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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

课程特色

配套词场 请假延期

适合人群

进阶学习者 初中生 高中生 所有人群

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  • 提高商务英语口语能力的方法

    排好自己的作息时间和学习时间,利用碎片时间来学习英语是一个不错的方法。   根据商务英语培训机构的培训计划进行学习,并按照相应的标准完成学习目标。许多不错的商务英语培训机构会为学生提供合理的培训计划,使学生在系统、有针对性的教学过程中得到最好的提生,同时有利于以后的复习。   (二)写作和口语可以多模仿多练习   商务英语会有一些常见的对话和句子,找一些这样的文章和话题,与伙伴进行模仿和练习。   (三)多使用英语交流   抓住每一个与别人交流的机会,及时纠正口语中的小错误,不要怕犯错误,要积极大胆地说出来,这样才可以得到提高。   此外,语言环境也是非常重要的。最好有机会与外国人交流,这样我们就可以大大提高自己的口语能力。   为了提高商务英语口语能力,我们需要多多练习,利用一切机会用英语与他人对话

  • 商务英语零基础好学吗

    要在以后的生活和工作中接触商业。因此,会经常和外国朋友打交道,当然也就涉及到商务英语的使用。因此,学好商务英语还需要有一定的耐心,掌握有效的学习方法,才能事半功倍。   很多人学习英语时,只是觉得学好英语对自己未来会有帮助,但是他们并没有一个明确的目标来促进自己的学习,英语包括很多类别。   商务英语适用于需要在商务场合使用的英语,不管是谁,在学习一门语言之前,他们必须先明确定义自己的学习目标,以便更好地计划自己的学习进度,避免做无用的工作。   在学习商务英语的开始,我们必须重视听说,因为很多工作都要使用到电子邮件和口语,有些商务谈判是通过电话、skype视频、电子邮件等方式进行的,说英语是不可避免的。因此,我们应该重视听说能力的培养。   多听多读多练口语,这也是学好商务英语的有效方法。比如,加强听力,听多了自然会提高语感,对阅读和口语也有很多好处,建议学生根据自己的水平逐步提高难度。   参加英语角活动。学习商务英语口语,可以去参加一些英语活动,这对一些缺乏英语锻炼的人来说是学习英语的好方法。然而,参加英语角的人,英语水平参差不齐,这需要靠个人努力,要想学好必须主动开口。   以上就是沪江小编为大家整理的零基础学习商务英语好学习么,学习英语不是一蹴而就的,一定要循序渐进,掌握正确科学有效的学习方法,可英语的重要性,也有越来越多的人开始加入学习商务英语的大军,在学习商务英语以使学习效果加倍对于语言这种东西,我们应该在日常生活中有意识地练习和提高,多了解一些商务场合的风俗习惯,那么我们离成功就不远了。

  • 如何提高商务英语口语的交流练习

      商务英语口语课应采用情景教学法,创设商务环境,引导学生进入商务谈判等预定情景。今天沪江小编主要给大家分享如何提高商务英语口语的交流,希望对你们有帮助。   1、选择合适的教材   在教材的选择上,一定要选择适合中国商业市场需求的教材,不能盲目地选择国外教材。教材内容要丰富全面,形式要多样化。   当然,由于商务英语口语课程具有实践性,主要是培养学生在商务实际应用中的英语口语能力。   教师可以在不使用教材的情况下,完全可以自发选取内容或者课题,并在课前安排好下一节课的教学内容。让   学生在课堂下收集信息,这样学生学得不死板,教师教的更实际。最后,由教师进行点评,更正学生在其中不可取的方面,并强调本课的重点。   这样,学生们就会记得更牢固,加深自己的印象,为将来进入商业界打下坚实的基础。   2、改进教学方法   我国大部分的课堂气氛是沉闷的,甚至是学生怀揣厌烦的情绪走入课堂,商务英语口语教学课堂也不例外。这迫切要求我们采用不同的教学方法,打破传统的教学模式。   3、多媒体教学方法   随着科技的不断发展,多媒体教学应运而生。运用现代商务英语教学手段可以进一步提高教学效果。   充分利用投影仪、幻灯片等多媒体手段,使商务英语教学课堂更加有趣,提高了教学质量,学生也会更加感兴趣。   在使学生与当代经济发展紧密结合的同时,加强听说读写能力,培养学生运用商务英语独立解决问题的能力。   此外,互联网还可以为学生提供在线教学、学习和回答问题的机会,使学生可以巩固他们在课堂上学到的知识,他们也可以不受时间和空间的限制,接触外语语言与文化。   4、情境教学法   商务英语口语课应采用情景教学法,创设商务环境,引导学生进入商务谈判等预定情景。   这样,学生将英语口语会有很大的兴趣和愿望用语言表达,这种场景会给学生留下深刻的印象,更好的学习知识,同时也为日后的实际应用做好了铺垫。   上述就是沪江小编为大家带来的如何提高商务英语口语的交流方法,大家学会了吗,希望对大家有所帮助。更多商务英语口语学习技巧,尽在沪江网。

