自四六级考试最近一次改革后，考生在参加完六级考试后，就可以申请参加口语考试。大学英语六级口语考试首当其冲的就是自我介绍，俗话说，万事开头难，好的开头不仅可以增加自己的自信心，还可以给考官留下好的印象。那么，如何进行自我介绍呢？ 首先，进考场见到考官，他/她会说类似的话： Hello,welcome to the CET Spoken English Test. We wish you both good luck today.Now let's begin with self-introduction. Candidate A(B),would you please start?[20 seconds] Self-introduction(自我介绍)答题范围 自我介绍一般可以包括以下内容： 个人基本信息：姓名，年龄，籍贯，身高，体重等。 教育信息：高中毕业的学校，在读大学的年级和专业。 个人拓展信息：性格，兴趣爱好，特长，职业规划等。 其他信息：英语学习，学习英语的经历。 答题策略： (1)因为自我介绍只有20秒，只需从Andrea上面提到的信息点自由截取即可，不必面面俱到(同学们，还是把功力留到后面的自由讨论时实力碾压对手吧) (2)考试前可以提前写好自我介绍，并加以背诵，但是，千万要注意，在面对考试时，说自我介绍时千万不语考试。大学英语要有背诵腔! 以上就是一些在自我介绍中常用的表达方式。需要注意的就是，进入考场，大家就应该充满自信，大方地向考官问候致意，话不需多，但自然亲切的问候语会给考官留下良好的第一印象。除了语言表达，言行举止也是很重要哦。预祝考试顺利！

就是音乐老师啊，和我想的相差甚远，心中隐隐有些失望。 　　他长得并不怎么样，黑黑的，小眼睛，头发还是很OUT的中分。只见他请了清嗓子，用板擦敲了敲桌子，等班里安静下来，微微一笑，用比较沧桑的声音对我们说：“我就是你们的音乐老师，”顿了一顿，还是笑着，用比较滑稽的语气对我们说：“在音乐方面我可以保证，只老师赵华江。 　　初中的第一节音乐课，让我们都有些期待：老师要你跟着我学，我就能把你教好。”老师依然笑着，他的笑显现出脸上全部的皱纹，好像一朵盛开的菊花。老师的话让我半信半疑，不过，在老师的带动下，我们也跟着他一起笑。“只要你们跟我好好学，你就有可能考个音乐学院什么的，等你考上了，可别忘了我，也请我吃个饭啥的，不介意，啊。”老师的话让我们小的前仰后合。 　　就这样，一节音乐课在欢声笑语中度过，我们也喜欢上了这个“小丑”。 六年级:梦梦加油

完形填空也会有很大帮助。 　　三、句子上下连续，内容前后贯通 　　在做完形填空时，选出的答案一定要保证句子之间的连续和文章内容上的贯通。其中尤其要注意连词的使用，连词可以指示出句子之间的转折、因果、条件、并列等内在逻辑关系。找出句子中的连词，可以帮助我们在宏观上把握文章内容，理清其中的内在逻辑结构，领会作者的想法和思路，完形填空就是通过保留必要的词语，使做题者获得所需的信息。      所以，有些题供答题信息的关键词会多次在文章中英语出现，这些关键词就是信息词，同学们一定要要好好把握，挑出有用信息词。同时要凭借自己掌握的生活常识和语法知识，以及人称、性别、单复数、时态等语法的因素，从语法的结构方面考虑给出问题答案。 　　四、做完题目之后，要仔细检查 　　在所有的答案都确定后，检查是必不可少的一步。建议同学们将自己的答案带入文章

