很多人都说为什么自己的英语作文总是写不好，尤其是在很重要的英语六级中。很多考生在备考了那么长时间以后仍在作英语作文总是写不好，尤其是在很重要的英语六级文中取得不了高分，这总是让人很伤心，其实沪江的小编觉得只要掌握了英语六级写作常见错误，在考试的时候避免这些错误，那么取得一个好的写作成绩就会成为一件非常简单的事情。今天沪江的小编就给大家介绍一下英语六级写作中常见的错误。     用词错误     1) Students must know how to operate a computer. / Students must know how to work on a computer.     2) People can

英语六级考试中，语法贯穿了每一种题型，所以只有搞懂了这些语法难点，才英语六级考试中，语法贯穿了每一种题型，所以只有搞懂了这些语能在考试中取得高分。今天沪江小编就跟大家分享一下代词的指代供大家参考，希望对大家有所帮助。 代词的指代 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。 1)不定代词 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及whoever和person在正式场合使用时，可用he, his, him代替。 Nobody came, did he?谁也没来，是吗? 2)动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。 Give the cat some food. She is hungry.给这猫一些吃的。她饿了。 3)指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级网。

很多学生想要考英语六级，但是又不知道六级考试的考试时间和在考试中如何规划做题的时间安排，小编这里和大家分享一下。 大学英语六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满英语六级，但是又不知道六级分为710分，凡考试成绩在425分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。 英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次. 笔试时间为每年6月和12月的第三个周六。时间安排如下： 14：50--15：00试音寻台时间 15：00--15：10播放考场指令，发放作文考卷 15：10取下耳机，开始作文考试 15：35发放含有快速阅读的试题册(但15：40才允许开始做) 15：40--15：55做快速阅读部分 15：55--16：00收答题卡一(即作文和快速阅读) 15：55--16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 16：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 17：20全部考试结束。 以上是小编总结的大学英语六级的考试时间和考试中的时间安排，大家要熟知它的报名时间和考试中要合理的安排时间，不要在考试中因为时间安排的不合理而导致试卷做不完，得不到满意的分数。小编这里祝愿大家顺利考出优秀六级，但是又不知道六级考试的考试时间和在考试中如何规划做题的时间安排，小编这里和大家分享一下。 大学英语六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在425分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。 英语六级笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次. 笔试时间为每年6月和12月的第三个周六。时间安排如下： 14：50--15：00试音寻台时间 15：00--15：10播放考场指令，发放作文考卷 15：10取下耳机，开始作文考试 15：35发放含有快速阅读的试题册(但15：40才允许开始做) 15：40--15：55做快速阅读部分 15：55--16：00收答题卡一(即作文和快速阅读) 15：55--16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 16：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 17：20全部考试结束。 以上是小编总结的大学英语六级的成绩。  

词汇量是非常关键的，和英语四级考试比起来，六级除了题型上面有所改变，词汇量也增加了很多，这就需要学生们掌握更多的英语单词，可以选择背诵词汇表，大家也可以选择背课本。 背诵模板句型也非常的重要。在背模板句型的时候，大家一定要按照类别去记忆，千万不要不分类型，只记一两个，所有的句子不管是否合适都去套用那几个句型。在考试之前，大家应该要尽量的去听一些模拟题或者是广播电台。 大家还应该要至少背诵十篇的写作范文。英语六级的写英语四级考试比起来，六级除了题型作和翻译和四级比起来变化就是句型变得更加的复杂，所以在准备六级考试的时候需要学习并列句，还有复合句，建议大家在考试之前背诵十篇写作和十篇翻译，在背诵的过程里面尽量把复杂的语法多学习六级除了题型上面有所改变，词汇量也增加了很多，这就需要学生们掌握更多的英语单词，可以选择背诵词汇表，大家也可以选择背课本。 背诵模板句型也非常的重要。在背模板句型的时候，大家一定要按照类别去记忆，千万不要不分类型，只记一两个，所有的句子不管是否合适都去套用那几个句型。在考试之前，大家应该要尽量的去听一些模拟题或者是广播电台。 大家还应该要至少背诵十篇的写作范文。英语六级的写作和翻译和四级比起来变化就是句型变得更加的复杂，所以在准备六级一下。

很多人都觉得在英语六级考试中，选词填空是最难的一个题型，毕竟要从那么多意思相近的单词中挑选出来最合适的一个，真的是非常的困难，那么这个时候就需要技巧了，今天沪江的小编为大家整英语六级考试中，选词填空是最难的一个题型理了英语六级选词填空应试技巧，希望能够对大家的六级备考有所帮助。 一、认真阅读文章首段首句 文章首段首句往往会告知文章的背景或是主题，掌握首段首句可以帮助我们确定文章接下来要谈论的内容，做到心中有数，不至于理解错误。如开篇Millions of Americans are entering their 60s and are more concerned than ever about retirement. 这句话

