译也是一个非常高端的专业，需要有非常强悍的专业技能，其实对于英语不好的人来说，也是可以通过口译的方法来锻炼自己的英语口语文中可能有很好的单词、短语和句型，在对照过程中，同学们会对这些单词、短语和句型加深印象。 　　更重要的是，通过对照可以直观地感受到孰优孰劣，提高在对照中的英语语感。 　　坚持使用“口译——对照”法,同学们可以快速熟悉英汉之间的结构差异,加快汉英转换速读,同时练习的过程本身也是口语表达的一种方式，所以长期练习必定能够提高练习者的英语口语表达能力。 　　以上就是沪江小编为大家整理的如何用口译方法练习英语口语，口译和英语口语是相同的，如果口语能力不好，也是可以通过锻炼口译来提高自己的口语能力，如果你的口语不佳，从现在开始就锻炼吧。

sind, desto weniger Sport treiben sie. 注意，desto后面必须先加形容词比较级，然后才是其它的句子成分。 　　德福考试对考生语言水平的评级共有三级：TDN3, TDN4, TDN5, 分别对应德语水平B2.2 - C1.2，也就是说，要想有个德福成绩，考生的德语水平至少是通过了德语中级的。上文就给给各位刚刚入门德语学习的同学们提个醒，常犯的德语初级语法错误要好好注意。

出了一个“对话翻译”的功能。就像是双语对话一样，各自说各自的语言，系统会将其翻译成彼此想要的那种语言，方面交流，外出旅游的时候简直是一个效率神器。 　　初步体验之后百度翻译最大的不足应该就是主页上的那些广告推英语翻译工具是很多英语学习者都会使用到的，不过在很多翻译软件面前，很多人都不知道怎么抉择。英语翻译送了，影响使用体验不说有的时候看着这些我并不需要的东西确实有些想要卸载的冲动，但是纵观百度其他的软件来看，似乎这也并不是其中的个例。 　　以上就是沪江小编为大家带来的三款英语翻译工具，希望这三款有适合自己的。总之，这三款软件都有其各自的闪光特点，也同样要有其各自的不足，体验过上边的三款翻译软件之后我个人可能还是更加喜欢Google翻译+有道翻译官这样的组合，大家其实可以根据自己的实际情况来选择适合你的软件，选定之后赶紧去下载吧。

会有一个CFA优先的条款，国外也类似。不过在相关招聘中，CFA的要求一般是放在最后一条的，而第一条则都是要求应聘者具有硕士学位。这是因为某些岗位具备的研究性质，是现阶段国内本科教育所达不到的。比如研究员这样的工作，除了有相关行业的工作和教育背景，系统的研究技能也很重要。这种情况下，CFA的加分作用便显现了出来。        CFA考试分三级，第一级（Level 1）偏重于投资分析的工具（如经济学、数量及财务报表分析）；第二级（Level 2）以资产评价为核心；第三级（Level 3）则集中在投资组合的布局。通过三级考试，足以证明你有丰富的金融知识基础，能系统掌握组合资产运用技术，熟悉大型公司的资产配置等技术要求，具备国际一流投资机构的知识体系，能胜任海外及国内大型跨国投资、证券、基金公司顶尖投资人才要求，对投资知识掌握程度甚至超过较国内外顶尖商学院金融MBA要求。CFA三级进入基金公司是非常容易的。           声明|本文由金程CFA综合采编.来源|网络；作者|匿名.若需引用或转载，请联系原作者，感谢作者的付出和创作！如有侵权，我们将在第一时间处理!

有的背景词汇要特别突击一下。 规律2：英译汉部分考大会发言的话，多为大会的基调发言。 在复习大会英语时，要背记有关大会英语的词汇和高频句子。其中，人事部指定英语中级口译教材的英译汉内容基本都是大会的演讲，尤其是外国人来到中国参加各种大会的演讲，以及世界重大会议的基调发言，广大小伙伴应英语中级口译该用听译-视译-听译的办法复习，相信指定教材对考试的指向性。规律3：汉译英部分一般考外交式的严肃讲话，或介绍中国政策和特色。 这部分英语中级口译的内容最为稳定，复习时抓住指定教材中大而空的汉译英内容，因为口译书上的汉译英部分都是中国的领导在重大场合或重要时刻对外国人的讲话，以上每一次考试都有教材的影子。 掌握了三条规律，并加强练习，通过英语中级口译的可能将大大提高，但是想要高分的话，单单依靠现成规律是不够的。需要的是自己不断的练习-总结-再练习的过程，在大量练习的基础上将指定教材吃透，能举一反三。  

文中没有出现但实际内容已包含词，或者减去原文虽有但译文语言表达用不着词。 　　1.增词 　　根据上下文的意思，整理提供可增加动词、形容词、名词或别词类，但在什么时候增加什么样词，才能恰到好处，而不超出一定界限，则需要在长期的翻译过程中实践和积累。如： 　　All cash bonus shall be subject to income tax. 　　所有现金红利，均须缴纳所得税。(根据汉语行文习惯，增加动词) 　　2.减词 　　减词译法可以使译文言简意赅，改变翻译中逐字翻译所造成的累赘、拖沓或不符合行文习惯，甚至产生歧义的现象。如： 　　On condition that you sign this receipt, I will pay the money. 　　你在收据上英语翻译的过程中，某些词在词典上很难找到与下文有关联的词义是很常见的，如果生搬硬套的话，译出的内容往往语签字，我就付款。 　　五、商务英语中的常用术语翻译 　　包含大量的词汇在商务英语翻译中是必然的，因此对于常见词汇的精确运用在翻译中很重

语口译

英语考试阅读部分不敢你是哪个阶段的学习考生必须要有的一部分，因为他要考察你的英语阅读能力，这种能力不仅是考察你的英语水平，同时还考察你的逻辑思考能力，综合性十分强，日语更是这样了。今天小编给大家介绍一下日语阅读练习题型的介绍。 問題 つぎの 文章を 読んで 質問に 答えなさい。答えは1、2、3、4から いちばん いいものを 一つ えらびなさい。 わたしの町では、月曜日と木曜日に「もえるごみ」を出すことができます。「もえるごみ」は スーパーで くれる ふくろや ほうそうし(包装紙)、それに 肉 や たまごのパック(パック=pack/包装，液体包装盒等)などのことです。 「もえるごみ」を へらす

语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!