2017年的英语六级考试马上就要拉开了帷幕，在这最后的备考阶段，很多考生都在积极的备战口语考试，在口语考试中最常见的就是自我介绍，那么如何才能在自我介绍这一部分脱颖而出呢?今天沪江的小编就为大家准备了一些自我介绍的小技巧，希望能够对大家有所帮助。 一.自我介绍要简洁，切忌啰嗦。 由于四六级考试的自我介绍的时长要英语六级考试马上就要拉开了帷幕，在这最后的备考阶段，很多考生都在积极的备战口语考试，在口语求是20秒，因此长篇大论肯定是不行的，只需介绍一些基本信息即可，如姓名、年龄、学校、专业、家乡、兴趣爱好等。 　二.自我介绍要体现个人特色，切忌千篇一律。 很多同学考前背类似的自我介绍范文，结果就是考场上雷同的自我介绍特别多，为此文都教育的老师建议大家一定要在参考范文的基础上添加属于自己的特色。比如围绕偶像的，My English name is Iron, exactly, because the iron man is the superhero I admire most. 再比如围绕家乡的，I was born in Hangzhou, also called a paradise on the earth. It is famous for the West Lake with a long history. 每个人的家乡、偶像和兴趣爱好都各不相同，因此据此来展现自己的特色应该还是挺容易的，千万不要完全照搬别人的自我介绍。 　三.自我介绍要用一些专业词汇，切忌词汇单一。 在介绍自己的年级信息时，可以使用I’m currently a sophomore.而非I’m studying in the second year.其他的 freshman(大一生), junior(大三生), senior(大四生)也得掌握。另外，在介绍自己的专业的时候也要尽量专业一些，比如计算机专业的学生，就请说I’m majoring in Computer Science and Technology. 不要仅仅一个computer就表达完了专业。 总之，在2017年5月英语四六级口语考试前，提前准备一个自我介绍是很有必要的，但是千万不要完全照搬某个自我介绍的范文。沪江的小编相信，只要大家遵循以上原则准备一个有特色的自我介绍，定能在考场上轻松秒杀对手。

语比较好的人来说，都想要成为一名教师来帮助别人学习韩语。但是，想要成为一个很好的教师知觉发展情况是什么?怎么培养孩子的个性?如何降低电视对孩子的吸引力?从小培养创造性的广阔天地主要取决于什么?蒙台梭利教育指的是什么?音乐教学是什么样的教学方式?如何让孩子说出心里话?穷养儿,富养女.这句话出自哪里?着急，孩子不会爬怎么办?大脑的功能特点是什么?初中毕业参军考试考得不好孩子厌学原因性早熟的影响孩子考试不好学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格 3、参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5、报名需要学历证、身份证、照片。 学历要求 我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历; 初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历; 高中教师

求和形式上都进行了改革。改革后的六级口语考试分为自我介绍、回答问题、个人发言及讨论问题三部分，当然自我介绍是第一部分，也被认为是最简单的一部分，不过这里面也是有应试技巧的，下面是六级口语中关于自我介绍部分的应试技巧，供大家参考！       首先，进考场见到考官，他/她会说类似的话： Hello,welcome to the CET Spoken English Test. We wish you both good luck today.Now let's begin with self-introduction. Candidate A（B）, would you please start?[20 seconds] Self-introduction(自我介绍)答题范围 （自我介绍一般可以包括以下内容）： 个人基本信息：姓名，年龄，籍贯，身高，体重等。 教育信息：高中毕业的学校，在读大学的年级和专业。 个人拓展信息：性格，兴趣爱好，特长，职业规划等。 其他信息：英语学习，学习英语的经历。 答题策略： （1）因为自我介绍只有20秒，只需从Andrea上面提到的信息点自由截取即可，不必面面俱到（同学们，还是把功力留到后面的自由讨论时实力碾压对手吧） （2）考试前可以提前写好自我介绍，并加以背诵，但是，千万要注意，在面对考试时，说自我介绍时千万不语自2016年12月在考试要求和形式上都进行了改革。改革后的六级口语考试分为自我介绍要有背诵腔！ 还有需要注意的就是：进入考场，大家就应该充满自信，大方地向考官问候致意，话不需多，但自然亲切的问候语会给考官留下良好的第一印象。常用问候语： Good morning, sir/Miss/Madam;Good afternoon,sir /Miss/Madam. (但是千万要注意的是，Madam一般用于明显的很年长的女教师！)       以上是六级口语中自我介绍部分的应试技巧，自我介绍恐怕大家再熟悉不过了，从上学开始，就在不断的做着自我介绍，不过对于考试来说，没有最好只有更好，所以大家可以参考参考以上的答题策略，让自己发挥的更好。