英语六级大量金钱和时间让其他阅读辅导教材贻误时间甚至误导你。在真题阅读里学单词，在真题里提高阅读能力，在真题里悟出解题要领。所以，真题首先是深化词汇学习的蓝本。 其次，六级文章的选材特点都有承继性，句子的复杂程度、文章的难度和常考的领域都有重复性，选用其他的阅读材料未必与六级贴近。所以精读真题，深入分析每一篇文章的难句结构、段落结构，熟悉常考领域的词汇和引伸的意思都是你提高六级阅读水平的捷径。因为六级阅读是阅读水平达到一定水准之后才可谈及的技巧。所以，精读真题是提高你六级英语成绩所必须下的扎实功夫。一切空谈的技巧都不完全灵验，如果你照搬原话生吞活剥，大概是不灵的。 另外，真题不应只重文章轻解题。 在你读通文章后，还有一件事情要做，就是仔细分析题目和答案。六级的题目陷阱很多，要慢慢领悟。 三、改变思维习惯，不断消化总结 六级英语的题目出得很细，但此细不在细节上。你必须对作者的态度把握好，你必须洞悉作者观点的变化之处，这些讲起来就比较细了。 首先，这些题目都是中国命题专家根据中国学生的习惯思维和做题习惯出的，因此很多题目都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是去年和我一块复习的几个学友无一例外的经历。如此不知悔改地一直练到考试

题在文章中的位置。 三、答题 在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可英语时往往会想到的是如何使用我们现有的资料来使我们的英语以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。 但是我要告诉大家的是英语六级答案是非常重要的。我们要想快速的了解我们的英语考试，那最好的参考资料就是我们考试答案和真题。我们通过英语六级的答案完全可以分析出我们英语六级的解题思路，我们根据以上的解题思路完全可以了解我们沪江网的老师六级的答案并不是什么稀缺的资料，我们的英语六级答案往往会因为我们每个人都有而使我们不能认真的使用它。六级解题思路： 一、快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。 浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。 有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。 二、仔细读题，划出标志词或关键词 标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。 如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。 三、答题 在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。 但是我要告诉大家的是英语六级答案是非常重要的。我们要想快速的了解我们的英语考试，那最好的参考资料就是我们考试答案和真题。我们通过英语六级的答案完全可以分析出我们英语六级的教学特点。

大家在面对英语六级考试的时候，一定不要害怕，一定要让自己有信心。初次接触六级的时候总是会认为它比较的难，或者是在别人的嘴巴里面听到六级很难就被吓住。大家一定要知道自己一定不要和别人比自己有自己的水平，别人也有别人的水平，不要听到别人的话就来判断自己。 大家一定要了解一下自己的英语水平，不要认为自己已经考完四级了，所以也就没有什么大的问题。六级才是真正考验你英语水平的部分六级单词，大家可以做一些六级的真题测试一下自己的英语真正水平，即便是做的不好，大家也不要太过泄气，因为这只是一个测验，也是一个开始。 然后就是准备英语六级的单词和真题，大家可以准备一个小本子，可以方便携带，也方便自己记忆。真题一定要认真仔细的做，掌握每一种题型的做题方法，时间的规划也非常的重要，大家可以在大二下学期开学开始准备，用半个学期的时间准备是可以足够的单词，可以挑一些重点来背诵，好好的做英语六级考试的时候，一定不要害怕，一定要让自己有信心。初次接触六级六级考试的时候，一定不要害怕，一定要让自己有信心。初次接触六级的时候总是会认为它比较的难，或者是在别人的嘴巴里面听到六级很难就被吓住。大家一定要知道自己一定不要和别人比自己有自己的水平，别人也有别人的水平，不要听到别人的话就来判断自己。 大家一定要了解一下自己的英语水平，不要认为自己已经考完四级了，所以也就没有什么大的问题。六级才是真正考验你英语水平的部分六级单词，大家可以做一些六级的真题测试一下自己的英语真正水平，即便是做的不好，大家也不要太过泄气，因为这只是一个测验，也是一个开始。 然后就是准备英语六级的单词和真题，大家可以准备一个小本子，可以方便携带，也方便自己记忆。真题一定要认真仔细的做，掌握每一种题型的做题方法，时间的规划也非常的重要，大家可以在大二下学期开学开始准备，用半个学期的时间准备是可以足够的单词，可以挑一些重点来背诵，好好的做题目，多背一些作文，这样想要过英语六级的话就没有很大的难度了。

