定在考试中有作弊等违纪行为。 7. 为什么成绩查询的结果前后不一致? 一般以学校的成绩单为准，如果想申诉复查，请和四六级考试委员会联系。各考试中心会在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校。如考生对本人的成绩有疑，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。 8. 四六级成绩查询有效期到何时? 根据四六级成绩查询系统规定，英语四六级成绩查询有效期为本次成绩公布至下次成绩查询开始前。即每次成绩查询期间都只能查询当次考试，之前考过的四六级成绩是查询不了的。如果已经过了成绩查询时间，就无法直接通过网上成绩查询系统查到历年成绩，只能通过学校教务处或咨询四六级考委才能得知。 9. 四六级成绩单弄丢了该怎么办? 根据四六级官网的信息，自今年起，全国大学英语四、六级考试委员会办公室不再受理申请补办CET(纸笔考试)证明，但考生可登录教育部考试中心综合查询网()进行网上办理，该网站将于3月17日开通补办成绩证明服务，但申请仅限于2005年(含2005年)以后的考试。 10. 如果四六级没过，可以考研吗? 根据历年教育部全国硕士研究生招生简章规定，考研只要大学本科或同等学历身份即可，没有对四六级成绩的硬性规定。而且现在改革后，许多学校已与学位脱钩了。部分211院校可考完英语六级的同学来说，知道自己的成绩是否过线是非常重要的。我们都知道，在考完英语六级以后，通常成绩出来会在考能对英语成绩有所要求，具体需查看报考院校招生简章最新规定。不过，本科期间未能通过英语四六级，研究生毕业也需要通过六级，所以还是要尽快六级的同学来说，知道自己的成绩是否过线是非常重要的。我们都知道，在考完英语六级以后，通常成绩出来会在考试结束后一个多月左右，那么通过这么长的时间，大家是否会记得该如何来查询自己的英语六级成绩，每次到查询成绩的时候总会看到很多同学不知道该怎么查。今天，就六级成绩查询方面的相关问题介绍给大家。 英语六级成绩查询常见问题 1. 忘记准考证号码怎么办? 99宿舍网找回： 为方便广大考生查询分数，尽快查到成绩，99宿舍客服软件提供准考证找回服务。下载软件，通过提交姓名、学校等信息，将为你提供相匹配的准考证号。准考证找回功能仅供参考，准确准考证号信息，请联系报考学校查询。 温馨提示：因该软件功能设置问题，只能提供一次准考证号查询找回，请同学们注意。 推算找回法： 四六级准考证号一共由15位组成，前5位是学校代码，第6位是学校的校区代码，第7-8位是考试年份(2015年考试此处应为15)，第9位是该年中第几次四六级考试(6月考试为1，12月考试就是2)，第10位是四六级类别(四级1，六级2)，第11-13位是考场号，第14-15位是座位号。 2. 可以用身份证查分么? 不能。成绩查询必备准考证号和姓名，缺一不可，且必须完全正确，姓名超过两个字的考生在“姓名”栏输入姓名前两字即可。 3. 查分网站无法打开页面怎么办? 考试成绩公布前后，可能出现网络故障或堵塞，造成网页无法打开。请广大考生在查分时耐心等待或避开登录的高峰期。 4. 四六级成绩合格分数线是多少? 全国大学英语四级考试改革之后，成绩满分为710分，写作部分106.5分 ，听力部分248.5分，阅读理解部分248.5分，翻译部分106.5分。凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发成绩单，不设及格线。但全国大学英语四六级规定：英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级。 一般认为英语四级的及格线是425分。一些学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。 5. 成绩查询页面显示“无法找到对应分数”是什么情况? 两种可能： ① 宿舍成绩查询网站查分前需要下载安装CET查分保护盾的，请确认电脑里已经安装启动改程序;如果已经启动保护盾还是不行，就把浏览器和CET查分保护盾全部关闭、重新启动。 ② 个人姓名、考试级别和准考证号输入有误，请重新检查后再输入。特别提醒，四六级查分期间只能查询这次考试成绩，不能查询以往考试成绩，也就是这一阶段只能查这一阶段的考试成绩。 6. 为何成绩显示为零分? 全国大学英语四六级考试委员会负责人表示，大学英语四六级考试中，考生四级成绩出现0分有两种情况：一种是考生四级成绩总分低于220分;一种是考生缺考或被认定在考试中有作弊等违纪行为。 7. 为什么成绩查询的结果前后不一致? 一般以学校的成绩单为准，如果想申诉复查，请和四六级考试委员会联系。各考试中心会在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校。如考生对本人的成绩有疑，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。 8. 四六级成绩查询有效期到何时? 根据四六级成绩查询系统规定，英语四六级成绩查询有效期为本次成绩公布至下次成绩查询开始前。即每次成绩查询期间都只能查询当次考试，之前考过的四六级成绩是查询不了的。如果已经过了成绩查询时间，就无法直接通过网上成绩查询系统查到历年成绩，只能通过学校教务处或咨询四六级考委才能得知。 9. 四六级成绩单弄丢了该怎么办? 根据四六级官网的信息，自今年起，全国大学英语四、六级考试委员会办公室不再受理申请补办CET(纸笔考试)证明，但考生可登录教育部考试中心综合查询网()进行网上办理，该网站将于3月17日开通补办成绩证明服务，但申请仅限于2005年(含2005年)以后的考试。 10. 如果四六级没过，可以考研吗? 根据历年教育部全国硕士研究生招生简章规定，考研只要大学本科或同等学历身份即可，没有对四六级成绩的硬性规定。而且现在改革后，许多学校已与学位脱钩了。部分211院校可能对英语成绩有所要求，具体需查看报考院校招生简章最新规定。不过，本科期间未能通过英语四六级，研究生毕业也需要通过六级通过。

