准音的问题。 适合对象 1.5-12岁正值英语启蒙教育时期的孩子; 2.想系统学习英文字母及发音拼读规则的孩子; 3.背单词有困难的小朋友; 4.对孩子互动式英语学习有浓厚兴趣的家长。 学习目标 1. 认识26个英文字母及发音; 2. 能够在字母与字母发音之间建立直接联系，培养英语拼读意识; 3. 掌握元音和辅音的发音; 4. 比较熟练地拼读(辅音+元音、辅音+元音+辅音)单词; 5. 透过故事学习，举一反三扩充词汇量，提高阅读兴趣; 6. 掌握340个小学阶段高频词汇，大大提升背单词的正确率。 此课程配套开心词场，让孩子及时练习，及时反馈，学习无忧! 24小时内在线答疑，及时为孩子答疑解惑;班级配套活动，让孩子在趣味中应用知识、巩固效果。

面试常规的提问套路已经是熟稔于心，面试官如果按照程序有规则地发问，面试的可信度会打折扣。为防止对方的回答事先经过精心准备，不妨问一些看起来毫无规则的问题，达到震慑对方的目的，打乱其计划。 方法：假设应聘者在10分钟之前讲起过自己参与的一个项目，在提问阶段，冷不丁发问：“你刚才说的某某项目的团队一共有多少人？”注意观察对方的反应。以这样的细节问题来验证对方前后叙述是否有出入。 第三步：重点发问 对应聘者的突出工作业绩进行详细了解，包括时间、配合人员、进展情况、难点、结果等。 理由：应聘者的工作业绩在最后是否录用的决定中常常占有很大分数，因此一定要作充分了解。一般来说，一个人如果没有深入地做过某项工作，就很难说出其中的细节，所以必须重点发问。 方法：重点发问中，要抓住某个关键的业绩表现穷追不舍，让对方说出详细的工作方法、进程、细节的处理等。如果对方总是在某个环节上兜圈子，或是所说的内容明显停留在书本上的理论知识层面，就要不断追问，看他到底是否真是某个领域的行家。

语基础学习很重要，对于基础的学习我们重点讲解的就是我们的语法的学习。基础学习重点也是语能与推测表达搭配使用。因此， 私は必ず行きません。ぜひ話せないでください。 明日きっと来ないでください。 ③在表示说话者的强烈的肯定性主观要求(请求时)，三个词虽有细微区别，但总体上可以互换使用。但表示说话者的肯定性主观愿望时，只能用「ぜひ」表达。 この試合には(必ず　きっと　ぜひ)勝ちたい ④但「ぜひ」的主观愿望与请求不用于客观自然现象，「ぜひ」不用于自我意志表达。 明日はぜひ晴れてほしい。 僕はぜひ行きますよ。 ⑤实用中，在表示说话者自身意志时，「必ず・きっと」虽有细微区别但均可使用。在表示判断的时候，若语气肯定，二词皆可;若推测成分大，则应用「きっと」。 今度の試験は(必ず　きっと　ぜひ)合格する。 彼女は(必ず　きっと　ぜひ)来るだろうと思いますが。 ⑥「必ずや」为古语表达，用于表示推测性判断，相当于「きっと」。

到你很有风度，诚恳、大气、不怯场，相信一定会加分。当考官介绍公司和职位情况时，更要适时给予反馈，表明你很重视他所说的内容，并且记在心里了。若是考官向你发出提问，在回答考官问题之前，应适当停顿5秒钟，留出一段思考的时间。这样做，除了可以组织一下要表达的内容，重要的是告诉对方你正在认真回忆过去的经历，并可以给对方留下真实性的感觉。尤其注意谈话时，万万不要耷拉着肩膀，含胸驼背、坐在椅子上，脚或者腿不自觉地颤动或晃动，这样真的很扣分。 还有一点很重要，面试过程中拒绝滔滔不绝，也不要轻易打断面试官。有一位公共关系学教授说过这样一句话：“每个人都面试是面试官对求职者进行了解、考察、评测等等系列的活动。在这种情况下求职者应该如何做好在相关职场员工的面试要向孔雀学习，两分钟就让整个世界记住自己的美。”面试自我介绍也是一样，只要在短时间内让考官了解自己的能力、特长，就已经足矣，千万别干“画蛇添足”的蠢事。这只会让人觉得你在背书，毫不真实。 最后，你可以适当选择问面试官几个问题，比如：能否介绍一下每天的工作内容？此番面试之后贵公司有何安排？这会让你的面试显得更加完整。

