懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息,收效甚微。 语法 语法方面,还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思,它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做英语在人们的生活和工作中越发的重要,很多高校都意识到了英语四级的重要性,因此将四级错了,才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结,在自己的脑子里编一本自己的词典。 至于选词填空,都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感,做起题来是水到渠成,得心应手的。当然,语感的培养也不可能朝夕而就,需要同学们多读,多说。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级考试各题型复习方法,大家在复习的时候一定按照上文中说的进行复习,相信大家都能够在短期内有所提高,最后沪江的小编希望大家都能够愉快轻松的备考,顺利四级的重要性,因此将四级考试设置为了每位考生必备的一个科目,那么面对即将到来的英语四级考试,大家应该要如何复习呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语四级考试的复习方法,希望能够对大家有所帮助。 作文 作文的分数也不可忽视。改革以前,作文低于6分的都会被倒扣分。英语四级的作文没有什么深度可言,无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四级作文都在朝着应用文的方向发展,旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲,书信体方面的文章,多学学格式,以及一些处于礼仪上的客套话另外,既然是应用文,鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展,当然不要是一些粗俗生僻的英语俚语(slang)。写作中可以用词组表达的,就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄,尽量的取悦阅卷老师的双眸。 词汇 第一点要说的自然是词汇。如何背记单词?我个人的看法是,按照大纲词汇表,一个也不要放过。即使一个小小的词汇,也有可能影响你对语篇的理解分析,决定一道题的对错。比如一篇阅读,文章都读懂了,问你作者对文中观点的态度,你不认识indiganant一词,而偏偏这就是正确答案,不是很吃亏吗?那为甚么主张大家按照大纲词汇表,用死记硬背的方法呢?四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的,就算超纲,也会给出解释。很多考CET的同学都不是英语专业的,不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词,十篇文章里能重复出现的有几个? 想提高词汇量,那得读多少文章?而且很可能记下了一些根本用不着的junk words,而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇,做了无用功。有人说,死记硬背的容易忘。我说,要形成大脑对单词的永久记忆,必须要让单词与自己常见面,反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间,却不能形成永久记。过一段时间,仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来,今天背A,明天背B,后天背C......不断循环重复,直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时,要结合相应的阅读材料,多读一点,就会发现,很多单词是背记过的,大脑里会瞬间闪烁出这个单词,从而使大脑的状态处于活跃,对单词的反应加大,记忆的效率会有很大提高。 阅读 有了一定的单词量,就要学会读文章做题。有同学说单词我也认识,文章也读懂了的,怎么做题就做不对?这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读,建议大家好好看看历年真题详解,学学做题的方法以及思维方式,这里不再赘述。不过要说的是,希望大家在开始学习超精读的时候,千万不要抢时间,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一个,真正弄懂文章的一字一句,训练思维方式,摸透出题人的心思。当然,到了离考试还有差不多一个月的时候,就应该给自己的阅读卡一卡时间了,以考试要求的速度来要求自己。 除了阅读这个大头,基础知识部分当然也很重要。大家都知道,四级分数加权处理的时候,很大限度的参考了基础部分,包括听力,单选等,对此进行综合的权衡。 听力 做听力没有捷径可走,除了多听还是多听。考试的时候根本没有你反复琢磨的余地。关于听力练习材料,历年英语四级听力真题最好。除此之外,也可以做做模拟的。需要说的是,目的在于过级的同学,练习听力的时候一定要结合做题。不能泛泛而听,跟听英语新闻似的。那样不懂得怎样在考试的时候最大限度的去获取信息,收效甚微。 语法 语法方面,还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思,它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了,才会引起你的注意。另外鼓励同学们多总结,在自己的脑子里编一本自己的词典。 至于选词填空,都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感,做起题来是水到渠成,得心应手的。当然,语感的培养也不可能朝夕而就,需要同学们多读,多说。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级的通过考试。
