英语四级听力考试可以大致分为两大类：对话和短文。下面就分别就这两类题型分别为大家讲解各应当如何应对。 1. 关于对话题(难度较低) 第一步：预读选项。 第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子， 第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中英语四级出现的关键词来判断相关场景。 2. 关于短文理解(难度较高) 短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。 ①重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 ②注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。 以上这些希望能够帮助你们提升四级听力，记住，首先，在做题时要有一个好的心态，不能紧张。再者，在平时就应该养成好习惯，欸自己制定四级听力考试可以大致分为两大类：对话和短文。下面就分别就这两类题型分别为大家讲解各应当如何应对。 1. 关于对话题(难度较低) 第一步：预读选项。 第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子， 第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。 2. 关于短文理解(难度较高) 短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。 ①重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 ②注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。 以上这些希望能够帮助你们提升四级规律的复习计划。  

考四级的同学，词汇是一个大问题，四级考试题型素材涉及范围广泛，今天沪江小编大家为大家针对不同类型的英语四级高频词汇做一个分享，希望对大家有所帮助。 校园生活高频词汇： Part-time job兼职工作 economic burden经济负担 working experience工作经历 competition and cooperation竞争与合作 tuition学费 course arrangement课程安排 extracurricular activities课外活动 distance education远程教育 required course/compulsory course

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想法。 这种方法是指找出单词之间的形状或者意义的共同点，然后利用这些共同特英语四级的考试时间了，相信大家都已经为英语等级考试做好准备了。单词点来展开联想记忆。认真去比对就会发现很多看上去相近的词在含义上也会或多或少有相同的解释。 3.采用趣味造句法。 此方法是指用一个有趣的句子将一组在拼写和意义上都没什么联系的词串起来。这种句子通常是荒诞离奇没有具体价值的，但是却能巧妙地将所有单词连在一起，而且还能体现各个单词在句中的用法。 4.分割记忆联想法。 该方法就是可以把一个长单词分成几个短单词或者部分来看，利用它们之间相互的意义进行联想，从而达到一种形象记忆四级的考试时间了，相信大家都已经为英语等级考试做好准备了。单词不仅是最基础的部分，也是能否通过考试的关键点。下面就来跟同学们介绍几个记忆大学英语四级词汇的方法吧，希望大家都能够早日通过四级的效果。

发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。 　　3、学会用英语思维 　　听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所英语四级有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。 　　4、有关学科及社会背景知识 　　语言是人们进行交际的手段

要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。 3、做阅读。将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。 4、写作。四四级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。 5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真 做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外，如果认为背单词太累且记不住，还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来，整四级考试就是一座高楼大厦，那么词汇就是砖瓦，语法就是连接砖瓦那部分，没有砖瓦，怎么盖得了四级理到本子上，背就可以了。但是这种方法并不是很扎实，因为既然想考四级了，就是想考研了，基础还是要打牢比较好。(单词背扎实点，别骗自己) 不管做什么事情都不用害怕，只要自己用心了，那么就成功了一半。对于四级词汇，一定要稳扎稳打的一步一个脚印的坚持，只要持之以恒，成功就在四级这座宏伟的建筑呢?我们在考备考英语四级的时候，一定要循序渐进，不能一口吃个胖子，每个阶段都需要良好的基础。今天沪江的小编就为大家整理了打好英语四级词汇基础的三个阶段，希望能够对大家的词汇备考有所帮助。 一、基础阶段 1、背单词。买一本单词书每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写，争取在一个月内把袭击的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象。顺便从网上下载四四级考试大纲词汇带着看。 2、看课本。新视野大学生英语，每天读两篇，把结构比较好的句子画下来多看几遍，能背则背。语法不需要背，如果实在不懂就不用看语法了，另外有条件的可以再系统学习学习新概念。 3、练听力。在基础阶段时不需要练习考试听力，可以从网上下载一些的慢速英语，因为四四级的听力语速很慢。可以使用沪江听写酷，每天只需要听一篇，但是一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。 4、写作。写作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架，在一个月前背过就行) 　二、强化阶段 1、背单词。将单词开始背第二遍，这一遍要求记牢，无论中文意思还是拼写都要记住。每天150个以外，还要背一些词组单词永远是最重要的，单词量不过关什么也不行。 2、看阅读。将历年的四四级真题的阅读一篇一篇的看，难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明，然后做一遍，如有不懂可请教他人。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读，只需要把这些文章分析得彻底问题就不大(阅读题，同样可以从网上下载真题) 3、练听力。还是以的听力为主，每天一篇，写下来，再对照答案。 　三、冲刺阶段 1、背单词。再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力。掌握拼写，另外，将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背，效果显著，单词是基础。 2、练听力。这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可，与背单词相同的是，也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。 3、做阅读。将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。 4、写作。四四级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。 5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真 做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外，如果认为背单词太累且记不住，还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来，整理到本子上，背就可以了。但是这种方法并不是很扎实，因为既然想考四级了，就是想考研了，基础还是要打牢比较好。(单词背扎实点，别骗自己) 不管做什么事情都不用害怕，只要自己用心了，那么就成功了一半。对于四级眼前。

