想要学好商务英语,就需要不断的去学习英语单词的用法,掌握更多的英语单词,有人在记忆生物英语单词的时候,总会遇到这样或者那样的问题,今天沪江小编为大家介绍商务英语常用单词,希望可以帮助到大家, standard of living 生活标准,生活水平 purchasing power,buying power 购买力 scarcity 短缺 stagnation 停滞,萧条,不景气 underdevelopment 不发达 underdeveloped 不发达的 developing 发展中的 initial capital 创办资本 frozen capital 冻结资金 frozen assets 冻结资产 fixed assets 固定资产 real estate 不动产,房地产 circulating capital,working capital 流动资本 available capital 可用资产 capital goods 资本货物 reserve 准备金,储备金 calling up of capital 催缴资本 allocation of funds 资金分配 contribution of funds 资金捐献 working capital fund 周转基金 revolving fund 循环基金,周转性基金 contingency fund 意外开支,准备金 reserve fund 准备金 buffer fund 缓冲基金,平准基金 sinking fund 偿债基金 investment 投资,资产 investor 投资人 self-financing 自筹经费,经费自给 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语常用单词,在职场中,商务英语的运用是十分的广泛的,如果你的商务英语能力不好,可以先英语,就需要不断的去学习英语单词的用法,掌握更多的英语单词,有人在记忆生物英语记住这些常用的单词应付,以后要好好的努力学习。
情况下笔记反而会干扰译员的短时记忆,造成漏听误听等。 2、需要记笔记的四种情况 (1)发言人的语段较长。 (2)发言人的讲话信息密集。 (3)发言中出现数据、人名、地名、事件名、时间等无法进行逻辑的内容。 (4)发言中出现对译员而言意义不明的词,也就是“不明信息”。遇到这类情况译员应当及时将原语发音记录下来,以便在需要的时候向发言人询问,而不必将注意力都放在“不明信息”上。 三、如何记笔记? 1、记什么? (1)“硬信息”数据、专有名词(地名、人名等等) (2)逻辑线索串联的重要信息。如果译员理笔头”。这句话的目的就是说笔记在学习方法中的重要性,而对于日语口译解了发言的内容,那么真正帮助译员回忆发言内容的不是孤立的信息,而是由逻辑线索串联起来的信息群。重要的信息可以有效的帮助译员恢复信息链从而完整回忆发言内容。 (3)发言逻辑。可以用发言中的接续词或用图表、符号等形式将发言的逻辑加以必要的记录,作为传译时候的提示。 2、怎么记? (1)汉字 几个汉字就可以帮助译员回忆大量的信息。 (2)英语缩写和符号。在某些特定领域里有特定的缩写是可以被不同语言的人接受的。比如:WHO世界卫生组织 UNESCO联合国教课文组织(这两个缩写在上海市日语中级口译考试口译书出现中 另外还有很多英文缩写,有兴趣可以参照记忆) (3)对于“不明信息”(上文提过),一般情况下用假名记录下来。 (4)对于发言人的“生造词”(特殊的表达进行特指)。对于这样的词应当记录下来将它符号化,寻找最佳的翻译方法,在传译的过程中尽量用一个词来表示,以更好的传达发言人的意图。 四、笔记用具的选择 1、簿本的选择 (1)站立的翻译,可以选用B6垂直装订的螺旋本。 (2)设置有翻译席的时候,可以考虑使用A5水平胶水的笔记本。 2、笔具的选择 最宜选用弹簧按压式圆珠笔,一般担任传译时至少要备有两支笔。
大学英语六级,对于大学生来说是越来越重要了,就连现在社会人群也有好多考英语六级,今天沪江小编就为大家整英语六级,对于大学生来说是越来越重要了,就连现在社会人群也有好多考英语六级理了一份2019年6月大学英语六级翻译高频词汇,供大家阅读学习! 大学英语六级翻译高频词汇 [.θ]n.理论,原理;学说;意见,看法 ed [s..]a.想象的;假定的 e [pr..]vt.促进,增进,发扬;提升;宣传,推销 n [...n]vt.离弃,丢弃;遗弃,抛弃;放弃 ison [.n]n.比较,对照;比拟,比喻 ctively []ad.本能地 nate [.p...nit]a.多情的;充满激情的;热切的,强烈的 ve [kri:.eitiv]a.创造(性)的,有创造力的 tive adj. 食欲的, 有食欲的; 促进食欲的 nt []vt.遭遇;勇敢地面对,正视;使对质 [.]a.安全的;牢固的 vt.得到;保卫;缚牢 ation [...n]n.结合(体),联合(体),化合 ation [...(.)n]n.申请(表,书);应用;敷用 trate [.t]vt.论证;说明;显示 vi.示威游行(或集会) s []v.坦白,供认;承认 t []vt.