住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 5. 根据上下文，推测生词难句 篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 6. 提前阅读题目，推测文章内容 在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 历年真语题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。
灵活，最后导致英语成绩一落千丈，自信心自然也就没有了，甚至还会影响到其他的学科的学习。 正确的学习方法是学生学习效率提高的关键，而现在大多数的学生都没有养成预习和复习的习惯，仅仅是在满足于听懂并能够解答的训练环节中。没有掌握知识的难点重点，在语法的学习中也仅仅是靠死记硬背，做不到灵活运用最终造成学习困难的出现。 课堂教学是学生与教师交流平台，教师承担着引路人的角色，一言一行都影响学生的学习状态。比如有的教师教学方式繁琐，课堂气氛自然沉闷，没有能够激发学生的学习兴趣，单纯的教师演讲形式教学是学生出现厌烦的情绪的基础。初中英语口语培训教学所关注的就是教师精心备课，做出适合学生发展能够活跃课堂气氛的教学设计，以最好的教学质量面对每一节课，面对每一个学生。 以上就是沪江小编为大家整理的初级英语口语学习方法，学习英语的方法都大同小异，但是能够结合自己的实际情况选择合适的方法，这才是最英语学习方面都属于哑巴英语，可以在考试中取得好的成绩，但是却不能够拥有一口流利的英语重要的，上文中沪江小编为大家整理的方法希望能够帮助到大家。
英语必修五课文翻译，第一单元的《Great scientists》，建议大家在看翻译
英语定做… make up one’s mind to do 下定决心做… 2.想.../希望... want to do = would like to do 想做… hope to do 希望做… expect to do 期待着做… wish to do 希望做… consider doing 考虑做… look forward to doing 盼望做… dream of doing 梦想做… can’t help doing 情不自禁地做… 3.表示喜欢和感兴趣 like / love doing喜欢做… enjoy doing喜欢做… be fond of doing 喜欢做… be keen on n/doing 喜欢做
会有只属于自己的特殊语汇，这种语汇的转换，既找不到相对应的对象，又无法还原。意译又不够理想时，运用假借技巧，也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。 7、 词性转换法 译者根据译文的表达习惯，常常把原语言翻译就显得尤为重要。如果你正在学习韩语翻译文中的词性转变成另一种词性表达，这种方法叫词性转换法。当然，这种词性的转换不能脱离原文的内容，而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。 韩国是我们的邻国，与它们国家之间的交往也是异常频繁，交流合作更是不用多说。而我们毕竟是两个国家，所用官方语言也不同，两者之间的合作肯定要涉及到沟通交流。希望这些内容能够帮助正在学习韩语翻译的同学们，大家加油吧!
看你知道哪些?哪些又是你不知道的。 一、六种表达 1.简单的写法： 사랑해 [sa rang hea] [撒郎嘿] 非敬语，省略主语的“我”和宾语的“你”，只谈“爱”。 2.霸气的写法： 사랑한다 [(sa rang han da] [撒郎韩哒] 同上，非敬语，省略主语和宾语，但这句稍微生硬，一般男生说的多。 3.稍尊敬的写法： 사랑해요 [sa rang hea yo] [撒郎嘿哟] 依旧省略了主语和宾语，但在末尾加上了敬语体요。 4.更尊敬的写法： 사랑합니다 [sa rang ham ni da] 依旧省略了主语和宾语，使用最高敬语体，比上面的尊敬语气更强。 5.稍复杂的说法： 난 널 사랑해 我喜欢你，可以说主谓宾都全了，但不是敬语。 6.更复杂的说法： 저는 당신을 사랑합니다 我爱你，主谓宾都很全，而且是最尊敬的语气。 学习一门语言，必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法，学习韩语，首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景，学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们，一起进步吧!