  • 德语培训学习:独立动词的时态和语态

      学习德语也要学习德语中的时态部分,我们都知道英文有16种时态,其实德语则还要加上主动,被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话,今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧,想了解的赶快来看看吧。   主语也要学习德语中的时态部分,我们都知道英文有16种时态,其实德语动态 被动态   现在时   Er fragt sie. Sie wird gefragt.   (Er frage sie.) (Sie werde gefragt.)   Er kommt.   (Er komme.)   现在完成时   Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden.   (Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.)   Er is gekommen.   (Er sei gekommen.)   过去时   Er fragte sie. Sie wurde gefragt.   (Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.)   Er kam.   (Er kaeme.)   过去完成时   Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden.   (Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.)   Er war gekommen.   (Er waere gekommen.)   将来时   Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden.   (Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.)   Er wird kommen.   (Er werde/wuerde kommen.)   将来完成时   Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein.   (Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.)   Er wird gekommen sein.   (Er werde/wuerde gekommen sein.)   上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态,希望对您德语学习有所帮助,更多德语复习资料尽在这里,敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识,可以选择我们这里的德语培训课程,老师会带着大家更好的学习下去。

  • 提高英语口语的学习方法和策略

    会有显著的成效。   口语表达都是由句子组成的,所以在平时的锻炼中要注重句型的练习。当熟悉了基本的句型后,可以用不同的词汇进行替换练习,加强词汇的灵活运用,在表达的时候句子能够更丰富。复述也是锻炼句型,提高口语的不二法门。当学习或者听到一个句型的时候,复述可以强化记忆,在精神高度集中的时候,有助于捕捉并记录重要的信息点,提高理解力。复述句子的时候可以选择一些具体生动的内容,生词量不要过多的句型,多加练习提高口语表达能力,进而完善英语的综合能力。   语言环境也是提高英语口语的一个重要途径。在课堂上可以采取灵活的教学方法,创设更多的语言环境给学生提供更多的口语表达机会,利用学过的英语知识进行口语的表达。不管是情景对话,还是表演英语故事、朗读英文诗歌等,都可以达到有效的英语交流。为了使每个学生都有机会得到锻炼,可以安排一个轮流表,根据安英语的听、说、读、写四项语言技能里,听和说一直是我们学习中的弱项,但是我们学习英语排好的顺序,每个学生准备自己的主题英语表演。这个过程中可以充分调动学生的英语知识储备,提高学习英语的兴趣。   背诵也是提高英语口语的一种途径,但是也要根据学生的能力来做调整对待。不管是选择哪种学习方法,只要是坚持努力,就能提高英语口语水平。以上就是沪江小编总结的几种常见并且易于实行的学习方法,希望能在提高英语口语的过程中,帮助到各位学生。

  • 商务英语口语水平差怎么办

    文中某些词的词性进行转换翻译。例如:“Please make us your best offer indicating packing, specification, quantity available, discount and the earliest time of delivery.”(请报最惠盘,并说明商品包装、规格、可供数量、折扣以及最早交货期。)   在商务英语信函中,我们不难发现大量动词作名词,意思是表示、指示,除此之外还有包含、包括。会运用到词性转换。本句使用了委婉语气,在商务活动中有礼貌是建立互相信任和友好关系的前提,决定是否可以长期合作的要素。译文中,常英语对于一个成年人来说并不是一件简单的事情,甚至很多人在梦想面前都止步不前,究其原因是商务英语口语常将“best”翻译为优惠,除此之外还有favorable优惠的,例如,“a favorable price”(优惠价格),在日常用法中,我们一般将它作为动词使用“favor”(赞成)、喜爱“in favor of”。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语口语水平差怎么办,水平差则需要多锻炼,需要提高,提高则需要好的方法,希望本篇文章中的方法可以帮助到大家。

  • 商务英语如何掌握语境

    学到的商务英语知识充分在实践中得到锻炼,真正做到学以致用。   写作时要多看多读例文,多动笔写。开始的时候可能一点思路没有,但可以模仿着写。慢慢的,就可以自己写,然后参考答案进行修改。感觉自己不上手的文章,可以多写几遍。   主英语的时候都会存在有一些问题,常见的主要有过分关注英语要是体会商务应用文的写作风格,思路,还有简练的表达一件事情的方法。另外,写大作文的时候,根据题目特点,可以灵活的把口语背诵到的内容写在里面。   商务英语的大作文的题目很短,而字数要求又很多。这时候就需要你有一定的知识储备,高级更是如此。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语如何掌握语境。商务英语和日常口语都是实用的工具,在学习过程中,我们必须以实用为出发点,营造良好的实用语境。只有这样我们才能学习到真正实用的商务英语。

  • 快速提高商务英语口语的技巧

    英语的目的就是为来考试,没有注重它作为一门语言的特质,语

  • 零基础英语有什么学习技巧?

    英语有什么学习技巧?怎么从零开始学英语   现在很多零基础的人开始学习英语,虽然现在学习英语要做的事情,英语就是由一个又一个的单词组成,单词是英语学习的基石,因此逐渐增加的词汇量是件必不可少的事情。可以帮助我们扩充加强对段落或整篇文章的阅读理解能力。   因此背单词必不可少,初级阶段的学习的单词也相对比较简单,尽量花多的时间在这个上面进行基础积累。   二、找对教材   零基础英语学习其实是一件很不容易的事情。过程较长而效果有限。首先我们需要看大量的教材,当然对于初学者来说,一定要选择一些配有译文和录音的材料,而且里面的文章内容也不宜太长。选择难度要简单些,这样对初学者而言能快速掌握。   在零基础初期阶段最好不要过早的用新闻材料来当教材。课外阅读方面也可以选择初级的英文读物,内容相对简单很多,并且会有备注帮助阅读者更好的理解单词   三、看语法   语法的构成部分除了语意之外语法也是相对较为重要的,要想说好一句话,还得要有逻辑性,而这种逻辑性也体现在语法当中就体现出语法的重要性。针对零基础英语初学者可以先看一些简单语法,比如单词的词性,时态,句子成分等语法,后期慢慢增加难度即可。   四、一对一练口语   在掌握