上学多年，相信大家一定很有记录课堂笔记的经验吧，而且经验十分丰富，记录笔记是我们学习过程中最常见的一种学习方式了，也是十分有效的一种方式。日语口译学习也要记录笔记，记录笔记也是讲究方法方式的，有了合理的方法我们记笔记的速度和效率就会显著提高了。以下内容是介绍如何记录日语口译笔记的方法。 1、记什么? (1)“硬信息”数据、专有名词(地名、人名等等) (2)逻辑线索串联的重要信息。如果译员理记录课堂笔记的经验吧，而且经验十分丰富，记录笔记解了发言的内容，那么真正帮助译员回忆发言内容的不是孤立的信息，而是由逻辑线索串联起来的信息群。重要的信息可以有效的帮助译员恢复信息链从而完整回忆发言内容。 (3)发言逻辑。可以用发言中的接续词或用图表、符号等形式将发言的逻辑加以必要的记录，作为传译时候的提示。 2、怎么记? (1)汉字 几个汉字就可以帮助译员回忆大量的信息。 (2)英语缩写和符号。在某些特定领域里有特定的缩写是可以被不同语言的人接受的。比如：WHO世界卫生组织 UNESCO联合国教课文组织(这两个缩写在上海市日语中级口译考试口译书出现中 另外还有很多英文缩写，有兴趣可以参照记忆) (3)对于“不明信息”(上文提过)，一般情况下用假名记录下来。 (4)对于发言人的“生造词”(特殊的表达进行特指)。对于这样的词应当记录下来将它符号化，寻找最佳的翻译方法，在传译的过程中尽量用一个词来表示，以更好的传达发言人的意图。 四、笔记用具的选择 1、簿本的选择 (1)站立的翻译，可以选用B6垂直装订的螺旋本。 (2)设置有翻译席的时候，可以考虑使用A5水平胶水的笔记本。 2、笔具的选择 最宜选用弹簧按压式圆珠笔，一般担任传译时至少要备有两支笔。 本文整理来自高校日语专业翻译课程，仅代表整理者个人观点。不恰当之处望指正

《笑猫日记》系列丛书是杨红樱老师写的童话故事，这里主要写的是在翠湖公园的一座白塔上出现了一只虎皮猫而惹怒了一群“资格猫”，从而弄出了一些疯狂的事，让老老鼠嘲笑了一番，公园里的老鼠却乐翻了天。 那些“资格猫”因为上不了塔他们就开始嫉妒塔上的虎皮猫。他们咒骂她，用尽一切办法要她下来，可是她还是无动于衷。又用大炮、枪打她都打不到她，却用箭打到了真是“明枪易躲，暗箭难防”在她受伤时，救她的竟是一只老鼠。可笑呀，那些所谓的“资格猫”很自以为是，自己得不到的东西别人也不能得到，总认为自己比别人高人一等。而笑猫他很聪明能听懂人的话，而且还是一只有思想的猫，相信性格决定命运。地包天是只温柔、善良的狗，她很热情，喜欢交际。老老鼠是个哲学家，也很狡猾，可是很有人情味，有良心。虎皮猫她美丽、高贵、优雅，喜欢在高高的塔顶上仰望远方。我最喜欢的四个主角是笑猫、虎皮猫、老老鼠、地包天。笑猫善解人意；虎皮猫温柔美丽；老老鼠聪明狡猾；地包天善良可爱。他们有各自的特点，个性鲜明。 我深深的觉得“资格猫”们太傻无话可说，虎皮猫在塔上那也是她的本领啊，每个人都有自己的长处只要做好自己就可以了。他们就有点像一些人自己要做一件事可是别人做了就见不得别人好自己做不成，让别人也做不成。读了这日记本书，我明白了做人要向笑猫学习，学习它聪明善良，善解人意的好性格，以及乐观向上、乐于肋人，勇敢坚强的好品质，从中我领悟到要做一名脚踏实地的，爱学习的人，不做那些华而不实的，自以为是的人。

自己的亲生妹妹吃了，连自己的弟弟也不放过。如果，他将主人公也吃了的话，那么他一定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是，小镇里的人也许也会将他吃了。“自己吃人，又怕被别人吃了。”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊…… 一个“吃人”一词。就表现了清政府的腐败，“易牙蒸了他儿子，给王吃，还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后，一直吃到易牙的儿子，一直吃到徐锡林；从徐锡林，又一直吃到狼子村的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血吃。”如此荒唐的事在那时尽然没人管。 小说的末尾那个“救救孩子”的呼声，是何等摄人心魄。对于孩子们的纯真，鲁迅流露出了那么沉重的凝虑，以为终于无法逃掉大人的阴影，也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子” 这日记的读后感范文一 近几天，我拜读了鲁迅先生写的《狂人日记本书让我震撼不已，如果，我们的时代也发生这样的事，那我们要怎么办？

可怜上天堂。 我看完后，眼泪流出来了，我想，我妈生我也一样，也受那么多苦，我一定会好好读书，将来一定要做个对世界、对生活有用的人！ 《笑猫日记》读后感450字 《笑猫日记》是一部非常有趣的书，其中的笑猫就很聪明，虎皮猫也很美丽。笑猫和虎皮猫共有4个孩子：胖头、二丫、三宝和小可怜，小可怜因为一场突如其来的寒流，被夺走了那脆弱的生命。 这几只小猫中，我最喜欢老二二丫，二丫是一只灵活的小猫。它会用心去感受大自然的美；其次是胖头和三宝。胖头非常胖，看上去很懒，实际上它有的时候很勤劳，比如说：为它们的小妹妹小可怜走墙根时，它一步不少的走了99圈。三宝是一只机灵的小猫，它的记忆力特别强，比如说它第一次去马小跳家，它就记住了路。 在这几本书中，我最喜欢《虎皮猫，你在哪里》这本，笑猫为了找到虎皮猫，踏上了艰辛曲折的寻猫之路。与笑猫心中的虎皮猫相日记似的小猫到处都是，一场场误会和一个个故事，就在夏末秋初的这些日子里接踵而至。它的那种坚持的精神感动了我。 笑猫是一只非常有才华的猫，它具备了很多优秀品质，我要学习它有礼貌、坚持……