随着六级考试不断改革，翻译难度不断增加，很多人都不知道该如何备考难度增加的翻译，也不知道如何才能提高自己的翻译能力，今天沪江的小编为大家整理了英语六级翻译三大解题步骤，希望能够对大家对六级翻译有所帮助。 一、整体感知文章内容 一篇翻译题送到考生面前，我们要做的第一件事就是把这段汉语内容仔细阅读一遍，知道题目要我们翻译的内容有哪些方面，其次考生要深层理解一下原文，获得对文章的总体印象。 二、正确断句，注意英汉语言习惯 开始对题目进行翻译的时候，考生要注意英汉两种语言习惯的不同，处级考试不断改革，翻译难度不断增加，很多人都不知道该如何备考难度增加的翻译，也不知道如何才能提高自己的翻译理好原文的句子，正确断句并找准主语，注意文章的逻辑关系和语言技巧。英语的组句方式常按句内主次从属关系排列，在句子主体上添加修饰语以及限定语，形成严谨的树状结构，所以在翻译中要正确判断句子的主从关系，选好连接词。 三、灵活选词，注意语态转换 英语翻译中词类的转换十分常见，其中主要有名词、动词、形容词比较容易出现词类转换，考生在翻译时要注意词类的灵活转换。词类转换有时也根据句子的语态来发生变化，在英汉两种语言当中都有主动和被动两种语态，在英语中，被动语态要更为常用一些，所以翻译时不能生硬的套用汉语的习惯，要注意英语的特点，及时转换语态。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级翻译三大解题步骤，如果大家对于六级翻译不知道该如何做，那么就按照上面文章中的解题步骤练习吧，做到熟练应用，在考试的时候才能够应对自如，最后沪江的小编希望大家都能够在六级考试中取得好成绩。
对了! 9、Wow! So many apples! 哇!这么多苹果! 10、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧! Let’s have a race. 让我们来英语是当今的主流语言，很多家长开始重视孩子的英语教育了。在孩子很小的时候就让孩子参加各种英语补习班。要想提高英语比赛吧! 11、Who are you? I’m Jack. 你是谁? 我是杰克。 12、Hi! /Hello! 你好! 13、I’m Amy. 我叫埃米。 14、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。 15、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 16、Watch out! 小心! 17、Where are you from? 你来自哪里? I’m from China. 我来自中国。 8、Student: I’m sorry. 学生：对不起。 Teacher
面的题写的过多后面的题就很有可能没时间看了，所以基本所有答案都应该在1-2 句话内可以解决。而且很多人的经验证实写 bullet point 是完全可以的，不需要每个答案都构建成一段话。有考生认为CFA三级上午的题基本可以看成是“填空”，根本不是 essay，跟 essay 一点边都不沾。 在平时看书的时候，书后题无疑是最好的参考，而且有提示考试重点的作用，因为一本书洋洋洒洒很多字，每个句子都能拎出来当考点，所以能够把考点火眼晶晶的找出来，把书读薄的本领很重要。 书后题有很好的指南效果，看完一章书之后去做书后题，基本就可以知道这一章这几个地方可能以这样的形式出题。书后题有些纯概念题（一般在前几道题），答案给了大段的描述的，和真题出入会比较大，不用担心真题有如此变态的。但是计算的针对性很好，建议大家以书后题为指南针，寻找考点。书后题没有提到的，可能就没有那么大可能被考到。 另一个很好的寻找考点的方法，就是关注每章前三级考试和CFA一级二级考试不一样，CFA一级二级全部为客观单选题，而CFA三级面的 LOS。我相信没有几个人会去自己读那些话，但是那些真的是考点所在。有人觉得那些话涵盖了整章所有的内容，确实
集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。 政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+…… 如明清政治：包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。 ⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+…… 如辛亥革命后的政治状况：包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制，袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。 ⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+…… 如雅尔塔体系下的两极格局，两大集团的对抗与妥协，集团内部的合作与矛盾，冷战与热战等。 文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+…… ⑴ 自然科学=(科学理论+科技发明)(天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……) ⑵ 社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术+…… ⑶ 文化交流=(民族+对外)(传播+吸收)+文化地位+…… 事件、事态过程：准备→开始→发展或曲折→成功或失败 事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动，如：西安事变、法国大革命、二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动，如：百家争鸣、洋务运动、工业革命等。对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行。 上述就是沪江小编与大家分享的关于历史知识学习的技巧，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，切实提升历史学习的能力和效果。 历史的学习，可能在很多同学的认识里面，就是记记背背，考试时候把背的东西拿出来组织组织就可以了。但是实际上，想把历史学好学精，记忆是基础，可光靠记忆是绝对不行的。因为历史当中大量的史料背后所蕴藏的深一层的规律性东西，是必须通过思考得来。因此，历史的学习，就必须要系统，要有深度。下面沪江小编就与大家分享一些比较实用的方法，希望大家能够有效掌握。 一、列好基本框架 每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可
