以是一句话戛然而止，但这种情况并不建议大家多用;个别情况下还可以没有作为结论段的第三段，这时的结束句必然只有一句话，放在第二段末尾。这个句子一定是一个长且复杂有力量的句子，并与上述若干点结合紧密。 　　末段大多数时候包含两个句子，规律性很强。首句多说问题严重或重要，后句则总结必须采用上述的方法才能达到目的--这个句子可以是个倒装句、否定句、双重否定句甚至反问句。总之，这时我们是想通过调整句子结构来达到加强语气的目的。 　　在办法类中还可能出现个性化段落或混合模板这些复杂的情形。个性化段落就是提纲中要求在先说了多种办法(通常是三种)后再英语六级考试中，做为灵活的一种题型应该就是作文了吧，很多人在备考的时候没有办法去备考作文也是因为这个方面，其实面对英语六级说到个人(即我)的写法。这里一个值得关注的问题就是，我们在说到自己时是选择上述办法之一，还是将两种办法融合。比较可行的做法是选择其中的一种办法。其后的问题就是，在说明理由时，这段是否会与前面重复呢?实际上这里只要注意将自己的独特之处写出来就行了。 　　混合类模板既包括办法类模块又包括原因或后果模块，我们一定要看清提纲，严格按照它来写。在学习过程中，我们应先熟悉单一模板的写法，再在融合时多思考，多练习，这样就一定六级考试中，做为灵活的一种题型应该就是作文了吧，很多人在备考的时候没有办法去备考作文也是因为这个方面，其实面对英语六级能提高了。

我们都知道，在英语六级考试的试卷中作文占很大的比例，所以我们应该想办法让自己的作文的高分。那么，怎样才能让自己的作文在众多考生中脱颖而出呢?当然是用一些高级词汇高级句式了。继续往下看吧! (一)常用开头模板 1. Have you ever thought of the famous proverb...? 你有没有想……这个谚语? 2. To me, it is meaningful and significant in three respects. 对于我来说，在这三个方面它看起来很意味深长并且意义 重大。 3. When we talk of the famous proverb... 当我们讨论这个有名谚语的时候…… 4. We should not simply label it as right or wrong, but explore it in depth. 我们不能只是看表面来英语六级考试的试卷中作文占很大的比例，所以我们应该想办法让自己的作文的高分。那么，怎样才能让自己的作文说明它是对是错，而是应该更深刻 的去体味它。 5. The well-known proverb …has long been accepted by all of us. 这个众所周知的谚语……已经被我们所流传和受用。 6. As the proverb says... 正如……(谚语)所说。 (二) 常用主题内容模板 1. In the first place,…In the second place, ".Finally." 第一……，第二……，第三…… ‘. 2. This proverb is especially true under several situations. First, "?Second，".Third，... 这则谚语在很多情境下都是正确的。第一……，第 二……，第三…… 3. Let’s take …as an example. 让我们以……为例。 4. A case in point is… 一个例子为…… 5. Nevertheless, there are some exceptions… 然而，还有很多例外…… (三) 常用结尾模板 1. We can learn a lot from this proverb and put it into practice-.? we should … 我们从中学到了很多并且应该应用到实践中去……我们应 该 2. In a word, we can draw the conclusion that... 总之我们得到结论是…… 3. In certain circumstances, ... is the right choice 在特定的条件下，……是正确的选择。 4. Judging from the examples given above，we may safely come to the conclusion that." 从以上的例子来看，我们可以得出…… 总之，写英语作文不难，关键的是怎样让自己的作文的高分。希望大家可以把这些句型和模板充分应用到自己的作文中，让自己的作文形成一个系统，让自己的作文备考起来更六级简单。  

