做对6个，达到21.3分为及格; 长篇阅读每个7.1分;要英语四级的考生都不了解四级的成绩分数是如何换算的，自己要每一部分达到什么标准才可以通过做对6个，达到42.6分为及格; 仔细阅读理解每个14.2分，做对6个，达到85.2分为及格; 阅读理解部分要到149.1分为及格分。翻译这部分你要达到63.9分为及格。 四级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。例如某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54四级的考生都不了解四级的成绩分数是如何换算的，自己要每一部分达到什么标准才可以通过考试，下面就来看看改革后的四级考试分数怎么换算。 英语四级总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型，作文占比为15%，106.5分;听力占比35%，248.5分;阅读占比35%，248.5分;翻译占比15%，106.5分。以此为根据，作文这部分你要达到63.9分为及格。听力部分及格分为149.1分。 听力客观题(单选)每个7.1分，要做对15个，达到106.5分为及格; 听力主观题(复合式听写)每空7.1分，要做对6个，达到42.6分为及格。选词填空每空3.55分，要做对6个，达到21.3分为及格; 长篇阅读每个7.1分;要做对6个，达到42.6分为及格; 仔细阅读理解每个14.2分，做对6个，达到85.2分为及格; 阅读理解部分要到149.1分为及格分。翻译这部分你要达到63.9分为及格。 四级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。例如某考生四级%的人。

题中可以发现外国文化背景也非常重要，在平时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来英语四级考试阅读占的比分最大，花费的时间也需要最长，如何提高英语四级阅读能力是提高英语四级看看，最好是一些英文原版的。 阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，寒假期间必然也要坚持不懈的练习。另外，在练习中不要急于求成，要从易到难让自己有成就感。 仔细阅读答题要点 一、关注题干的因果词、主体词、时间词 题干中需要注意的词 Why，lead to，result in/from，cause，reason author 其他人名 traditional，used to，current，nowadays most + adj.最高级，major + n. 二、易考定位句特征：转折、因果、强调 文章出题点 1、转折词，如

分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 通过标准的了解可以看出翻译要求并没有很高，能拿到10分这个部分就达到及格分数64分。做题时第一步应该通读全文了解文章大意，同时标出自己熟悉的结构或短语;第二步以句子为单位进行汉译英，不需要用很复杂的单词和句式结构恰恰相反一定要在忠实于原文的情况下尽量用最简单的表达。 6、选词填空。最后做能做多英语四级少算多少，是一个检测你真才实学的题目。做题步骤是：(1)将A至O十五单词标出词性和词义(需要单词基础);(2)判断第一个空处所缺词性(需要语法基础);(3)集合文章的意思在相应的词性中进行选择;(4)确定一个答案后划掉。 在考试的最后，把关于解题技巧的内容又给大家总结了一遍，希望这样一篇考前点播的文章能够给即将走向考场的考生一些指点。最后预祝大家四级考试成功!

考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，按教育部考试中心及学校规定从严处理。 特别提示：本次考试使用考试专用的耳机式接收器，请大家在考试前自己购买并提前试音，考试当天不四级考试，大家对于四级考试了解又有多少呢?很多考生都知道四级考试即将到来，却对四级提供耳机!必须统一购买，不许带自己配置的耳 机，请同学们自觉遵守，以保证听力考试能在平等、公正的环境下进行，否则按违反考场纪律处理。(耳机购买与试音时间请于考试前一两周关注公教1、2、3楼 的电子显示屏)。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级考试须知有了更好的了解，按照上面的提示做好准备，相信大家都能够顺利的通过四级四级考试，大家对于四级考试了解又有多少呢?很多考生都知道四级考试即将到来，却对四级考试知之甚少，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级考试须知，希望能够对参加四级考试的考生有所帮助， 根据教育部高等教育司的通知，2017年上半年全国大学英语四、六级考试定于6月13日(星期六)进行。