今年的四六级考试已经结束，同学们也都开始放松了，可是即将参加明年考试的人，应该开始要备考了，在备考的同时，应级该要仔细的了解一下四六级的分值分布的情况，只有了解了分值才能够做到有的放矢，知道重点要复习那个板块。今天小编就来给大家总结下四六级的一些分值和评分标准。 各部分分值 按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。 听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20
系了，可以说没有词汇量就没有听力能力。今天沪江小编就为大家分享一下，怎样提高英语听力! 摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题，据相关权威机构介绍要达到听懂英语电台节目，词汇量至少要达到12000个。扩展词汇量时要注意按照记忆曲线的特点，有技巧性的去扩展新词汇，复习老词汇，将单词牢牢记住。 掌握语法知识帮助提升听力。英语听力的提升是一项综合工程，仅仅掌握了大量的单词就具备听力能力的这个想法或是认识都是不现实的。除了词汇量，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按什么样的方法去心译才是准确的。 看没有字幕的英语原声电影。有了词汇和语法这两样坚实的基础能力以后，则要增加听练习次数，而看没有中文字幕的英语原声电影是一个非常好的选择。这种方式完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时又把英语学了。在看电影的时候要注意听外国人是如何进行发音的，不同的地方有一些什么样的俚语，在听过过程中用笔记本记录下来。 多用英语与他人沟通和交流。听和说永远是相辅相成的，工英语作和生活中交流时不可能只是一味的听而没有说，而这两种能力具有相互促进的作用。说的能力提升能够促进听的进步，听的能力提升又能强化说的能力。 所以，可以请你身边的朋友、老师、同事、领导、父母等用英语跟你沟通和交流，最开始可能交流起来比较慢，但只要坚持一定会有好的收获的。另外还可以与你遇到的外国人交流，主动和他们打招呼、交流等，这样锻炼效果更佳。希望沪江小编的分享给你带来帮助。
站上随意查询。近年来，也有用人单位来学校查四六级成绩单的真伪。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁所以毕业后无据可查!甚至有的大学只和网上证书查询同步---只保存半年的记录!!还有些学校自己没有考点，学生只能去别人学校考试连学校查询的机会都没有!别的学校根本都不会保留他们的考试信息。。。 三、考试办公室查询 随后，记者又拨通了全国大学英语四、六级考试办公室的电话，工作人员称，如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才英语四级能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有用人单位通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假! 四、只有通过防伪查询 任何没有防伪的四级、六级证书都只是纸老虎!经不起用人单位法眼一瞧的!!大家可以试一试!保证屡试不爽。。。四级证透光能看到CET水印，而你透过是看不到的，经不起用人单位法眼一瞧的!我们办理的四六级成绩单都有这些东西，所以，选择我们，是你成功路上最有力四级考试，是我们很多的学生都要参加的一个考试。特别是在成绩出来之后，我们都想各种办法来查自己的成绩，因为有很多的学生准考证会丢了，大家在查成绩的时候都会遇到很多的麻烦。所以，今天小编就会为大家总结了各种查询成绩的方法，希望大家能够采纳，并且查到自己的成绩。 一、网上查询 输入准考证号从网上查询有很大的弊端，只有短短的半年查询期，当你的证书拿到手时，半年也就差不多过去了，所以通过网上查询是行不通的。 二、学校查询 如果用人单位怀疑考生的成绩单有假，可以发函到学校来查成绩，但无法从学校的网站上随意查询。近年来，也有用人单位来学校查四六级成绩单的真伪。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁所以毕业后无据可查!甚至有的大学只和网上证书查询同步---只保存半年的记录!!还有些学校自己没有考点，学生只能去别人学校考试连学校查询的机会都没有!别的学校根本都不会保留他们的考试信息。。。 三、考试办公室查询 随后，记者又拨通了全国大学英语四、六级考试办公室的电话，工作人员称，如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有用人单位通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假! 四、只有通过防伪查询 任何没有防伪的四级、六级证书都只是纸老虎!经不起用人单位法眼一瞧的!!大家可以试一试!保证屡试不爽。。。四级的基石!