选择填空在英语六级考试中占到了5%的比值，虽然分数不是很多，但是只要掌握了一这部分的做题技巧，拿分是相对容易的，今天沪江的小编为大家整英语六级六级考试中占到了5%的比值，虽然分数不是很多，但是只要掌握了一这部分的做题技巧，拿分是相对容易的，今天沪江的小编为大家整理了英语六级阅读选词填空判断词性的方法，希望能够对大家的选择填空备考有所帮助。 选词填空答题步骤： 第一步，标注词性，预先分组; 第二步，浏览全文，判断词性; 第三步，同性比较，精确定位; 第四步，带入选项，通读检查。 对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤，所以我们将介绍几种选词填空答题中常用的判断词性的方法。 选词填空判断词性技巧： 判断名词 名词一般充当主语、宾语或表语。常见结构为： 结构1：冠词+_______。 结构2：形容词+_______。 结构3：及物动词+_______。名词充当动词的宾语。 结构4：介词+_______。名词充当介词的宾语。 例：Although these educators may have (及物动词) good (形容词) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition. 判断动词 动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。常见结构为： 结构1：名词+_______+名词。空格前的名词作主语，空格后的名词作宾语，所填词充当谓语动词，且为及物动词。 结构2：名词+_______(+副词/介词)。空格前的名词作主语，所填词充当谓语动词，且为不及物动词。 结构3：have/has/had/be+_______。空格处为动词的分词形式，与have/has/had构成完成时态;与be构成进行时态或被动语态。 结构4：(连词+)_______+其它非主要成分，+一个结构完整的句子。空格处很可能为动词过去分词或现在分词作状语。过去分词表示与其逻辑主语是被动关系;现在分词表示与其逻辑主语是主动关系。 例：Since children (主语) from poor families often are (助动词) _______ as at-risk for academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate. 判断形容词 形容词一般充当定语、表语或补语。常见结构为： 结构1：(不定冠词/定冠词+)_______+名词。形容词作定语修饰名词。 结构2：be/get等系动词(+副词)+_______。形容词作表语。 结构3：make等使役动词+名词+_______。形容词作宾语补足语。 例：Teachers consider learning two languages to be (系动词) too (副词) _______ for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations. 判断副词 副词一般充当状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。常见结构为： 结构1：_______+动词，或者动词+_______，句中主谓宾齐全。副词修饰动词。 结构2：_______+形容词，或者形容词+_______，句中主谓宾齐全。副词修饰形容词。 结构3：_______，+一个结构完整的句子。副词作状语，修饰整个句子。 例：Educators may fear that children (主语) hearing two languages will become (系动词) _______ confused (形容词，作表语) and thus their language development will be delayed. 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读选词填空判断词性的方法，要从意思相近的词语中选出合适的答案，这对于很多学生来说都是难上之难的。通过对上面文章的阅读，盛相信大家对于词性如何判断有了更好的了解，也相信这篇文章能够帮助到大家，最后沪江的小编祝大家都能够在六级考试中马到成功。

