在六级考试之前，我们要做的一个重要的练习题即使真题了。真题是最好的练习题，这句话说的很有道理，我们在练习的时候，一般不要去做那些模拟题，还是以真题为主，在真六级考试题中能找到考试的技巧。而那些所谓的模拟题都没有真题那样的可行性。所以，做好每一年的真题才是最重要的。下面是一年的真题，我们大家对照答案做一做。 　　Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) 　　Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage

前有位老师说过如果你过了四级考试或者六级考试，但是成绩单上没有口语成绩，那么这个成绩单就如同是一张废纸。所以大家对于口语考试还应该相当重视。那么接下来小编就为大家介绍英语四六级口语考试的时间。希望能对大家有所帮助。 　　《2016年下半年全国大学英语四、六级考试口语考试报名通知》公布，2016年下半年全国大学英语四、六级考试口语考试将于11月19-20日举行，现将考试报名的相关事宜通知如下： 　　考试时间 　　1. 11月19日：大学英语四级口语考试(CET-SET4)。 　　2. 11月20日：大学英语六级口语考试(CET-SET6)。 　　报考资格 　　1.大学英语四级口试: 仅接受完成2016年12月大学英语四级笔试报考的考生。 　　2.大学英语六级口试: 仅接受完成2016年12月大学英语六级笔试报考的考生。 　　报考时间和办法 　　第一阶段：10月25日9时-11月3日17时 　　考生登录全国大学英语四、六级考试网站()点击栏目进行报名完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续，考试费为50元。 　　考生也可以安装“CET”手机APP，完成报名。“CET”手机APP现在具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。 　　注：天津、安徽、云南、重庆的考生须按照本省规定的时间和方法进行报考。 　　第二阶段：11月11日9时开始 　　成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机APP自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得更改。 　　考试成绩 　　成绩发布：本次考试成绩将于2017年2月底与笔试成绩同时发布，具体发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站()发布的公告为准。 　　成绩报告单：成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩;成绩单将发至笔试报考学校。 　　大学英语四级口语考试(CET-SET4)能力等级描述 　　等级 　　等 级 描 述 　　A 　　能用英语就熟悉的话题进行交谈，基本没有困难。 　　能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。 　　能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 　　B 　　能用英语就熟悉的话题进行交谈，虽有些困难，但不影响交际。 　　能就熟悉的话题作较连贯的发言。 　　能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 　　C 　　能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。 　　能就熟悉的话题作简短的发言。 　　能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 　　D 　　尚不具备英语口头交际能力。 　　大学英语六级口语考试(CET-SET6)能力等级描述 　　等级 　　等 级 描 述 　　A 　　能用英语就一般性话题进行深入的交谈。 　　能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。 　　能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 　　B 　　能用英语就一般性话题进行较英语笔试能力的要求，而是笔试之后的口语成绩的要求。小编记得之前有位老师说过如果你过了四级考试深入的交谈。 　　能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。 　　能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 　　C 　　能用英语就一般性话题进行简单的交谈。 　　能基本表达个人意见、情感、观点等。 　　能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 　　D 　　尚不具备基本的英语口头交际六级考试，但是成绩单上没有口语成绩，那么这个成绩单就如同是一张废纸。所以大家对于口语考试还应该相当重视。那么接下来小编就为大家介绍英语四六级口语考试的时间。希望能对大家有所帮助。 　　《2016年下半年全国大学英语四、六级考试口语考试报名通知》公布，2016年下半年全国大学英语四、六级考试口语考试将于11月19-20日举行，现将考试报名的相关事宜通知如下： 　　考试时间 　　1. 11月19日：大学英语四级口语考试(CET-SET4)。 　　2. 11月20日：大学英语六级口语考试(CET-SET6)。 　　报考资格 　　1.大学英语四级口试: 仅接受完成2016年12月大学英语四级笔试报考的考生。 　　2.大学英语六级口试: 仅接受完成2016年12月大学英语六级笔试报考的考生。 　　报考时间和办法 　　第一阶段：10月25日9时-11月3日17时 　　考生登录全国大学英语四、六级考试网站()点击栏目进行报名完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续，考试费为50元。 　　考生也可以安装“CET”手机APP，完成报名。“CET”手机APP现在具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。 　　注：天津、安徽、云南、重庆的考生须按照本省规定的时间和方法进行报考。 　　第二阶段：11月11日9时开始 　　成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机APP自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得更改。 　　考试成绩 　　成绩发布：本次考试成绩将于2017年2月底与笔试成绩同时发布，具体发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站()发布的公告为准。 　　成绩报告单：成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩;成绩单将发至笔试报考学校。 　　大学英语四级口语考试(CET-SET4)能力等级描述 　　等级 　　等 级 描 述 　　A 　　能用英语就熟悉的话题进行交谈，基本没有困难。 　　能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。 　　能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 　　B 　　能用英语就熟悉的话题进行交谈，虽有些困难，但不影响交际。 　　能就熟悉的话题作较连贯的发言。 　　能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 　　C 　　能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。 　　能就熟悉的话题作简短的发言。 　　能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 　　D 　　尚不具备英语口头交际能力。 　　大学英语六级能力。