大学英语四级是我国教育部为了对大学生的英语水平进行基本的检测而设置的一门考试，现如今已经被很多的用人单位作为招聘员工时的一项硬性指标。它能够证明我们具有一定的英语水平。那么为了我们以后能够在找工作时不至于落后于他人，我们就应该好好备考，争取通过四级考试。那么在此我将2016年的四级真题进行了部分整理，希望对大家能够有所帮助。 Why do some people live to be older than others? You know the standard explanations: keeping a moderate diet, engaging in regular
题上，比如近几年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识，所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，自己的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。 技巧性的方法，我觉得这种步骤效果不错：拿到一篇文章，先把问题看一遍;然后阅读第一遍，不超过2分钟;找出每个段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。还有谨防以偏概全，偷换概念，将主流的观点代替作者的观点等答案陷阱。 此外，平时多看看英语报纸和杂志，不英语四级考试的时候，大家要有重点，阅读和听力各占据了总分值的35%，可以说只要这两个题型取得高分，对于顺利通过四级仅能提高学习英语的兴趣，也有助于增强阅读能力。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级备考有了更好的了解，大家在备考的时候只要把握好词汇、听力、阅读这三个核心点，那么顺利拿下英语四级是没有问题的。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试的时候，大家要有重点，阅读和听力各占据了总分值的35%，可以说只要这两个题型取得高分，对于顺利通过四级考试是非常有意义的。可是如果有的人听力强而写作弱，那么就要针对自己的弱项进行强化训练，备考这个事情也是因人而异的。今天沪江的小编为大家整理了英语四级备考的三大核心，大家结合这篇文章，根据自己的实际情况来强化备考，相信会对大家的四级备考有所帮助的。 一、词汇部分 要建好四级这座高楼大厦就得打好地基，这地基就是词汇的积累。但对许多学生来说，词汇的记忆一直是个老大难的问题。尤其在初期，不免觉得背单词枯燥无趣，有些单词费时很多，效果却不理想，认真记了但很快就忘记，我觉得这些挫折都是很正常的，不必气馁。 要攻克词汇关，首先要有打硬仗打长期仗的心理准备。熟能生巧，熟悉了才能生巧，词汇的掌握是一个积少成多，量变引起质变的过程。需要下苦功夫，付出足够的时间和耐心，反复记忆。在试错与成功中找到适合自己的记忆方法。当词汇量积累到一定程度，记忆单词成为一种习惯时，你会顿觉你的英语水平已经在不知不觉中提高了一个台阶，先前下得苦功夫都得到了回报。因此，在心里首先要认识到，积累词汇的开始阶段必然是个枯燥的过程，只有坚持到底，就能笑到最后。 其次，记忆的方法。大多数同学至少是从初中就开始有系统地学习英语，关于记忆词汇的方式，多少应该有自己的一些经验总结。方法没有好坏，没有唯一，最好的方法就是能达到效果的方法。我的建议是，a准备好的词汇书。最好简洁明了。有些辅导书，将每个词汇的所有意思罗列堆砌，不仅难背，容易打击信心，而且事倍功半，记忆词汇的最主要的意思就行了。一些单词有特别用法的，可以在后面的阅读练习中找到并记忆。如果单词或词组后有例句的，背诵例句比光背单词记得更长久，而且有利于阅读理解。b.有的放矢地记忆，将所有词汇分为高频词汇A和中低频词汇B。在此基础上，根据自己的记忆情况，将单词划分为a，b，c三类(a类是熟记词汇，b类是有印象，但不能立刻反应意思的词汇，c类是陌生的词汇)。因此记忆词汇的时间先后顺序是先A后B(有利于同步进行阅读练习)，花费时间多少是先c再b后a，最需要下功夫记忆的是Ac类。这样就不必对全部词汇一样用力了。 再次，利用真题。先根据自己的时间制定计划，按计划来，边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。第一：态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组别嫌麻烦，一定要认真总结下来并查出与之相关的用法，然后记忆。开始你肯定会遇到相当大的困难，尤其是基础不好的同学，但只要坚持两周，你会发现你进步了很多。第二，虽然04年以前的真题是老题型，但是里面的单项选择也就是词汇题是你必须要看的，而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。认真做这个，词汇量一定会有翻天覆地的变化。 最后，平时多做些阅读，多读一些地道的英语资料，充分利用身边的英语资源扩大词汇量。比如新东方英语，疯狂英语和英语学习，英语文摘等杂志，英美国家的新闻网站如华盛顿邮报，洛杉矶时报，CNN等都会刊登很多外国人写的文章。有的同学比较喜欢文学和电影的，可以阅读英文名著，下载电影台词和剧本，这样记单词不会特别枯燥，反而可能妙趣横生，扩大视野和知识面，而且比生硬的记单词的效果好很多。坚持记忆阅读中出现的高频词汇和常用词汇，不久，就会有很大的进步。因此，只要保持一个积极的心态，认真按计划来学习，词汇积累的效果会越来越好，在四级考试中取得好成绩就是水到渠成的事情。 二、听力部分 近年来，英语四级听力考察在四级考试中的比重呈现增大的趋势，这也是同在现实生活中，听力的实用性相符的。提高听力，不仅是在四级中取得好成绩的重要一环，也对我们终生有益。 一般来说，听力差主要有几方面的原因：第一个原因是单词和词组的积累不够，或者不熟悉。因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，同时也要记发音。第二是语音不过关，那么你应该在记忆单词时就把音发正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。第三个原因是不适应听力的语境，听的太少。其实四六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。第四个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 三、阅读方面 词汇是阅读的基础，因此，先期一定要积累足够量的词汇，才能流畅的看完文章并有所一定程度的理解。建议定一个详细的计划，先进行模拟阅读，调整状态，巩固词汇的记忆。