只是一部分人而已,因此大家最好好好复习,争取一次性通过,这样也省心。 2、大家在考试时最好要有一定的自信,相信自己一定能考过,当然也不能盲目的自信,自信也是要建立在你做好准备的基础上。 3、每天要抽一段时间背一些单词,时间久了,你就可以积累一定的词汇量,重点记一些高频词汇,还有是一些相似词汇,以及词语搭配,因此在记忆时一定要注意区分一些常用、相似词汇的应用场景以及常见搭配。 4、每天还要联系听力,四级考试听力部分的分值比较大,每天听一听历年考试的听力部分,慢慢的你就可以适应四级听力的语速。因此在背单词的时候一定要反复的念一念哪些单词,培养自己的语感。 5、阅读理解方面的话,平时要多练习,练习阅读理解时,最好给自己限定时间去完成,练习如何通过题目在文章中找到答案,因为考试的时候不会有时间让你阅读完整篇文章的。 6、写作方面的话,主要是平时多背一些句型和句式,背完一些句式之后,平时要练习应用这些句式或者语法写一些句子,这样平时的应用场景多了,考试的时候就能迅速构思一篇写作。 7、对于翻译,主要还是平时词汇量的积累,以及一些语法的使用,可以看一些历年的四级真题,把握一下出题规律和翻译内容的范畴。 8、平时联系时,要留上几套四级真题,以便在考前进行模拟考试,定时做上几套题,找出自己的不足,然后加以调整。有的同学在平时复习期间,就把真题都英语四级用完,导致在考前无法进行整体模拟测试。 英语四级考试对于时间的要求比较高,好多同学都是不能在规定时间内做完题目,因此平时练习做题时一定要把控好时间,这样在正式考试的时候就不会太四级证,因此大学生在校期间通过英语四级考试显得格外重要,怎么样复习才能更有利于通过英语四级呢?以下是我的一点建议,供大家参考! 1、英语四级考试最好一次性通过,因为经常会有一个怪圈,很多同学在第一次考试没通过后,后几次考试总是不能通过,当然这只是一部分人而已,因此大家最好好好复习,争取一次性通过,这样也省心。 2、大家在考试时最好要有一定的自信,相信自己一定能考过,当然也不能盲目的自信,自信也是要建立在你做好准备的基础上。 3、每天要抽一段时间背一些单词,时间久了,你就可以积累一定的词汇量,重点记一些高频词汇,还有是一些相似词汇,以及词语搭配,因此在记忆时一定要注意区分一些常用、相似词汇的应用场景以及常见搭配。 4、每天还要联系听力,四级考试听力部分的分值比较大,每天听一听历年考试的听力部分,慢慢的你就可以适应四级听力的语速。因此在背单词的时候一定要反复的念一念哪些单词,培养自己的语感。 5、阅读理解方面的话,平时要多练习,练习阅读理解时,最好给自己限定时间去完成,练习如何通过题目在文章中找到答案,因为考试的时候不会有时间让你阅读完整篇文章的。 6、写作方面的话,主要是平时多背一些句型和句式,背完一些句式之后,平时要练习应用这些句式或者语法写一些句子,这样平时的应用场景多了,考试的时候就能迅速构思一篇写作。 7、对于翻译,主要还是平时词汇量的积累,以及一些语法的使用,可以看一些历年的四级真题,把握一下出题规律和翻译内容的范畴。 8、平时联系时,要留上几套四级真题,以便在考前进行模拟考试,定时做上几套题,找出自己的不足,然后加以调整。有的同学在平时复习期间,就把真题都用完,导致在考前无法进行整体模拟测试。 英语四级慌乱。
以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 1)同位语 【例一】Semantics,the study of the meaning of words,is necessary if you are to speak and read intelligently. 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系,因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接,有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。 【例二】Capacitance,or the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是:同位语前还常有or,similarly,that is to say,in other words,namely,or other等副词或短语出现。 2)定语从句 【例如】Krabacber suffers from SAD,which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings,我们可以推断出SAD含义,即“季节性情绪紊乱症”。 3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例,通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”,这与其确切含义“划时代的”十分接近。 如果在考试的时候遇到不认识的单词,那就很尴尬了,这英语成为主流语言,很多人为了日后的职业发展道路,都会学好英语。英语四级就是为什么在学习英语的时候老是强调要积累单词的原因了。如果在真正考试的时候真的遇到了不认识的单词也不要慌,可以参考小编分享的猜词方法。因为文章内容都是承上启下关系,可以根据单词前后出现的来判断单词的意思,希望以上的方法能给大家带来四级考试是由国家教育部门统一组织的考试,很多外企会要求求职者通过英语四级考试才能被录取。四级帮助。
