我们在英语四级的备考的时候，好多人都会做过的一套题就是星火英语四级的题。这个辅导书里面不仅有关于听力的题型，还有关于一些阅读等等的题型，对于我们拿来练习都是很有帮助的。下面就是从星火英语四级听力中摘抄的美文，我们可以欣赏一下。 The Shadowland of Dreams Many a young person tells me he wants to be a writer. I always encourage such people, but I also explain that there's a big difference between "being a writer

入了冲刺阶段，英语四级冲刺班的李老师为大家介绍关于四级冲刺阶段的备考技巧，希望能够帮助大家提升备考的有效性。 1.结合兴趣学英语 备考过程中难免有倦怠和疲惫的情绪，这时候只要稍微改变一下复习方法，将业余爱好和四级复习相结合，就能轻松备考。比如一些喜欢看电影的同学，可以多看一些英语动画片，尝试不看字幕来练习听力。或者一些喜欢看小说的同学，可以选择一些英汉对照的书籍，看的时候关注作者的用词，可能会出现熟词僻意的用法，这也正是英语四级英语词汇的常考点。 2.选取适合自己的资料 虽然市场上有关四级的复习资料多如牛毛，但并不是每本资料都适用于每个考生。选取资料一定要考虑自己的英语基础和短板。比如一个词汇量和语法尚可的考生，他只需要注重答案解析和解题技巧的真题，大部分真题试卷都适用；相反，基础较差的考生则更需要像巨微英语《四级真题逐句精解》一样，注重讲解真题词汇和语法的书籍。 3.熟悉四级考试的流程 9:00 下发考试材料 1、检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。 2、阅读试题册正面“敬告考生”内容。 3、粘贴条形码、填写个人信息。   9:10 考试正式开始 1、非听力考试期间不得佩戴耳机且英语四级考试马上就要开始了，大家的英语四级备考也进入了冲刺阶段，英语四级不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。。 2、作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。 3、作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力

句：If you …, you … 第二段举例写： 第一句：Examples can be easily found to make a case for this proverb. 第二句：Let’s take … for instance. 第三句：Another illustration of this is… 六、记叙文： 一.描述事件 when 时间，place 地点，who 人物，事件的经过(自己努力编故事) 二.描述地点 Location, population, advantages and disadvantages, main attrations, climate, etc. 我认为，英语作文想获得高分，首先，你要叙述有理，符合题意，具有说服性。最后，你应该多使用一些高级句式和词汇，多多运用四级里学习到的新词汇。这样，你的英语四级作文才能拿较高四级考试中就占到了15%，是考试得分中很重要的一个部分。今天我为大家带来了一些四级的分数。  