看看英文的动画片，比如迪士尼系类的，家长不要太在意因 为有中文字幕就觉得孩子没在学习，只要听的是纯正的英语听多了久而久之都会对发音有帮助。 暂时只想到了这么多。都是我认为在我学习过程中对我很有帮助的几点。随笔记下来，似乎不无借鉴之处。希望能对大家的英语口语的提高有所帮助。 注意事项 语言学习不是速成的，英语的学习也是一样。熟练的掌握一门语言关键在于平时的运用。也一般英语考试成绩好的人并不一定是英语好，但英语口语好的人英语成绩 一般差不了。这其中的奥妙就是：语言的学习是整体的。我们平时学习英语都把听说读写分开来说，其实是不恰当的。所以第一点就是不英语专业还是非英语专业，都开始注重自己的英语口语要把英语分开学。 具体的做法(个人经验)：每天20分钟听力(就考试那种就行)15分钟阅读(大概两篇吧)做完后对答案。听力部分力争到最后每个词都听清楚(确实挺难的)把阅读的两篇文章复述下来。(不要纯背，理解了复述)。每三天写一篇作文。 英语学习贵在坚持并不是说有什么资料。资料满街都是对吗?每天少看会儿电影看会儿中央九国际频道。我们学英语困难的地方就是环境不是英语的环境。那么我们就自己尽量创造这个环境。 您说要半年搞定英语这个我不敢保证，这得看你自己啦。但如果每天持之以恒三个月你就能感觉到英语成绩的提高。另外，不要死扣语法，但该背的句型、该知道的语法句法都必须清楚，您书上的课文就是最好的例子。 模仿，记忆、背诵、多听，多说，口语是说出来的，学英语要有一种六级考试的考生来说，要如何才能提高自己的六级勇气。

在大学英语六级考试中，单独考查英语六级语法的题型不多，但是语法知识点却贯穿整张试卷，所以充实自己的语法基础就显得尤为重要。今天沪江小编为大家整理了哪些词汇不能变被动的主动结构，希望可以为大家带来帮助。 不英语六级考试中，单独考查英语六级语法的题型不多，但是语法知识点却贯穿整张试卷，所以充实自己的语能变被动的主动结构 (1)某些表示状态或者特征的及物动词没有被动语态形式。 这类动词常见的有：beg，equal，fail，hold，possess，fit，become，contain，cost，fit，have，lack，resemble,(相似)，suit等。 【例如】 this　new　english-chinese　dictionary　cost　me　ten　dollars. (2)某些动词的主动形式表示被动意义。 cook,　read,　shut,　smell,　taste,　wash,　write,　prove. 【例如】 good　medicine　tastes　bitter　to　the　mouth.　the　theory　proved　right　after　a　series　of　experiments. 搞懂语法，对于理解文章的大意会非常有帮助。更多关于大学英语六级语法基础的精彩内容，请关注沪江六级考试中，单独考查英语六级语法的题型不多，但是语法知识点却贯穿整张试卷，所以充实自己的语法基础就显得尤为重要。今天沪江小编为大家整理了哪些词汇不能变被动的主动结构，希望可以为大家带来帮助。 不能变被动的主动结构 (1)某些表示状态或者特征的及物动词没有被动语态形式。 这类动词常见的有：beg，equal，fail，hold，possess，fit，become，contain，cost，fit，have，lack，resemble,(相似)，suit等。 【例如】 this　new　english-chinese　dictionary　cost　me　ten　dollars. (2)某些动词的主动形式表示被动意义。 cook,　read,　shut,　smell,　taste,　wash,　write,　prove. 【例如】 good　medicine　tastes　bitter　to　the　mouth.　the　theory　proved　right　after　a　series　of　experiments. 搞懂语法，对于理解文章的大意会非常有帮助。更多关于大学英语六级网。

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助考生们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上是提高六级听力能力的几点技巧，熟练的掌握并运营对于各位在于考试中做听力题是非常有帮助的，要踏实认六级考试已经离各位考生不远了，其实对于很多同学来说，听力部分都是一大难点，很多时候只是听懂了只言片语真的记输记脑子中，取得好六级考试已经离各位考生不远了，其实对于很多同学来说，听力部分都是一大难点，很多时候只是听懂了只言片语，或是靠着猜测等技巧来选择答案。下面小编就给出提高听力的5个小技巧。 1、学会抓关键词 在听力过程中，要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助考生们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上是提高六级的成绩。

思来，写出影视剧的台词来。 专项练习 对于大多数考生来说，六级听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 真题 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将六级历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 专攻 六级听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最六级考试也是如此。因人而异的学习方法更能因材施教，在复习六级听力重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 六级听力不是一朝一夕就可以练出来的，听力本身就是长时间有耐心的训练。听说读写，听是第一位的。很多人不重视听力，造成的结果就是在考试中无从下手。六级听力又不是简简单单以猜就能通过的，自然而然就会有人反映它的困难。希望上述建议能够帮助大家在复习英语六级听力的时候，找到感觉，成绩六级考试也是如此。因人而异的学习方法更能因材施教，在复习六级听力的时候，如果你有好方法就要按照自己的好方法坚持下去，如果你对于听力还是束手无策的状态，那么你可以往下看，这里有一些小的建议来帮助你学习听力题型。 听写 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 专项练习 对于大多数考生来说，六级听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 真题 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将六级历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 专攻 六级听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 六级听力不是一朝一夕就可以练出来的，听力本身就是长时间有耐心的训练。听说读写，听是第一位的。很多人不重视听力，造成的结果就是在考试中无从下手。六级听力又不是简简单单以猜就能通过的，自然而然就会有人反映它的困难。希望上述建议能够帮助大家在复习英语六级有所提高。