别的注意，这样才能够写出一篇好的英语六级作文。下面要给大家介绍的就是六级英语作文的写作方法，大家可以参考一下。 开头段落的写作方法： 英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。下面我们开始讲解具体的写作方法。 开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。常见的方法有三种。 1·开门见山型 你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。从而引出文章要讨论的话题。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us...... 2·引用俗语型       你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题。 3·故事开篇型 你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her......这样辅以故事，顿显文章活力。 二·中间议论段写作策略。重心所在，主六级英语出题的方式各种各样，可能叫你根据一句名言，或者是一个俗语要是举例论证。 1·写一些凡人小事，因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。只要合理并能证明道理，都可以写。一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。 2·传说故事：神话传说和民间故事可以成为很好的例子。相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。 3·媒体红人：备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。 结尾段的写作方法： 这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。主要作用就是照应开头，重述主题。一般三句话即可，不要画蛇添足，同时注意变换句子形式，避免，避免措辞重复。 上面就是关于英语六级作文的写作方法，现在大家应该也知道如何来写出一篇好的英语六级作文了吧，开头段落主要就是引起阅卷老师的兴趣，写中间段落的方法也有很多种，大家可以好好的看一下，结尾主要就是做一个总结，只要你能够掌握这些方法，写作文就可以变得比较六级英语出题的方式各种各样，可能叫你根据一句名言，或者是一个俗语来写一篇议论文，也可能叫你根据一张图片来写出一篇文章。不管是作文的开头中间段落还是结尾，都应该要特别的注意，这样才能够写出一篇好的英语六级作文。下面要给大家介绍的就是六级英语作文的写作方法，大家可以参考一下。 开头段落的写作方法： 英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。下面我们开始讲解具体的写作方法。 开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。常见的方法有三种。 1·开门见山型 你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。从而引出文章要讨论的话题。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us...... 2·引用俗语型       你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题。 3·故事开篇型 你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her......这样辅以故事，顿显文章活力。 二·中间议论段写作策略。重心所在，主要是举例论证。 1·写一些凡人小事，因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。只要合理并能证明道理，都可以写。一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。 2·传说故事：神话传说和民间故事可以成为很好的例子。相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。 3·媒体红人：备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。 结尾段的写作方法： 这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。主要作用就是照应开头，重述主题。一般三句话即可，不要画蛇添足，同时注意变换句子形式，避免，避免措辞重复。 上面就是关于英语六级作文的写作方法，现在大家应该也知道如何来写出一篇好的英语六级的轻松。

以是形容词、分词或副词。 Young and ambitious,JieYu works hard to teach Englsih. Secretly, the girl entered the room. With a book in her hands, Fang Meng talked to a foreigner. Exhausted, the students reached the top of the mountain. 3.以短语修饰语作为句子的开头 短语修饰语可作文有亮点，也会让阅卷老师眼前一亮，这样在作文以是介词短语、不定式短语、分词短语以及独立主格结构。 In front of me stood a beautiful girl. To pass the exam, the students worked hard. Confused about the problem, he went to ask for his teacher. Your homework finished, you may go home. 4.用从句作为句子的开始 If I am free, I will attend your lecture. Whenever one goes, whatever one does, one needs money. 很多考生在写作文的时候都是采用模板，写出来的作文千篇一律，没有亮点来吸引阅卷老师，在这样的情况下取得高分就会变得很困难，而想要在作文上取得高分，就必须有一个好的开头，让老师精神振奋，吸引阅卷老师往下面读，在这样的情况下取得一个好的成绩就会六级写作中取得一个好的成绩还是可以的，今天沪江的小编为大家整理了英语六级变得很简单。