六题"Silicon Valley"，第八题"September 11"。通过这些信息，可以很容易定位题目。 　第三步：选答案 1-7题：正确答案一般为原文重复，即"所见即所得"(不过有一道题一般是要分析的)，因为整体时间短，一般只要找到的词就是答案。 如2007年12月的题目第3题，根据题干的关键信息(newly hired professors…science and engineering…foreign)定位到文章第三段，该句中有数字20 percent，即为正确答案。 8-10题：答案一般为原文原词或词组，只是偶尔有些单词形式的变化而已。因此空格前英语四级面的单词变化不大，而且可以判断所填空格的词性。 如第10题，空格前面为"will stay and_____"，找到文章最后一段中间部分，正确答案即为and后的"strengthen the nation"。 根据分析，从1-7题考选择题开始，在这7道题里，ABCD四个选项必须得出现，所以当发现自己有的选项没选时，可能就有问题，需要检查一下。 阅读理解是四级考试的重点，很多考生也都非常的关注阅读理解的方法，那么如何才能做好四级阅读呢?解题步骤小编已经告诉大家了，按照这个流程来吧，相信在四级考试中会取得一个好四级考试中阅读理解所占的分值比例最多，所占用的时间最长，题量也最大，因此很多人在备考的时候都将重点放在来阅读理解方面。那么，什么方法能够提高自己的阅读速度呢?今天沪江的小编为大家搜索整理了有关英语四级考试快速阅读题型的相关内容，希望能够给大家带来帮助。 　(一)题型特征 这种题型考察的是在有限时间内(15分钟)找到指定信息(10道题目)的能力。10道题目分成两种形式：1-7题是目前考的形式四选一，2006年12月至2007年12月的考试曾经考过正误判断，即给出一句话，根据原文判断其正误，如果正确就是Y(yes)、错误N(no)、没有给出NG(not given);8-10题考根据原文内容进行填空。不管考什么题型，出题者都会根据文章中的一句或者是几句话来出后面的一道题目，这时文章中有很多信息是无用的。所以我们做题的核心思路就是根据题目去找其对应原文的信息，再把该题目和原文信息相比就可以得出答案。 　(二)做题步骤 由于在考场上，这部分时间很短，所以我们要充分利用时间，把该拿的分拿到手，合理安排做题的步骤。建议如下： 　第一步：看标题 文章的标题有两种：大标题和小标题。大标题的作用在于告诉你这篇文章所讲述的核心内容是什么，优先注意其中的名词，因为主题一般是名词;小标题的作用在于帮助定位题目。大标题是一定有的，小标题是偶尔出现一次。如2008年6月的四级考试。大标题为Media Selection for Advertisement，所以这篇文章一定讲的是"广告和媒体"这两个概念。小标题有七个，分别是：Television、Newspaper、Radio、Magazines、Out-of-home advertising、Internet、Direct mail。第1题题干中有television、第2题有TV channels，这两题定位就在小标题Television下。以此类推，如第9题题干有direct mail，我们就去小标题Direct mail下去寻找答案就可以了。 第二步：读题目 在这一步中，有两个核心概念：分组题目及用关键信息定位。 一、分组题目 如前所述，做题的核心思路是找到题目对应的文章信息。不建议看完每一道题就去找它对应的位置，因为浪费时间，有时也会在寻找信息方面有问题;也不建议把十道题一起看完再去找对应，因为当看到后面题目的时候会忘记前面题目的内容。建议1-3题为第一组，4-7题为第二组，8-10题为第三组，看完一个小组，以小组为单位，去找它们对应的位置，这样的好处就是可以快速定位几道题目，其他题目的位置就相对容易。设想，如果第一题找到了原文的位置，第三题也找到了，不过第二题却找不到，但是，根据原文的顺序与出题的顺序大致一致，那么第二题的位置就很清楚了，在第一题和第三题对应文章信息中间。 二、用关键信息定位 关键信息就是能帮助找到题目对应文章内容的信息，定位就是找到对应信息。关键信息一般分两种：明显和不明显。明显信息一般包括：指定位置(如题目要求"According to Paragraph1")、数字(常用阿拉伯数字，偶尔也可以用英文单词，如three)、专有名词(单词的开头字母或所有字母均大写)、特殊标点(一般为引号、连字符和撇)。不明显信息一般包括：题干核心的名词、动词、形容词、副词等。 我们来看2007年12月的快速阅读。根据我们讲的关键信息的特征，第一题可以用"first paragraph"，第二题"past three decades…,the enrollment of overseas students"，第四题"Yale and Harvard"，第六题"Silicon Valley"，第八题"September 11"。通过这些信息，可以很容易定位题目。 　第三步：选答案 1-7题：正确答案一般为原文重复，即"所见即所得"(不过有一道题一般是要分析的)，因为整体时间短，一般只要找到的词就是答案。 如2007年12月的题目第3题，根据题干的关键信息(newly hired professors…science and engineering…foreign)定位到文章第三段，该句中有数字20 percent，即为正确答案。 8-10题：答案一般为原文原词或词组，只是偶尔有些单词形式的变化而已。因此空格前面的单词变化不大，而且可以判断所填空格的词性。 如第10题，空格前面为"will stay and_____"，找到文章最后一段中间部分，正确答案即为and后的"strengthen the nation"。 根据分析，从1-7题考选择题开始，在这7道题里，ABCD四个选项必须得出现，所以当发现自己有的选项没选时，可能就有问题，需要检查一下。 阅读理解是四级考试的重点，很多考生也都非常的关注阅读理解的方法，那么如何才能做好四级阅读呢?解题步骤小编已经告诉大家了，按照这个流程来吧，相信在四级的成绩的。