知道了一个大体的时间。那么具体的时间是多少呢?每年考四六级的时间有六月份和十二月份两次。具体的六级考试时间介绍如下： 全国大学英语四、六级考试实行“多题多卷”模式,即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。 答题流程：请考生在正式开始作答前，按要求正确填写(涂)答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后，还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息，错贴、漏贴条形码将按违规处理。 考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题，作文题内容印在试题册背面，作答作文期间考生不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，考生应停止作答，监考员将考大学生英语六级的同学应该都很清楚，因为它和四级是在同一天考试的。所以经过考四级回收答题卡1，考生得到监考员指令后方可继续作答。选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分。 英语六级考试流程安排 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10

英语六级考试，所有的考生都应该拿出专业的精神去面对，在英语六级考试中应该注意什么呢?备考的考做题，或者全部题目看完后再读文章。 在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。 此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： (1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以

听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。如果引起连锁反应那你的复习就白费了。 三。相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。 四。赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用英语六级考试的日子越来越近了，很多考生都已经不再执着于基础知识的掌握，而开始学会总结技巧。其实在六级来看卷子内容。听力来说，高分比较难，例如18分以上。但是拿个15-6分还是比较容易的。 六级考试中的每个题型都需要掌握一定的技巧，相信通过上面文章阅读，大家对于各个题型的提高技巧有了一定的了解，了解是一回事，把这些技巧运用在实践的过程中，以此来提高自己的六级能力。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利六级考试的日子越来越近了，很多考生都已经不再执着于基础知识的掌握，而开始学会总结技巧。其实在六级考试中，掌握技巧也是非常的重要的。今天沪江的小编为大家整理了英语六级考试技巧小结，希望对参加考试的同学们有一定的鼓励作用。 1. 总体： CET6是一门考试，就只要把它当考试来看。不是为了成为英语专业人士而复习。而是为了通过这门考试。所以复习的时候应该以真题、大纲为基础。在考试的过程中，应该广泛的应用各种技巧，目的只有一个——更多的分数。 2. 基于复习时间已经很有限，目前的重点应该是10套左右的真题，年代太久远了也没用。争取每做一套，提高2分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的，基本上，到了这个阶段，听力写作等都不大可能有很大的提高。主要是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握。 3. 先说真题。真题是最好的复习工具。模拟题能不做就不做。真题的利用有几个方面的注意事项：从较远的年份向较近的年份做。但开始时候可以先做一两套近年份的题目，用来评估自己的水平和检验提高的程度。越近的越能真实反映你当前的水平。其次，做真题要完全按考试的情形模拟，才有效果。可以利用这个过程控制自己做各部分题目的时间和总体时间。以及培养一定的心理素质。再次，可以发现自己在哪部分题目上海有缺陷，哪部分已经过关了。对于最后时间的突击，是可以找出重点的。最后的时间，宁可多做几套题目，也好过自我安慰的满目背单词、语法。接下来的过程就是：在做的时候把没把握的题目、不懂的题目，分别做上记号，在评分后，把做错了的题目也标出来。这三部分题目就是你复习的重点，在对照答案学习的时候要认真回忆做题目时是怎么想的，为什么会那么想，以后应该怎么(更多外语考试资讯尽在)想，这样真题的功效会发挥的完完全全。在评分后对照后面的答案把这几部分题目真正弄懂。把提干背下来——指词汇语法部分。这样，基本上你就不会在同类的题目上犯错了。其实每年考的范围就是那些，这个过程做好了，很大的分数就拿到了。与此同时，在做题目对答案的时候，要联想——啊，这个题目上次好像看到过，那个题目好像换了个方式出现过。然后把这样的题目标上重点符号。因为，这些就是出题的老师的癖好，也是送分给有心人的题目。真题可以说是个宝贝。要尽量挖掘。 4. 听力部分： 对于听力部分，我的观点是，你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。 至于这部分的做题技巧： 一。卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。 二。没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。如果引起连锁反应那你的复习就白费了。 三。相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。 四。赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。听力来说，高分比较难，例如18分以上。但是拿个15-6分还是比较容易的。 六级考试中的每个题型都需要掌握一定的技巧，相信通过上面文章阅读，大家对于各个题型的提高技巧有了一定的了解，了解是一回事，把这些技巧运用在实践的过程中，以此来提高自己的六级能力。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级通关。