考试时间具体安排如下： 英语四级：9:00—11:25 英语六级：15：00—17：25 现将考试要求强调如下： 一、 全体考生须认真阅读并严格遵守《考生须知》和《考生守则》的要求。 二、四级考生，须在6月13日上午8：45持准考证、学生证、身份证(缺一不可)，准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生，即9:00整，一律不得进入考场。 三、六级考生，须在6月13日下午14：45持准考证、学生证、身份证和四级(425分及以上)成绩报告单(缺一不可)准时进入指定考场。凡入场开始十五分钟后才到的考生，即15：00点整，一律不得进入考场。 四、学生证遗失的，由所在院系开具加盖院系公章的证明函;身份证遗失的，应按《考生守则》上的要求，由公安户籍部门开具贴有近期免冠照片的身份证号码证明信。 五、如四级成绩报告单丢失，在本校考过四级的同学，可先去学校教务处咨询。如不在本校考的四级，需登陆全国大学英语四、六级考试委员会网站： 在主页右侧“证书/成绩单修改”栏查询补办成绩证明的流程以及联系方式。 考生在考试当天必须带齐证件，否则无法进入考场，一切后果自负。 六、 除考试用的文具、耳机式接收器外，考生禁止携带任何书籍、笔记、资料、草稿纸以及各种无线通讯工具(如手机、无线耳机、电子记事本)等物品进入考场。考试所用的耳机式接收器(含电池)、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等文具均由考生自备。 七、 考生在考试全过程中，不得中途退场，不得将试卷、答题卡带离考场，违者将按违规处理。全体考生必须服从监考人员及考务工作人员的监督、管理。 八、 考试中考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，按教育部考试中心及学校规定从严处理。 特别提示：本次考试使用考试专用的耳机式接收器，请大家在考试前自己购买并提前试音，考试当天不提供耳机!必须统一购买，不许带自己配置的耳 机，请同学们自觉遵守，以保证听力考试能在平等、公正的环境下进行，否则按违反考场纪律处理。(耳机购买与试音时间请于考试前一两周关注公教1、2、3楼 的电子显示屏)。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级考试须知有了更好的了解，按照上面的提示做好准备，相信大家都能够顺利的通过四级考试。

助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮英语四级考试中，阅读理解占据了35%的分值，其实远远不止于此，想要顺利通过四级助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做阅读题有了很好的了解，如果现在还在迷茫如何做阅读理解的话，那么就尝试一下上文中的阅读技巧吧，相信会让您在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中四级考试中，阅读理解占据了35%的分值，其实远远不止于此，想要顺利通过四级考试，阅读理解不可废，可是很多人都做不好阅读，这是为什么呢?究其原因是没有掌握到技巧，今天沪江的小编就为大家整理了英语四级阅读理解的四个技巧，希望能够对大家的四级考试有所帮助。 为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫： (一)要注意养成良好的阅读心理。阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 (二)要提高视读的速度。考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动———停顿———移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 (三)阅读时要注意培养语感。所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。 (四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做阅读题有了很好的了解，如果现在还在迷茫如何做阅读理解的话，那么就尝试一下上文中的阅读技巧吧，相信会让您在短期内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级取得胜利。

