按照从左往右的顺序依次计算。没有括号的算式有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。四则运算有括号的算式,要先算括号里面的。通过这样的梳理,下面再配几道四则运算的例子就可以了。 　　3.家长老师做好点评: 　　面对孩子的数学日记,仿佛走日记进了孩子的世界,那里有孩子的生活,有孩子的无限的遐想,有孩子学习方法的透漏,有时还有孩子的 喜怒哀乐。作为老师要认真抓住和孩子沟通的契机,认真评阅。尽量给孩子进行评析,写出评语。对于写的好的数学日记要在班上进行交流,让学生进行评价,这样生生评 价,既能让学生读懂别人的优点,找出自己的不足。还可以利用一些 可以利用的渠道,对孩子的数学日记进行展评。这样更能激发学生写数学日记的兴趣。 　　数学日记让老师和学生的心更贴近了，从数学日记中得到的信息促使老师一步步的改进教法，去适应学生的学习;而学生在数学日记的影响下，更注重学习方法，反省自己的学习过程，给自己一个正确的评价，并在教师的肯定中得到快乐和信心。  

《笑猫日记之从外星球来的孩子》读后感 发件人：金丽公主 夏园小学五（2）班 植金丽 指导者:区惠溱（老师） 《笑猫日记之从外星球来的孩子》中，讲述了胖头去宠物特技学校学习音乐，在学习中，他遇见宝宝整天围着银杏树转。爸爸对着宝宝笑，宝宝也对着它笑。胖头见了要向爸爸学笑，于是便和宝宝生活在一起了。从此它干什么宝宝也干什么。 原来它有自闭症，是胖头帮他治好了！是谁帮助了宝宝只好自闭症呢？使宝宝能与人沟通，是谁使宝宝不再孤独呢？是???????是胖头呀！ 胖头为了能使宝宝不在孤独，便向自己的爸爸—也日记就是笑猫，学习笑。自从胖头对宝宝笑的那一刻起，胖头干什么？宝宝也干什么。他们几乎成了形影不离的好伙伴了呢！胖头像一位和蔼的母亲一样呵护着他，胖头像严厉的老师一样教他学习??????。 啊！胖头你真伟大！

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行了种族灭绝政策，这是一场堪比南京大屠杀的恶行。对安妮，我是同情的。作为一位花季少女，没有在明亮的教室里学习，与同学朋友嬉戏玩乐，尽情享受生活的快乐。而是相反的，生日记活在充满恐怖的密室之中，　我非常喜欢看课外书，特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人，一提到这里，我觉得奇怪了，德国人为什么要杀犹太人？我一查才知道，原来是因为德国纳粹觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富，犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的，世界应该是和平的，没有战争的，请不要伤害自己的同类。 日记中的小女孩是一个心地善良，活泼可爱，个性率直，同时又多愁善感。她有主见，爱思考，不会轻易受别人影响；这本日记本是安妮生日时得到的一个礼物，安妮很喜欢，给它取名为基蒂。呵！一本白白的本子，成了安妮两年多的精神伴侣，而正是这位伴侣，将安妮的一切永恒的留下！ 安妮每天都会写日记，记下自己的心情、想法、和身边的事。基蒂的每一处无不凸显出德军的残忍与恶毒，日记中我印象最深的是：

道路的坡度比较大，所以一段路线需要若干个测站并且也增加了调平的难度。因此需要多次设测站和调平，所需的时间和工作量较大。 6月30日，我们进行最后的一个实习内容——施工放样，测量地点是西和公寓14幢。我们根据设计的管线位置和高程以及管线坡度计算出相应的管线的定位数据和高程及坡度线测设数据，然后填好放样数据表，最后在实地按要求进行测设。任务要求较高，并且是对前期工作的进一步检测和实施，在时间和精确度的要求较高。7月1日上午我们完日至2010年7月1日成了所有的测量实习内容，并将测量器材全部归还。 这次的测量实习不仅使我了解了基本测绘工作地全过程，系统地掌握了测量仪器操作、数据处理、施工放样等基本技能，也是对我各方面能力的锻炼。测量要求认真、仔细、精确、严谨，很小的错误也会在工程中造成很严重的后果，包括任何工作都必须这样要求自己才能保证工作质量和效率。当然这次实习也让我进一步体会到团结合作、合理分配的重要性，以及在任何工作中都必须要有的认真负责的态度和吃苦耐劳的精神。