英语考试分笔试和口试两部分，笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级有的材料进行泛听。增强语感。中国国际广播电台的英语新闻要多听。 　　四.说的技巧 　　要配合大量的口语训练。口语的流利程度还受话题的影响。据此， 可以给自己设置场景，设置一个题目，难度因人而异。由易到难。 　　五.应试对策 　　(一) 朗读： 跟录音带朗读，尽可能模仿坚持反复大量的朗读，就会形成较为纯正的语言表达习惯。 　　(二) 背诵： 在朗读基础上， 应当进行有目的、有选择地背诵。所背诵的句型、短语及段落，务求与生活接近，实用。 　　(三)转换： 转述自己刚听完的录音或文章用自己的话叙述。这是非常有效的听说、读说结合的口语训练方法，通过转换来提高自己的归纳、总结能力，以便有效地表达自己的思想。 　　(四) 话： 多练习一些表达不同目的的日常用语，以及适用于不同场合的套话，熟练掌握。可先设定一个场景，结合教材相关会话的用语进行练习。 　　(五) 论辩

　　考生们要想在总分上再次拔高，就必须重视英语四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 　　英语四级范文：要不要进行太空探索 　　Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. 　　Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. 　　When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. 　　Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. 　　In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 　　世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级范文，希望对你们有帮助，祝大家考取四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 　　英语四级范文：要不要进行太空探索 　　Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. 　　Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. 　　When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. 　　Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. 　　In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 　　世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级好成绩。

对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必须要过的科目，而四级考试中英语四级是必须要过的科目，而四级听力占了很重要的比重。其中，听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。因此，小编整理了2013年12月份的四级听力原文，希望能有所帮助。 PartⅡ　Listening Comprehension(30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long

以是电影，甚至是歌曲。 　　2) 培养做题能力，即精听。这个建议拿真题演练。对于真题听力不能只听一遍，要反复听，至少听三遍，第一遍先做题再看答案;第二遍什么听意思;第三遍看着听力原文跟读一遍。 　　现在是备考的关键时间，因而建议每天花至少30分钟在听力上! 　　问题三：没有“预读” 　　所谓“预读”，就是正式开考前(一般是在念"Direction"时)阅读听力题目选项，划出关键词。 　　解决“战术”三： 　　听力其实有四个步骤，有人称之为“听力四部曲”：“预读—— 猜 —— 听 —— 答”。 　　预读：即四级英语考试备考中，四级英语在做听力之前，养成快速浏览题目和选项的习惯，并划出关键词。 　　猜：即可通过预读，猜出该听力段落的大致主题和考试方向。 　　听：即通过“预读”环节划出的关键词和“猜”环节猜出的大致主题和方向，迅速在听的时候把握住重点信息。 　　答：即答题环节。有了前面三环，这一环自然不愁啦! 　　听力是四六级备考中比较难下手的一部分，对此我们可以多在网上找一些复习方法，当然方法很多找到适合自己的才最重要，以上是沪江小编通过网络找到的一些复习方法，希望能对大家有一定四级英语考试备考中，四级英语听力是比较难攻克的一部分，许多考生在复习中都觉得无从下手，下面就跟会将小编一起来看一看解决四级帮助。

英语词组的用处广泛，除了写作文会用到，完形填空，阅读理解都会涉及。所以重要的英语词组很重要，必须要记牢。英语四级

英语四级听力可以说是每个高校生的噩梦，四级考试的程度并不难，难的是英语四级的听力，想要在四级发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 　　3.有关学科及社会背景知识 　　语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很四级听力可以说是每个高校生的噩梦，四级考试的程度并不难，难的是英语四级的听力，想要在四级听力中取得一个好的成绩，就要不断的努力，如果没有掌握到听力的技巧，那么也只能是事倍功半，而今天沪江的小编为大家带来了英语四级可能出错。

的技巧，主要跟大家说说细节题的做题原则： 　　1.局限定位：在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案。 　　2.三句原则：如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句。 　　3.正确选项优先 　　上述就是沪江小编分享的有关英语四级阅读部分技巧，希望大家可以从中掌握。如果你想关注更多四级阅读资讯，欢迎继续关注沪江网，小编会持续为大家四级阅读部分技巧。 　　长篇阅读部分 　　长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，阅读速度约每分钟100词，篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 　　1.把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则若按照顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。 　　2.吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要。 　　3.采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。 　　仔细阅读 　　仔细阅读也是我们常说的传统阅读，总共考察3篇文章。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为300-350词，1篇为选词填空，篇章长度为200-250词， 　　仔细阅读主要包涵三个题型，细节题、段落题及全文题，巨微英语土豪金送的小册子解析了各类题型的技巧，主要跟大家说说细节题的做题原则： 　　1.局限定位：在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案。 　　2.三句原则：如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句。 　　3.正确选项优先 　　上述就是沪江小编分享的有关英语四级阅读部分技巧，希望大家可以从中掌握。如果你想关注更多四级更新。