选择正确的词汇填空，使短文复原。仔细阅读：56～65(10x14.2)满分142。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，满英语四级是每个在校大学生必须要考的全国英语等级考试，它是在英语分为106.5。考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 以上介绍了最新一年的英语四级考试题型以及所占的分值比例。对于初次要考英语四级的同学来说非常重要，把握最新的考试要求以及考试大纲，这样就能够取得四级是每个在校大学生必须要考的全国英语等级考试，它是在英语方面对大学生最低的要求。也是体现大学生学习英语的一个很好的指标。那么对于考英语四级的同学来说，必须要了解最新的英语四级考试题型以及所占的分值，这样你在复习的时候能够做到轻重选择，从而考取更高的成绩，对于2017英语四级考试具体的题型分值结构介绍如下： 2017年英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。 一、英语四级题型结构 试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解听力对话短对话多项选择8%30分钟长对话多项选择7%听力短文短文理解多项选择10%短文听写单词及词组听写10%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%130分钟 二、四级题型分析及分数分配 1)写作 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，满分为106.5。考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2)听力理解 听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%，每个题都是7.1分，总分248.5。考试时间30分钟。 对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。短对话：1～8(8x7.1)满分56.8;长对话：9～15(7x7.1)满分49.7; 短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为 220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。短文理解：16～25(10x7.1)满分71;短文听写：26～35(10x7.1)满分71。 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%，占整套试题的35%，总分248.5。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。选词填空：36～45(10x3.55)满分35.5，匹配题：46～55(10x7.1)满分71。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。仔细阅读：56～65(10x14.2)满分142。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，满分为106.5。考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 以上介绍了最新一年的英语四级考试题型以及所占的分值比例。对于初次要考英语四级令人满意的成绩。