英语六级考试之前，已经参加了很多种类的英语考试，但是不管是参加哪一类的英语考

目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题： 1、词汇量不够导致读不懂。 建议：如果能自已认真背，可以每天背100个词左右;如果记得效果不好，可以购买《新东方六级40天高分突破》 2、段落中每个词都认识但就是读不懂。 建议：将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构，同时每天读半个小时，慢慢的就形了看懂长难句的能力 3、背景知识欠缺导致读不懂。 建议：认真做六级阅读真题，精读。时间不多的时候可以读历年真题的中文译文。 4、不知如何读文章，先读哪里、后读哪里。 建议：读文章时有快有慢，各段首句要慢，开头结尾要慢而且要仔细，中间部分可以迅速跳过。不同题型如作者态度题、主题题、细节题等解题方法不同，带着问题再通读全文边做边读，仔细的读。当读到与你看的题目有英语六级考试作为检测大学生英语水平的英语等级考试，想必大家对其都有所了解。那么对于六级关系或联系的时候就锁定这一段，然后转而去看题目的选项，在上下文中找答案就行了。这样做的好处是可以对文章理解的深刻全面些，题目做起来直接六级考试作为检测大学生英语水平的英语等级考试，想必大家对其都有所了解。那么对于六级考试而言，想要取得较高的分数就必须在阅读方面多下功夫，因为仅仅是阅读部分就占了总分数的35%。所以我们只有在阅读上取得较高分数才有可能通过英语六级考试。换句话说，阅读题目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题： 1、词汇量不够导致读不懂。 建议：如果能自已认真背，可以每天背100个词左右;如果记得效果不好，可以购买《新东方六级40天高分突破》 2、段落中每个词都认识但就是读不懂。 建议：将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构，同时每天读半个小时，慢慢的就形了看懂长难句的能力 3、背景知识欠缺导致读不懂。 建议：认真做六级一些。

消了短文听写。另外，短文听力从原先的3篇缩减为2篇。与此同时，新增讲座与讲话3篇，此题型与托福考试中的Lecture相似。每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。在四六级考试委员会此次所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。这一改革主要体现在以下两方面： （1）篇幅方面 首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分（250词左右），篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。 （2）内容方面 其次，内容方面，话题也将英语六级题型及考试内容改革后，2016年全国大学英语四、六级考不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。 听力改革后的具体考试部分比例如下。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有2篇，共7题，每题1分;分值占比7%。 听力篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 2 口语考试改革 另外一项重点改革就是体现在口语考