大学英语四级考试是大学的必过科目，很多同学在考试之前心里会比较忐忑，到底四级的题目难不难呢？ 1. 英语四级考试对象 考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；分为作文，听力，阅读，翻译四个题型，总分710分，考试时长130分钟。自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。 2015年英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。  2. 正确备考 对于难不难这个问题其实是见仁见智，很难有一个明确地答案。对于基础较好的同学，四级相对来说不会很难，即使你的基础不太好，只要掌握正确的备考方法，想过四级还是有可能的。 首先要夯实基础。基础知识无外乎词汇和语法，很多人考试中因为词汇不认识，语法不清楚，从而导致文章读不懂。而这些知识点之所以掌握不好，是因为自己的学习方法存在问题，一般情况下学习词汇，很多人选择用单词书死记硬背，结果复习效果并不是很好。 其次掌握一定的学习技巧。其实一定的做题技巧掌握了之后，你会发现四级考试并不难。学习做题技巧大家可以购买一些参考书，认真学习里面的详细解析，可以帮助大家彻底弄清楚各个选项之所以正确和错误的原因，充分掌握其做题技巧。 最后，针对难题进行专训。每个人都是术业有专攻，因此对于自己的薄弱项要更用心思去提高。比如听力考试前要快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。阅读考试答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。 只要了解到上述信息，并且认真备考，相信你一定也会说“四级四级考试是大学的必过科目，很多同学在考试之前心里会比较忐忑，到底四级的题目难不难呢？ 1. 英语四级考试对象 考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；分为作文，听力，阅读，翻译四个题型，总分710分，考试时长130分钟。自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。 2015年英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。  2. 正确备考 对于难不难这个问题其实是见仁见智，很难有一个明确地答案。对于基础较好的同学，四级相对来说不会很难，即使你的基础不太好，只要掌握正确的备考方法，想过四级还是有可能的。 首先要夯实基础。基础知识无外乎词汇和语法，很多人考试中因为词汇不认识，语法不清楚，从而导致文章读不懂。而这些知识点之所以掌握不好，是因为自己的学习方法存在问题，一般情况下学习词汇，很多人选择用单词书死记硬背，结果复习效果并不是很好。 其次掌握一定的学习技巧。其实一定的做题技巧掌握了之后，你会发现四级考试并不难。学习做题技巧大家可以购买一些参考书，认真学习里面的详细解析，可以帮助大家彻底弄清楚各个选项之所以正确和错误的原因，充分掌握其做题技巧。 最后，针对难题进行专训。每个人都是术业有专攻，因此对于自己的薄弱项要更用心思去提高。比如听力考试前要快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。阅读考试答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。 只要了解到上述信息，并且认真备考，相信你一定也会说“四级不难”！

在大学英语四级考试中的所有题型中，大学英语四级听力是很多考生最担心的题型，很多考生在进行大学英语四级听力答题时往往会出现紧张的情绪，这对考生进行大学英语四级听力答题时很不利的。大学英语四级听力答题要有平稳、冷静的心态。彻底贯彻“听前看，听中扔，听后补”的九字诀，不要过于在意一些自己没听明白的词句，特别是有印象但已不记得了的词，考过的题就别英语四级考试中的所有题型中，大学英语四级听力是很多考生最担心的题型，很多考生在进行大学英语四级去想，没听懂就猜一个，永远把注意力集中在下一题。要提高答题正确率，必须首先克服畏难心理障碍，树立攻克听力难关的信心，培养一种积极、进取的学习心态这是至关重要的。 Section A News Report Directions

英语四级划在2020年前逐步推出。 英语四级究竟有什么用? 公务员招聘的“硬规定” 公务员很多岗位要求必须通过英语四级，甚至有的对具体分数还有进一步的要求。 四大银行的“筛选标准” 国内的四大银行对英语四级分数有严格的限制标准，而其