全倒桩是指将句子中的谓语全部置于主语之前，通常只用于一般现在时和一般过去时。句型模式是：谓语+主语+…… 1.There be/appear/ come,/remain+主语(+地点或时间状语) 例如：There appeared to be a woman in red.那里有个穿红衣服的女人。 2.副词+谓语动词+名词主语+…… 出于修辞需要，表示方向的副词：out, down, in, up, away, on。 例如： Down jumped the burglar from the tenth floor when he heard someone shouted at him. 出于习惯用法：here, there, now, thus, hence, then。例如：Here comes the taxi. 3.过去分词或现在分词+be的各种形式+主语+…… 例如：Scattered on the floor were several books and magazines. 三、部分倒装 部分倒装指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前,而谓语动词无变化。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。 1.下列否定词及含有否定意义的词组修饰状语时，若置句首，句子的主谓要部分倒装 ：never, no, neither, not only, hardly, scarcely, little, seldom, rarely, not until, nowhere, at no time, on no account, in no respect, in no sense, by no means, in no way, no longer, no less, no more, no sooner than, under no circumstances, in vain, still less。 例如： Not only is its direct attack on their discipline, it bypasses the essence of what sociologists focus on. Under no circumstances should we do anything that will benefit ourselves but harm the interests of the state. 2.以only修饰状语开头的句子，句子的主谓要部分倒装 例如：Only when you have obtained sufficient data can you come to a sound conclusion. 3.以下列副词或短语开头的句子，句子的主谓要部分倒装 ：often, so, well, to such a degree, to such an extent, to such extremes, to such a point，many a time。 例如： So involved with their computers do the children become that leaders at summer computer camps often have to force them to break for sports and games. 四、特殊从句的倒装 1.让步从句的倒装 (1)as引导让步状语从句，必须采用倒装结构，但不是主谓倒装，而是将被强调的内容置于句首。例如： Much as I have traveled, I have never seen anyone to equal her, in thoroughness, whatever the job. (2)出现在句型be+主语+其他, come what may中。例如： Our civilization has accumulated an incredible amount of knowledge—be it scientific or artistic. The business of each day, be it selling goods or shipping them, went quite smoothly. Come what may, I’ll be on your side. 2.比较从句的倒装 as, than引导的比较从句中，如果主语是名词短语且较长，经常采用倒装结构(不英语，词汇和语法是最基础的部分，面对四级考试也是如此，想要顺利的通过四级考试，语法非常的重要，虽然四级倒装也可以)。注意：这种结构主语一般为名词，如果是代词则不倒装。 例如： Hydrogen burns much more cleanly than do other fuels and is easy to produce. Reading is to the mind as is exercise to the body. 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语四级倒装句的用法有了更好的了解，好好阅读上面的文章，熟练的掌握上文中的知识，在考试的时候写出亮点，吸引阅卷老师，这样就可以取得一个好的成绩，最后沪江的小编预祝各位考生都能够顺利四级考试也是如此，想要顺利的通过四级考试，语法非常的重要，虽然四级考试没有专门的语法题型，可是语法贯彻在整个考试中，今天沪江的小编为大家整理了英语四级倒装结构语法回顾，希望能够帮助到大家。 　一、什么是英语倒装句 在现实的语言实践中，由于语法结构的要求，或是由于修辞的需要，往往要改变句子的自然语序，把一些本应置于主语之后的句子成分提到主语之前。我们称这种语序的变化为“倒装语序”这样的倒装语序可能使句子的内在含义产生细微的、甚至明显的改变。只有注意观察引起倒装的原因，才能更准确地理解句子的含义。为了使句子的某成分突出，我们还会使用强调，而倒装语序大多都用于强调。 英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装，二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的，否则就会出现语法错误;后一种情况，倒装是选择性的，倒装与否只会产生表达效果上的差异。而倒装语序中又有完全倒装和部分倒装，完全倒装相对简单一点。 　二、完全倒装 完全倒桩是指将句子中的谓语全部置于主语之前，通常只用于一般现在时和一般过去时。句型模式是：谓语+主语+…… 1.There be/appear/ come,/remain+主语(+地点或时间状语) 例如：There appeared to be a woman in red.那里有个穿红衣服的女人。 2.副词+谓语动词+名词主语+…… 出于修辞需要，表示方向的副词：out, down, in, up, away, on。 例如： Down jumped the burglar from the tenth floor when he heard someone shouted at him. 出于习惯用法：here, there, now, thus, hence, then。例如：Here comes the taxi. 3.过去分词或现在分词+be的各种形式+主语+…… 例如：Scattered on the floor were several books and magazines. 三、部分倒装 部分倒装指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前,而谓语动词无变化。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。 1.下列否定词及含有否定意义的词组修饰状语时，若置句首，句子的主谓要部分倒装 ：never, no, neither, not only, hardly, scarcely, little, seldom, rarely, not until, nowhere, at no time, on no account, in no respect, in no sense, by no means, in no way, no longer, no less, no more, no sooner than, under no circumstances, in vain, still less。 例如： Not only is its direct attack on their discipline, it bypasses the essence of what sociologists focus on. Under no circumstances should we do anything that will benefit ourselves but harm the interests of the state. 2.以only修饰状语开头的句子，句子的主谓要部分倒装 例如：Only when you have obtained sufficient data can you come to a sound conclusion. 3.以下列副词或短语开头的句子，句子的主谓要部分倒装 ：often, so, well, to such a degree, to such an extent, to such extremes, to such a point，many a time。 例如： So involved with their computers do the children become that leaders at summer computer camps often have to force them to break for sports and games. 四、特殊从句的倒装 1.让步从句的倒装 (1)as引导让步状语从句，必须采用倒装结构，但不是主谓倒装，而是将被强调的内容置于句首。例如： Much as I have traveled, I have never seen anyone to equal her, in thoroughness, whatever the job. (2)出现在句型be+主语+其他, come what may中。例如： Our civilization has accumulated an incredible amount of knowledge—be it scientific or artistic. The business of each day, be it selling goods or shipping them, went quite smoothly. Come what may, I’ll be on your side. 2.比较从句的倒装 as, than引导的比较从句中，如果主语是名词短语且较长，经常采用倒装结构(不倒装也可以)。注意：这种结构主语一般为名词，如果是代词则不倒装。 例如： Hydrogen burns much more cleanly than do other fuels and is easy to produce. Reading is to the mind as is exercise to the body. 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语四级的通过考试。