考、英语四六级都在6月考试面试话题。请重点练习09年所有四篇长对话。 　六级短文： 1，注意开头和结尾句群。2，视听基本一致结合同义替换，尤其在谓语宾语。3，注意原文高频词和选项的关系。4，数字题需要速记后听问题。5，文中注意逻辑词如however和极端词如only。6，重视科技文，如医疗健康领域新突破和科技新发现。 　六级听写： 1预判各题中可能填名词和动词的题，稍后重点关注其单复数或时态2单词拼写一定不能出错，全部答题完毕后若有时间全文通读检查一遍3复习时确认做过的听力真题，选项中的词汇一定会全部拼写。 　三、六级写作 六级写作： 在2013年12月的六级考试中，最有可能考到的是文言文型的作文题。 考生们在写作文时，要注意这样几点：首先，文言文的意思一定要弄懂，没弄懂之前千万不要急于下笔。文章分为三段，第一段先解析一下文言文的意思;第二段根据这个名言给出自己的观点，并且给出解释和支持;第三段重复观点

加过四级考试的考生都了解相应的流程，六级考试的时间安排和四级基本一样，只不过在下午考试，下面就来详细的说一说六级考试中的注意事项和考试的基本流程。 请考生在正式开始作答前，按要求正确填写(涂)答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后，还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息，错贴、漏贴条形码将按违规处理。考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题，作文题内容印在试题册背面，作答作文期间考生不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，考生应停止作答，监考员将回收答题卡1，考生得到监考员指令后方可继续作答。 英语六级考试流程安排 14：40——15：00考生入场，出示准考证、身份证、学生证;手机严禁带入考场;入座后请六级考试的时间早已确定，想必每个参加四六级考试的考试都早早开始了复习。四六级考试的考生都要了解考试时间，考试调试耳机、试听。 15：00——15：10 阅读考场注意事项;发放考卷，检查试题册、答题卡的印刷质量;贴条形码、填写个人信息。 15：10——15：35 考试正式开始，开始作答作文。 15：35——15: 40 提示考生,继续作答,5分钟后将进行听力考试。 15：40——16：10 听力考试开始，听力理解30分钟。考生注意及时填涂答题卡1。 16：10——16：15 听力考试结束，考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力答题卡) 16：15——17：25 考试继续进行，完成阅读理解和翻译部分 考生可以找一些空闲时间，做一些针对性的练习，尽量不要在考试中因为考试时间影响自己六级考试的时间安排和四级基本一样，只不过在下午考试，下面就来详细的说一说六级考试中的注意事项和考试的基本流程。 请考生在正式开始作答前，按要求正确填写(涂)答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后，还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息，错贴、漏贴条形码将按违规处理。考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题，作文题内容印在试题册背面，作答作文期间考生不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，考生应停止作答，监考员将回收答题卡1，考生得到监考员指令后方可继续作答。 英语六级的成绩。

