强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 3.学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所四级考试即将到来，不知道大家都对四级准备的怎么样了，今天沪江的小编给大家带来了四级有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 4.有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很四级考试即将到来，不知道大家都对四级准备的怎么样了，今天沪江的小编给大家带来了四级考试的一些备考技巧，希望大家可以充分利用最后的一个月时间高效的备考。 首先是要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。 其次，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 再有，英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。 最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。 总之，掌握良好的复习方法，怀着一种平和的心态去参加考试，这样就一定能顺利地通过英语四级考试。 (二)大学英语四级可能出错。

作了，但是真要学到在工作中有用的英语除了自学建议还是去上个培训班什么的，比如新东方的剑桥商务英语培训，不知道你是什么学历了，剑桥商务英语培训是为考试准备的 ，扯到剑桥商务英语就远了，就是商务方面的英语，考试分初中高3级，本人觉得初级跟大学四级要求的水准差不多只是多了对口语的要求，但是这个是任何人都可以报名考试的 。希望对你有帮助 　　从2006年12月的考试开始，大学英语四六级考试将不在对社会考生开放。报名对象仅限于如下几种考生： 　　1.全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。 　　2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。 　　3.修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 　　4.具有CET4合格证书或者取得425分(含425分)以上CET4成绩的学生才能报考CET6。 　　2007年1月起，四六级考试不再接受非在校生报名。建议选择报考公共英语等级考试。 　　注意：各英语现在成为我们求职过程中首要考察的能力。当我们离开学校，毕业找工作是又因为招聘单位对英语学校针对自己的教学需要还附加有一些特殊的要求，请大家在报名的时候仔细阅读本校的报名四级吗?今天我们就谈谈成人能否报考英语四级等级考试。报考过程中我们应该注意哪些问题呢?仔细阅读下面文字，你想要的答案就在里面。 　　貌似不可以，我考过了四级和6级，当然是公共英语，现在不发证书了只给个“大学英语四级(六级)考试成绩报告单”，700来分的题425分就算过，本人感觉其实公共英语在工作中用处不会很大当然要看什么工作了，但是真要学到在工作中有用的英语除了自学建议还是去上个培训班什么的，比如新东方的剑桥商务英语培训，不知道你是什么学历了，剑桥商务英语培训是为考试准备的 ，扯到剑桥商务英语就远了，就是商务方面的英语，考试分初中高3级，本人觉得初级跟大学四级要求的水准差不多只是多了对口语的要求，但是这个是任何人都可以报名考试的 。希望对你有帮助 　　从2006年12月的考试开始，大学英语四六级考试将不在对社会考生开放。报名对象仅限于如下几种考生： 　　1.全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。 　　2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。 　　3.修完大学英语四级须知。

化为英文时是一个主系表结构的句子。 3.处理中文里的短句时，要抓住每句的主干，其他短句在翻译成英文时需要转变为定语从句、状语从句等，比如，“特别是在春节和婚庆期间，剪纸被 用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。”这句里面，“特别是在春节和婚庆期间”在翻译时可以译为本句的状语，“剪纸被用来装饰门窗和房间”是句子的主 干，“以增加喜庆的气氛”是本句的目的状语。因此，需要用状语从句和表目的的不定式结构来连接句子。 译文 剪纸(paper cutting)是中国最为流行的传统民间艺术之一。 Paper cutting is one of China’s most popular traditional folk arts. 中国剪纸有一千五百年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties )特别流行，人们常用剪纸美化居家环境。 Chinese paper cutting has history of more than 1500 years. It was widespread particularly during the Ming and Qing Dynasties. People often beautify their homes with paper cuttings. 特别是在春节和婚庆期间，剪纸被用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。 During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere. 剪纸最英语四级改革之后，很多人对四级题型都不是很了解，尤其是阅读理解，英语四级常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。 The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity. 中国剪纸在世界各地很受欢迎，经常被用作馈赠外国友人的礼物。 Chinese paper cutting is very popular around the world and it is often given as a present to foreign四级改革之后，很多人对四级题型都不是很了解，尤其是阅读理解，英语四级阅读理解大纲题型有哪些呢?这些题型的难点是什么呢?我们应该如何处理呢?今天沪江的小编给大家带来了英语四级翻译样题解析，希望能够帮助到大家。 题型概览 自2013年12月考次起，全国大学英语四级 friends.

