相信我们大家在小学阶段都写过自己的日记，来记录自己每天发生的事情。但是，好多人可能没有写过数学日记，对于这个日记的书写可能不知道该如何下手。其实，数学日记也就相当于笔记，需要我们认真对待。下面就是沪江小编为大家总结的写好数学日记需要做到的几点内容，大家看一下。 　　一、数学日记的内容： 　　1、精彩的课堂日记。 　　可以记录在课堂上发生的事，在课堂上自己学到哪些知识，从中受到什么启发，哪些能力得到锻炼。 　　2、操作探索日记。 　　大山的数学授课上，我们每一位老师都在引导学生去发现，去思考，然后自己得出答案。如果学生把操作过程用日记的形式写出来，不仅能更好地掌握知识，又能让学生感受到知识的形成过程，让知识升华。 　　3、数学作业后的日记。 　　评价自己做作业的态度，评价自己哪些习惯是好的，哪些是做得不够的。检讨题目错在哪里，怎样改正。这样对今后的学习有很大的帮助。 　　4、课前预习的日记。 　　现在我们提倡课前预习，如对自己的预习情况用写日记的形式写下来。比如通过预习有哪些收获，哪些问题。在老师新授时有哪些问题需要弄懂，这样对孩子的学习有很大的帮助，也让预习更有实效性。 　　5、考试后的反思日记。 　　总结自己的答题情况，从中吸取教训，明确今后努力的方向。 　　二、数学日记的要求。 　　1、写数学日记时要做到实事求是，不能虚构，不能夸张。 　　2、尽量做到语言简练，不说废话。 　　3、形式多样化。 　　三、如何引导孩子写。 　　1、引导孩子写数学课堂上自己经历过的，印象深刻的内容。只有孩子自己亲自经历过的，才会印象深刻，才会有内容可写。 　　2、引导孩子找数学与生活密切相关的。 　　3、引导孩子写对数学最感兴趣的地方。 　　希望大家把上日记，来记录自己每天发生的事情。但是，好多人可能没有写过数学日记，对于这个日记面的写数学日记的方法仔细的看一遍，然后尽量将自己的日记写到完美。总之写好数学日记对于我们的数学的学习是有很大的帮助的。

他们悄悄袭来…… 我印象最深的是那只爱管闲事的大黄狗——阿黄。她也实实在在地忙了个正经事：为雄性大熊猫找到雌性大熊猫。说白了，就是在忙大熊猫传宗接代的事儿。她知道，地球上的大熊猫非常少了，他们再不好好传宗接代，大熊猫就会灭亡。当我读到《从天堂来的天堂鸟》时，体会到母亲的爱是多么的无私，多么的伟大。杨红樱是这么写的：“没有谁的爱，可以深过妈妈对自己亲生孩子的爱；没有谁的思念，可以深过妈妈对自己亲生孩子的思念。”杨红樱阿姨把老老鼠那喜欢小偷小摸、鬼鬼祟祟的德性写得生动形象，我读了总会捧腹大笑。 杨红樱阿姨把每个人物刻画得栩栩如生，回味时每个细节都浮现在眼前。 读了这本书，让我知道了无论在困境或逆境中，都日记要用乐观的思维方式面对一切。它还让我知道，大自然是最好的课堂

活在阴森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬头凝望天空，总感到事情会越来越好，残酷的战争终将结束，合平与宁静会重新来临的。 但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人举报，被人投入了集中营。残酷的现实摧毁一切，最终安妮死了，死于伤寒，这一切多是讨厌的战争和种族所引起的。 安妮是多么希望自己能够活下去，所以她在日记中还写道：“”我希望在我死后，仍能继续的活着。 所以我们通过阅读这本书，能够了解历史、战争及种族迫害，更能感受到安妮身上那种勇敢、坚强、不日记屈服乐观向上希望活着的那种人生态度。 希望世界上永远不要有战争，永远和平。

