从2016年6月份的考试开始，国家对于英语四六级的考试进行了局部的调整，希望被虐过的同学们提早做准备，相信考过英语四六级的同学都知道听力在六级中占有很大的比重，但是由于中国的听说能力普遍较低，所以一直以来都让很多的考生烦恼，而四六级考试不同于研究生考试，他是一个水平等级的考试，侧重于英语能力的考查，所以广大考生不要侥幸的认为总有一天听力的考察会退出历史的舞台，不可能不考，只会要求更高，所以一定要好好的备考英语六级的听力。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下英语六级考试听力调整后的备考策略。 熟悉四六级的同学都知道，听力在试卷中占有很大的比重，但由于国人的听说能力普遍比较低，所以它一直以来都是令很多备考同学谈及色变的专项。而四六级考试不同于研究生考试，它是一个水平等级考试，侧重英语能力的考查，所以广大考生不要侥幸地认为总有一天听力的考查会退出历史的舞台，不可能不考，只会要求更高。 一、考查形式的调整 (一)四级听力试题的调整 1. 取消短对话和短文听写，新增短篇新闻3段，以单选的形式来考查，共七题。 2. 其余测试内容不变，长对话2篇，共8题;听力篇章3篇，共10题，均以单选的形式来考查。 (二)六级听力试题的调整 1. 取消短对话和短文听写，新增讲座/讲话3篇，以单选的形式考查，共七题。 2. 听力篇章由原来的3篇调整为2篇。 二、调整后的备考策略 (一)多听 平时多去听听()，先由慢速开始磨耳朵，培养一定的语感后，慢慢过渡，觉得大部分可以听懂后，再过渡到中速。英语是一门讲究过程的语言，学习和掌握一定要有一个时间的积累，必英语四六级须要耐着性子，坚持去输入。 (二)多说多练 对于英语的学习，听说读写是一个有机的整体。凡是口语好的同学，势必听力也不会很差，反过来，凡是听力差的人，一般口语不会好到哪儿去，因为要想表达，首先得能够听懂。所以建议各位同学平时要敢于张嘴，勇于张嘴，多说多练，要让自己的声音刺激到大脑皮层，这样不断循环，往往效果才能达到最佳。 (三)多看英文原声电影，多模仿 一些经典的原声电影发音是非常纯正的，比如阿甘正传，建议同学们可以下载到手机上或者随身听上，反复去看，去听，熟悉英美人发音的方式，然后学着去模仿。 俗话讲，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。注重积累，是提升口语，听力，攻克语言的有力杀手。所以，同学们，让我们丢掉羞涩腼腆六级中占有很大的比重，但是由于中国的听说能力普遍较低，所以一直以来都让很多的考生烦恼，而四六级考试不同于研究生考试，他是一个水平等级的考试，侧重于英语能力的考查，所以广大考生不要侥幸的认为总有一天听力的考察会退出历史的舞台，不可能不考，只会要求更高，所以一定要好好的备考英语六级的听力。今天沪江的小编在这里给大家介绍一下英语六级考试听力调整后的备考策略。 熟悉四六级的同学都知道，听力在试卷中占有很大的比重，但由于国人的听说能力普遍比较低，所以它一直以来都是令很多备考同学谈及色变的专项。而四六级考试不同于研究生考试，它是一个水平等级考试，侧重英语能力的考查，所以广大考生不要侥幸地认为总有一天听力的考查会退出历史的舞台，不可能不考，只会要求更高。 一、考查形式的调整 (一)四级听力试题的调整 1. 取消短对话和短文听写，新增短篇新闻3段，以单选的形式来考查，共七题。 2. 其余测试内容不变，长对话2篇，共8题;听力篇章3篇，共10题，均以单选的形式来考查。 (二)六级，马上行动起来吧。

英语听力对我们来说一直是比较苦难的有部分，在我们中国的很多地区，在高中之前几乎不会考察学生的英语听力，所以上来大学之后，英语听力对于学生来说就是一大难题。为了练好英语六级听力，最好的办法就是最听历年真题。下面，沪江小编就为大家总结出2016年6月英语六级考试的听力真题。 Section A Conversation One M: So how long have you been a Market Research Consultant? W: Well, I started straight after finishing university. M: Did you study

尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完! 　三、真英语六级题中单词反复背 现在，在翻单词书貌似已经来不及了，但是，并不是完全没有方法。这个时候，你需要用到真题。 通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。 最后，自控力差的同学，建议一定要每周给自己制定固定的时间点，完成固定六级考试即将开始，战斗已经打响了，那么如何在这最后不到一个月的时间里高效的复习呢?俗话说得好，听力阅读得高分者得天下。今年沪江的小编就给大家整理了2017年6月大学英语六级如何备考的经验，希望能够对大家的备考有所帮助 　一、听力、阅读多多练 听力攻略： 老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 A 泛听： 只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。 B 精听: 就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 阅读攻略： 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 四、六级的量。