经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 当前这个阶段，对听力部分的复习希望大家做到以下三点： 二、备考听力的四点建议： 1、每天都坚持听30分钟听力练习。 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四、六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。 2、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径，作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可英语四级考生来说，实现听力提分是一件很重要的事情，但是四级以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来

英语四级听力考试可以大致分为两大类：对话和短文。下面就分别就这两类题型分别为大家讲解各应当如何应对。 1. 关于对话题(难度较低) 第一步：预读选项。 第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子， 第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中英语四级出现的关键词来判断相关场景。 2. 关于短文理解(难度较高) 短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。 ①重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 ②注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。 以上这些希望能够帮助你们提升四级听力，记住，首先，在做题时要有一个好的心态，不能紧张。再者，在平时就应该养成好习惯，欸自己制定四级听力考试可以大致分为两大类：对话和短文。下面就分别就这两类题型分别为大家讲解各应当如何应对。 1. 关于对话题(难度较低) 第一步：预读选项。 第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子， 第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。 2. 关于短文理解(难度较高) 短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。 ①重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 ②注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。 以上这些希望能够帮助你们提升四级规律的复习计划。  

四级考试快要到了，那么考四级到底是为了什么，四级证书到底有什么用呢？ 大学英语四级考试其实就是我们常说的“四级”，很多人在高四级考试快要到了，那么考四级到底是为了什么，四级证书到底有什么用呢？ 大学英语四级中就已经知道。是国家统一举办的为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，提高我国大学英语课程的教学质量服务。所以，四级的证书是由国家教育部高等教育司颁布的全国性的证书，是对大学生的一种认可。 大学英语四级考试，一目了然，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。随着改革开放，我国越来越能重视到对外交流的重要性，我国对英语重要性的认识就可以体现出。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。距现在已经有29年的历史了，而且越来越重要。 大学英语四级、六级考试由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，而考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，很公平，很正规。考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。这是国家组织、施行的一次考试，国家对考生负责。 每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。只要超过425分可以报六级就表明四级通过，可以获得国家的四级证书，每学期末的学分绩点统计也会有相应的加分。 四级证书在以后的工作中会有很重要的作用，会给自己四级考试快要到了，那么考四级到底是为了什么，四级证书到底有什么用呢？ 大学英语四级考试其实就是我们常说的“四级”，很多人在高中就已经知道。是国家统一举办的为了推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，提高我国大学英语课程的教学质量服务。所以，四级的证书是由国家教育部高等教育司颁布的全国性的证书，是对大学生的一种认可。 大学英语四级考试，一目了然，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。随着改革开放，我国越来越能重视到对外交流的重要性，我国对英语重要性的认识就可以体现出。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。距现在已经有29年的历史了，而且越来越重要。 大学英语四级、六级考试由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，而考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，很公平，很正规。考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。这是国家组织、施行的一次考试，国家对考生负责。 每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。只要超过425分可以报六级就表明四级通过，可以获得国家的四级证书，每学期末的学分绩点统计也会有相应的加分。 四级加分。