何在自己的写作中适当运用这些词句，将之变成自己的“写作模板”。在学习表达的同时，考生还要学习范文的结构，了解不同类型文章的不同论述方式。考生不仅要学习范文中的优秀表达和结构安排，还要利用最后这一个月的时间多写多练，至少要保证每周写两篇作文，写作的题目就是近两年四级写作真题的题目。虽然这些题目已经考过，但在文体和结构上有很大的参考意义。每写完一篇作文后，考生要对照优秀范文找出自己的不足之处，取长补短。 　　时间分配 　　很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极英语四六级有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同，它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为四级考试是从9:00～11:20，如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏昏欲睡，那之前的努力就会四级考试的同学们应该在这个时期开始备考了，不然到时候时间短再去备考就会来不及，也会备考的不够充分，今天小编就为大家列举一些备考方案，希望可以帮助到大家。 　　基础复习 　　四级考试逐渐淡化了“纯粹”考查词汇和语法知识的模式，而是将词汇和语法渗透到各个题型中，这其实加大了试题的难度，同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求。现在，大家要坚持继续背诵单词，巩固对重点语法知识的掌握，不能松懈。 　　1. 词汇：继续加强，不要松懈 　　攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击，而是日积月累。考生要把记单词变成一项日常的工作，坚持每天都温习前一天背过的单词，并记忆新单词，这样才能将词汇烂熟于心。当然，在这个阶段，考生也不必再记单词上花费大量的时间，只需每天抽出10～15分钟的时间即可，最主要的是坚持每天都温习，不要在考前松懈。如果觉得拿着书本背单词太辛苦，也可以借助像迈西背单词软件这样的工具辅助记忆，相对速度会快一些，也没那么枯燥。 　　2. 语法：依然重要，参考真题 　　考生在做四级真题时，要有意识地思考每道题目的考点，这其中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内，考生没有必要全面地复习语法知识，建议大家将语法复习的重点放在四级考试的完型填空和翻译真题上，对其常考的一些重要语法点，如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视，并参考个人情况做好查漏补缺工作。 　　题型突击 　　关于题型，这里主要针对听力、阅读和写作这三大题型提出一些备考建议，希望能够帮助考生在接下来的备考中做到有的放矢。 　　1. 听力：培养习惯，精听真题 　　通常来说，相对于其他几个部分，听力更容易通过短期冲刺来提高分数，所以应成为考生冲刺阶段关注的重点。考生在这一阶段应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题，可以以五天为一个阶段，争取在考前完整地听完五六套听力真题，具体的方法如下： 　　第一天：完整地听一套四级听力真题。在听的过程中，要集中精力，但不要因计较听懂多少而影响情绪，尤其要注意听的过程不能间断，不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。 　　第二天：把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样，考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后，再把原文拿出来大声地朗读一遍。 　　第三天：跟读音频。还是同样的音频，在这一遍听的时候，考生每放一句音频要停顿一下，以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。 　　第四天：将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。 　　第五天：再次跟读，确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下，然后跟着重述，重述之后对照原文，针对出错的地方再听音频，再跟读，直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练，考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点，还能训练自己对英语的反应速度，提高做题效率。 　　2. 阅读：改掉旧习，注意方法 　　相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量，在最后的冲刺阶段，建议考生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯，结果严重影响了阅读的速度。针对此，考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面： 　　(1) 考生在看文章时，不要每次只看一个词，而是要加宽自己阅读时的视幅，每次看4～6个词，不要用手指或笔指着单词挨个读，而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力，可以先训练自己每次看两三个词，然后通过多次练习来逐渐达到要求。 　　(2) 重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容，考生要学会分辨这些内容，并在阅读中做到有主有次。通常情况下，应该重点阅读的内容包括：①小标题，对于一些设置小标题的阅读文章来说(尤其是快速阅读)，小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含体现这段主旨的重要线索，应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词，这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用，同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。 　　(3) 在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等，不要在其身上逗留太多的时间，应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点，考生可在看完具体的题目后回原文定位时，再仔细分析和判断其所表示的含义。 　　3. 写作：研究范文，适当练习 　　写作素材的积累是建立在大量的阅读基础上的。所以，考生的写作备考过程要先从阅读优秀的作文范文开始。在阅读时，考生应认真分析范文的遣词造句好在哪里，应如何在自己的写作中适当运用这些词句，将之变成自己的“写作模板”。在学习表达的同时，考生还要学习范文的结构，了解不同类型文章的不同论述方式。考生不仅要学习范文中的优秀表达和结构安排，还要利用最后这一个月的时间多写多练，至少要保证每周写两篇作文，写作的题目就是近两年四级写作真题的题目。虽然这些题目已经考过，但在文体和结构上有很大的参考意义。每写完一篇作文后，考生要对照优秀范文找出自己的不足之处，取长补短。 　　时间分配 　　很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同，它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为四级大打折扣。

考四级的同学，词汇是一个大问题，四级考试题型素材涉及范围广泛，今天沪江小编大家为大家针对不同类型的英语四级高频词汇做一个分享，希望对大家有所帮助。 生态环境高频词汇： population growth人口增长 global warming全球变暖 depletion of the ozone layer臭氧层变薄 air pollution空气污染 water pollution水污染 noise pollution噪音污染 endangered species濒临灭绝的物种 renewable resources可再生资源 protect forest resources保护森林资源