语
说话,图片页面上的内容总结成一个,两个单词,用简洁、生动、形象,适合儿童的语言口语特点,使孩子感到如此善良,促进他们的记忆和复述。 对于年龄较大的孩子,有一定的理解和接受能力,可以让他们练习对画面说话,成年人只是适当的引导,这对训练孩子的说话能力和发挥想象力是有好处的。 2、大胆想象,提高英语口语 想象力是孩子的天性,只有想象力才能创造出一些东西。孩子们的想象力是一种无限的资源,有多广就有多广,有多深就有多深,有多奇妙就有多奇妙。 所以,孩子们的想象力似乎是童话故事的宝库,丰富而神奇。既然有语这么多宝贵的资源,我们为什么不充分利用当地的资源呢? 例如,雨后看到彩虹,父母可以问彩虹是什么样子的,你想用它来做什么?你对彩虹有什么问题吗?让孩子充分展开想象的翅膀,说出自己的想法。 对于问题的答案,鼓励孩子追求“标新立异”,说出自己丰富多彩的想法,让孩子在个性的问答中,插上想象的翅膀。这不仅可以培养孩子的想象力,还可以锻炼学生的口头表达能力。 3、创造故事,培养英语口语 根据孩子的年龄特点,低年级的学生喜欢读故事,听故事,编故事。充分把握这一特点,可以有意识地运用故事来训练学生的口语表达能力,提高学生的口语表达能力。 如果故事讲得好,学生的语言不仅完整,而且有逻辑性,孩子的想法也会有很大的创新性。 上述就是沪江小编为大家带来的提高幼儿英语口语表达能力的方法,大家要深入掌握这些技巧,找到适合自己的学习方法,进行全面的学习。
有的商务人士都需要用英语交流,不少学习者总是担心商务英语没用,那么今天沪江小编就为大家介绍一下商务英语的用处吧。 1、商务英语有什么用 这个专业很有前途,商务英语是现代外企重要的交流工具。学习商务英语可以帮助我们提高工作中的竞争力。随着外国公司的不断增加,越来越多的中国人开始在外国公司工作。事实上,工作性质、工作场所和国内企业并没有很大的不同,但存在着同样的问题。例如如何从事涉外经贸活动这一问题。如果我们有好的商务英语,我们将在公司里有一席之地。许多人不能长期留在外国公司,原因是英语是他们的障碍。我们不仅要熟悉生活英语,还要精通学术英语。在这种情况下,我们必须学习商务英语。 2、商务英语对就业有好处 随着中国经济的发展,与其他国家的合作也在增加。因此,商务英语专业越来越被需要,可以从事一些外贸、外事等口译工作。总的来说,商务英语的就业率仍然很高,一般从事的是以出口为导向的现代商务管理工作。 商务英语就业方向有:国际贸易方向:国际贸易商务人员、商务翻译、商务助理;旅游方向:涉外酒店英语导游及接待管理人员,涉外企业高级文员,外向型企业总管理员;教学方向:幼儿园、小学、初中、职业高中教师。 这些职位大多数都需要有商务英语说和写的能力,以及管理知识。如果我们想英语主要是为了满足工作的需求而设置的,它的涵盖范围十分广,并不是所有的商务人士都需要用英语学习商务英语,这些是我们可以选择的就业方向。 商务英语在各个方面都是很有用的,如果我们想找到一份好工作,我们仍然需要坚持学习商务英语来提高自己。 通过对上面文章的阅读,沪江小编相信大家对于商务英语的用处已经有了很好的了解,如果你还在为是否学习商务英语而烦恼,那么这篇文章将是你的指路明灯,学好商务英语将提高你的社会竞争力,让你在社会中有立足之地。
有的不带冠词的名词都能用kein来否定。以下情况,虽然名词前无冠词,但也要用nicht否定: a. 语言 Ich spreche nicht Deutsch. 我不说德语。 b. 职业 Er ist nicht Lehrer. 他不是老师。 c. 学科 Sie studiert nicht Medizin. 她学的不是医学。 d. 固定搭配 Ich kann noch nicht Auto fahren.我还不会开车。 以上德语冠词语法内容,你学会了吗?德语冠词包括定冠词、不定冠词、零冠词也就是不加冠词的情况、否定冠词。这四大类冠词的使用场景和具体用法就是这样,你还有哪些疑问吗?可语的朋友们,是不是已经被德语的发音和语以来这里和我们一起学习德语,用知识武装自己。
英语口语的了解以及学习方法的了解是非常有必要的,因为这是大家口语学习的基础,也是大家口语要有网络就可以学习了。我身边就有几个同事在一线口语进行商务英语培训,据说是老师一对一教学,效果相当不错呢。 二、给自己设定明确目标 商务英语非常注重实用性,能在现实的商务环境中运用学到的商务知识才是商务英语学习的最终目的。为了达到这一最终目的,我们需要对自己有所要求。除了在培训班的学习以外,我们还应该课下的积累,比如多阅读商务类的文章,可以自发地去上网找一些商务英语的资料看看。此外,你还可以去考商务英语证书,含金量最高的就是BEC,能考察真实工作环境中英语交流能力。 三、善于培养商务思维 一些人英语基础很好,词汇、语法以及听说能力俱佳,但就是无法自如地在商务环境下运用英语,最大的原因是缺少商务思维。这就要求我们了解涉及各个职能部门和行业的商务背景知识,同时增强对商务英语词汇的敏感性。比如平时多练习一些不同的商务英语口语话题,还可以模拟一些商务情境同外教进行实时互动等。 以上就是沪江小编为大家带来的怎样学习商务英语口语的内容分享,这些方法是比较使用的,大家要深入掌握,提升自己商务英语口语学习的有效性。