动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。大学英语考试已经得到社会的承认，每年参考人数超过 1100万人次，是全球参考人数最多的单次考试，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。 　　近期内，四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式。自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满英语六级考试是对大学生英语实际应用能力的考察，可以说是很有权威性的，而有的大学生在毕业后还是不能通过英语六级分为710分的计分体制，不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 　　在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加

出了一定的时间之后，信息就会自动弱化，甚至于消失。所以听的同时也要训练速记能力，这样能大大地提高答题的正确率，不过要注意不能顾此失彼。三是要学会快速浏览备选项，提炼出信息点，再找到选项间的相关点，以此来推断问题的内容及对话或者短文的大意，为听录音时可以充分获取信息做准备。四是要扩大自己的词汇量、加强语法知识，这是提高听力正确率的基本功，答题时应当先提前快速阅读全文，充分地利用上下文的线索，迅速写下所听到的单词。 一定不能因为自己的听力基础薄弱就直接放弃听力理解题，注意两个原则可以让我们在答题时小有收获。一是视听反向的原则，这一原则适用于短对话部分。因为一次性出现的信息很少，设题时通常会有“陷阱”在里面，所以答题时应当遵循视听反向的原则，也听力理解能力，首先必须要加强英语语音方面的学习，只有熟悉了每个单词的读音，才能在听就是听到的内容和看到的选项正好一致时，那这个一般不会是正确选项，往往都需要分析才能得到正确的答案。二是视听一致的原则，这一原则适用于长对话和短文理解部分。因为这两个题型主要是测试学生对于重要信息的捕捉能力，因此当发现听到内容和看到的选项一致时，那这个选项一般就是正确的答案了。

　　告别情景的设置往往并非简单、直接地告别，常伴随着理由、托辞等。大家在六级英语考试听力中如果遇到，一定要认真仔细的听哦!这六级英语考试听力中如果遇到，一定要认真仔细的听可是六级考试的常考考点，大家一定要做好准备，下面就和沪江小编一起了解一下英语听力告别话语都有哪些吧! 　　直接的告别话语有： 　　Good bye! (Byebye! Bye!) 　　See you (tomorrow)! See you later! 　　So long! Farewell! 　　委婉的告别辞有： 　　I'd like to say goodbye to everyone. 　　I'm afraid I must be going now. 　　I'm calling to say goodbye. 　　其他带有祝愿以及叮嘱等的告别辞有： 　　I'll look forward to seeing you soon. 　　Let's hope we'll meet again. 　　Hope to see you again. 　　Drop in anytime you like. 　　Mind how you go, bye! 　　Take care of yourself, and don't forget to keep in touch. 　　Do keep in touch! 　　My regards to your family. 　　A pleasant journey to you! 　　I'll miss you! 　　Be Good! 　　这种表达方式与中国人的日常言谈颇为相似，所以有时不妨可作大胆推测。 　　请在下面的对话中对此加以体会： 　　M: I'm afraid I've got to go now。 　　W: Can't you stay just another minute? 　　M: Oh, dear, I really have to... 　　W: Ok, take care of yourself, and I will miss you. Bye! 　　M: Bye!... 　　六级英语的难度已经不小了，想要顺利通过考试也绝非那么容易。这需要我们的考生们在考前制定复习计划，认真复习，还要有一定的方法。毕竟六级考试在大学期间也是很重要的考试哦!不要觉得通过了四级考试就是完成任务，冲击六级证明六级英语考试听力中如果遇到，一定要认真仔细的听哦!这可是六级考试的常考考点，大家一定要做好准备，下面就和沪江小编一起了解一下英语听力告别话语都有哪些吧! 　　直接的告别话语有： 　　Good bye! (Byebye! Bye!) 　　See you (tomorrow)! See you later! 　　So long! Farewell! 　　委婉的告别辞有： 　　I'd like to say goodbye to everyone. 　　I'm afraid I must be going now. 　　I'm calling to say goodbye. 　　其他带有祝愿以及叮嘱等的告别辞有： 　　I'll look forward to seeing you soon. 　　Let's hope we'll meet again. 　　Hope to see you again. 　　Drop in anytime you like. 　　Mind how you go, bye! 　　Take care of yourself, and don't forget to keep in touch. 　　Do keep in touch! 　　My regards to your family. 　　A pleasant journey to you! 　　I'll miss you! 　　Be Good! 　　这种表达方式与中国人的日常言谈颇为相似，所以有时不妨可作大胆推测。 　　请在下面的对话中对此加以体会： 　　M: I'm afraid I've got to go now。 　　W: Can't you stay just another minute? 　　M: Oh, dear, I really have to... 　　W: Ok, take care of yourself, and I will miss you. Bye! 　　M: Bye!... 　　六级英语的难度已经不小了，想要顺利通过考试也绝非那么容易。这需要我们的考生们在考前制定复习计划，认真复习，还要有一定的方法。毕竟六级考试在大学期间也是很重要的考试哦!不要觉得通过了四级考试就是完成任务，冲击六级自己!