开头已经说了，真题是宝贝，在阅读上体现得最为明显。阅读练习应把重点放在真题上，比如近几年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识，所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，自己的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。 技巧性的方法，我觉得这种步骤效果不错：拿到一篇文章，先把问题看一遍;然后阅读第一遍，不超过2分钟;找出每个段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。还有谨防以偏概全，偷换概念，将主流的观点代替作者的观点等答案陷阱。 此外，平时多看看英语报纸和杂志，不仅能提高学习英语的兴趣，也有助于增强阅读能力。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级备考有了更好的了解，大家在备考的时候只要把握好词汇、听力、阅读这三个核心点，那么顺利拿下英语四级是没有问题的。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。
听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧， 希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。 （二）注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如： 原文：W： I’ve got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 选项：A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car. 可以看出，B)项中的knew是对原英语四级文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。 因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。 此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。 感叹句用升调结尾，表怀疑。疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。同学们对连续和弱读的现象也应有所四级考试中，对考生的能力挑战比较大的就算是听力了，如何在短暂的时间内捕捉到对自己解题有效的方法，是考生作对题目，获得高分的关键。那么英语四级了解。
能在题干中找到主题词，但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。这就是文章的主题词。接下来做题读文章时，注意包含主题词的句子。这种句子重要，可能会和正确答案有关。另外找到主题词对做题也会有帮助，下文会有解释。 ③ 注意每道题英语四级考试还有半个月，同学们加油！如果想要高分通过四级考试，那么，这份英语四级目的定位词 2. 定位词定位信息区间，区间内重点阅读考点句。 ① 定位词。 尽量优先选择题干中的名词定位。形容词和动词更容易被改写或忽略。 ② 多个定位词定位。 ③ 顺序原则定位。 ④ 信息区间。 ⑤ 考点句。 3. 将原文信息和选项进行一一对应的比较。 下面小编给大家整理一些小技巧，在大家实在来不及的时候，紧急自救： (一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must
四级考试，大家有没有兴趣来对对答案呢?那么小编则很勤奋的为大家准备了今年刚考完的四级
相信很多人都有这种想法，特别是那些四级屡次都没通过的考生。在他们眼中，大学四级和高考英语难度其实差不多，可为何没人说高考完后直接考数学自己一定能高分通过大学数学期末考试。因为他们知道，高中数学和大学数学根本不是一个难度。而英语因为学科的特殊性，所以很多人感觉上了大学英语不仅没有进步，反而退步了，唯一进步的可能是自己的打游戏，看视频，玩手机等网络技能。 大学英语四级在难度上，要超过高考英语不少。 1、首先，词汇量上，四级要求掌握常用的4000左右单词量，而高考英语单词量没有这么多。 2、其次，在题型上，高考英语以阅读理解，完型和作文为主，听力的话每个省和国家卷要求不同。大学四级题型以听力，阅读，翻译，和大小作文为主。 3、从分值上，高考英语满分150（改革后的不先说），及格90分，大学四级750满分，及格425分，过了425分才能考六级。经常听同学说，如果我的听力能上100分，或者阅读理解多四级屡次都没通过的考生。在他们眼中，大学四级和高考英语做对几道题，或者作文没写跑题等等，我就能过四六级。这更说明四六级难度更大。 4、不要抱怨，好好准备复习备考才是四级屡次都没通过的考生。在他们眼中，大学四级和高考英语难度其实差不多，可为何没人说高考完后直接考数学自己一定能高分通过大学数学期末考试。因为他们知道，高中数学和大学数学根本不是一个难度。而英语因为学科的特殊性，所以很多人感觉上了大学英语不仅没有进步，反而退步了，唯一进步的可能是自己的打游戏，看视频，玩手机等网络技能。 大学英语四级在难度上，要超过高考英语不少。 1、首先，词汇量上，四级要求掌握常用的4000左右单词量，而高考英语单词量没有这么多。 2、其次，在题型上，高考英语以阅读理解，完型和作文为主，听力的话每个省和国家卷要求不同。大学四级题型以听力，阅读，翻译，和大小作文为主。 3、从分值上，高考英语满分150（改革后的不先说），及格90分，大学四级王道。
就是let someone off the hook，就如同你在钓鱼，鱼儿上了「钩」hook，而你把它放掉let it off the hook「放它一马」。 23. I don't know what came over me. 这句话的使用时机是，当你觉得自己方才或是回想当时的举动反应，跟平常的自己判若两人，等自己回过味来，才觉得有所不妥，犹如中文里的「我不知道自己是哪根筋不对」。 24. I think you're thinking of somone else. 这英语四级口语句话的使用时机是若谁认错人，或是记错人的时候，你就可以跟对方说I thinkyou're thinking of someone else.「我觉得你是想到四级口语考试，知道自己说不出好的句子，平时就多多的积累一些，让自己在考试的时候可以随口而出一些经典的句子，那么想要做到这些，就要积累，今天沪江的小编为大家总结了备战英语四级别人去了」