以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试技巧，内容虽然不多，但是句句真言，只要大家做到上文中的这英语越来越重要的今天，英语四六级考试也成了一个热门的话题，受到了很多人的关注，对于考几点，在六级考试中，取得好的成绩是一件很easy六级考试?技巧很重要，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级考试技巧，一起来看一下吧。 　首先、高效背记搞定单词 搞定单词的一个好的方法是词句结合。往往在六级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最短的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。 　其次、训练规定时间段有效阅读能力 不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。众所周知，阅读是六级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 再次、多背诵英语作文范文 英语作文也是六级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试技巧，内容虽然不多，但是句句真言，只要大家做到上文中的这几点，在六级的事情。

个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 二、阅读攻略。阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 二、翻译、写作多动笔。翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再六级考试是我们大学生在大学期间必须完成的任务了，四六级试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。 最后小编要告诉大家，千里之行，始于足下，让我们从今天就开始准备六级六级的复习方法，就算我们没有特别扎实的英语基础，付出努力好好实践，也能够轻轻松松500+。 一、听力、阅读多多练。听力攻略：老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 A 泛听：只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。 B 精听: 就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 二、阅读攻略。阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 二、翻译、写作多动笔。翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。 最后小编要告诉大家，千里之行，始于足下，让我们从今天就开始准备六级考试吧。

