强了。 分为泛听和精听:泛听旨在听出感觉;精听如托福、六级的真题等。至于六级听力的出题思路来来去去都是那几种:短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词,就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词,只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)。至于独白的题,当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了,因为很可能就会在这些地方出题。 4.至于作文,要多用比较高级的短语和句式,注意连贯性,内容不会太重要。 另外子也要尽量写得工整、清晰。大家也可以看回往年作文的题形及范文,总结出什么样的题形就应该写什么格式的作文与之相对应才能得高分。 5.因为以上的环节都是分开来强化练习的,所以到考前一两个星期就开始做近一两年的真题,一次过把一份整套题给做了(建议先做词汇题在做阅读题,因为此时词汇题简直是小菜一碟,可以增强信心),然后才对答案。这样可以帮我们进入状态。到六级考试此时,本人基本上可以用10分钟做完词汇题(错3-5题),这样做起阅读题就更悠闲了(错2-4题),完形填空错2-3个,改错错1-2个,作文估计会有11-13分,听力错2-4个。 以上是小编和大家分享的小编自身的考取经验,成绩绝对超乎你的想象,小编这里提前祝愿各位在六级考试中拿到高分六级考试中取得好的成绩,小编苦苦拼搏了整整两个月,最后出奇的得了个超高的分数,就连小编自己也觉得很惊讶。使我深深的认识到只要方法对头,加上辛苦拼搏的精神,原来基础一般的学生,也可以傲视四六级的!作为一个过来人,小编在此希望能和正在为六级伤透脑筋的同学分享小编的经验,希望会对大家有用: 步骤/方法 1.重中之重莫过于单词关了。 可以这样说,只要将六级的单词背熟了,那么你必定能拿个不错的分数。但是,又有多少位能有此耐心和精力将整本词汇书都翻完呢?所以,有所选择的背单词就非常重要了。在这我特别推荐点击此处下载六级词频(pdf文件,使用Acrobat Reader打开),那里面的单词都是从六级真题中统计出来的,是阅读题和词汇题中经常出现的。小编建议是大家先把这些单词都背到这种效果:一看到一个单词,就能马上想到其中文意思(对于只是为了应付六级考试的同学,只要能形成词条件反射即可,至于单词具体如何发音,可以不管)。(背单词得要反复的多看几遍,这样才能记得牢,世上没有几个人能看一遍就能永远记得住的!)然后就开始做往年真题的词汇部分(留着近一两年的先别做),这时你会觉得做词汇题越来越顺手(到后期大概就只需要10分钟左右即可完成,这样就可以留出10分钟来做阅读),因为六级词汇题只要你懂了各个选项的中文意思,12、3分就不在话下了,不同于四级既考词汇又考语法。提醒大家一下的就是,单词最好是坚持天天看,所以想拿高分的同学,在背完了词频表,开始做真题时,就可以开始背词汇书了,这样就能达到温故知新的效果。 2.阅读是整份试卷最重要的一环。 因为做对了一条阅读题就相当于对了四条词汇题,两条改错题。其实做四、六级阅读题有一种很简单、快捷的方法,就是先看文章各段的开头一两句话,大概知道每段都说了些关于什么的,然后就可以直接开始做题。看了题目后就进行原文确认(都很容易找的),找到了原文中的那句话后就对上下两句(共三句话)根据题目的意思进行揣摩、句行转换(但切忌加上自己的主观臆断)。所以其实不必要把整篇文章看完。不过可能一开始会不习惯,但后来就会越做越爽了。其实做阅读题就只有那几条规律(如:出题的顺序基本上都是按照其在文章出现的先后顺序排的,干扰选项的出法也就只有几种),但这不是三言两语就可以说清楚的,就得靠你自己多做真题来体会了。 3.至于听力,就要靠你平时多听英文来加强了。 分为泛听和精听:泛听旨在听出感觉;精听如托福、六级的真题等。至于六级听力的出题思路来来去去都是那几种:短对话的要注意听清楚关键词(即一出现该词,就能肯定是什么场景)和说话者的口气(有时候不需要听懂每个单词,只需要能抓住说话者当时的心情及其语气就能确定答案)。至于独白的题,当你一听到有表示因果、比较、时间等关系的词语就要对该句话一起注意了,因为很可能就会在这些地方出题。 4.至于作文,要多用比较高级的短语和句式,注意连贯性,内容不会太重要。 另外子也要尽量写得工整、清晰。大家也可以看回往年作文的题形及范文,总结出什么样的题形就应该写什么格式的作文与之相对应才能得高分。 5.因为以上的环节都是分开来强化练习的,所以到考前一两个星期就开始做近一两年的真题,一次过把一份整套题给做了(建议先做词汇题在做阅读题,因为此时词汇题简直是小菜一碟,可以增强信心),然后才对答案。这样可以帮我们进入状态。到此时,本人基本上可以用10分钟做完词汇题(错3-5题),这样做起阅读题就更悠闲了(错2-4题),完形填空错2-3个,改错错1-2个,作文估计会有11-13分,听力错2-4个。 以上是小编和大家分享的小编自身的考取经验,成绩绝对超乎你的想象,小编这里提前祝愿各位在六级,拿取证书。
获得四级证书的在校大学生,可凭四级证书报考六级考试。 ◇ 报名时间 大学英语六级考试每年两次,3-4月份和9-10月份为报名时间,各地不统一,由各考试中心通知各英语四级的考试有关高校。 ◇ 考试时间 大学英语六级考试分别在每年的6月份和12月份举行。口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。 2017年上半年英语六级笔试考试时间:6月17日 2017年上半年英语六级口语考试时间:5月20-21日 2017年下半年英语六级笔试考试时间:12月16日 2017年下半年英语六级口语考试时间:11月18-19日 ◇ 考试题型 自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。大学英语六级考试题型请参考:英语六级考试真题及答案汇总 自2016年6月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对六级考试的听力部分题型进行了调整。调整为:取消短对话和短文听写,听力篇章调整为2篇,新增讲座/讲话3篇。具体详情请点击查看:关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 ◇ 考试成绩 大学英语六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分,均值为500,标准差为70,报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时,各部分采用不同的分数量表,从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道六级考试,那么大家对于六级考试报名情况了解吗?今天沪江的小编给大家介绍一下2017年大学英语六级报考指南,希望能够帮助到有需要的人。 ◇ 考试介绍 大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。作为一项全国性的教学考试,由“国家教育部高教司”主办,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。 大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责,部分考务工作由"教育部考试中心"负责。 2013年8月14日全国大学英语四、六级考试委员公布了四六级新的试卷结构和题型,调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同,相关改革信息请查看2013年12月英语六级改革信息汇总 2016年全国大学英语四、六级考试委员公布英语四六级口语考试将分级实施,听力试题将做局部调整,详情请查看2016年大学英语六级考试改革题型汇总 ◇ 报名条件 大学英语六级考试报名条件: 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生; 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者,可以再次报名参加考试; 1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 从2006年12月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。自2005年12月24日考试开始已经有部分省份部分或完全拒绝社会考生报名。 另外,四级考试成绩达425分以上(含425分)的在校大学生可报考六级考试。2005年6月以前已获得四级证书的在校大学生,可凭四级证书报考六级考试。 ◇ 报名时间 大学英语六级考试每年两次,3-4月份和9-10月份为报名时间,各地不统一,由各考试中心通知各有关高校。 ◇ 考试时间 大学英语六级考试分别在每年的6月份和12月份举行。口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。 2017年上半年英语六级笔试考试时间:6月17日 2017年上半年英语六级口语考试时间:5月20-21日 2017年下半年英语六级笔试考试时间:12月16日 2017年下半年英语六级口语考试时间:11月18-19日 ◇ 考试题型 自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级总分。
有关考点要认真执行上述要求,严格按照报名条件审核考生的报考资格,严禁接受社会人员报名,不得接纳非本校学生报名。 注意事项: 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试,各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习,由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系,以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级,凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符 合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件,确认是本校学生。 4、大学英语四级、大学英语六级、小语种这三种考试中,每个考生只能报其中一种。如果同时报两种以上考试,将取消其考试资格。 报考问答: 另外,各个院校在刷分方英语六级考试的人要准备起来了,要如何准备呢?只是从知识层面去备考面有不同的规定,具体查看英语六级报名时间通知 问:我已经毕业了,可以报考四六级吗?? 答:不能,社会人士不能报考。2007年1月起,四六级考试不再接受非在校生报名。建议选择报考公共英语等级考试或者BEC。 问:我英语六级已经通过了,可以再次报考吗? 答:可以。英语六级通过后,可以反复报考六级刷分(部分院校有设定分数界限,如复旦大学要求六级成绩过500分,可再次报考六级)。具体信息查看院校报名通知! 问:英语四级没过,可以报考六级吗? 答:不能。六级报考规定修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分),才能报考大学英语六级六级考试的人要准备起来了,要如何准备呢?只是从知识层面去备考么?NO,要了解六级考试的各个方面,今天沪江的小编就从报名条件考试,看看自己是否有资格去参加英语六级的考试呢? 2017年英语六级考试报名条件: 1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。 2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。 3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分),才能报考大学英语六级考试。 4、考生一律在就读学校报名、考试。 5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生,比照上述规定进行资格审查,但报考小语种六级不对四级成绩做要求。 各有关考点要认真执行上述要求,严格按照报名条件审核考生的报考资格,严禁接受社会人员报名,不得接纳非本校学生报名。 注意事项: 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试,各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习,由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系,以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级,凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符 合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件,确认是本校学生。 4、大学英语四级、大学英语六级、小语种这三种考试中,每个考生只能报其中一种。如果同时报两种以上考试,将取消其考试资格。 报考问答: 另外,各个院校在刷分方面有不同的规定,具体查看英语六级报名时间通知 问:我已经毕业了,可以报考四六级吗?? 答:不能,社会人士不能报考。2007年1月起,四六级考试不再接受非在校生报名。建议选择报考公共英语等级考试或者BEC。 问:我英语六级已经通过了,可以再次报考吗? 答:可以。英语六级通过后,可以反复报考六级刷分(部分院校有设定分数界限,如复旦大学要求六级成绩过500分,可再次报考六级)。具体信息查看院校报名通知! 问:英语四级没过,可以报考六级吗? 答:不能。六级报考规定修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分),才能报考大学英语六级考试。