听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种“曾经沧海难为水”的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然，所谓“泛听”，也是要讲究方法和效率的。要将“听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 【附：英语听力长对话解题原则】 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中英语四级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，很多经历过高考半年的大一新生对英语四级出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 四级听力想要得到提高，只是不断的做题，不断的听，不断的记忆单词都是不行的，只有在此基础上掌握了一定的技巧，才能够在听力上面取得好的成绩，今天沪江小编的这篇文章给大家带来的就是听力技巧，希望能够对大家四级考试是针对在校大学生设置的英语等级考试，很多经历过高考半年的大一新生对英语四级考试的听力题型都不太适应，因此很多同学把听力作为备考四级的大敌。今天沪江的小编就为大家搜索整理的英语四级听力运用技巧，希望能够给大家带来帮助。 首先，要有效率的对待历年考试真题。 有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去“磨耳朵”，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，北京新东方国内考试部各位听力老师提醒各位考生，在距离考试还有不到三个月的时间内，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的“思维差距”。 其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。 一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种“曾经沧海难为水”的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速等等材料来进一步提高自己。当然，所谓“泛听”，也是要讲究方法和效率的。要将“听”与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。 一言以蔽之，各位考生在备考四级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，四级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。 【附：英语听力长对话解题原则】 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 四级有所帮助。

英语四级考试中写好作文，就一定要了解英语四级

　　英语四级

句：If you …, you … 第二段举例写： 第一句：Examples can be easily found to make a case for this proverb. 第二句：Let’s take … for instance. 第三句：Another illustration of this is… 六、记叙文： 一.描述事件 when 时间，place 地点，who 人物，事件的经过(自己努力编故事) 二.描述地点 Location, population, advantages and disadvantages, main attrations, climate, etc. 我认为，英语作文想获得高分，首先，你要叙述有理，符合题意，具有说服性。最后，你应该多使用一些高级句式和词汇，多多运用四级里学习到的新词汇。这样，你的英语四级作文才能拿较高四级考试中就占到了15%，是考试得分中很重要的一个部分。今天我为大家带来了一些四级的分数。  

看了。这样可以安心答下面的题。 3.所有阅读一定要看大概，然后看问题，再回文中找答案。要把每句话弄懂是不可能的，时间不够。即使有的短文不知道在说什么，也可以找到答案。一般题做完了，基本就能过了。而阅读是拉开时间的关键点，所以一定不要让阅读拖延太多时间。 4.最后不管会不会，都要写上点东西，尤其是翻译，哪怕是根据中文思想翻译过来的。 据我观察，我周围的同学中，只要是答完题的基本上都过了，没过的都说时间不够。所以，尽力答题，注意时间，集中精力，掌握方法，切勿拖延。我的二十字方针，供你参考。而且再说一句，我的六级也是这样一次过的。 其实现在大英四级没有那么难考，我就是什么都没准备就考过了。而且四级证书除了用英语四级来拿毕业证，好像没有其它用处。所以我认为没有必要考太高，过了四级的练习不断地在进行，但是效果却并不好，而面对考试即将到来，考生对于自己的实力却并没有太大的自信，会产生如何在一个月内备考好英语四级的困惑。有些同学讲自己英语四级的通过完全寄托在相关的技巧上面，而我认为，考试技巧比考试准备重要，我有些心得体会，希望能够供大家参考： 首先，要在平时注重自身知识和能力的提升，多进行词汇和语法的学习； 其次，要注重自身考试心理和素质的提升，面对困难敢于理性解决； 再次，要注重考场策略的积累和使用，例如下列这些：  1.考试别紧张，发下卷子先看题，然后组织语言，准备开始。我觉得这个不说你也知道。       2.听力千万不要回头思考，要凭第一感觉，如果不放心，可以使用心理暗示，如我前面听得挺好，没有问题，不用再看了。这样可以安心答下面的题。 3.所有阅读一定要看大概，然后看问题，再回文中找答案。要把每句话弄懂是不可能的，时间不够。即使有的短文不知道在说什么，也可以找到答案。一般题做完了，基本就能过了。而阅读是拉开时间的关键点，所以一定不要让阅读拖延太多时间。 4.最后不管会不会，都要写上点东西，尤其是翻译，哪怕是根据中文思想翻译过来的。 据我观察，我周围的同学中，只要是答完题的基本上都过了，没过的都说时间不够。所以，尽力答题，注意时间，集中精力，掌握方法，切勿拖延。我的二十字方针，供你参考。而且再说一句，我的六级也是这样一次过的。 其实现在大英四级没有那么难考，我就是什么都没准备就考过了。而且四级即可。  