听了,听不懂,就需要装懂,(稳重些,不要受到旁边人的影响,因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的,你还可以根据问题猜想对话的情景,猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如:4:40,你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。 阅读 对于阅读理解,方法就是:读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定! 词汇 背一下熟悉一下高中词汇,对于四级听力,高中词汇就足够了。熟悉高频词汇,便于你做阅读理解,然后做最近的几套四级真题,第一套用来熟悉题型及时间安排,后几套规定时间做,做后反思时间的最佳安排。比如首先的题为快速阅读,一般有用准确的方法为英语四级先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。 翻译 对于翻译,你按照你平时的翻译来了,尽量做,一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消,所以这里就没必要担心了,但我还是写出来。 总之,大学英语四级短时间复习策略大概如此,在平时复习的过程中,希望大家结合自己的实际,好好认真复习,取得四级是很多学生上大学要面临的考试科目,没到成绩公布时都是有人欢喜有人愁。那么,我们该如何短时间内通过英语四级,怎样备考呢,下面为一些复习经验,仅供参考。 作文 对于写作,比较重要的就是考前的抱佛脚了,这时候应该记一些句子,这些句子很好的,也就是优美的句型,这些句型你在多种话题中都能够套用就好,对于高手而言,写作布局现于这种方法,可以去看看更高级的比如托福雅思等的写作,提升写作的欧美风思维,这样更容易的高分。 听力 先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。(切记听不懂也不要慌而狠心不听了,听不懂,就需要装懂,(稳重些,不要受到旁边人的影响,因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的,你还可以根据问题猜想对话的情景,猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如:4:40,你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。 阅读 对于阅读理解,方法就是:读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定! 词汇 背一下熟悉一下高中词汇,对于四级听力,高中词汇就足够了。熟悉高频词汇,便于你做阅读理解,然后做最近的几套四级真题,第一套用来熟悉题型及时间安排,后几套规定时间做,做后反思时间的最佳安排。比如首先的题为快速阅读,一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。 翻译 对于翻译,你按照你平时的翻译来了,尽量做,一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消,所以这里就没必要担心了,但我还是写出来。 总之,大学英语四级优异成绩!
一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 4.作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都英语四级考试的考生来说,四级不错,不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。 英语四级的备考是一个漫长的过程,需要考生不断地尝试和努力,从大量的练习和总结中收获相应的方法,来指导自己四级考试的考生来说,四级考试都是一项比较难的项目,难以有效地提升自己的学习效果和效率,在学习过程中会因为困难而失去继续备考的勇气。实际上,英语四级的备考可以通过一些细节上的注意和不断的思考总结来加以改善的。下面我们就来谈论一下关于英语四级怎么备考这样一个话题。 1.听力: 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。 最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 2.单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 3.阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 4.作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。 英语四级的考试。
对话类题目是英语四级听力考试中的重要题型之一,对于这类题型,大家要注意一些解题技巧的掌握。今天,沪江小编就围绕英语四级听力技巧为大家提供一些分享,一起来看看吧! 1、听什么就选什么:视听一致,边听边选,一一对应。 2、顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 3、解释原则:针对超纲的重要单词,如果是考点,后面会给出具体的解释。比如,03年9月份passage 2,开头单词graffiti。 4、转折和对比原则: 转折典型词汇:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。 对比典型词汇:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。 5、因果原则: 听短文的时候,要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 因果原则细分原因类和结果类的表达。 As a result;since,due to;because of; 6、开头原则:开头往往考到主题词以及主题句。 