后有连词，一定要好好利用。尤其是并列连词，这既是词性的提示，也是含义的提示。 注意文章内部的重复，内容当中一般都英语六级考试中，简答题和选词填空是或考题型，也就是说每次考哪一个题型会对段首或篇首的主旨进行某种重复，找到重复也就找到答案了。 养成良好做题习惯，有自己的符号系统，动词如何标记，名词如何标记，做到自己非常熟悉一目了解，可以大大提高做题的速度。每选出一项就把该项划去，避免重复选择，也是提高速度的办法。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于简答和选词有来更好的理解，也知道来如何破解这两个题型，那么就从现在开始强化备考吧，这样在考试的时候才能轻松应对，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中，简答题和选词填空是或考题型，也就是说每次考哪一个题型都是不明确都，但是从改革之后的情况来看，大家应该感觉到来哪一种题型会更重要些，但是不管哪个重要，在备考的时候还是要做到万全的准备，今天沪江的英语专家为大家整理来英语六级简答和选词题型破解，希望能够对大家对备考有所帮助。 1.简答题。 此题难度较低，原因在于绝大多数题目都是细节题的考法，而此处不需要对原文信息进行同义替换，可直接抄写原文信息，故此题只需要进行定位即可。考生朋友把握三条原则，此题可解。 1)答案与问法一致原则。 做此题时，首先看题干，划关键词，同时还要对问法做出标记，根据问法的不同，考生的回答也应该有所不同，如2009年6月20日真题的第47，48两道题： 47. Where do girls get the notion that they need to be thin in order to be considered beautiful? 此题干是Where引导的疑问句，在划关键词时，建议考生把Where和?作出标记，这样可以避免后面做题时忽略问法。在做答时，由于本题是疑问句，考生要注意首字母大写。 48. By promoting “body activism,” University of Texas psychologists aim to prevent ________. 而此题是补全句子，要保证填写的单词或短语能根题干组合成为一句话，故不需要首字母大写，更不需要重复题干信息。 2)照抄原文原则。考试大-中国教育考试门户网站(www.Examda。com) 定位后，可以通过对比原文与题干，找出丢失信息，直接从原文中抄写即可，尽量不要对原文信息做改写，或调整，必要的时候也只是同一个单词的词性的变化。请看下面例题： 48. By promoting “body activism,” University of Texas psychologists aim to prevent ________. 利用划线的两处名词，可以在原文中找到如下的句子： What is surprising is the method psychologists at the University of Texas have come up with to keep girls from developing eating disorders. Their main weapon against super skinny (role) models: a brand of civil disobedience dubbed “body activism.” 再看题干中问的是prevent(防止)一件事情，而原文中确定划线句为真正的解题句，其中有一个短语，keep……from……，正是防止的意思，于是48题的答案即为：developing eating disorders。解题完毕。 3)题目与文章顺序高度一致原则。 此题的规律与快速阅读的顺序规律是完全一样的，在此笔者不做过多赘述。请参考快速阅读中的相关讲解。 2.选词填空。 这也是广大考生朋友普遍反映难度很大的题目，究其原因是大家对此题较为陌生，在以往的英语考试中题目形式往往是固定的几样，然而这种形式，让习惯了四选一的考生朋友找不到方向了，由于此题还未曾在真正的六级考试中出现过，但四级却是必考的题目，所以笔者将会结合四级考过的题目大概介绍一下此题可能具有的命题规律和一般解题思路。 1)命题规律。 选词填空的主要考察四种词性的单词，分别为动词，名词，形容词和副词。通常只需要关注单词的含义，而很少涉及到用法，因此这部分对考生的要求主要是单词的识记，和前后文含义的把握，属于基本的字面理解。 然而在四级的选词填空真题中我们也发现一种现象，那就是有些选项词汇的词性是不确定的，如以-ing结尾的单词，可能是形容词，也可能是动名词，也可能只是动词的现在分词，具体是哪一种词性最终要看它所表达的意思，和文章所需要的意思。类似还有-ed结尾和-es/s结尾的单词。这一点会给考生在理解上带来一定的难度，不知道如何处理这类单词。 2)解题思路。 第一步，把选项按词性分类。 这一点建议考生朋友们要做到尽可能的细化，基于上面的命题规律的分析，笔者建议大家把选项分成七类，分别是：动词(原形)，名词(单数、集合)，形容词，副词，-ing(形容词、名词、动词现在分词)，-ed(形容词、动词过去式、过去分词)，-es/s(动词单三、名词复数)。这样的分法可以使每类下的所属单词做到最小化(一般2~3个，最多4个，很可能只有一个)，而且分类明确对后面解题也会极大提高效率。 请看2009年6月20日四级选词填空的词性分类情况： 动词(原形)：无 名词(单数、集合)：I) information，M) role，N) technology 形容词：C) comprehensive，D) cooperative，E) entire 副词：F) especially，G) forward，L) respectively -ing：A) acting，B) assuming -ed：无 -es/s：H) images，J) offers，K)projects，O) victims 第二步，判断文章中空格的词性，到相应的类别中去根据意思寻找答案。 如何能快速的判断文章中空格的词性呢?其实办法很简单，是早在大家初中阶段就已经学习过的，句子的基本构成。初中的英语学习大多数的时间我们都在学习句子构成，主谓宾，主系表，陈述句，疑问句，感叹句，祈使句，单数复数，主格宾格，各种时态等等等等，这些说到底其实还只是一个句子，简单句。而高中的学习中我们就深入到了复合句，这种相对复杂，相对高级的英语语法知识。 在选词填空时一定要结合初中的句子构成的知识，来判断空格的词性。例如2009年6月20日四级真题中的： In Afghanistan, Bosnia, and Colombia, however, groups of children have been taking part in peace education 47 . 此题由于出现在名词的后面，故只能是名词了，又由于此句的谓语部分为复数，可直接到-es/s类去查找，再结合含义take part in参加，只有K) projects，参加项目符合。 又如： The classroom 50 opportunities for children to replace angry, violent behaviors with 51 ,peaceful ones. 先看51题，空格是介词with之后，名词ones之前，并且还有逗号在此表示并列关系，51题只能是与peaceful同为形容词性，到形容词中找答案，此时再结合文章中replace……with……的含义，换掉的是angry和violent，那51必然是正向的词汇，故选D) cooperative。 再看50题，空格前后均为名词，空格所需为动词，而且主语为单数，故到-es/s类中寻找。在这其中具体动词词性的只有J) offers，它既有动词词性，又有名词词性。故选定J) offers。文章中通过含义来验证，恰是短语：offer sth. for sb. 解题完毕。 3)注意事项。 还有几点小问题希望考生朋友们注意，比较琐碎： 如果一个句子有两个以上的空格，建议把整个句子读完后再由后向前解题，这样能适当的降低一些难度。 文章中如果空格前后有连词，一定要好好利用。尤其是并列连词，这既是词性的提示，也是含义的提示。 注意文章内部的重复，内容当中一般都会对段首或篇首的主旨进行某种重复，找到重复也就找到答案了。 养成良好做题习惯，有自己的符号系统，动词如何标记，名词如何标记，做到自己非常熟悉一目了解，可以大大提高做题的速度。每选出一项就把该项划去，避免重复选择，也是提高速度的办法。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于简答和选词有来更好的理解，也知道来如何破解这两个题型，那么就从现在开始强化备考吧，这样在考试的时候才能轻松应对，最后沪江的英语专家预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