笑猫日记读后感150范文一 这周我读了杨红樱的《笑猫日记---想变成人的猴子》。 这本书说的是初夏的一天，笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门，笑猫在翠湖公园里找了一座空心的假山住了下来，马小跳来看笑猫的路上看见对对眼虐待猴子。后来，是马上跳把它救走了，猴子到了马小跳家闹出了许多的笑话，最后它还是被送进了动物保护区。 我很喜欢这本书，因为我觉得这本书很生动、有趣，而且这本书是以笑猫的语气来写的。我觉得要是我也能有一只这样的小猫那该多好啊！ 《笑猫日记》读后感150范文二 暑假里，我拿起了我最喜欢的《那个黑色的下午》这本书，看了起来。 这个故事主要讲了笑猫带着虎皮猫和小猫们来到樱桃沟避暑，可是才过了没多久，一场惊人的大地震，把笑猫一家震散了，笑猫醒来后，发现自己处在废墟之中，家人都不见了，笑猫决定去找自己的家人，笑猫踏上了艰难的寻找之路。经过千辛万苦，受了无数的伤，一家猫终于团日记读后感150范文一 这周我读了杨红樱的《笑猫日记聚了。 《那个黑色的下午》告诉我们做任何事只有努力和坚持不懈才能成功。只要有信心，什么事都能办到。

万人所遭受的苦难，我常常沮丧，但从不绝望，我把这段生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。”在这句话中，我们肯定能读出安妮对美好生活的向往。 如果没有这场战争，安妮现在一定是一位作家。她的性格如同一朵雪莲，不屈又坚强；她虽然只活了16年，但她的生命如雪莲一样，美丽而芬芳。 《安妮日记》读后感500范文二 这是一本精妙绝伦的书。由一个年轻的。勇于揭露事实的女孩子所写。是我所读过的有关战争及其对人类造成的影响中最明智感人的一本书。 安妮。弗兰克介绍了纳粹期间，即荷兰被德国占领的那两年里，躲在密室中的八个人的各种变化。他们生活在恐惧，与世界隔离以及被监禁中，而这些不仅仅来自于外界可怕的战争环境，也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成的巨大邪恶——人类的精神的坠落。 同时，安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵的闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱，但这些人都没有放弃。安妮自己的个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年的时间里快速的成熟起来，在人生至关重要的青春期时改变，那么迅速而艰难。凭借她自身的热情和智慧。她的聪明以及丰富的内心世界，在很长的时间里，安妮都在思索着与青少年成长有关的敏感问题。她还写道了与父母的关系，自我意识的发展以及成长中的问题。 这些就是生活在特殊环境下的一个少女的思想与感情，她的日记更多地向日记我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因，我感到我们与安妮的经历如此贴近，更不由地深深陷入到她短暂的一生以及整个世界里。

目的题海战术中解脱出来，注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要有用得多。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于初三数学复习的有效方法的内容，希望大家能够将这些复习方法充分应用到自己的数学学习之中，提升自己数学复习的效果，帮助自己取得理想的数学学习成绩。

仅能更好地掌握知识，又能让学生感受到知识的形成过程，让知识升华。 　　3、数学作业后的日记。 　　评价自己做作业的态度，评价自己哪些习惯是好的，哪些是做得不够的。检讨题目错在哪里，怎样改正。这样对今后的学习有很大的帮助。 　　4、课前预习的日记。 　　现在我们提倡课前预习，如对自己的预习情况用写日记的形式写下来。比如通过预习有哪些收获，哪些问题。在老师新授时有哪些问题需要弄懂，这样对孩子的学习有很大的帮助，也让预习更有实效性。 　　5、考试后的反思日记。 　　总结自己的答题情况，从中吸取教训，明确今后努力的方向。 　　二、数学日记的要求。 　　1、写数学日记时要做到实事求是，不能虚构，不能夸张。 　　2、尽量做到语言简练，不说废话。 　　3、形式多样化。 　　三、如何引导孩子写。 　　1、引导孩子写数学课堂上自己经历过的，印象深刻的内容。只有孩子自己亲自经历过的，才会印象深刻，才会有内容可写。 　　2、引导孩子找数学与生活密切相关的。 　　3、引导孩子写对数学最感兴趣的地方。 　　总之，写数学日记有利于学生更好地掌握数学知识;有利于培养学生的思维能力、分析问题和日记，不管是我们的家长还是孩子们应该都不是很陌生。但是，大家可能都知道有语文老师要求写的一些日记解决问题的能力;有利于培养学生的写作能力及语言表达数学知识的能力;有利于培养学生做事有条理，事后进行反思的习惯。 　　看了上面的内容，相信大家对于这个数学如何书写和总结应该都有了详细的了解了，那么接下来就好好的教会我们孩子写数学日记吧。