文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失 2)关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些,这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。 3)设问扩充内容 中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所英语四六级考试一直都是一个热门话题,也有一波又一波的考生在四六级选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试备考技巧,掌握好的技巧,不仅可以节省备考时间,还能提高备考效率,轻松愉悦的备考就能顺利的通过六级六级考试还有好几个月的时间,可是提前备考通过的几率更大,今天沪江的英语专家就为大家奉献上英语六级备考技巧,开始准备吧,小伙伴们。 一、听力正确答案分析技巧: 无论四级还是六级,听前的充分预读是必要的,因为只有认真的预读才能找到选项中的规律。 答案分析原则一:相近选项保留 听力考试开始之前考生一定要预留一定时间来看选项,当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案很可能在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! 答案分析原则二:相异选项保留 当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案很可能在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案。 答案分析原则三:女士建议保留 做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 答案分析原则四:概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项。 以上的一些小技巧,考生可在考试时实在没有听出正确选项的时候按照这些原则判断正确答案,切不可盲目选用。 二、翻译技巧 1)词义选择 所谓词义选择,是指词本来就有这个意思,问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节,如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好,如果不能兼顾,则取意义,舍形式。越是普通的词,越是拥有繁多的释义和搭配,翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时,要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。 2)词类转换 词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。在汉译英的过程中,适当转换词性,可以使泽文更符合英语表达习惯。 (1)动词→名词 汉语中动词使用比较频繁,而且动词既没有时态变化的约束,也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分,动词甚至可以充当句子的各种成分。相反,英语动词的使用受到形态变化规则的严格限制。一个句子往往只有一个谓语动词,大量原来应该由动词表达的概念,常需借助于名词,因为名词比较不受形态规则变化的束缚,使用相对灵活、方便。 (2)动词→介词 介词与名词密切相关,英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的,具有动词的特征。因此,汉译英时,有些动词可以用介词来表达。 (3)动词→形容词 汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达,这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。 (4)名词→动词 有些情况下,汉语的名词由英语的动词表达,此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。 3)词的增补 (1)语法需要 由于汉英两种语言的差异,汉译英时往往需要补充汉语里省去的词语或没有的词类,以使译文符合英语语法的要求。增词译法在汉译英中实际上是添加原文为了语言简洁而省去的成分,增补的词多为冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。 (2)意思表达需要 (3)文化背景解释的需要 中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语。因此,在翻译过程中需要使用增词译法,把文化背景知识翻译出来。 4)词的减省 所谓词的减省,就是翻译时,把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略,从而达到译文通顺、意思完整而句子精练的目的。汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等,在译成英语时需适当删减,以保持句子的通畅。 5)词的替代 重复是汉语中常用的一种语篇衔接手段,虽然英语中也用重复,但多是利用词语的重复来体现语义的强调或进行语言润饰。汉语以重复见长,英语则以省略见长。因此在汉译英时,可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象:名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。 三、写作技巧 1)中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失 2)关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些,这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。 3)设问扩充内容 中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试备考技巧,掌握好的技巧,不仅可以节省备考时间,还能提高备考效率,轻松愉悦的备考就能顺利的通过六级考试。