升了。总之，阅读是关键，你会在这个过程中自然规范自己的语法。 　　2.注意词汇的多样性 　　如果在语法层面上大家都不出错了，那么你应该怎样提升自己作文的分数呢?词汇是一个很关键的因素，评卷老师喜欢看新词，看高级词，这会加分不少。比如“many”这个词，你可以通过变换来博取眼球，比如换成“innumerable”，“a multitude of”等，这就需要大家努力的去背单词，积累短语了，这没有捷径可言。 　　3.注意结构的条理性 　　很多同学经常犯这样的一个错误，一篇文章不分段，其实这是大错特错的。我们需要将文章条英语六级考试经历了改革，很多人都不知道该如何备考，不知道改革后的六级会有身边变化，今天我们就英语六级理化，这样评卷老师也会改的轻松一点，分数自然就高一点。同时，分段还有一个好处，那就是让我们的思绪不出现混乱，快速高效的产出一篇作文。建议像6级的作文分3段就好，段段重点突出，观点鲜明六级考试经历了改革，很多人都不知道该如何备考，不知道改革后的六级会有身边变化，今天我们就英语六级改革后写作这部分进行说明。英语六级即可。

升了不少，所以含金量也提高了不少。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年大学英语六级考试的报名时间。 一、报名时间 2017年6月报名时间为2月底至3月底 2017年12月报名时间预计为8月底至9月底 二、报名条件 (1)全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 (2)各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 (3)修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 (4)修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 (5)同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。 (6)同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。 注：从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将英语六级考试，相信大家还是非常熟悉的，因为这是我国所有大学生在大学期间都必须参加的英语等级不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 三、报名费用 经过多方调研及汇总考点建议，解决考试组织实施过程中由于经费不足造成的考试运营困难，自2012年起，网考考试费为60元/考生。 由于英语六级考试是由各院校教务处统一组织报名，所以各地区报名费用不同，各地普遍的报考费用在20—50元内浮动，具体考试费用请查看自己所在学校教务处报名通知。 四、报名网站 1、英语六级报名网 2、 无官方报名入口，以学校为单位报名 五、考试时间 2016年06月英语六级考试时间是06月18号上午九点 2016年12月英语六级考试时间是12月17六级考试，相信大家还是非常熟悉的，因为这是我国所有大学生在大学期间都必须参加的英语等级考试，而且英语六级考试是大家在通过英语四级之后才可以报考的。英语六级相比于英语四级来说，难度提升了不少，所以含金量也提高了不少。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年大学英语六级考试的报名时间。 一、报名时间 2017年6月报名时间为2月底至3月底 2017年12月报名时间预计为8月底至9月底 二、报名条件 (1)全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。 (2)各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。 (3)修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。 (4)修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。 (5)同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。 (6)同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。 注：从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 三、报名费用 经过多方调研及汇总考点建议，解决考试组织实施过程中由于经费不足造成的考试运营困难，自2012年起，网考考试费为60元/考生。 由于英语六级考试是由各院校教务处统一组织报名，所以各地区报名费用不同，各地普遍的报考费用在20—50元内浮动，具体考试费用请查看自己所在学校教务处报名通知。 四、报名网站 1、英语六级报名网 2、 无官方报名入口，以学校为单位报名 五、考试时间 2016年06月英语六级考试时间是06月18号上午九点 2016年12月英语六级日

做题，或者全部题目看完后再读文章 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 第三，精炼原文，学会概括 快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和六级准确性。