忽视,忽略;疏忽,玩忽 n.疏忽,玩忽 ed [..diktid]沉迷的 l [.kw.r.l]n.争吵;失和的原因 vi.争吵;反对,挑剔 e [.]vt.沉溺(于);纵容,迁就,肆意从事 sion [s..spen..n]n.暂停;暂时剥夺;悬架;悬浮液;悬挂 ere [.int..fi.]vi.(with,in)干涉,介入;妨碍,干扰 e [r..ju.'na.t]v. 使再结合; 使重聚; 使再联合; 再结合; 重聚; 再联合 ate [.t]n.申请求职者;投考者;候选人 [.vai.]prep.经由,经过,通过 ist [.]n.恐怖分子 er [..]n.边境;[the~]边缘,边远地区[ pl.]前沿 e []vt.(of)剥夺,使丧失 []n.懊悔,遗憾,抱歉 [bri:t.]n.破坏;不和;缺口 vt.攻破;破坏 erable [.r.b.l]a.相当大(或多)的 []v.抵(反)抗,抵制;抗,耐;拒受…的影响 ive []a.推进的;冲动的 rity [pr..speriti]n.兴旺,繁荣 以上就是今天沪江小编为大家分享的2019年6月大学英语六级翻译高频词汇,这些都是学习中的难点,重点,希望你能好好收藏学习,希望沪江小编的分享能对你学习英语带来帮助!
区内使用该技术和出售该产品的许可证;而后者则表示,许可方不得再把同样内容的使用许可证协议受该地域内的任何第三方,就连许可人自己也不得在该英语和普通的英语不同,难度颇大,也因此商务英语的含金量也比较高,但是想要轻松的通过商务英语地区使用该项技术(胡庚申,2001:154)。又如:anti-dumping measures (反倾销措施),quota-free products (非配额生产)investment in non-productive projects (非生产性投资),clearance sale (清仓削价销售),closed cargo (列入表定运费的货物)等等。 常使用缩略词 在商务英语翻译过程中所采用的译名、概念、术语等在任何时候都应保持统一。不允许将同一概念或术语随意变换译名,不统一的译名必然造成误解,使读者对译文不知所云。作为一名商务译者,对相关专业知识要有相当的了解,才不至于误译,给有关双方造成纠纷和损失。在翻译的过程中要注意正确使用商务专业术语,缩略语及出现在不同领域中的专业新词语。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试复习备考攻略,面对任何考试,都是需要进行充足的备考的,更不要说是含金量比较高的商务英语,如果你已经报名参加考试,那么从现在开始就要好好的复习。
境内的高速公路就会被堵得水泄不通。不过尽管如此,暑假一到,堵车还是在所难免。因此,外出旅游最好是周内出发,躲开交通高峰。或者干脆乘坐火车。 12 Sommerfrische #避暑地 Sommerfrische这个词曾在19世纪盛行一时,格林兄弟编纂的德语词典里是这样阐释该词的:“城里人夏季去乡下休闲”。直到今天,城里人夏季去乡下的热情仍不减当年。 13 Freibad #露天泳池 德国大约共有七千多家公共泳池,其中约半数是所谓的“Freibad”(露天泳池)。“Frei”在德语里是“自由”或“免费”的意思,但Freibad即不会赋予你更多自由,也不会提供免费服务,倒是可以让你在夏日里自由自在地在蓝天白云下戏水畅游。 14 Sauregurkenzeit #无所事事的日子 18世纪时,“Sauergurkenzeit”(直译:酸黄瓜季节)特指食物短缺,人们只能以酸黄瓜充饥的时节。现在则泛指无所事事的日子。德国记者一般会将夏季称为“Sauergurkenzeit”,因为由于联邦议院暑假休会,可供报道的时事新闻会骤然减少。不过,随着全球化和网络技术的发展,这种现象已经发生了很大的改变。 15 Altweibersommer #晚夏的艳阳天 夏秋换季的时候,九月份总会有几天阳光明媚、温度宜人的日子。英国人把它叫做“Indian Summer”,德国人则称之为“Altweibersommer”(晚夏的艳阳天)。此概念并非来源于“Weiber”(妇人)一词,而是指蜘蛛的“Geweben”,晚夏的游丝。Altweibersommer一到,就该和夏天说明年再语见了。 这些内容大家都看明白了吗?千万不要小看这些东西哦,它们可能在你德语学习路上帮助到你呢。即使你没有想在德语方面有多大的成就,但是作为常识积累也是不错的。还想了解哪些德语知识,不妨来这里告诉我们吧。
