就是这个名词的同义改写了。 仔细阅读就先分享到这里了，我觉得题型还是要自己总结的比较好，这里只是给大家做一个小参考。 　作文： 我个人认为作文也是我的强项。这一块，我主要认为作文需要注意三点：第一，词汇量要体现出来，这里还是要看你平时的积累。考试的时候你总不见得一直用 good，bad这种词吧?!如果是的话，这就是你作文一直不怎么好的原因之一啦。第二，逻辑关系要体现出来。英语在形式上和中文差的很多，英语十分紧密，中文十分松散，因此中文表达逻辑感觉东一句西一句，但是英语需要你有严密的逻辑一步一步按部就班。这里如果你的水平不高，无法将逻辑蕴含在句子里，那么就需要你把逻辑词多英语六级的考生。我的英语不是很好，但是当我看见屏幕上的高分成绩的时候，才觉得自己的努力用用，最好每一句都和上一句有一定的逻辑词连接，不过要注意，这些句子之间也必须有逻辑关系，否则这些逻辑词反而会显示出你的思维混乱!第三，语法错误少犯。如果作文通篇语法错误，那考官肯定就呵呵了。 我自己认为作文还是最能体现你的水平的，因为这是一种输出的技能，你平时的积累，包括词汇啊、文化背景啊什么的都可以在作文中一览无余，你应该在作文里向考官展现最强大的你!所以多多积累吧，可以平时背一些好句子，好的词汇，考前作文范文可以多六级的考生。我的英语不是很好，但是当我看见屏幕上的高分成绩的时候，才觉得自己的努力有了些许回报，今天我就在这里给大家分享一下自己英语六级备考的经验，希望能够对大家的六级读读!

英语六级听力改革，但是仍保留2篇长对话。那么，如何攻破英语长对话呢？童鞋们快过来看，这里有技巧哦~~~ 【解题技巧】 一，边听边标记，开头结尾注意看。 拿到题目看选项，推断问题，预测主题;边听边标记，选项被大部分读到、少部分替换即优选。开头结尾注意听，可能为文章主线。 二，视听一致原则。 长对话听力有一定的解题技巧：视听基本一致原则，即若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确。同义替换原则，是指答案与原文进行了同义替换，可能听的时候并没有听到，但是要注意同样意思的内容选项;特殊词定位原则，即在原文中特殊词(如序数词;极端词;逻辑连词because、since、but、however;自问自答的回答部分或直接引语)后面很可能出现正确答案信息。 三，注意小细节。 在长对话中，要注意一些小细节是需要着重去听的：细节题均优先视听基本一致加同义替换;注意but、so、however、because等逻辑词;unfortunately、unexpectedly等情节提示词;most、most important、only、just、all、absolutely、whole、entire等极端词提示;留心语气、语调、语速变化的语句;注意说到的建议和解决方法;设问之后的答案;抓最高级和比较关系;注意第一次正式对话的回答部分;注意表总结的话。 但是，技巧终归是技巧，只有技巧在考试中是远远不够的。听力确实是需要一定技巧的，还更需要去精听练习，在练习中运用这些技巧，并不断提高自己的听力水英语六级听力改革，但是仍保留2篇长对话。那么，如何攻破英语平和能力。另外听力场景和词汇也是需要大家去了解和六级记忆的。