加了培训课程？谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加？ 　　回答提示：自费参加，我在沪江上报了一些PS的课程，已经能够做一些简单的图片了 　　18、你对于我们公司了解多少？ 　　回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。 　　19、请说出你选择这份工作的动机？ 　　回答提示：这是想知道面试者对这份工作的热忱及理解度，并筛选因一时兴起而来应试的人，如果是无经验者，可以强调“就算职种不同，也希望有机会发挥之前的经验”。 　　20、你最擅长的技术方向是什么？ 　　回答提示：说和你要应聘的职位相关的课程，表现一下自己的热诚没有什么坏处。 　　21、你能为我们公司带来什么呢？ 　　回答提示：①假面试中总少不了以下这几个问题： 　　请做一下自我介绍？ 　　请说一下你的特长和爱好？ 　　...... 　　面如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用——“我已经接受过北大青鸟近两年专业的培训，立刻就可以上岗工作”。     ② 企业很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己

　　任何一门语言的学习都是为了能够在工作生活中派上用场，给我们带来便利。现在很多人加入学习日语的大军中，沪江小编分享的此视频，针对日常生活中常用到日语口语进行讲解和教读，希望带给大家正确读音的同时，可以带领大家学习到更多的实用性用语。

英语时态的变化运用 在参加英语前大都作过充分的语言知识的准备与练习。那么在众多的英语语面的问题。不少面试者出于第一项提到的急于展示英语水平的目的，或是想给面试官留下深刻印象的目的，常常会犯这个错误。 在英语面试中，面试官很有可能来自不同的国家与地区，有一定的个人倾向。因此作为面试者，在不了解情况的状态下，如果谈到此类话题，谨慎而有节制的发言才是上上策。 技巧三：以英语为载体，展示工作才能 一般而言，对于非英语专业要求的工作，面试常常主要是英语口试形式。但是要注意的是这与英语考试的口试不同，面试人员通常是由公司的人事主管，应聘部门主管或公司高层组成，他们更关心和器重的是你的专业知识和工作能力，而英语此时只是一种交流工具，或者说是你要展示的众多技能中的一种，因此要切忌为说英语而说英语，有些人就怕自己的英语减分，为了希望给面试官留下英语水平高的印象，常常会大量的使用事先准备好的花哨的词汇及句式，而真正针对面试官所提问题的、与工作有关的个人见解却很少，内容空泛，逻辑混乱。最后除了得到一句英语不错的夸奖之外，恐怕很难有理想的收获。因为在漂亮英语和聪明头脑之间，面试官总是会选择后者的。  

面试的技巧”虽然是针对hr本身的专业课题，但我们通过了解hr面试的技巧，从而明白在面试中我们面部门办事，总会在办事的过程中遇到这个公司其他部门的人过来“串门”或“沟通”，你就会感觉到“这公司怎么这么多事啊”。 “这样说明公司忙啊，公司员工忙不是好事吗？”面霸a嘟囔说。 理论上是，关键还是得看员工是在忙什么。是忙“正经事”还是忙着给自己的工作“擦屁股”。 第八， 不要带有个人偏见。这个听天由命吧，我们在“晕轮效应” 说过是人就会有喜好，有喜好就会有偏见。至少我们自己不要搞稀奇古怪的装扮和神情授人以柄就好。 第九， 一般来说，所有人的“正常点”都没有什么好偏见的，有偏见的往往是一个人的“特点”。例如你比较健谈，1号hr认为在工作中容易和同事沟通属于优点；2号hr可能会认为这个岗位的员工需要的是低调沉稳的素质，健谈会影响整个团队的固有工作氛围，容易生出不必要的事端，反而成了缺点。 “那我是个什么特点都不明显的人，咋办啊

到了这个工作机会。   2.聆听面试者的问题、评论或者感受人们喜欢别人听自己说话胜于自己听别人说话。你应该通过总结、复述、回应面试者说的话，使对方喜欢你，而不是仅仅注意你要说什么。   3.赞美时不要做得太过头当看到办公室好看的东西时，你可以趁机赞美几句以打破见面时的尴尬，但不要说个没完。多数面试者讨厌这种赤裸裸的巴结奉承。相反，你应该及时切入正题-- 工作。   4.讲话停顿时显得像是在思考的样子这么做能使你显得是那种想面试的类型设计得如何科学，让人喜欢的气质在对方决定谁能获得职位时总是起着很大的作用。欣赏我们的人或者与我们的兴趣、观点相同的人，这是人之常情。   1、展现你与面试好了再说的人。这种做法在面对面的面试时是可以的，因为面试者可以看得出你在思考而且是想好了才回答。例外，不要作思考的停顿，否则会出现死气沉沉的缄默。   5.适当作笔记随身携带一本小笔记本。在面试者说话时，特别是你问完一个问题之后，或者他在特别强调某件事情时，你可以作些记录。作笔记不仅表明你在注意听，而且也表明你对面试者的尊重。