      英语六级考试对于很多考生来说，写作是非常令人头疼的一部分，每次看到题目后都不知道该如何下笔，因此在作文往往失分很多。其实写作是六级考试中，很好拿分的一部分。只要平时认真备考，作文是很容易提分的部分。下面和大家整理了2016年6月英语六级作文在线教育的范文，希望对大家的学习有所帮助。 作文题目：在线教育 　　Writing 　　Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay on e-learning.Try to imagine what will happen when

写下该单词的前几个字母或词组巾的某个词，听第二遍、第三遍时再将其补充完整。例如大纲样题的第28题.romantic一词对于考生来说并不陌生，但由于短时间内很难将其完整地写下来，考生可以用两个字母vm来代替，这样既省时，又好记。 4、检查、核对内容要点 第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核英语六级的不断改革，听力部分的变化最大，这对于很多考生来说是一个很大的挑战，如何快速的做六级听力对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 上文中介绍了关于英语六级听力的4个方法，大家按照这个方法进行强化训练，相应都能够在六级听力中取得一个优异六级的不断改革，听力部分的变化最大，这对于很多考生来说是一个很大的挑战，如何快速的做六级听力成了很多考生烦恼的问题。今天沪江的小编为大家搜集整理了英语六级听力技巧，希望可以帮助到大家。 复合式听写旧题型的考查内容为：8道单词听写题和3道句子听写题，调整后的新题型考查内容为：单词听写题及词组听写题。听写短文的长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的单词或词组填写短文的空缺，共计l0题。短文录音播放三遍。 复合式听写是一种综合性的测试手段，是对考生的词汇量、语法、拼写、语音、理解、记笔记以及记忆能力的全面测试。题材以英美国家的社会、文化、教育、历史、风俗习惯、人物传记为主，字数约为250词。 从六级大纲的样卷来看，所填的l0个空中，单词占7个左右，词组或短语占3个左右。单词与短语交替设置。所填单词多以实词为主，基本上都是名词、动词、形容词或副词。所填词组多为一些常见的动词或名词词组。 四大解题技巧 1、通过卷面文字捕捉信息。找出线索。了解大意 听写材料多为说明文，这一体裁的文章具有主题突出、条理清楚、层次分明、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句 (Topic sentence)，之后的段落、句子都是针对主题句的进一步扩展、说明或论证。考生应利用一切机会，如考前空隙或播放考试 Directions的时间，浏览短文，尤其要抓住主题句，根据主题句预测文章的发展线索和大意。一般来说，听写的文章都具有一致性和连贯性的特点，考生通过浏览文章总会搜索到一些有参考价值的信息。例如考纲样题的第30题，通过浏览后文的’Case studies of children who were isolated mJm others…“那些与他人隔绝的儿童的研究案例……”可大致推测该空格处应填一个表示“剥夺或隔离”的短语，are deprived of意为“被剥夺……”。又如第31题，空格后谈到 Consistently，research shows that communicating with others promotes health “因此，研究表明，与他人的交流可以增进健康”，由此反推出31题所在句的意思是“交流会直接地影响我们的身体和情感健康”，9表示 “健康”。 2、听、写结合，双管齐下 第一遍全文朗读，要求考生注意听懂文章大意。由于听录音前考生已预览了卷面文字，对听力材料有了大致的了，解，因此在听第一遍录音时，考生可以填写一些较简单的单词或词组。例如大纲样题的第31题，大部分考生对g一词非常熟悉，在听第一遍录音的时候，就可以很快地将其记录下来a.在听第二遍录音时，应该能完整地记录剩下的单词或词组。 3、巧妙使用缩略语 如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?使用缩略语是必须的。当听写的单词较长或者为词组时，可以在第一遍听录音时先写下该单词的前几个字母或词组巾的某个词，听第二遍、第三遍时再将其补充完整。例如大纲样题的第28题.romantic一词对于考生来说并不陌生，但由于短时间内很难将其完整地写下来，考生可以用两个字母vm来代替，这样既省时，又好记。 4、检查、核对内容要点 第三遍朗读供考生进行核对。核对是最后必不可少的环节，考生应抓住时机弥补前两遍听录音时所忽略或遗漏的内容，进一步修改和完善自己的答案。在核对时，对于一些空缺，考生仅凭辨音难以准确地判断出其为何词，此时考生可以从语法结构、词语搭配、上下文语义等多个角度去推测、分析和判断，最终正确地拼写出这些单词或短语。 上文中介绍了关于英语六级听力的4个方法，大家按照这个方法进行强化训练，相应都能够在六级的成绩。