所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： a.将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 b.要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过手复杂。 c.尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 需注意复合式听写：速记及猜词能力很重要 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可英语六级考试剩下半个月的时间了，可以说现在正处于复习的黄金阶段，那么如何才能高效的备考听力运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语 法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确， 尽量减少语言中语法、拼写等错误。 希望正在备考六级的考生都可以将这些经验运用到备考中去，也希望这些经验能够对大家的备考有所帮助，最后沪江的小编预祝各位小伙伴都能顺利的通过六级六级考试剩下半个月的时间了，可以说现在正处于复习的黄金阶段，那么如何才能高效的备考听力部分呢?今天沪江的小编就为大家整理了提高英语六级听力的七个方面，希望大家都能够把握好。 　要做好听写题，必须所把握好以下几点： (1) 利用间隙，浏览全文，积极预测。 听写题部分开头有一段较长的Directions,其长度约为150词左右，差不多等于听写短文本身。按每分钟130-150个词的语速朗读，大约需要1分多一点的时间才能读完。而Directions的内容考生在平进的训练中已经多次接触，非常熟悉，没有必要再去细听慢读，应该有效地利用这一段宝贵的 时间，通读全文，积极预测文章的内容。因为听写部分(除复合式听写的第二部分外)卷面所提供的文字信息往往比所要求填的信息多，利用这些已知的信息运河预测未知的信息可以大大提高 填词的针对性。另外，所需填的词性和词意通过给出的信息基本上可以确定下来。读完短文以后再听录音就可以确定究竟是一个词、一个短语还是一个句子，这样能较好地把握听音的重点。各考生在备考阶段也可看下233网校名师独家视频解析2014年6月英语六级真题听力部分>> 【完整版】 　(2) 听第一遍录音进，大处着眼，小处着手 听第一遍录音时应尽量放松，抓主要信息，中振奋意(大处着眼)，将注意力集中在空格部分，尢其注意听清或写下第一人词和最后一个词(小处着手)。否则，就可能糊里糊涂地 一记录音溜过去而什么也没听清。要特别提醒：听第一遍时不要手忙脚 乱、边听边记，或为了某一人睡词而造成意识上的暂时停顿，破坏整句或整段的理解。 (3)听第二遍录音时，留神停顿信号，注意意群和关键词语。第二遍在听懂的基础上，迅速记下怕听的内容。切永要把注意力放在单词正确拼写上(如果一时想不起业)，这一遍主要是抢速度，用简写等方式或用图形、符号记录下内容就行。 (4)听第三遍录音时，注意听没有听明白或没有记录下来的词或句。如果都已记下，就重点检查、修正记录内容。 (5)听音结束后，应根据上下文做全面的补充性检查，进一步核实句子、结构、语法、单复数形式及拼写是否有错误。单词是否写正确往往暗示你是否真正听懂了。写错了单词而且错误还比较多的话，很难说你已听懂了。所以，平进应加强拼写练习。 (6)提高记笔记的效率 一般考生听完两汤基本可听懂句意;但只凭记忆写要点，往往容易有疏漏和错误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?这里介绍几种方法。还有短文听写透析4大解题技巧>> 首先，可使用缩略语。仍以样题为例，可用esp.代 especially，sth代something,apprec代appreciation等。没有缩略语的词汇，如字母较少的单词，可完整写出该词， 如gift,take，字母较多的单词(只写该词前几个字母;这里的基本要求是快速;省时，并能表达含义。缩略语不一定要求规范，甚室可用些符号，所记内容不一定要求完整，只要能起到提示的作用，自己能看懂就行了。 其次，由于“复合式听写”第二部分朗读时没有停顿，即使使甩缩略语也难记下全文，因此考生应有选择地记笔记。英语中实词具有表意功能，而虚词多具语法功能，所记词应以实词为 主。 另外，因为“复合式听写”第二部分只要求写出内容要点，这样考生应重点记下句中的中心词。(同样以样题为例)短语a thank-you gift、 greatlyappreciated和quite acceptable中的定状语便可略去不记。 通过这几种方法，考生大大压缩了所记的词语， 赢得了时间，精练了内容，增大了笔记的信息 量，为写好内容要点创造了条件。 　(7)书面表达内容要点 “复合式听写”全文朗读两遍后停顿五分钟， 让考生根据所听和所记内容写出第二部分主要意思。答题时，考生应针对以上内容及第一部分和第二部分的主题句进行诊折、判断，概括。文章要点显然不可缺漏， 但也无需有闻必录，多多益善，考生应分清主次，有所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： a.将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 b.要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过手复杂。 c.尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 需注意复合式听写：速记及猜词能力很重要 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语 法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确， 尽量减少语言中语法、拼写等错误。 希望正在备考六级的考生都可以将这些经验运用到备考中去，也希望这些经验能够对大家的备考有所帮助，最后沪江的小编预祝各位小伙伴都能顺利的通过六级考试。