经常出现的语法一网打尽，其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如：不定式的用法，非谓语动词的用法，虚拟语气的用法，从句也是一块重要的考点，有定语从句，状语从句，主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写，因为离考试还有很长时间，到后面复习也不迟。这段时间主英语四级的考生来说，是个很好的复习时机，完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么，针对不同四级的部分要是看模板，读范文，感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础，在后面复习时就会倍感熟悉，容易提高。 每个人学习方式不同，但总体思路不会相差太大，希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高，在四级考试中取的好成绩。同时要注意的是在平时的备考过程中要善于对自己复习中的问题和经验进行总结和深入分析，在不断完善中提升自己的考试四级的考生来说，是个很好的复习时机，完全可以利用充裕的时间和精力强化自己的英语能力。那么，针对不同四级的部分，该如何复习，相信大家有自己的方式，那么下面这里，我也为大家提供了自己的一点见解。 一、词汇 四级词汇总量要求在4200左右，但是四级仍然是在初高中英语的基础上，其词汇含盖了初高中的词汇，只是增加了大学新学的一些词汇，还有一些是没学过的，这就要靠自己的多读多看来见到更多的单词了，有些四级的生僻的单词是只需了解就可以的，出现的几率不是很高。 在暑假期间，首先学生要把英语考试中最基本的词汇问题解决。词汇问题解决后，在以后的强化复习和模考冲刺时你能够节省很多时间，相对来说，你的做题速度和质量也会有很大提高。关于怎么记词汇，方法可谓千变万化，谈不上哪一种是最好的，只要适合自己就是最好的。 这里提供一些方法，希望对备考学生有帮助：首先词汇的积累不是一朝一夕就能完成的，正因如此，才更要好好利用暑假时间及早下手准备。如果你选择的是词汇书，起码要翻三遍。 第一遍看的时候，有些词汇一看就知道意思，有些感到熟悉但不知道确切含义，还有些根本不认识。那么根据这三种情况，把整本词汇书中的词汇分成三类，第一类是你完全知道的，那在看第一遍的时候全部解决掉;第二类是不太熟悉的词汇，那么在看第一遍的时候就要记准确含义和用法;第三类是你不认识的词汇，那么在看第一遍的时候争取要熟悉它。分类完毕，再看第二遍。那么你完全熟知的词汇就不用管了，你第一遍看不太熟悉的词汇这一遍就要复习和巩固，争取完全解决，第一遍看不认识的词汇这一遍要记准 确它的含义和用法。然后看第三遍。这一遍中前两类词已经不是重点复习对象了，主要复习你第一遍不认识的单词，做到熟悉掌握用法和含义。三遍下来，相信你的词汇量已经突飞猛进了。但是千万不要松懈，一定定期复习，并在阅读当中进行检验你的记忆效果。 还有一部分同学喜欢在阅读中记忆单词，这很好，有语境，能够清晰准确的记忆。阅读中出现不认识的词汇时要积极的记下来并查阅其用法，然后进行记忆，一定要记得定时复习。阅读的材料一定要选好，第一种值得你阅读的就 是历年真题，真题中出现的词汇正是常考的词汇。另外，你也可以阅读一些英语期刊和杂志，大部分故事生动有趣，适合阅读。最后，可以听听英文歌曲，一来可以放松心情，二来，还能在歌词中捕捉很多常用的表达。要让自己沉浸在英语的世界里。 二、听力 说到听力，这是令很多考生都很头疼的一项。其实听力并不像我们想象中的那么不好对付。尤其是四级听力，更是如此。听力能力的增强是一个循序渐进的过程，如果基础不好，可以选择从最基本的对话听起，经过两周时间再听一小段对话，然后再到小短文，这样一步步踏踏实实的听，无形中你的听力已经有进步了。当然无论我们怎么练习，最终目的都是为了对付四级考试中的听力，有了以上基础，再从四级听力开始练习。 有很多学生都有以下这些问题：比如听不懂，跟不上磁带的速度，不能边听边看题，注意力涣散，听时容易紧张等等。听不懂有很多种情况，比如由于语速过快导致没有听懂，自己的发音不好导致听不出来，那么你要做的就是找到听力的原文，仔细的查清楚每个单词的发音和含义，自己多读几遍，然后再听。 跟不上磁带的速度，其一是因为你没有学过那些单词，其二是你学过那些单 词，但是你没有听过。也就是说它们在你的耳朵里没有印记。所以听到这种材料时，你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。你需要做的是：反复的听，让这些材 料不断在你耳边重复，做到非常熟悉。不能边听边看是个不好的习惯，要会看题，例如听力题目的选项经常以相同主语开头，此时你注意谓语或宾语的不同就好。即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大，那也无需挨个看，因为这样的题目的准确选项会和原文的表述非常接近。只需要边听边浏览，当听到的内容和看到的 一致时就可以出手答题了。 另外，词汇量也会影响听力的效果，平时复习过程中加大词汇量的输入也是比较重要的。在听时要注意语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等，如果没有重点地听，自然会走神。