商务英语的学习主要分为听说读写4个模块,虽然说写作部分不是最难的,但是很多同学都会忽略这个部分,而写作在职场中却又是应用到最多的地方,那么如何才能提高自己的写作能力呢?今天沪江小编就为大家整理了有效结合商务英语写作的方法,仅供参考。 摘抄好词好句 摘抄好词好句不是就让我们死记硬背一些公式一样的模板,而是在我们练习阅读或者听力的时候,可以把看到的觉得表达方式简练、有深度的好词好句摘抄下来,并做理解词句的意思,然后背诵。好词好句不用太多,一天能有5组词句的积累就已经很不错了。 善用模板 这里的“善用”不是说就只是单纯的背诵,而是我们要大量地熟悉不同的模板在不同主题的使用方法
英语发音非常丰富,英语的味道在于语要给大家分享如何说一口地道的英语口语,希望对你们有帮助。 英语发音不地道的根本原因是缺乏严格有效的训练。无论是阅读课本、跟着磁带读还是跟着老师都,有些人从来没有真正发现自身的错误。相反,一遍又一遍地重复这些错误,强化自己的错误,形成一个恶性循环。 北京外国语大学,英语系的美国教授告诉记者,其实想说真正的美式英语或英式英语并不困难,对于中国人的发音问题,关键是要花一些时间在语音方面下功夫,把毛病找出来并加以改正,否则他们的英语口语永远摆脱不了中国味。 英语发音非常丰富,英语的味道在于语音的抑扬顿挫,在于元音的极度夸张和用腹部说话,而中国人说英语的常见问题是用喉咙发音代替鼻子和腹腔发音。 因此说英语往往声音扁平,句子生硬,没有节奏感。此外,很多中国人元音发音不正确,辅音的发音也有问题,如thank和there中“th”的音有许多中国人都会说错。 在学习英语的过程中,知道自己的问题远远不够,还需要花很大的努力去摆脱它。最基本的方法是多听、多读、多练。根据介绍,虽然学习一门语言需要一定的天赋,但更多的是在练习。 有一个中国学生从来没有在美国生活过,但是他能说一口地道的英语。诀窍就是每天听收音机,听录音,看原版英文电影,在多听的基础上进行模仿练习,并尽量应用到日常生活中
就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 第三,要学会使用重要的美国习语。 不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这英语的主要目的是为了能够与人交流,如果你学的是哑巴英语,学习也就失去了意义,但是国内有很多人的口语就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。 第四,学会两种语言的传译能力。 这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。 第五,要有猜测能力。 为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提
传统的教学方法是一种“填鸭式”的教学方法,学生的参与度太低,无法使他们的思维活跃起来。下面沪江英语培训老师主要分享初中英语写作教学的困境,相信你们会喜欢的。 大多数学生的输入与输出不成正比 写作是学生综合英语水平的体现。英语写作水平体现在学生的语法、词汇、观点等方面,这是一项需要大量积累才能产生的技能。在目前的写作教学课堂上,很多教师会在考试前为学生准备几个通用的模板,这并没有从根本上提高学生的写作水平。从语法、选词到准确表达文章观点等,都需要扎实的英语基础。 没有输入的积累,学生自然就不会有输出,导致学生对自己的写作能力没有信心,不喜欢写作,听到英语作文就头疼。为了提高学生
可以帮助我们找到自己的薄弱点,让我们的学习更加有方向性。建议每位同学都为自己准备好错题本,把做错的题目记录下来,再反复学习,帮助自己克服这些薄弱环节,从而更好的学习高中英语。 四、太过沉寂于自己的学习世界,对外界不管不问 高中学习是个孤独的过程,同学们每天大部分的时间都要投入的学习中,很少有时间去关注其它方面,而有些同学更是完全投入在自己的学习中,完全不管不问外面的世界,其实这种做法也是不对的。在现今的考试中,我们经常会遇到一些与生活息息相关的试题,这些试题涉及最新的科技讯息、人文热点、时事政策等。 不仅限于英语,其它科目也经常会出现这种情况,所以同学们在学习的过程中,不能只是沉寂在自己的世界,要适当的去了解一些热点时事,这样可以帮助我们更好的应对考试。这一点也是最容易被同学们忽略的高中英语学习误区。 以上这些就是沪江小编整理的高中英语学习误区的内容,这些是每位高中生都需英语要去注意的,一旦进入误区,会让我们的学习效率大打折扣,所以同学们要合理的规避了这些误区,只有这样,才能帮助我们学好高中英语。