德语语法学习比较让人心累,大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语,除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外,人称的变化也让人头疼。该怎么学习下面我们就来了解一下吧! “一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。 “一主”意为:原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致; “二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应; “三不变”则指:原句中的第三人称不发生任何变化。 下面用几个例句来语语法学习比较让人心累,大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语说明。 一主:.. Er sagt, .leider muss ich morgen nach Berlin fahren.“ Er sagt, dass er am naechsten Tag nach Berlin fahren müsse. 二宾:.. Er sagt zu mir, .du rauchst zuviel.“ Er sagt zu mir, dass ich zuviel rauchte. 三不变: Er sagt zu mir, .er ist seit langem wieder zu Hause.“ Er sagt zu mir, dass er seit langem wieder zu Hause. 下面再看一个比较复杂的句子: Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“ Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne. 上述内容大家看明白了吗?其实在德语学习的时候有很多方法可以帮助大家,但是找到适合自己的确实不容易。我们要在探索中前进,也要善于总结经验教训。如果在德语上还有哪些让你疑惑的地方,不妨来这里专业地学习学习吧。
英语语法是初中生学习英语非常重要的一个方面,下面沪江小编为大家总结了初中英语语常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。 When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。 以上就是沪江小编为大家总结的初中英语语法,希望大家能够深入领悟这些知识,提升自己英语语法学习的能力和效果。
英语时,如果时间允许,通读小小汉英词典对于英语要做没有计划的傻事。这是在浪费你的生命。好的计划对任何事情都是有帮助的,但关键是要坚持下去。 无论我们学什么,我们都要记笔记。可以遵循这个建议:不记笔记就不要读书。如你所知,笔记是我们对课本的总结,中心内容是我们理解课本的缩略。 笔记比课本薄得多,我们可以很容易地记住它们,也可以经常拿出来复习。还有一种更好的方法是把笔记录成音频,这样我们就可以经常听它们来加深印象,减轻记忆的负担。 看英文电影,收看英文电视节目,听英文歌曲以及在一些特定的场合学习英语也是很棒和很生动的英语学习方法,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。 永远不要孤立地背英语单词。请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深。 如果时间允许,通读小小汉英词典对于英语学习也有很大的帮助。它能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识。 以上就是沪江小编为大家带来的英语学习方法的总结,总之,优秀的性格是英语学习的决定性因素之一,坚持、忍耐、自信和坚定都是很重要的。
语结了一些英语四级常用单词短语: ahead of 在……之前 ahead of time 提前 all at once 突然;同时 a series of 一系列,一连串 above all 首先,尤其是 after all 毕竟,究竟 all but 几乎;除了……都 all of a sudden 突然 all over 遍及 all over again 再一次,重新 all the time 一直,始终 all the same 仍然,照样的 as regards 关于,至于 anything but 根本不 as a matter of fact 实际上 apart from 除……外(有/无) as a rule 通常,照例 as a result (of) 因此,由于 as far as 。。.be concerned 就……而言 as far as 远至,到……程度 as for 至于,关于 as follows 如下
英语四级接近参考译文,才进入下一篇的练习。 3.翻译每句话的时候,先注意把句子拆分,单词、短语、主要句子含义与含义直接的逻辑。 中文和英文的表达习惯是不一样的,你可以多多对照答案,把自己的翻译和答案多对比,然后把你认为好的、你不会说的表达和单词等都用小笔记本抄下来,然后也是一样的,去背,用更好更优秀的表达,不要用自己的初中水平的翻译上考场。 解决作文难题 1.不需要写太长,言多必失。四级作文要求120-180词,最好控制在150词左右;六级作文要求150-200词,最好控制在180词左右。对于词数感觉与控制,建议同学在练习写作的时候,数一下,知道自己一般写多少词,再根据自身情况来进行调整