听力紧张是因为对听力的熟悉程度太低，所以一定要多听，坚持听。了解了以上常见问题后，在暑假期间的复习过 程当中就一定要注意。每天都要有一到两小时左右的听力时间，可以从新概念第一册听起，都是简短的对话，有了感觉后就开始听第二册或者听真题。前一个小时就 是认真的听，后一小时就是精听，然后根据录音争取听写出来，每天这样坚持，一个月的时间你就会有很大进步了，在以后的训练中就会轻松很多。听力部分是容易提分的地方，所以一定要把握好时机，抓住这些得分的环节。 三、阅读 阅读也是一个能力的问题，在暑假期间一定要稳步提升阅读能力。每天做2-3篇阅读，第一遍做题，第二遍把文章中的生词全部找出来记下，然后查阅词典 记用法。第三遍就是回过头来重读文章，确认是否全部读懂。这大概需要两个小时左右的时间。然后你需要做的就是大声朗读每天做过的阅读，在朗读过程中无形中 就提高你的语感，并且也对你断句的能力，分析长难句的能力有很大帮助。这些阅读中的难关都攻破了，你的阅读质量和速度自然就上去了。关于阅读材料的选择上，首先要把历年真题中的阅读按照上述步骤全部过一遍，这一遍下来，你在阅读中就不会有那么多的生词出现了，因为你在前面的工作中已经将单词一网打尽。另外，真题完了后要选择和真题同源的文章做，这里推荐一本很不错的阅读书《大学英语4-6级真题同源分类阅读》，是新东方四六级教研中心编著的，里面的文章的难度和真题相当，阅读这些文章会很有针对性。 四、语法 很多学生的语法都有这样那样的问题，暑假期间要对四级中经常出现的语法一网打尽，其实你在阅读的过程中就已经在分析语法了。当然结合语法书看看细节的东西比较好。一些常考的语法点比如：不定式的用法，非谓语动词的用法，虚拟语气的用法，从句也是一块重要的考点，有定语从句，状语从句，主语从句和同位 语从句。 五、写作 写作在暑假期间不建议自己动笔写，因为离考试还有很长时间，到后面复习也不迟。这段时间主要是看模板，读范文，感受好词好句的用法。学一学范文的写作思路。有了这个基础，在后面复习时就会倍感熟悉，容易提高。 每个人学习方式不同，但总体思路不会相差太大，希望上面针对各部分的学习秘籍能让大家的英语能力有所提高，在四级实力。  

　　英语在中国已经普及了，要英语在中国已经普及了，要想在社会上有更好的发展，一口流利的英语一定能够为您加分，可是对于中国的很多人来说，英语作为第二语言，学习起来真的是很困难，尤其是在大学里面，英语四级已经作为必过的考试科目，那么我们要怎么顺利通过英语四级的口语考试呢?在平时我们要如何锻炼自己的英语四级口语呢?今天沪江的小编就为大家介绍一下英语四级口语训练方法： 　　1、自信朗读每个英文单词 　　内容：看见单词，能即刻默写出它的音标;看到音标，能猜出单词 　　操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。 　　2、清晰地说标准英语 　　说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰 　　操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。 　　3、模仿训练 　　内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语 　　操作：模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。 　　4、学习趣味英语 　　内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化 　　操作:英文简称：family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five。 　　5、装老外说英文和中文 　　内容：说英文和中文;fake it until you make it 　　操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。 　　6、用英语体现感情 　　内容：富有情感地说英语，记住，交流情感 　　操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey! 　　7、时时处处说英语 　　内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语: 　　操作：和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。 　　8、练就“假嗓子”功夫 　　说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人 　　操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。 　　9、增强舌头的柔韧度 　　说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。 　　操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出四级已经作为必过的考试科目，那么我们要怎么顺利通过英语四级的口语考试呢?在平时我们要如何锻炼自己的英语四级口语呢?今天沪江的小编就为大家介绍一下英语四级最多次数。