在六级英语考试的听力题中，很多同学很容易就会被一些形近音近词给混淆。一旦没有听清就会出错，下面小编为大家整理一些在听力考试中最常出现且难以分辨的考试词汇，大家可以利用空余时间多读。很多都是音近词，加上了音标和释义。 1)quite adv. 相当 /kwaɪt/ quiet adj. 安六级英语考试的听力题中，很多同学很容易就会被一些形近音近词给混淆。一旦没有听静地 /'kwaɪət/ 2)affect v. 影响, 假装 /ə'fekt/ effect n. 结果, 影响 /ɪ'fekt/ 3)adapt v. 适应 /əˋdæpt/ adopt v. 采用 /ə'dɒpt/ adept n. 内行 /'ædept/ 4)angel n. 天使 /ˈeɪndʒl/ angle n. 角度 /ˈæŋgl/ 5)dairy n. 牛奶厂 /ˈdeərɪ/ diary n. 日记 /ˈdaɪərɪ/ 6) 注意重音： contend v. 奋斗, 斗争 /kənˈtend/ content n. 内容, /ˈkɔntent/ adj. 满足的 /kənˈtent/ context n. 上下文 /ˈkɔntekst/ contest n./v. 竞争, 比赛 /kənˈtest/ 7)principal n. 校长, 主要的 /ˈprɪnsəpl/ principle n. 原则 /ˈprɪnsəpl/ 8)implicit adj. 含蓄的 /ɪmˈplɪsɪt/ explicit adj. 明白的 /ɪkˈsplɪsɪt/ 9)dessert n. 甜食 /dɪˋzət/ desert ：词性不同，读音不同 n. 沙漠 /ˈdezət/ v 放弃 /dɪˋzət/ dissert v. 写论文 /di-'sərt/ 10)pat v. 轻拍 tap v. 轻打 slap v. 掌击 rap v. 敲，打 以上就是在英语六级考试中比较容易出错的音近词，大家可以利用空闲时间进行记忆。每天反复练习，这样在面对考试的时候就不会那么容易六级英语考试的听力题中，很多同学很容易就会被一些形近音近词给混淆。一旦没有听清就会出错，下面小编为大家整理一些在听力考试中最常出现且难以分辨的考试词汇，大家可以利用空余时间多读。很多都是音近词，加上了音标和释义。 1)quite adv. 相当 /kwaɪt/ quiet adj. 安静地 /'kwaɪət/ 2)affect v. 影响, 假装 /ə'fekt/ effect n. 结果, 影响 /ɪ'fekt/ 3)adapt v. 适应 /əˋdæpt/ adopt v. 采用 /ə'dɒpt/ adept n. 内行 /'ædept/ 4)angel n. 天使 /ˈeɪndʒl/ angle n. 角度 /ˈæŋgl/ 5)dairy n. 牛奶厂 /ˈdeərɪ/ diary n. 日记 /ˈdaɪərɪ/ 6) 注意重音： contend v. 奋斗, 斗争 /kənˈtend/ content n. 内容, /ˈkɔntent/ adj. 满足的 /kənˈtent/ context n. 上下文 /ˈkɔntekst/ contest n./v. 竞争, 比赛 /kənˈtest/ 7)principal n. 校长, 主要的 /ˈprɪnsəpl/ principle n. 原则 /ˈprɪnsəpl/ 8)implicit adj. 含蓄的 /ɪmˈplɪsɪt/ explicit adj. 明白的 /ɪkˈsplɪsɪt/ 9)dessert n. 甜食 /dɪˋzət/ desert ：词性不同，读音不同 n. 沙漠 /ˈdezət/ v 放弃 /dɪˋzət/ dissert v. 写论文 /di-'sərt/ 10)pat v. 轻拍 tap v. 轻打 slap v. 掌击 rap v. 敲，打 以上就是在英语六级出错了。

英语六级听力改革，但是仍保留2篇长对话。那么，如何攻破英语长对话呢？童鞋们快过来看，这里有技巧哦！ 【解题技巧】 一，边听边标记，开头结尾注意看。 拿到题目看选项，推断问题，预测主题;边听边标记，选项被大部分读到、少部分替换即优选。开头结尾注意听，可能为文章主线。 二，视听一致原则。 长对话听力有一定的解题技巧：视听基本一致原则，即若听到的原文和看到的选项基本一致，则选项容易为正确。同义替换原则，是指答案与原文进行了同义替换，可能听的时候并没有听到，但是要注意同样意思的内容选项;特殊词定位原则，即在原文中特殊词(如序数词;极端词;逻辑连词because、since、but、however;自问自答的回答部分或直接引语)后面很可能出现正确答案信息。 三，注意小细节。 在长对话中，要注意一些小细节是需要着重去听的：细节题均优先视听基本一致加同义替换;注意but、so、however、because等逻辑词;unfortunately、unexpectedly等情节提示词;most、most important、only、just、all、absolutely、whole、entire等极端词提示;留心语气、语调、语速变化的语句;注意说到的建议和解决方法;设问之后的答案;抓最高级和比较关系;注意第一次正式对话的回答部分;注意表总结的话。 但是，技巧终归是技巧，只有技巧在考试中是远远不够的。听力确实是需要一定技巧的，还更需要去精听练习，在练习中运用这些技巧，并不断提高自己的听力水英语六级听力改革，但是仍保留2篇长对话。那么，如何攻破英语平和能力。另外听力场景和词汇也是需要大家去了解和六级记忆的。