英语六级考试，我们有过这样的经验，往往临近考成果的，而成果应该是有影响力的，所以要牢记goal, objective, achievement以及know as, famous for, have a great influence on之类的表达。 比如我们要表述北京因为他的传统文化而出名，那就是Beijing is famous for traditional culture. 再如我们谈到食品安全对我们健康的影响，可以说Food safety has a great influence on our health. 通过对上面文章的阅读，相信大家对于最后3天该如何复习有了更好的想法，按照自己的想法进行强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级六级考试，我们有过这样的经验，往往临近考试的最后几天，复习是最关键的，许多重要的内容需要在最后一刻强化记忆，才能在考场上出奇制胜。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级考前3天提分技巧，希望能够对大家的六级提高有所帮助。 英语考试考核的能力主要分为两块：理解和表达，前者强调去理解英语表达的语义，代表题型就是听力理解和阅读理解，后者则强调用英语表达既定的语义，代表题型是写作和翻译。 今年四六级改革，完形填空退出了历史舞台，加入了汉译英的段落翻译题型，也就是说加大了表达性质题型的比重，但从绝对比重来看，听力理解和阅读理解的分值总和达到70%，仍然占绝对比重。 　一. 冲刺单词 冲刺词汇量，是短时间里提高理解类型题目得分的最有效办法，但要把六级考试考核的词汇在短短3天之内过一遍熟记是不现实，也没有必要。 正确的做法是--只背生词。 最后的3天，还是有必要迅速把词汇大纲从头到尾过一遍。把所有不认识的单词都勾出来，然后集中所有的精力就只背这些单词。如果你确实不认识的单词有些多，例如超过了1000个，那么最好能找一个有词频标记的词汇表，把精力和时间全部集中在高频而不认识的单词上。来不及找有词频标记的词汇表，就在网上下载一个词频统计软件，把近5年的真题统计下，看看各个词出现的频率。短短3天的冲击，集中在高频生词上，仍然会有你意想不到的收获。 二. 掌握高频表达 尽管表达题型--作文和翻译从分值上还只是占到30%，但要拿到一个理想的分数，这30%还是必争之地。 如何在短短的3天里尽可能有收获呢?方法就是--背高频表达。 哪些表达算是高频表达呢?综观最近几年六级考试的真题和最新题型的样题，我们会发现，作文多是首先阐明一种现象，然后让你就这种现象谈出自己的观点，从某种角度来说，这是为了训练学生将来能和外国朋友就热点问题展开讨论。而最新的翻译题型，则显示的是这样一种趋势--向世界介绍中国，介绍我们的文化、经济、社会、历史等。 2.1)第一种高频表达一定是关于基本价值判断的，你得旗帜鲜明地表达你对一个事物或者事件的基本态度，不能让阅卷老师看了半天被你的Chinglish弄糊涂实在不明白你究竟要赞成还是反对，所以要密切掌握这些表达，比如： Positive(积极的)--negative(消极的); Right(正确的)--wrong(错误的); Good(好的)--bad(糟糕的); Important(重要的)--unimportant(不重要的) 例如谈success这个话题，开始就可以开宗明义地说Success is a positive feeling。再比如，我们想谈谈我们现在的生活态度状态，就可以用We have a positive attitude about our life. 甚至就一个具体行为，我们也可以赞扬到What you’ve done is pretty good. 2.2)跟着这些价值判断，就会衍生出很多表达，这些表达一定表达了一种朝向好的方向的动作或者趋势，所以说与发展相关的表达要熟记。 比如make progress in(在某方面取得进步)。可以用来说宏观的内容，例如China made big progress in the high-tech area. 也可以用来说个人I made big progress in my English. 还要记住这个万能词improve，用来表示改善，灵活用好这个词简直就是作文翻译的超级利器。 例如我们常常在报道中看到的The life of the people has improved.当然更可以用来说个人My quality of life has improved dramatically since the operation. 2.3)自然，为了达到这些改善的目的，应对挑战，加倍努力之类的表达是少不了的。 首先说挑战，challenge这个词要记在心头，谈论到很多热点问题时我们都会面对这个词，先记住巨大的挑战可以表述为big challenge或者considerable challenge等。 面对挑战是face challenge, 比如我们要表述来自环境保护的挑战Destruction of the environment is one of the big challenges we face. 当然，面对挑战我们不能泄气，而要努力，所以try one’s best to do, make effort之类的老套语句仍然大有用武之地。 例如I have been trying my best to improve my English. 2.4)进步当然不能只是一个人的进步，中国自来讲究合作、团结，因此这类表达也是要熟记的。比如寻求合作seek for cooperation, 与……建立良好的关系,establish good relationship with。比如要强调和对方建立合作关系很重要Building relationship between us is essential. 2.5)努力肯定是有目标，有成果的，而成果应该是有影响力的，所以要牢记goal, objective, achievement以及know as, famous for, have a great influence on之类的表达。 比如我们要表述北京因为他的传统文化而出名，那就是Beijing is famous for traditional culture. 再如我们谈到食品安全对我们健康的影响，可以说Food safety has a great influence on our health. 通过对上面文章的阅读，相信大家对于最后3天该如何复习有了更好的想法，按照自己的想法进行强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。

所取爱，从这个意义上说，“复合式听写”还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通 顺、准确。分析样题参考答案，我们不难发现它有以下特点： a.将内容要点分列为几点，清楚明白，一目了然。 b.要点尽可能用完整的简单句表达，不宜用短语，句式也不宜过手复杂。 c.尽量省去语句中可有可无的修饰成份。总而言之，考生应用有限的词语简洁明了地概括出所听内容的全部要点，使内容要点和语言表达达到有机的完美统一。 听写第一部分要求考生填人所缺单词，有时考生只凭辩音仍难以准确地判断出应为何词，此时考生可英语六级运用自己的语言知识，修正听力细节上的不足。主要可以从语 法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测。分析和判断;并正确拼写出单词。而在核对听写第二部分内容要点表达时、则应注意力求要点完整、准确， 尽量减少语言中语法、拼写等错误。 听写是一种有效的综合性测试，可以考查学生词汇量、拼写、句法、听力、理解、记笔记和一定的书面表达 等多方面的要素和技能，研究人员发现听写成绩与许多其它技能的相关系数很高。笔者深信全面打好语言基本功是提高听写能力的重要途径，但听写训练具有自身的 科学性和技巧性，多练加巧练则定可取得事半功倍六级听力过程中，除了对话和短文的解题要点以外，做听写部分时还要根据听写题材本身的特点，采用一些不同的技巧。这对本来听力就不是很好的考生来说无疑是一个噩梦，如何提高听力成了他们烦恼的事情。今天沪江的小编就给大家整理了高效备考六级的成效。