会为分段大伤脑筋，更不会像记流水帐一样一段到底，从而给阅卷老师留下很好的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间，以及引起和结束文章时候的连接词，这样可以使文章更自然、流畅。 三、制造语言亮点，彰显文章特色。四级作文一般有下面三种结构：说明文、议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型、利弊类型、原因结果类型、解决问题类型及谚语说明类型;议论文主英语四级考试对于很多考生来说都很容易，可是总有一部分的考生考几次都通过要是就观点进行反驳类型的;应用文写作主要包括演讲词、求职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等。在每一种类型中写上一两句亮点语言，定会有意想不到的收获。 四、背诵一些写作套路句，以便应急。很多的考试专家在总结考试的经验时，往往将一些现成的别人的经验作为应付考试的一种方法。笔者在教学实践中也认为这样的方法有可借鉴之处，一方面，能够减少因思考不充分而带来的“虎头蛇尾”的尴尬结局，另一方面，能够节省写作时间。 另外，在写作过程中，运用一些像比喻、夸张等修辞手法，不仅能够使文章倍感生动形象，还能够体现出“中西合璧”的特色。综上所言，在英语四级考试中，按照考纲的写作要求，注意写作过程和方法的训练，围绕写作重点，掌握规律性，突出规范性，强化长期性，就一定能够帮助学生提高写作的技能。一篇优秀的作文，是需要平常时的词汇的积累，优秀作文的积累等，掌握这些方法，再写作，会容易很多呢。 想要顺利的通过四级考试，仅仅只是作文取得高分还是不行的，其他方面也要好好的提升，四级考试要求的是整体上的综合水平，因此大家在备考的时候也不要忽略了其他的方面，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试对于很多考生来说都很容易，可是总有一部分的考生考几次都通过不了，这是什么原因呢?关键是在作文，四级作文题目变化多端，涉及到历史、经济、文化等社会的各个方面，这就对考生的知识面要求很高，那么如何才能在四级考试中写出一篇好的作文呢?跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 很多考生的作文都会出现以下的这些情况：内容贫乏，知识面窄，想象不丰富。文章结构紊乱，句与句之间、段与段之间缺乏逻辑关系，中心不突出。语言不地道，文章中满是汉语式、翻译式的句子，且句型单调。语言贫乏，缺乏美感，没有吸引力等等问题。大学英语四级考试的作文要求在应试者在30分钟内写出一篇不少于100字的文章。这对于基础较差的应试者有一定的难度，因此学习并掌握一定的技巧，对我们写出高分作文是有帮助的。我们应尽力做到以下几点： 一、改变一个传统观念在中学阶段，用母语写作的中学生会运用一些写作技巧，以求文章新颖、别致，但若将此观念引用到大学英语四级考试作文中来，效果可能相反。原因主要有1、汉英两种语言的差异很大，汉语属分析性语言，注重意合，强调语言的含蓄性;英语属综合性语言，注重型合，强调语言的直接性。因而，文章开门见山，更符合英语习惯。2、《大学英语教学大纲》关于四级写作的要求是培养学生初步的写作能力。具体体现在四个方面：切题与否，内容表达清楚与否，文字通顺连贯与否，语言错误多与否。由此看来，生动的语言还不是四级作文考察的重点。3、追求构思新颖，布局巧妙，语言生动，若没有较强的英语语言驾驭能力，很容易跑题，或者思想表达不清，实在是得不偿失。因此，四级作文的应试者的注意力应放在切题，以及清楚、准确表达思想上。这种认识，一定先要在观念上确立起来。 二、审题列提纲，注意理清文章的脉络。在英语四级考试中，审题是核心。一般在四级考试中，作文都给出了简短的中文提纲，写作时一定要按提纲的要求写，提纲叫怎么写，就怎么写。我们要把提纲看成是几个简答题，一个题目用一个段落来回答，这样，作文就会段落清楚，有明显的开头、主体和结论部分。写的过程中也不会为分段大伤脑筋，更不会像记流水帐一样一段到底，从而给阅卷老师留下很好的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间，以及引起和结束文章时候的连接词，这样可以使文章更自然、流畅。 三、制造语言亮点，彰显文章特色。