要考英语六级的同学们都知道，作文在考试中占了非常大的比重，所谓“得作文者得天下”，我们想英语六级的同学们都知道，作文在考试中占了非常大的比重，所谓“得作文者得天下”，我们想要得高分就一定要注意提高自己的英语作文写作水平。小编在这里为大家推荐了两篇优秀的英语六级作文范文，希望大家有选择性的参考。 范文一：College Students and Luxuries Walking on the campus, you’ll find luxuries are not far away for students. Some wear CK clothes and some carry LV bags. According to an online survey conducted by Tencent in May this year, there are 37 percent students claiming to have a certain luxury. On the basis of the survey, the way of obtaining luxuries is quite different. Some students get them from their parents, as their families are in good financial condition. Some take part-time jobs to buy luxuries by themselves. For example, a college student named Xiao Mei said she worked as a tutor for three months in order to get a bottle of Dior perfume. Some receive luxuries as a gift from their friends or relatives. As for me, I object to students' using luxuries. It is known that luxuries are notable for their super prices. However, students are not economically independent and their attention should be paid to study. In this sense, using luxuries is improper for students. 范文二：A Curse Can Be a Blessing in Disguise A famous saying goes that “A curse can be a blessing in disguise”. Simple as the saying is, its meaning is profound and thought-provoking. Evidently, it is meant to tell us that unfavorable conditions can one day prove to be favorable ones ant that we should not be indulged in depression after we have met setbacks. Actually, history abounds with examples to prove this saying. Taking a look around, we can also find examples too many to enumerate. However, I did not lose my heart. Instead, I found the remoteness and quietness of the campus a favorable condition for my study. So, one should not indulge himself in bitterness and complaint after he meets setbacks. What he really has to do is to seek opportunities and turn adversities into favorable conditions. In a word, we should truly understand the profound meaning of the proverb and take the right actions in our life and work in the future. 最后小编要说的是，我们要学会模仿更要学会表达自己的思想，在英语六级考场上，通篇都是模板的话分数不会太高，我们还是要在文章中加入一些自己的独到的简介和加分亮点表达，这样才能写出自己独一无二的作文并取得六级的同学们都知道，作文在考试中占了非常大的比重，所谓“得作文者得天下”，我们想要得高分就一定要注意提高自己的英语作文写作水平。小编在这里为大家推荐了两篇优秀的英语六级作文范文，希望大家有选择性的参考。 范文一：College Students and Luxuries Walking on the campus, you’ll find luxuries are not far away for students. Some wear CK clothes and some carry LV bags. According to an online survey conducted by Tencent in May this year, there are 37 percent students claiming to have a certain luxury. On the basis of the survey, the way of obtaining luxuries is quite different. Some students get them from their parents, as their families are in good financial condition. Some take part-time jobs to buy luxuries by themselves. For example, a college student named Xiao Mei said she worked as a tutor for three months in order to get a bottle of Dior perfume. Some receive luxuries as a gift from their friends or relatives. As for me, I object to students' using luxuries. It is known that luxuries are notable for their super prices. However, students are not economically independent and their attention should be paid to study. In this sense, using luxuries is improper for students. 范文二：A Curse Can Be a Blessing in Disguise A famous saying goes that “A curse can be a blessing in disguise”. Simple as the saying is, its meaning is profound and thought-provoking. Evidently, it is meant to tell us that unfavorable conditions can one day prove to be favorable ones ant that we should not be indulged in depression after we have met setbacks. Actually, history abounds with examples to prove this saying. Taking a look around, we can also find examples too many to enumerate. However, I did not lose my heart. Instead, I found the remoteness and quietness of the campus a favorable condition for my study. So, one should not indulge himself in bitterness and complaint after he meets setbacks. What he really has to do is to seek opportunities and turn adversities into favorable conditions. In a word, we should truly understand the profound meaning of the proverb and take the right actions in our life and work in the future. 最后小编要说的是，我们要学会模仿更要学会表达自己的思想，在英语六级高分。

有的。数量大约5到10篇，也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板，但最好还是能用自己的话，不敢肯定的话可以写完之英语六级考试，作文分数比分很重，如何写好六级作文呢?今天小编就给大家分享一些英语六级考试作文后去查查字典，实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级作文的写作过程中。更多精彩内容，请关注沪江六级考试，作文分数比分很重，如何写好六级作文呢?今天小编就给大家分享一些英语六级考试作文经验，希望对大家有所帮助。 　　一、解题技巧写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。 　　审题和构思事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到四六级考生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如，2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health，提纲为1. 心理健康对于大学生很重要2. 鉴于此，学校可以3. 我们自己应该” 　　而在考试之前我出过一道类似的模拟题，题目为“Psychological Problems Among College Students”, 提纲为1. 很多大学生有严重的心理问题2. 产生这些问题的原因3. 如何解决这些问题” 　　可以看出，我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的，即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题，反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文，就直接照搬，导致了失分。 　　另外，构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说，要求不少于150词的文章最好写到180到200词，就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。 　　写作写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。 　　字迹清楚，段落明朗：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。 　　内容完整，紧扣提纲：一般来说， 六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。 　　首保正确，再求闪光：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写2009年6月的作文时，写出了这样的开头句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。下笔时一定要谨慎。篇幅关系这里不能赘述。 　　先总后分，连词用上：这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如2009年6月真题作文开头一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。 　　语言简练，论据得当：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段用同学写道：As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学写09年真题第一段时写道：Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误，但肯定也得不了高分。 　　检查其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，但即便这样，错误也是会有的，包括语法和拼写错误，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下，检查和改正。注意，要改的是一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出正确的。 　　二、冲刺方略即使到考前剩的时间不多，写作也是大有可为的。要做的事情有两件，一个是背，一个是练。 　　背主要是背范文，从实战出发，可以背模拟题的范文。背的目的有两个，一是掌握一些常用的经典句型，在考场上应急，另外是学习范文的思路和文章结构，以期为己所用。背不要贪多，一种类型的文章背一篇也就差不多。如果按我课上讲的把作文分为五大类，那差不多背五篇就行。而且实在不能一字不差的背下来也不要太担心，背下大部分就行。其实，与背范文同样重要的是背诵一些自己在阅读里看到的比较有感觉的好词好句，那样可以避免与别人写成一样的。 　　练也是练模拟题，因为考过的写作真题再考的可能性几乎是没有的。数量大约5到10篇，也就是每种类型一到两篇。练的时候可以用背诵过的模板，但最好还是能用自己的话，不敢肯定的话可以写完之后去查查字典，实在不敢肯定的可以请教别人或使用范文的说法。其实练模拟题主要目的并不是为了押题，而是提高构思和英汉转换的速度，为了培养一批自己比较喜欢的好词好句。 　　希望大家好好学习上面的经验，运用到平常六级网。