7、结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 8、人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 9、强调原则: (1)含义强调 Specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释原则: Which is,thus,that is,which means (3)举例强调: For example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 As a result,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 主题题的考点会首尾呼应,也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 上述就是沪江小编与大家分享的关于英语四级听力技巧的相关内容,希望同学们能够深入掌握这些技巧,在考试中取得理想的听力四级听力考试中的重要题型之一,对于这类题型,大家要注意一些解题技巧的掌握。今天,沪江小编就围绕英语四级听力技巧为大家提供一些分享,一起来看看吧! 1、听什么就选什么:视听一致,边听边选,一一对应。 2、顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 3、解释原则:针对超纲的重要单词,如果是考点,后面会给出具体的解释。比如,03年9月份passage 2,开头单词graffiti。 4、转折和对比原则: 转折典型词汇:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。 对比典型词汇:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。 5、因果原则: 听短文的时候,要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。 因果原则细分原因类和结果类的表达。 As a result;since,due to;because of; 6、开头原则:开头往往考到主题词以及主题句。 7、结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。 这个停顿相当重要,使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。 8、人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。 9、强调原则: (1)含义强调 Specially,especially,indeed,certainly,only,certainly (2)解释原则: Which is,thus,that is,which means (3)举例强调: For example,for instance,such as,illustrate (4)结论强调 As a result,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 主题题的考点会首尾呼应,也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。 上述就是沪江小编与大家分享的关于英语四级成绩。
句中的每一个词考生都能看懂,但是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于中国同学欠缺两方面的英文阅读 能力:1、缺乏对英文语言表达思维习惯的适应;2、不能抓住难句的句子主干。首先,英文的语言表达思维习惯与中文有较大的区别。中文习惯主、谓、宾的句子 结构;英文中却存在大量的倒装结构,再加上繁杂的插入语等复杂的语言现象对于习惯将英文翻译成中文后理解英文的中国考生而言无法对入中文的理解习惯,自然 无法理解句子的含义。其次,无法从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干,同样会导致无法对入相应的中文语言习惯而最终使考生无法把握句子含义。 这是关于阅读习惯的问题,短时间内很难改变。考试临近,建议大家多看真题阅读文章中的句子,将它们分段、抓主干后翻译,尽量培养阅读习惯,做好热身也总比打无准备之仗强。 时间不够 我们知道四级阅读文章要在35分钟内读完4篇 文章并且做5道题目,考生如感觉时间不够的原因无外乎三个原因:1、花在文章阅读的时间太长;2、无法快速地 定位选项在文章中的定位(表现在不得不从新阅读、浏览全文或某个文章段落);3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项(表现在犹豫不决)。 针对时间不够的问题,建议考生先从题目看起,看完题目后再去文章中找答案,这样更有针对性,还可以将文中的例子忽略不看,节省时间,提高阅读速 度。如果这样还感觉时间不够的话,其实可以缩短其他词汇类题四级阅读的过程中,很多考生都会出现遇到生词不懂的情况,这样就给我们做题带来了很大的困扰,在四级考试中遇到生词目的答题时间,适当的将阅读部分的时间延长到40-45分钟,不过也要保证其它题目有时间做才行。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于四级阅读备考中的问题有了更好的了解,也知道遇到这些问题应该怎么办,既然知道了解决问题的方法,那么就抓紧时间练习四级阅读的过程中,很多考生都会出现遇到生词不懂的情况,这样就给我们做题带来了很大的困扰,在四级考试中遇到生词该怎么办?只要掌握了一定的技巧,生词也不是问题。今天沪江的小编就为大家带来了英语四级阅读备考中的四个常见问题,跟着沪江的小编一起来学习一下吧。 生词较多 但我认为四级单词相对于4级仅多了1200个。如果考生能充分掌握4级词汇,文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。 我们知道,任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。