美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。(PS：在应试宝资料库中，有许多写作技巧，以及高频词汇，大家可以进行巩固) 应试技巧： 作文是最容易提高的。首先应注意自己的卷面，包括书写与段落的安排。书写是非常重要的，想必大家也都很清楚了。如果字写得不好看，那就练吧!不要求你写的多么潇洒，只求工整，整体看起来整洁就可以了，其次要注意不要出现语法上的低级错误，水平不够的话就尽量避免使用复杂的词汇和句式。当然了，如果全篇都是简单的词汇与句式也是不行的，这就要用到下面总结的内容了。将一些简单的词汇替换为比较高级的，能够熟练掌握一些复杂的句式，并且将你掌握的这些用在关键的地方，比如每一段的开头与结尾、答题纸第一页的最后与第二页的开始，这些都是阅卷老师在扫描的过程中比较容易注意的地方。将你掌握的东西一定要送入老师的眼睛里，被老师发现后才可以显示出你的英语水平，虽然真实水平不高!对于作文时间的安排，我感觉还是很充足的，尽量避免打草稿，实在没底就列一个提纲。其实写作的套路都是固定的，没有必要在写一个草稿了，那样太浪费时间。只英语六级考试中，题型是固定不变的，因此大家在备考的时候可以针对性强化训练自己的薄弱环节，在最后不到一个月的备考要写的过程中注意就可以了。 　翻译： 翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译六级考试中，题型是固定不变的，因此大家在备考的时候可以针对性强化训练自己的薄弱环节，在最后不到一个月的备考时间内，除了掌握基本的基础知识之外，还要掌握一定的备考技巧，掌握了技巧，才能在最短的时间里提高自己的英语能力。今天沪江的小编就为大家整理了全国英语六级水平。

六级改革后，出现了两篇讲座（lecture）的考必是考点，其后解释为考点 这是平时我们在整个听力部分反复强调的观点：如果听力中遇到听不懂、听不出来的生单词，千万不要纠结，从而导致没有跟上节奏，听懂接下来的内容。结果生单词处，未必是考点。尤其是在讲座听力当中，对一个新的概念提出以后，紧跟着会有简单的语言来对讲座中的术语进行解释，而这些解释的内容，才是考点真正的出处。 其次，有了以上的规则以后，稍有走神，不要紧张，未必就会影响到整个听力解题。当然，要克服听力走神，进入冲刺阶段不妨重视以下训练： 1）纵向预读 所谓纵向预读就是把同一篇讲座听力的选项，进行阅读，找出其中的关系。尤其是当有重复出现的大写字母、名词等，这些可能就是文章中的生词或听题提示词。 2）计时训练，30分钟以上 其实考场会走神的原因很简单，长时间、高强度、紧张状态下听题，导致听力的“耐力”不够，出现听力的“生理极限”。就好比跑3000米时，不少人会出现眩晕，呼吸不畅等，类似的道理。克服这样的“极限”还要靠平时的多次训练，而且训练强度要比考场大，才能六级改革后，出现了两篇讲座（lecture）的考查，不少同学因此叫苦不迭。 1.讲座的篇幅比短文听力更长，听着、听着走神怎么办？ 2.讲座作为新题型，是不是没有规律可言啊？ 首先，讲座听力和传统大家非常熟悉的短文听力一样，遵循以下规律： 1）顺序原则 讲座听力和短文听力一样，出题的顺序按照第1题在文章开篇，第2或3题在文章中间，最后一题在文章结尾出现。 2）开篇必有考点 开篇第1、2句往往是对整篇讲座的总结或者主题的介绍，因此，一定会有考点出现。这也符合六级有所收获。