英语六级考试中，听力占35%的分值，叫你给我，对于听力部分的题目非常的清楚，有小对话、短对话、短文听力句话，因为它本身是一个句子，而快餐又出现，于是这个地方就有可能给分了。所以，记住后三句话一定要出现句子。 整个我们来看一下短对话、长对话、短文听力和复合式听写都结束了，提醒大家听力部分相对特殊，这一部分完全不可以走神，写作的时候可以冥想，阅读的时候可以昏睡，但是只有听力你必须全部跟下来。所以，对于各位的体力要求也是很高的，强烈建议大家能够在考前多听几段东西，练一下你的注意力，只要你的注意力和定力能够足够强，听力自然有六级考试中，听力占35%的分值，叫你给我，对于听力部分的题目非常的清楚，有小对话、短对话、短文听力，以及全国考生特别头疼的复合式听写，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级变化。祝福大家希望听力部分能够获得一个很高的分数。 听力 一. 应试技巧 以WHAT为提问词引导的问句 1. 问”什么含义” What does the man imply? What does the woman’s answer suggest? What does the woman say about..(共出现32次) 2. 问”从对话中能获得什么信息或结论” What can we

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。因此，顺利通过考试可英语六级以为以后的发展，包括求职和求学都会有所帮助。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2013年12月份的六级真题答案（卷1），仅供参考。 Part I Writing （30 minutes） Directions: For this party you are allowed 30

体现。在第三段的段尾指出，研究表明上过大学的学生们不仅在大学里面受益，而且他们通常会比没上过大学的学生更加健康和快乐。从这句话能看出，作者对上大学还是持一种赞成的态度的。所以选A项。 52. 本题根据题干中的专有名词British可以回到原文定位至第一段，在第一段的文末，作者说：大学毕业不能保证一个很好的工作，60%的人从事的工作都和他们之前的专业不相关。这和D选项为近义表达。 53. 根据题干中的关键词可以定位至第三段的倒数第二句话，教育是学生在讲座和研讨会之间的互相学习。而讲座和研讨会是在课堂之外的，所以这和C选项的含义相近。 54. 关于上大学的好处，这在第四段的第四句话有提到，“学生在大学里有可能会遇到以后可能会处于领导地位的人”，这和B选项的“遇见那些未来对你会有帮助的人”含义相同。 55. 本题为推理题，切记推理题一定要是自己推理出来的，原文中已六级有的，或者是推的太远的选项都是不对的。在最后一段的第一句话中，作者有说“也许为什么许多大学没有教给他们学生许多东西的原因是，他们知道即使学生什么都没有学到，但是在一个顶级学校里学习，就是对未来的一个美好的投资”。这句话的表达和D项含义六级考试就这样匆匆的结束了，对于考试，可能很多学生都不想多说什么。可能有很多的同学做的很好，但是绝大多数同学应该做的还一般。因为六级相近。