     沪江网小编为备考英语六级的同学整理了英语六级写作必背范文，希望可以为大家带来帮助。　 作文：传统文化/外来文化/文化交流 Directions: The fact that people from different countries are attracted to mysterious Chinese culture indicates that to some extent a culture can be accepted, respected, appreciated and shared internationally. In other words, a nation’s unique/distinctive culture can become international through worldwide economic and cultural exchanges. Since the trend of globalization becomes irresistible, the increasing cultural exchanges can effectively improve mutual understanding and friendship. It is my view that national culture as priceless spiritual treasure should be preserved and cherished. Meanwhile, there are good reasons to advocate international culture for those ideas from the other cultures, controversial or even absurd at first sight, can provide a different perspective for us to observe the world in the long run. Nevertheless, when we are confronted with a different culture, we should be sensible enough to absorb its essence and to resist its dark side. 神秘的中国文化吸引了各国人民这一事实，显示了在某种程度上，一种文化可以被国际性地接受、尊重、欣赏和分享。换而言之，一个民族独特的文化可以通过全球性的经济和英语六级的同学整理了英语六级写作必背范文，希望可以为大家带来帮助。　 作文文化交流走向世界。由于全球化潮流不可阻挡，所以文化交流可以有效增进相互间的理解和友谊。 在我看来，我们应该保存和珍惜作为无价精神财富的民族文化。同时，我们很有必要推广世界文化，因为来自其他文化的观点，即使乍看起来相互矛盾或荒谬，但从长远看来，可以为我们观察这个世界提供一种不同六级的同学整理了英语六级的视角。

干点结合紧密。 末段大多数时候包含两个句子，规律性很强。首句多说问题严重或重要，后句则总结必须采用上述的方法才能达到目的--这个句子可以是个倒装句、否定句、双重否定句甚至反问句。总之，这时我们是想通过调整句子结构来达到加强语气的目的。 在办法类中还可能出现个性化段落或混合模板这些复杂的情形。个性化段落就是提纲中要求在先说了多种办法(通常是三种)后再英语六级作文考试中最常见的是命题作文，命题作文又叫提纲式作文说到个人(即我)的写法。这里一个值得关注的问题就是，我们在说到自己时是选择上述办法之一，还是将两种办法融合。比较可行的做法是选择其中的一种办法。其后的问题就是，在说明理由时，这段是否会与前面重复呢?实际上这里只要注意将自己的独特之处写出来就行了。 混合类模板既包括办法类模块又包括原因或后果模块，我们一定要看清提纲，严格按照它来写。在学习过程中，我们应先熟悉单一模板的写法，再在融合时多思考，多练习，这样就一定六级作文考试中最常见的是命题作文，命题作文又叫提纲式作文。1996年考研及以前使用的模式，现在再考的可能性很小了，但是它是各种写作的基础，只有掌握了命题作文的写作方式，才能在英语六级能提高了。