英语六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber‘s 理发店。 5) 如果两个名词并列，并且分别有‘s，则表示"分别有"只有一个‘s，则表示‘共有‘。 如：John‘s and Mary‘s room(两间) John and Mary‘s room(一间) 6) 复合名词或短语，‘s 加在最后一个词的词尾。本文 如：a month or two‘s absence 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级网。

面的这篇词类转换技巧，我们在做翻译的时候可以拿来试试。 1、转译成动词。 英语中的某些名词、介词、副词，翻译时可转译成汉语中的动词。 The lack of any special excretory system is explained in a similar way. 没有专门的排泄系统，可用同样的方式加以说明。(名词转译) As he ran out, he forgot to have his shoes on. 他跑出去时，忘记了穿鞋子。 2、转译成名词。 英语中的某些动词、形容词，翻译时可转换成汉语中的名词。 The earth on which we live is shaped a ball. 我们居住的地球，形状象一个大球。(动词转译) The doctor did his best to cure the sick and the wounded. 医生尽了最大的努力来治疗病号和伤员。(形容词转换) 3、转译成形容词。 英语中有些作表语或宾语的抽象名词，以及某些形容词派生的名词，往往可转译成汉语中的形容词。另外，当英语动词转译成汉语名词时，原来修饰该动词的副词也往往随之转译成汉语中的形容词。 It is no use employing radar to detect objects in water. 使用雷达探测水下目标是没有用的。(作表语的名词转译) The sun affects tremendously both the mind and body of a man. 太阳对人的身体和精神都有极大的影响。(副词转译) 4、转译成副词。 英语中的某些名词、形容词，翻译时可转译成汉语中的副词。 When he catches a glimpse of a potential antagonist, his instinct is to win him over with charm and humor. 只要一发现有可能反对他的人，他就本能地要用他的魅力和风趣将这些人争取过来。(名词转译) 上面这些词类的转换技巧都是很实用的，每一条都是经过实验后得英语六级六级出来的。我们大家自己在复习做题目的时候一定要多多的用这些方法练习，这样在考试的时候就能把翻译题做好了。

11题 A） The man failed to keep his promise. B） The woman has a poor memory. C） The man borrowed the book from the library. D） The woman does not need the book any more. 原文： M： Oh， I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W： What a terrible memory you have! Anyway， I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK? Q： What do we learn from this conversation? 解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。 3 比例原则 这一原则主要是针对复合式听写。复合式听写是一种综合性的测试手段，对很多考生来说都有一定难度。调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计10题。短文录音播放三遍。从六级大纲的样卷来看，所填的10个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右，单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词大学英语六级听力技巧总结2016英语题库所填词组多为一些常见的动词或名词词组。 当然，解题技巧只能是用作实在没有办法的办法，最英语六级考试中，对很多同学来说，听力部分是最让人头疼的。而且听力重要的还是要不断学习积累，提高真实解题六级考试中，对很多同学来说，听力部分是最让人头疼的。而且听力又很难在短时间内快速提高，所以，我们需要了解一些听力技巧，提高考试成绩。六级听力总分248.5，及格算60%就是149.1分，每道题7.1分。一共35道题（25个选择，10个填空）总共需要答对21题才会及格。所以，我们的目标就是要及格。小编总结了三大听力技巧，快来看看吧。 1 视听反向原则 视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例。 2 同义替换原则 同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。 例题： 2010年6月六级考试第11题 A） The man failed to keep his promise. B） The woman has a poor memory. C） The man borrowed the book from the library. D） The woman does not need the book any more. 原文： M： Oh， I’m so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library. W： What a terrible memory you have! Anyway， I won’t need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK? Q： What do we learn from this conversation? 解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。 3 比例原则 这一原则主要是针对复合式听写。复合式听写是一种综合性的测试手段，对很多考生来说都有一定难度。调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计10题。短文录音播放三遍。从六级大纲的样卷来看，所填的10个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右，单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词大学英语六级能力！

重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，利用能飞英语视听软件，进行精听精学，保证一定的注意力集中，沉浸在英文环境中。 3.掌握Lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。 通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。 4. 着手练习： 由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方英语四六级面的内容，多加关注，注重积累。 由于考试的政策时常会方式变化，所以对于要面对考试的同学。一定要多加留意官方的通知，了解改革后的变化。对于这次听力部分的改革，大家还是要针对听力进行加强训练。需要了解更多考试资讯，可以登录我们沪江英语频道，上面有最新的考试通知。希望，以上内容，对大家六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 时间分配：每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级有所帮助。