在做英语六级听力考试的长对话部分时，我们需要做到边听边选，要先抓住首位句适当地排除，另外还要明白同义替换的情况，一般需掌握如下几个原则： 1.听即原则：也就是说所听即所得，听到了什么就选择什么。这个原则正好与短对话的相反，短对话是听到的一般都不选。一定要注意区分这两个部分。 2. 重读原则：如果某个单词被反复读到或是在发音上加重语调，并且还在选项中英语六级听力考试的长对话部分时，我们需要做到边听出现了，那它既有可能就是正确答案。 3. 顺序原则：出题的顺序通常与行文内容的顺序相同，除了主题题型和部分的说明文以外。 4. 主题原则：主题一般会出现在段落的首尾部分，所以一定要集中注意力听清前三句和最后两句。 5. 原因原则：往往出现表示原因或者目的的内容很有可能就是考点。有相关词汇出现的内容前后都要着重去听。 6. 转则原则：表示转则的词后面的句子往往也会是考点，同样需要引起大家的高度重视。 7. 光明原则：故事情节通常都是向着好的方面去发展的，例如主人公多是大难不死的，很多事情总是逢凶化吉，能够绝处逢生的。 8. 穷学生原则：有关系到学生的内容一般都是说学生比较穷的，会因为经济原因不能继续学业，还比较喜欢DIY一些东西去赚取生活费的。 9. 偏怪小原则：部分故事情节总是稀奇古怪的，其经过结局一定是曲折离奇出人意料的。选择的宗旨就是意料之外六级又情理之中。

　　现在对于英语的考试中很多考试都设置了英语听力，那么对于英语听力应该怎样做准备呢，接下来沪江小编就为大家介绍一些英语听力的内容，希望接下来的内容能够对大家有所帮助，对于英语听了的练习方式就是应该多听多读，这样的效果才更加好，那么接下来的听力内容希望大家一定要多听，最后祝愿大家的英语六级听力能够取得优异的成绩。 　　大学英语六级听力 001 　　Education in China Education in china today has been developing rapidly. In many provinces, it is compulsory and free. Most

站上多听一些英语文章比如BBC、美国VOA以及多看英文报纸CHINADAILY。 　　3、讲座/讲话备考。 　　讲座篇幅较长,新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，听题的过程中，不容易抓住重点。并且讲座的话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社英语六级会与经济问题或是科技发展。甚至还可能涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。在改革的讲座备考中要准备几套六级听力模拟题，要注意三方面练习1. 高频词汇积累(特别是话题词汇)：以六级听力高频词汇为主，同时开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵(讲座提醒来源)。2. 掌握Lecture规律：讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰

写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05-10年的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。 要素二、泛听 泛听的内容就不用局限于考试题型了。英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不英语六级考试进行改革之后，听力和阅读部分依然占据着很高的分值比例，想要顺利通过六级考试，听力要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。下载一批到自己mp3里，这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。 　要素三、掌握一定的听力技巧 听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家通关事半功倍。 短文与短对话题型的小技巧。 ◆1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。 ◆2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。 ◆3、解释原则：针对

选择蒙。 2.如果题目给出的四个选项中，有两三个你觉得在刚刚的听力录音中有听到，这时候通常要选择你正好没听到的那个。这种题往往是属于推断题，要靠推断得出的内容一般情况下是不会出现在听力原文当中的。 3.如果某一题的答案选项中有两个答案是近似的，里面只有一个单词或者短语不相同，那么就可以排除其他选项了。然后再看这两个近似选项的中心单词有没有跟排除的答案中重复的，如果有重复，那么没重复的那个基本就是正确答案了。 4.要重点注意否定类的题目，这些对话中英语四六级的考试最难的就是听力一般多含有not，no，nor等明显的否定词，也可能会有but，although等表示转折的词，或者是有would rather，too...to结跟及虚拟语气等的表达。要注意这些选项表达的都是否定意义，所以如果你发现选项和你听到的原文基本相同，但是其中多了一个上述类词汇的话，一定要首先排除这个选项，然后去掉该句中的否定词，找其余答案里跟这句话相近意思的，通常情况下这个选项差不多就是正确答案了。 总的来说，英语六级考试跟四级是不同的，大家一定要把握好策略，平时练习中就比较薄弱的环节该放弃就放弃，不要过于纠结六级而浪费时间。

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才英语六级考试一直是一个热门话题，而英语六级听力能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级听力高分五大技巧。如果大家对于听力还不知道如何备考，也不知道如何做，那么不妨尝试一下上文中提到的五个技巧，相信会有意想不到的收获。最后沪江的小编预祝大家都能够在听力考试中取得好六级考试一直是一个热门话题，而英语六级听力也是很多考生的心头病，想要提高但苦于没有方法，尤其是改革后增加了讲座形式的听力，这更让考生摸不到头脑了。今天沪江的小编为大家整理了大学英语六级听力高分技巧，帮助你一举搞定听力。 1、学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上就是沪江的小编为大家整理的大学英语六级的成绩。