想着利用这个机会来提高自己的人作学生会主席吗? 　四、中式思维 中国学生学习英语摆脱不了汉语思维，通常套用汉语的结构及句式，往往是先拟好中文草稿，然后再译成英文。结果文章中英语运用能力的一个重要方面，因此很多英语出现许多Chinglish，例如：写到“食堂的菜单字太小，看不清”，很多同学会用这样的表达： menu is too small to see it clearly。这显然是囿于中式思维的框框，准确而地道的说法应为The print on the menu is too small to read。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作高分要诀，想要写出一篇好的文章不是一件简单的事情，所以大家要好好的备考，争取在六级写作中取得一个好六级考试也不例外，而写作作为主观题型，是很多考生的薄弱环节，因此很多考生在写作的过程中总会出现这样那样的问题，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级写作高分要诀，希望能够对大家有所帮助。 一、词汇问题 在四六级作文中，词汇量不足是影响成绩的一个重要因。很多考生由于基本词汇量极为有限，很难表达清楚自己的观点;而有部分考生，有一定的词汇量，却依然无法过写作“词汇关”，主要有以下几大问题： 1.拼写错误 正确的词形是表达语言的基础，在书面表达中，“拼写”是语言准确性的首要体现。英语是拼音文字，是由若干字母按一定的顺序排列而成的，多一个字母或少一个字母甚或是把字母顺序写颠倒了就会出错或写成别的单词。在四六级作文中，很多考生会将以下单词拼错：如把though写成through;把mental写成metal;把colleague写成 college;把explanation误拼成 explaination等。词汇拼写取决于考生平时单词基本功是否过关，别无捷径，唯有认真背单词。 2.用词不当 用词不当可以说是写作中出现的主要问题。许多考生平时机械地背词汇手册，掌握了一定的词汇量，但不知该在什么语境中使用。这些考生虽然对题目及要求非常清楚，却无法用一些恰当的词来表达自己的思想。 下面举几个例子： 例一：Then we can have a wider choose。(choose是动词，这里应为名词choice) 例二：They insist on post-graduate study is very importantfor them。(应改为They insist that post-graduate study isvery important for them。) 例三：In the past， the price ofmeat was so expensive that most families could not afford it。(应改为In the past， the price of meat was so highthat most families could not afford it。) 很多考生在写作时，由于时间关系，抑或是平时习惯使然，用词方面往往随心所欲，想到就用，所以作文中用词不当的错误比比皆是。因此考生在背单词的时候，应对其基本词组，同形词、同义词辨析等都有一个准确的把握。 3.词组搭配错误 词语的搭配是英语学习中的一项确地认识和使用词语，就必须在词语与词语的联合上多下功夫。然而，有些考生平时不注意积累，或对一些约定俗成的词语记忆不牢，使用时模棱两可，从而影响了作文的质量。 依然通过举例来说明问题： 例一：The price should be lowered in order to meet thestudents‘ acquires。( meet thestudents’ acquires应为meet thestudents‘ requirements。) 例二：Therefore，we shall attach about this question。(attach greatimportance about 应为 attach to) 　二、基本语法问题 通过对很多考生的试卷分析，发现在写作方面，基本语法层面的问题依然层出不穷。例如：无法保持时态在全文的一致，这一现象很普遍，往往是紧接的两句，在没有任何时间状语的情况之下，就出现了时态的不一致;还有现在进行时不加ing;一般现在时第三人称单数问题;情态动词之后，动词反而不用原形等等。很多考生缺乏基本的语法意识，作文中常犯的语法错误除了时态错误，还包括冠词错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。由于篇幅关系，这里不再赘述。 三、缺乏逻辑性 很多考生在英语写作的过程中，暴露出中文写作能力的不足，比如逻辑性、论证能力、描述能力等;例如：作文题为“ACampaign Speech”，为竞选学生会主席而进行演讲。有一位考生通篇都在传达这样的信息：如果我能当选学生会主席，就能提高我的组织能力、思维能力、沟通能力等等。这体现了考生缺乏逻辑性，设想你是一名学生，会选一个只想着利用这个机会来提高自己的人作学生会主席吗? 　四、中式思维 中国学生学习英语摆脱不了汉语思维，通常套用汉语的结构及句式，往往是先拟好中文草稿，然后再译成英文。结果文章中出现许多Chinglish，例如：写到“食堂的菜单字太小，看不清”，很多同学会用这样的表达： menu is too small to see it clearly。这显然是囿于中式思维的框框，准确而地道的说法应为The print on the menu is too small to read。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作高分要诀，想要写出一篇好的文章不是一件简单的事情，所以大家要好好的备考，争取在六级的成绩。

要让你的文章更加精彩的话，那么我希英语六级，因为距离2017年的英语六级望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势! Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you. Nowadays, energy can be obtained