如今的大学生学英语的通病就是“哑巴英语”，平时只知道写和阅读，忽略了听和说两部分的练习，导致英语六级考试的时候为听力部分如何攻克而发愁。不要害怕，小编为大家准备了英语六级考试听听力部分的做题技巧，大家只需要将其熟练使用，考试的时候分数一定不会太低。 一、放音之前，要有效利用题目选项进行预英语的通病就是“哑巴英语”，平时只知道写和阅读，忽略了听和说两部分的练习，导致英语六级判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。一是竖看，确定相同之处。二是横看，确定不同之处。三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 二、放音之时。我们在听的时候要注意一下几个原则：1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。2. 注意表示逻辑关系的小词原则：表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 三、放音之后。放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 小编要告诫大家，在英语六级考场上做听力部分的卷子时，千万不要犹豫不决，不要觉得这个答案也对，那个答案也没错，犹豫纠结最后浪费了时间。我们应该在第一时间选择一个更优的答案，然后填涂答题卡，这样我们才能尽量多六级考试的时候为听力部分如何攻克而发愁。不要害怕，小编为大家准备了英语六级考试听听力部分的做题技巧，大家只需要将其熟练使用，考试的时候分数一定不会太低。 一、放音之前，要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。一是竖看，确定相同之处。二是横看，确定不同之处。三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 二、放音之时。我们在听的时候要注意一下几个原则：1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。2. 注意表示逻辑关系的小词原则：表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 三、放音之后。放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 小编要告诫大家，在英语六级的得分。

英语六级是我国大学生英语水平考试，一般我们的六级考试是在四级是的，六级的及格分数线是290，口说无凭，看一下教育部的批文。 12月大学英语六级考试多少分通过 教育部在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。现在的四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优秀，但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，成绩290分以上即可获得成绩单。 这里特别解释一下英语六级，总分710 ，但是没有及格一说，能越高越好，但是普遍人把它认定为同4级一样425就算及格。其实290分以上国家就会发成绩单。 据大学高校负责人介绍，大学英语六级，已不再有及格不及格一说，学校也不再关注学生的六级成绩。所谓的425及格，只是学生“一厢情愿”。 但阳光大学生网建议各位同学还是考个好的分数，因为找工作的时候，四级是必须的，六级分数当然也是越高六级是我国大学生英语水平考试，一般我们的六级考试是在四级考试通过的基础上才参加的。有时我们也可以同时报考英语四级和六级考试，但是，只有我们四级可六级成绩同时通过才算合格，如果六级通过但四级考试没有通过就不算合格。沪江英语网上关于英语等级等级考试方面有很多学习的技巧，下面沪江小编就向大家简单的分享下我们沪江英语网上关于英语六级学习的经验，希望能过帮到大家。 大学英语六级多少分及格是多少呢?为什么有说290分的-及格分数线290，关于大学英语四级的分数线是425，所以很多人认为六级的分数线也是425，但其实不是的，六级的及格分数线是290，口说无凭，看一下教育部的批文。 12月大学英语六级考试多少分通过 教育部在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。现在的四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优秀，但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，成绩290分以上即可获得成绩单。 这里特别解释一下英语六级，总分710 ，但是没有及格一说，能越高越好，但是普遍人把它认定为同4级一样425就算及格。其实290分以上国家就会发成绩单。 据大学高校负责人介绍，大学英语六级，已不再有及格不及格一说，学校也不再关注学生的六级成绩。所谓的425及格，只是学生“一厢情愿”。 但阳光大学生网建议各位同学还是考个好的分数，因为找工作的时候，四级是必须的，六级越好。

大学六级英语考试真题及答案已发布，尽快估分选大学、确定志愿吧。今天沪江小编为大家分享一下大学英语六级的写作范文，希望对大家有所帮助。 作文真题：文科还是理科 范文1：学理科 Nowadays, there has been a heated discussion as to the best choice in selecting the major. Views on the topic vary greatly among people from different walks of life. Some believe that it is a better choice