理了2014年12月份的四级翻译真题（卷2），希望能有所帮助。 Part Ⅳ Translation (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2. 大熊猫 (giant panda) 是一种温顺的动物，长着独特的黑白皮毛。因其数量极少，大熊猫已被列为濒危物种。大熊猫对于世界自然基金会(WWF)有着特殊意义。自1961年该基金会成立以来，大熊猫就一直是它的徽标。大熊猫是熊科中最稀有的成员，主要生活在中国西南部的森林里。目前，世界上大约有1000只大熊猫。物正面临许多威胁。因此，确保大熊猫的生存比以往更英语四级是大学生毕业必须要过的科目，其中翻译部分（Translation）占总分值的5%，翻译部分测试的是句子、短语重要。 Part IV Translation Giant panda is a kind of tame animal with unique black-and-white fur. It has been listed as anendangered species due to its very limited number. Panda has a special meaning to WWF (World Wide Fund For Nature). Panda has been its symbol ever since WWF's establishment in 1961. Panda, which lives in the forest of Southwest China, is the rarest member in the bearfamily. Currently, there are approximately 1,000 giant pandas in the world. These bamboo-eating creatures are now facing many threats. Therefore, to ensure its survival is of greaterimportance than ever before. 备考过程中一定要做到知其然并且知其所以然，更好的总结经验教训，从而有效地应对考试。四级考试的通过不仅决定着顺利毕业，更是对你的英文能力的一种认可，也是求职工作或者继续求学的能力证明。预祝考试四级是大学生毕业必须要过的科目，其中翻译部分（Translation）占总分值的5%，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。虽然分值不重，但却是提高分的必争点，因此大量的练习和汇总总结时非常有必要的。因此，小编整理了2014年12月份的四级翻译真题（卷2），希望能有所帮助。 Part Ⅳ Translation (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2. 大熊猫 (giant panda) 是一种温顺的动物，长着独特的黑白皮毛。因其数量极少，大熊猫已被列为濒危物种。大熊猫对于世界自然基金会(WWF)有着特殊意义。自1961年该基金会成立以来，大熊猫就一直是它的徽标。大熊猫是熊科中最稀有的成员，主要生活在中国西南部的森林里。目前，世界上大约有1000只大熊猫。物正面临许多威胁。因此，确保大熊猫的生存比以往更重要。 Part IV Translation Giant panda is a kind of tame animal with unique black-and-white fur. It has been listed as anendangered species due to its very limited number. Panda has a special meaning to WWF (World Wide Fund For Nature). Panda has been its symbol ever since WWF's establishment in 1961. Panda, which lives in the forest of Southwest China, is the rarest member in the bearfamily. Currently, there are approximately 1,000 giant pandas in the world. These bamboo-eating creatures are now facing many threats. Therefore, to ensure its survival is of greaterimportance than ever before. 备考过程中一定要做到知其然并且知其所以然，更好的总结经验教训，从而有效地应对考试。四级顺利！

英语四级其实对于很多参加过高考的人来说，应该是很容易的，可是难就难在英语四六级重要的就是忽略了要会拼写! 　　2. 通过做真题背词(把离考试最近的3次留下，做这之前的试卷)，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。听力一定不要忽略选项、听力原文两个地方的生词! 　　例：(2009年12月，CET4) 　　A. Indifferent. 　　B. Doubtful. 　　C. Pleased. 　　D. Surprised. 　　答案：A 　　听力原文： 　　Woman: Bill, have you heard the latest news It appears we two won't be laid off after all. 　　Man: Oh, I'm somewhat tired of working

听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种“曾经沧海难为水”的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然，所谓“泛听”，也是要讲究方法和效率的。要将“听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 【附：英语听力长对话解题原则】 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中英语四级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，很多经历过高考半年的大一新生对英语四级出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 四级听力想要得到提高，只是不断的做题，不断的听，不断的记忆单词都是不行的，只有在此基础上掌握了一定的技巧，才能够在听力上面取得好的成绩，今天沪江小编的这篇文章给大家带来的就是听力技巧，希望能够对大家四级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，很多经历过高考半年的大一新生对英语四级考试的听力题型都不太适应，因此很多同学把听力作为备考四级的大敌。今天沪江的小编就为大家搜索整理的英语四级听力运用技巧，希望能够给大家带来帮助。 首先，要有效率的对待历年考试真题。 有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去“磨耳朵”，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，北京新东方国内考试部各位听力老师提醒各位考生，在距离考试还有不到三个月的时间内，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的“思维差距”。 其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。 一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种“曾经沧海难为水”的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然，所谓“泛听”，也是要讲究方法和效率的。要将“听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 【附：英语听力长对话解题原则】 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 四级有所帮助。