作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。 2) 翻译评分标准 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表： 档次 评 分 标 准 13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分 译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不四级的时候只着重在基础知识方面的掌握，却不去了解英语四级准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分 未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级考试的题型以及分数分布有所了解，在考试的时候，如果在时间紧张的情况下，大家可以选择比较容易得分的部分进行做题，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级的时候只着重在基础知识方面的掌握，却不去了解英语四级考试题型以及分数分布，其实掌握了四级考试的题型以及分数分布，对于快速做题还是非常有帮助的。今天沪江的小编为大家整理了英语四级考试题型及分数分布，希望能够对大家的四级考试有所帮助。 关于大学英语四级考试相关材料及说明 1. 试卷构成 四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示： 试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间 写作 短文写作 15% 30分钟 听力理解 短篇新闻3段 选择题(单选) 7% 25分钟 长对话2篇 选择题(单选) 8% 听力篇章3篇 选择题(单选) 20% 阅读理解 词汇理解 选词填空 5% 40分钟 长篇阅读 匹配 10% 仔细阅读 多项选择 20% 翻译 汉译英 段落翻译 15% 30分钟 总计 100% 125分钟 　2、题型描述 1)写作 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2) 听力试题的调整 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段)，其余测试内容不变。更多英语四级考试相关内容请关注微信公众号：青年人英语四六级(qnrcncet)。 自本次考试起，调整后的CET4听力时间为25分钟，考试起止时间调整为9:00-11:20。 其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表： 测试内容 测试题型 题量 分值比例 短篇新闻3段 选择题(单选) 7题 7%(每题1分) 长对话2篇 选择题(单选) 8题 8%(每题1分) 听力篇章3篇 选择题(单选) 10题 20%(每题2分) 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 　3、分数解释 大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。 大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。 采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级考试。

这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这英语四级考试是英语等级考试中的初级考试，在英语四级考试中，很多考生都反应英语个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 总而言之，听力技巧的掌握是以考生综合英语水平为基础的，考生首先要具备较强的英语听写能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语，也能理解到听的内容，同时具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利地通过大学英语四级四级考试是英语等级考试中的初级考试，在英语四级考试中，很多考生都反应英语听力是最难的一个题型，尤其是经过改革之后，听写就变的更加难上加难了，那么如何才能做好听力这一部分呢?今天沪江的英语专家为大家整理了英语四级听写三种应试技巧，希望能够给大家带来帮助。 一、理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。今年Dictation考试从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use yourown words to finish the sentence.有的考生在做第8一10个填空时，由于没弄懂题意， 只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。 　二、抢用短文，预测听写内容 听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 　三、使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空, 针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。 例如：so-equal t-teacher sts-students, ad-advertisement flu-influenza pro-professional, tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速记，然后再展开这些单词，这样所听的内容就不易漏掉了。此外，学生还会出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。遇到这样的问题，我们不妨从上下文找一找，看看是否有帮助提示的地方。例如：有这样一段话…of the United States Monday，the earthquake observatory in San Francisco reported today.听写的句子是Anearthquake shook the nortbwestem coast.有些学生不会写地震earthquake这个字，我们通过上下文，便会很容易地写下这个单词。 总而言之，听力技巧的掌握是以考生综合英语水平为基础的，考生首先要具备较强的英语听写能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语，也能理解到听的内容，同时具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利地通过大学英语四级考试。