句子中词的作用(尤其是 形容词、副词或连词)就在于体现某种逻辑关系。考生完全可以通过体 会句子与句子之间的逻辑关系猜出或体会出某种生词的指向范围或大致含义。因为四级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握——我们的目的是了解文章或句子大意。所以,只要达到这种效果我们就能掌握文章或句子的大致内容,完全符合考试大纲的要求。 如今离考试越来越近,再背字典是不可能的了。建议大家背历年真题里的生词,在阅读真题的过程中将自己不认识的单词划出来重点记忆,特别是这几年真题里经常出现的高频词汇,这些词汇对应试都有很大帮助,甚至可以用在作文中。 难句看不懂 我们知道四级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之,就是从文章的原话中无法知道考生需要知道的信息。我认为这是源于考生在平时训练四级考试时往往 忽略对文章推理方法的熟悉而导致的。任何隐含信息的推出都是基于原文提供的信息进行相应的逻辑推理得出的。考生如果不能进行有效的逻辑推理要么无法得出隐 含信息,要么就会选错方向而落入命题者的陷阱中。 考生在做题时可以先将问题中与原文出现的相同词汇划出来,然后再做依次排除,一般答案是与 原文意思相同但词语使用不同的那句。平时这就要求考生多阅读国外文章,培养外国人的思维方式,这对考试也是很有帮助的。或者如果时间充裕,建议考生将四级 词汇按同义、近义词进行分类背记。 无法判断句子隐含意思 四级四篇阅读文章中必定会出现一些难句。也许难句中的每一个词考生都能看懂,但是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于中国同学欠缺两方面的英文阅读 能力:1、缺乏对英文语言表达思维习惯的适应;2、不能抓住难句的句子主干。首先,英文的语言表达思维习惯与中文有较大的区别。中文习惯主、谓、宾的句子 结构;英文中却存在大量的倒装结构,再加上繁杂的插入语等复杂的语言现象对于习惯将英文翻译成中文后理解英文的中国考生而言无法对入中文的理解习惯,自然 无法理解句子的含义。其次,无法从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干,同样会导致无法对入相应的中文语言习惯而最终使考生无法把握句子含义。 这是关于阅读习惯的问题,短时间内很难改变。考试临近,建议大家多看真题阅读文章中的句子,将它们分段、抓主干后翻译,尽量培养阅读习惯,做好热身也总比打无准备之仗强。 时间不够 我们知道四级阅读文章要在35分钟内读完4篇 文章并且做5道题目,考生如感觉时间不够的原因无外乎三个原因:1、花在文章阅读的时间太长;2、无法快速地 定位选项在文章中的定位(表现在不得不从新阅读、浏览全文或某个文章段落);3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项(表现在犹豫不决)。 针对时间不够的问题,建议考生先从题目看起,看完题目后再去文章中找答案,这样更有针对性,还可以将文中的例子忽略不看,节省时间,提高阅读速 度。如果这样还感觉时间不够的话,其实可以缩短其他词汇类题目的答题时间,适当的将阅读部分的时间延长到40-45分钟,不过也要保证其它题目有时间做才行。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于四级吧。
英语四级
英语专业四级考试TEM-4,全称为全国高校英语专业四级考试。考察全国综合性大学英语到了生词,考生应该冷静下来,通过运用上下文、语境及考生的常识来推测出这个生词的含义。另外的一个重点就是语法,考生最起码要熟悉基本的语法,比如说时态、语态、虚拟语气及比较级等等,这些都是影响听力判断能力的重点语法。平日训练的时候,要多看、多听、多背,这样才能增强语感,也能够有效地提高答题时的反应速度。 2、有目的地听 听力与语法、阅读不同,可以读完再回读,听力的内容是暂时、一次性的,因此学会抓要点、关键词,以意群为单位理解全文,就变的相当重要。在四级考试的听力部分中,问题都已印在考卷上,考生先看了问题,心中有数,就知道有针对性的有选择地听原文,听的时候,抓相关信息,滤除不相关的内容,从而减轻听的负担,以提高听的有效性,同时,通过阅读干扰项,多些背景提示,再分析四个选择项的异同,以此作为线索,听的时候,有的放矢。 3、学会记下关键信息 学会边听边记笔记,不是听写,而是写下关键信息,如关键词、时间等,便于作参考。在平时训练听新闻时,注意新闻中的几个重要因素,如what, who, where, when, how, and why等,在考试中再结合问题内容,就能很快做出正确选择。 4、多阅读 新闻中,许多人名、地名、组织机构等出现的频率较多,而对
猜测单词的意思。记下单词的读音同样非常重要,这里,只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。比如,"unique",你可以将它的发音写成“U-nik”,只要自己看得懂就ok。何况,目前在线字典均配有单词发音,点击单词旁边的小喇叭,大声跟读几遍,直到会读为止。记笔记时,你可以把重点词汇的近义词,词组搭配等一同写上,如果需要的话,你还可以自己在单词旁边配上图片,趣味学习更能帮助你记住生词的意思。 五. 趁热打铁法 刚学会的新词,千万不英语,词汇量都是一直强调的重点。词汇量掌握能力直接影响阅读和写作,所以丰富自己的词要把它烂在肚子里。学完后,应想尽办法使用。中国人学习外语的误区就在于不擅长运用。不难发现,外国人学习中文时,即便她们刚学会一句简单的“谢谢!”也会脱口而出,立即将其运用到实际生活中。 说到英语词汇,那就是要靠平常的积累和记忆。当然,学习记忆的方法很重要,掌握了学习方法可以有效率得提升自己的记忆能力。所以在积累单词的时候要选择合适的阅读材料,英语的词典也是必备的,还可以在手机下载一些学习软件来辅助自己记忆单词,学习没有捷径只有方法,只要掌握方法,学习成绩自然能得到四级考试,那么有什么办法可以在英语四级提升。