思来,写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级听力的过程中,最考生的弱项,想要提高听力能力就要快速的把握听力关键点,这也是提高听力能力的重中之重,这个时候我们就需要了解一些英语六级重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。 总之,听力水平的提高不是一天两天的事情,在日常练习过程中不仅要注意量的积累,也要注意方法的运用。还要掌握正确的六级听力技巧,加之以不懈的努力,相信各位考生定能在英语六级考试中取得六级听力的考试技巧,那么技巧都有哪些呢?今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力考试技巧,仅供大家参考。 1、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。 2、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过六考试是非常有必要的。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、每天40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。 总之,听力水平的提高不是一天两天的事情,在日常练习过程中不仅要注意量的积累,也要注意方法的运用。还要掌握正确的六级听力技巧,加之以不懈的努力,相信各位考生定能在英语六级不错的成绩。
考大学英语六级考试,沪江小编为大家整理了各种语法常识,语不是复合句,也不是并列句。 句中使用了逗号,且we 小写,可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断,本句中使用的是独立结构, 其结构为:名词+分词。 由于permit在这里翻译为‘天气允许‘,表主动,应用现在分词,故选B。 如果不会判断独立结构作状语的形式,不妨将句子改为条件句,例如本句改为If weather permits, we‘ll go out for a walk. 然后将if 去掉,再将谓语动词改为非谓语动词即可。 语法基础支撑对于考试来说非常重要,希望大家可以多多重视多多练习。更多精彩内容,请关注沪江六级考试,沪江小编为大家整理了各种语法常识,语法相对于其他知识点会更复杂,所以同学们一定要多多下功夫。今天沪江小编就为大家分享一下大学英语六级网。
英语六级考试,单独考察语法的题型不多,但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级开水就无法生存。 5)在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词; We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。 6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词; The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。 7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词 如:have breakfast,play chess 8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词; I can‘t write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字。 9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train; 10)有些个体名词不用冠词;如: school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义; go to hospital去医院看病 go to the hospital 去医院 (并不是去看病,而是有其他目的) 11)不用冠词的序数词; a. 序数词前有物主代词 b. 序数词作副词 He came first in the race. c. 在固定词组中 at (the) first,first of all,from first to last 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江六级考试,单独考察语法的题型不多,但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级网。
成就感,从易到难。 (三)翻译 翻译考察的是一个考生英语方面的综合能力,涉及面非常广,包括语法,常用搭配,句法等等,这方面的训练主要是结合真题,把里面涉及到的考点自己总结出来,关于语法方面不会的就找语法书各个击破,常用搭配不会的,平时多记。鉴于这方面技巧性比较小,就不再多说了。 (四)写作 写作这项也是非常令人头疼的,想取得高分比较困难。从应试的角度来说,多记一些模版句式非常重要,但又不要拘泥与模版,要有所创新,写出属于自己的精彩句子,因为大家都在记模版,到时不可避免得会出现大量重复的情况,这时你的句子如果与众不同而且精彩的话,会给改卷老师一个非常好的印象。 (五)听力 听力方面每年比较稳定,这就要你自己在练习中发
做题,或者全部题目看完后再读文章 在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系: (1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words; (2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to; (3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact; 最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 第三,精炼原文,学会概括 快速阅读除了选择题之外,还会有两到三个填空题。对于填空题,我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分,然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结,以确保所填内容信息的完整性和六级准确性。
大家在进行英语六级考试的时候一定要注意一些事项。六级考试是在下午2:40进入考场,开考的时间就是下午的3点钟,考生如果迟到的话是没有办法在进入考场的,所以大家一定要在前一天就定好闹钟,一定不要睡过头。 听力考试的部分是需要大家及时的完成答题卡的,因为一旦听力结束以后,考官就会立刻把听力的试卷还有答题卡给收上去。在交答题卡的时候大家也一定要把准考证的号码还有姓名等信息都仔细的核对一遍,答题卡上面的选择题的涂写也一定要清楚,应该要把答案完全的盖住,在写作文的时候大家应该要用黑色的水笔来写。 为了避免大家在写作文的时候出现比较大的失误,如果自己感觉时间还比较的充分,那么就可以在草稿纸上面先写一个大概的提纲,然后再转移到答题的卡上面,答题,大家的字迹一定要工整,卷面一定要整洁,特别是在作文还有翻译上面大家书写的笔墨会比较的多,你的试卷整洁就可以给阅卷老师留下一个比较好的印象,所以大家六级考试的时候一定要注意一些事项。六级一定要注意。