解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 考试时学会取舍 关于最后的考试，我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽略掉。 以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇、阅读和写作是我的强项。所以在六级考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定)，只看了一遍就做完了，把很多时间放到了写作上。写作完成后，再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的经验是，强项多花一些时间去做，准确率明显提高很多，但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。 当然，并不是说强项就必须要花长时间去做，我的词汇只花了不到5分钟，而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布具体应该由题英语很多年，英语听力就是学不好，那么对于基础不好的学生来说，如何备考英语六级目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是：让强项更强，让弱项不显弱。分享完毕，要记得支持我哦。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何备考六级听力有了更好的认识。按照自己的想法进行强化训练吧，相信大家都能够在六级考试中取得优异六级呢?很多人都觉得没有备考方法，也不知道如何下手，今天就跟着沪江的小编一起学习如何利用一些基础经验帮助自己备考六级吧。 备考时端正态度 “态度决定一切。”这是不变的真理。做什么事情都是如此，六级备考也不例外。 我的许多同学通过四级考试时并未认真准备，是"一不小心"跨过了四级门槛，因此错误地以为六级考试也能"碰巧过关"，结果可想而知，只能以失败告终。道理很简单，英语四级考试的词汇与题型其实在高考的时候就有所体现。经过了高考，许多人的英语基础都还很好，大学只要稍加巩固，花小力气就能取得大成果。但六级考试却是在大学英语的基础上出题，它需要扎实的单词记忆和各种题型的深化训练，丝毫没有投机取巧的成分，抱着侥幸心理准备六级考试，当然不能成功。 我的第一次六级考试就是因为自己的疏忽而一败涂地。我自己分析了原因：没有扎实准备，想靠运气过关，利用了数学里的"小概率论"，成功率当然为零。 　阅读中记忆单词 由于每个人的具体情况不同，所以每个人的学习方法也不一样，但不管什么样的学习方法，考试前制订复习计划是必须的。我自己给自己制订的六级考试的复习计划包括两部分：单词记忆和做习题。 先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我看到身边的很多同学，成天拿着一本六级词汇书读、背，可快到考试了单词还没背完，而前面已经背过的也忘得差不多了。我的方法是先利用迈西英语速记一遍，然后重点在阅读中加强记忆。单纯地背单词既浪费时间和精力，效果也很差;而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一个月的时间把词汇书看一遍，为了节省时间，你也可以用像迈西背单词软件这样的工具速记一遍单词，目的在于可以在脑子里有个大致的印象，然后在大量的阅读中不断地加深记忆。 我当时还准备了一个小的记事本，把不熟悉的单词写下来，并随身携带经常翻看。我喜欢挤时间去看在阅读中遇到的单词，比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看，在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的效果特别好，因为不是强迫记忆，而是利用空闲时间"活动脑子"。在临考的前一个月把词汇再翻看一遍，这样基本上就可以过单词关了。 　习题后总结过错 至于做题这个环节，我集中安排在最后一个月。这有一个好处，在临考的前一个月做题，能找到考试的感觉。 当然，做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的速度，通过不断的训练逐步达到"又快又准"的要求。我在刚做题的时候，做快了正确率低，做慢了时间又不够用。怎么办?没有别的办法，只能靠多做题来不断体会，不断提高。 但我不提倡"题海战术"。我认为多做题和题海战的最大区别在于：做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。 考试时学会取舍 关于最后的考试，我想提醒大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽略掉。 以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇、阅读和写作是我的强项。所以在六级考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定)，只看了一遍就做完了，把很多时间放到了写作上。写作完成后，再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的经验是，强项多花一些时间去做，准确率明显提高很多，但弱项想通过多分配时间来弥补则很困难。 当然，并不是说强项就必须要花长时间去做，我的词汇只花了不到5分钟，而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布具体应该由题目的难易程度、分值的分布和自己的实力来决定。总的原则是：让强项更强，让弱项不显弱。分享完毕，要记得支持我哦。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何备考六级听力有了更好的认识。按照自己的想法进行强化训练吧，相信大家都能够在六级的成绩。

强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 　3.学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所六级听力非常的难呢?大家只有了解了听力理解的技巧，相信在听力中拿到高分应该不是什么难事，听力有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 4.有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。 如果你还在为如何备考六级听力而迷茫的话，好好阅读上面的文章，只要闯过了上文中提到的这四个关卡，提高听力指日可待。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级听力中取得一个好六级听力非常的难呢?大家只有了解了听力理解的技巧，相信在听力中拿到高分应该不是什么难事，听力理解技巧是建立在听力理解水平的基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，英语六级听力一定要有扎实的语言基本功、预测、综合判断能力、学会用英语思维、有关学科及社会背景知识，当你掌握了这些，相信在六级听力中取得高分应该不是难事。 　1.扎实的语言基本功 听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。 　2.预测、综合判断能力 总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 　3.学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 4.有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。 如果你还在为如何备考六级听力而迷茫的话，好好阅读上面的文章，只要闯过了上文中提到的这四个关卡，提高听力指日可待。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级的成绩。

六级听力去吧，毕竟不要为了一棵树而放弃了整片森林。 　误区二：在长对话和短文题中“走神”。 很多考生在做短对话时注意力还是颇为集中的，但一到长对话和短文题就出现“走神”现象。这属于注意力不集中，这种情况一般是因为前面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，就陷入“走神”。当然，有一部分考生有时也会莫名其妙的转移注意力。那么解决“走神”的方法是什么呢?所以建议大家养成一个习惯，在平时学习或做题时，强迫自己在30分钟内不能抬头，一旦抬头，从头开始计时。养成习惯后，再逐步增加不抬头的时间，从30分到40分……试图克服“走神”这个坏习惯。 二、掌握技巧 想在短期内提高四六级的听力成绩，只能借助一些技巧。对于听力