的题材并理解原文的内容，了解自身是否拥有与选材相关的背景知识储备。在从宏观上把握整个试题后，再开始逐句分析，包括分析句子是单句还是复句。具体可以先从动词入手，确定句子的谓语动词，然后确立主干或主句(SVO);第二步再确定修饰成分，如定语、状语、补语等，可用介词短语、非谓语动词或各种从句来表达。 逐词逐句，各个击破 在翻译具体的汉语句子时，首先必须确保译文符合英语语法的要求。英语以谓语动词为核心，共有三种轴心结构。英语千变万化的句式，都是从这三种轴心句式结构中演变出来的。 第一种：主——系——表 第二种：主——谓——宾 第三种：There be(在 “there be” 句型中，动词除 be 之外，还可以由seem, appear, stand, lie, get, become, arise, come, seem/appear to be等担任。) 例：随着国民经济和国防事业的发展，对通信提出了新的要求
发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。 3、学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所分，得到老师和同学们的认可，英语四级有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要