众所周知，连接词是用来连接单词之间、句子之间关系的重要软性词。良好的连词应用能力能够帮助考试在考场上获得理想的分数。下面我们就来看一下英语六级作文写作中连接词的用法和分类 　　一、表示时间方位关系的连接词 　　at last, immediately, in the meantime, lately, meanwhile, shortly, afterwards, presently, since, temporarily, after, while, when...in (the) front of, in (the) back of, beyond, above, below, inside, outside, beside, on the left (right)... 　　二、表示次序关系的连接词 　　in the first place, first of all, to begin with, initially, finally, to start with, what is more, furthermore, moreover, next, for another, besides, in addition to, first and foremost, last but not least... 　　三、表示因果关系的连接词 　　because (of ), since, for, as, due to, owing to, result in (from), on account of, as a result of, for the reason, consequently, as a consequence, accordingly, therefore, hence, consequently... 　　四、表示对比关系的连接词 　　instead, yet, however, whereas, nevertheless, in contrast, but, rather than, conversely, otherwise, on the contrary, likewise, similarly, in the same way, like, on the other hand... 　　五、表示举例关系的连接词 　　such as, for example, for instance, take...as an example, a case in point, namely, that is, like... 　　六、表示总结关系的连接词 on the whole, to sum up, to conclude, in summary, in a word, on a large scale, in brief, in short, as far as I am concerned, to some extent, generally speaking, in a way, to take the idea further, as a rule, in terms of, in a sense... 　　七、表示让步关系的连接词 　　although, even though, in spite of , despite, even though, granted that... 　　八、表示条件关系的连接词 　　providing that, as long as, no matter what, whatever,whenever... 　　还有表示选择关系(如or,either...or..., neither...nor...)，递进关系(even...)等的连接词，大家在学习及写作中要注意多总结多运用。 　  上面我们对英语六级考试中连接词的用法进行了分类梳理，希望同学们在平时的练习过程中能够真正地加以应用，真正提升自己的英语六级作文写作中连接词的用法和分类 　　一、表示时间方位关系的连接词 　　at last, immediately, in the meantime, lately, meanwhile, shortly, afterwards, presently, since, temporarily, after, while, when...in (the) front of, in (the) back of, beyond, above, below, inside, outside, beside, on the left (right)... 　　二、表示次序关系的连接词 　　in the first place, first of all, to begin with, initially, finally, to start with, what is more, furthermore, moreover, next, for another, besides, in addition to, first and foremost, last but not least... 　　三、表示因果关系的连接词 　　because (of ), since, for, as, due to, owing to, result in (from), on account of, as a result of, for the reason, consequently, as a consequence, accordingly, therefore, hence, consequently... 　　四、表示对比关系的连接词 　　instead, yet, however, whereas, nevertheless, in contrast, but, rather than, conversely, otherwise, on the contrary, likewise, similarly, in the same way, like, on the other hand... 　　五、表示举例关系的连接词 　　such as, for example, for instance, take...as an example, a case in point, namely, that is, like... 　　六、表示总结关系的连接词 on the whole, to sum up, to conclude, in summary, in a word, on a large scale, in brief, in short, as far as I am concerned, to some extent, generally speaking, in a way, to take the idea further, as a rule, in terms of, in a sense... 　　七、表示让步关系的连接词 　　although, even though, in spite of , despite, even though, granted that... 　　八、表示条件关系的连接词 　　providing that, as long as, no matter what, whatever,whenever... 　　还有表示选择关系(如or,either...or..., neither...nor...)，递进关系(even...)等的连接词，大家在学习及写作中要注意多总结多运用。 　  上面我们对英语六级作文成绩。