卷子，整个过程还稍稍带点紧张，哈。然后就开会，令狐老师看起来很凶啊，孙老师、马老师还算谦逊。6点我们的会议结束。由于明天还要去组委会领银行卡和实习证明，所以晚上没有会学校，在宾馆住下，一起吃了饭。晚上和他们出去溜了溜姐，才知道明天是七夕。美好的节日，美好的爱情。晚上我和晋城团队长蔡金进一个房，小蔡和我是校友，比我低一届。完! 　　20xx.8.16 晴 　　今天依然晴。我们9个人早上在三桥吃过早饭后就去组委会了。领了工资卡和实习证明，结果才知道银行卡之是把在外地上学的同学的给办好了，至于太原的还没有做出来。于是我们决定等把那些拿回来一起发吧 　　20xx.8.17 晴 　　今天早上李旭去找石经理看看报社的稿子什么时候能下来，决定明天开个会。给大家强调下企业建站和旺铺通的相关内容

后用未编辑的内容进行练习 　　进行口译训练时，听自己声音是非常重要的。影子跟读时，本以为自己说清楚了，实际上听回放，就会发现由于焦急的跟读，会出现发音不清晰、没能正确读出来的地方。即使不语的跟读练习有助于提高母语的表达能力和词汇量，而日语的跟读练习可以帮助译员有效改善自身的语音语特意去买录音笔，也可以使用手机录音，所以一定要利用起来。跟读之后确认一下自己的表现，这是非常重要的。 　　在此，小编要给大家提示几点： 　　如果在跟读的过程中卡住了，记得不要停顿，跳过几秒之后再从下一句话的开头开始跟。 　　遇到不明白的单词或者表达方式及时查字典，记住之后可以再次进行跟读确认。 　　练习时注意自己的音量，最好不要超过音频的声音。 　　刚开始练习时，建议使用标准语言的教材练习，等熟练以后再使用正常语速的新闻等作为练习素材。 　　以上就是沪江日语培训小编分享的关于日语口译练习方法：影子跟读的内容介绍，希望能够帮助到大家，想要了解更多有关日语口译的相关内容，可持续关注沪江日语网，小编会持续为大家更新。

生命迹象的幸存者，最后以身躯职。这就是公爵，乐于助人，甘愿为他人。 三宝：笑猫和虎皮猫的孩子。他是四胞胎中的老三，从而也使四只小猫中唯一会笑的猫，最淘气，也最可爱。他就是三宝，真的是活记》·《红楼梦》。《笑猫日记生生的一个宝啊！ 笑猫：很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。他会微笑·狂笑·冷笑·狞笑·嘲笑·苦笑，而且还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，同时也能听懂人说的话。值就是笑猫，厉害吧！ 这个故事告诉我们不要只顾自己而不顾别人。有时也要拼了命的为别人着想！！！！！！ 同时这侧书也可以告诉我们动物也是懂人心的。大家要把动物平等看待，就像安恩和奶牛一样。平等待人。

下了，经过众人的抢救后她又醒了。这时她发现了爱管闲事的阿黄和六个在地震中遇难的人躺在自己的身旁。阿黄想：怎么能把这六个人运出去呢？它找到了一口锅和一辆手推车。奶奶把六个人和那口锅运到森林。他们一起去采草药、一起去找粮食，给那二十一个人吃，还煮粥给他们喝。苦难中大家众志成城，和衷共济，二十一个人的心往一处想，劲往一处使，终于，他们地走出了困境。这里面凝聚着马小跳的奶奶的多少心血啊！她不愧为救人的大英雄。 马小跳的奶奶还特日记》有感 最近我读了一本书，是杨红撄的，名叫《笑猫日记别有爱心，她喜欢养小动物。有勇敢的黑骑士，有体魄强健的公爵，有爱管闲事的阿黄，有聪明机灵的鹩哥，有灵活的二丫 ……他们的家简直是个动物乐园。 这么有爱心，这么勇敢，这么有智慧，我喜欢马小跳的奶奶。 长江路小学五（）班 陈雨露

语言一定会有非常大的区别。就拿中国和日

读后感 正所谓课外书都是一碗“心灵鸡汤”，每碗都不同，只有喝了以后，才知道味道。 我呢，喝了杨红樱阿姨的“心灵鸡汤”——《笑猫日记》 看了这书，让我回味无穷，而这碗汤，永远也喝不饱，是多么得好喝，喝了还想喝啊！真想一口气把它喝完！ 我呢是杨红樱阿姨的“铁杆樱桃”，《笑猫日记系列》是我最欣赏的一套书，主角是一只猫，他会笑，所以取名为笑猫。故事呢，是从他爱上一只虎皮猫开始的，为了虎皮猫，他用了生命做赌注，但他胜利了，但故事不会就此结束，和虎皮猫的孩子中，他又失去了他的孩子，小日记可怜。尾随着后面的地震，后面的新朋友的到来，书中还有其他重要的角色：老老鼠、万年龟、杜真子、马小跳、唐飞、张达、毛超