四级作文一般有下面三种结构：说明文、议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型、利弊类型、原因结果类型、解决问题类型及谚语说明类型;议论文主要是就观点进行反驳类型的;应用文写作主要包括演讲词、求职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等。在每一种类型中写上一两句亮点语言，定会有意想不到的收获。 四、背诵一些写作套路句，以便应急。很多的考试专家在总结考试的经验时，往往将一些现成的别人的经验作为应付考试的一种方法。笔者在教学实践中也认为这样的方法有可借鉴之处，一方面，能够减少因思考不充分而带来的“虎头蛇尾”的尴尬结局，另一方面，能够节省写作时间。 另外，在写作过程中，运用一些像比喻、夸张等修辞手法，不仅能够使文章倍感生动形象，还能够体现出“中西合璧”的特色。综上所言，在英语四级考试中，按照考纲的写作要求，注意写作过程和方法的训练，围绕写作重点，掌握规律性，突出规范性，强化长期性，就一定能够帮助学生提高写作的技能。一篇优秀的作文，是需要平常时的词汇的积累，优秀作文的积累等，掌握这些方法，再写作，会容易很多呢。 想要顺利的通过四级考试，仅仅只是作文取得高分还是不行的，其他方面也要好好的提升，四级考试要求的是整体上的综合水平，因此大家在备考的时候也不要忽略了其他的方面，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

英语四级重要的解题能力所在。 虽然改革后的听写变成全部考查单词短语被大家认为变简单了，但是听力依然困扰着很多即将考试的学生，英语听力复习和之前没有不同。大家要积累听力场景词语，确定做过听力题目中选项及对应原文答案处词语全被会拼写，确定做过的听力题可以全部不看书就能听懂。 在大学里，四六级“刷分”的现象普遍存在，刷分的人多会不会对分数偏低的学生产生影响?因为每次四六级考试的成绩其实是由原始分换算得来的标准分，它反映的是你在考生中的排名位置。所以从理论上讲，刷分的人多了，参加考试水平高的人多了，考试的竞争就激烈了，对水平低的同学肯定有影响。 通过对于上面文章的阅读，相信大家对于备考的方法有了更好的了解，近五年的阅读真题依然可以使用，大家不要害怕没有真题来做，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得优异四级考试不断进行改革，很多考生面对改革后的新题型都不知所措，也不知道该如何备考，也没有什么前人的经验值得借鉴?那么，面对即将到来的英语四级考试，大家应该如何备考呢?沪江的小编觉得近五年的真题依然可以使用，多做真题，对于顺利通过四级考试非常有意义。 段落信息匹配题是雅思考试的考法，不妨用剑桥雅思系列真题来练习。该题型更多考查的是能否把题干的信息和原文中的某一处信息相匹配，题干不可能是对原文的完整照抄，一定是同义改写，因此，英语单词之间的同义替换关系就是最重要的解题能力所在。 虽然改革后的听写变成全部考查单词短语被大家认为变简单了，但是听力依然困扰着很多即将考试的学生，英语听力复习和之前没有不同。大家要积累听力场景词语，确定做过听力题目中选项及对应原文答案处词语全被会拼写，确定做过的听力题可以全部不看书就能听懂。 在大学里，四六级“刷分”的现象普遍存在，刷分的人多会不会对分数偏低的学生产生影响?因为每次四六级考试的成绩其实是由原始分换算得来的标准分，它反映的是你在考生中的排名位置。所以从理论上讲，刷分的人多了，参加考试水平高的人多了，考试的竞争就激烈了，对水平低的同学肯定有影响。 通过对于上面文章的阅读，相信大家对于备考的方法有了更好的了解，近五年的阅读真题依然可以使用，大家不要害怕没有真题来做，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的成绩。

段落主题相关的信息。阅读首、尾句能帮助考生大致了解每个段落的主要内容，进而帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。 b划出题干定位词 通过回原文寻读的方法查找与题干句子相匹配的段落。 题干句子中四级考试临近，英语四级考试阅读可以说是重中之重，毕竟它占的分值实在是太大了，如果对于四级出现的专有名词(人名、地名、组织名、报刊杂志名等)、时间、数字以及关键名词(组)等都可以作为定位答案的题干定位词。 考生可以回原文找含有定位词的句子，然后对照该句子与题干句子，如果两个句子意思相同或相近，则该句子所在的段落便是答案。 好了，以上就是做段落匹配时的一些小技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧四级考试临近，英语四级考试阅读可以说是重中之重，毕竟它占的分值实在是太大了，如果对于四级考试你还没有多少准备，看看下面我总结的一些做阅读的小技巧，希望可以帮到你们。 1.调整后四级哦!