大学英语六级翻译目前考察的方向多偏向于社会经济文化等方面，在日常的复习中，我们也要提前储备一些常考话题的材料，下面沪江小编为大家整英语六级翻译目前考察的方向多偏向于社会经济文化等方面，在日常的复习中，我们也要提前储备一些常考理了英语六级翻译练习题库，希望对大家的备考有所帮助，一起来练习一下吧! 　　英语六级翻译练习题：社会实践 　　现在很多大学鼓励并组织学生参加社会实践活动。在假期，越来越多的学生选择去做志愿者，兼职打工或参加其他类似的实践活动。显而易见，社会实践在中国大学教育中正在发挥日益重要的作用。 　　毫无疑问，大学生从社会实践中受益匪浅。首先，他们有更多机会接触校园之外的真实世界。其次，在社会实践活动中，学生能把他们的理论知识用于解决实际问题。因此他们的实践技能得到极大

随着英语在我们日常生活中英语在我们日常生活中使用频率的不断增加，我们对于英语的重视程度也随之不断提高。对于英语而言，大学生在毕业前应当尽力去通过大学生英语六级水平考试，从而才以后找工作时能够占据一定程度的优势。那么就六级考试而言，为了让大家对六级考试有一个大概的认识，我给大家讲六级考试部分真题进行了摘录，希望对大家能够有所帮助。 Section A Directions:In this section,there is a passage with ten blanks.You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage.Read the passage through carefully before making your choices.Each choice in the bank is identified by a letter.Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.You may not use any of the words in the bank more than once. Pursuing a career is an essential part of adolescent development.“The adolescent becomes an adult when he_26_a real job.”To cognitive researchers like Piaget,adulthood meant the beginning of an_27_. Piaget argued that once adolescents enter the world of work,their newly acquired ability to form hypotheses allows them to create representations that are too ideal.The_28_of such ideals,without the tempering of the reality of a job or profession,rapidly leads adolescents to become _29_ of the non-idealistic world and to press for reform in a characteristically adolescent way.Piaget said:“True adaptation to society comes_30_when the adolescent reformer attempts to put his ideas to work.” Of course,youthful idealism is often courageous,and no one likes to give up dreams.Perhaps,taken_31_out of context,Piaget’s statement seems harsh.What he was_32_，however,is the way reality can modify idealistic views.Some people refer to such modification as maturity.Piaget argued that attaining and accepting a vocation is one of the best ways to modify idealized views and to mature. As careers and vocations become less available during times of _33_,adolescents may be especially hard hit.Such difficult economic times may leave many adolescents_34_about their roles in society.For this reason,community interventions and government job programs that offer summer and vacation work are not only economically_35_but also help to stimulate the adolescent’s sense of worth. A)automatically I)incidentally B)beneficial J)intolerant C)capturing K)occupation D)confused L)promises E)emphasizing M)recession F)entrance N)slightly G)excited O)undertakes H)existence 以上就是我对于六级考试阅读部分真题的摘录，希望大家能够认真阅读，准确地把握真题的难度与出题思路，从而总结出一套详细的做题技巧，以便大家在考试正面对真题能够游刃有余，进而取得不错的成绩。希望本文对正在进行六级备考的同学能够有所六级水平考试，从而才以后找工作时能够占据一定程度的优势。那么就六级考试而言，为了让大家对六级考试有一个大概的认识，我给大家讲六级考试部分真题进行了摘录，希望对大家能够有所帮助。 Section A Directions:In this section,there is a passage with ten blanks.You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage.Read the passage through carefully before making your choices.Each choice in the bank is identified by a letter.Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.You may not use any of the words in the bank more than once. Pursuing a career is an essential part of adolescent development.“The adolescent becomes an adult when he_26_a real job.”To cognitive researchers like Piaget,adulthood meant the beginning of an_27_. Piaget argued that once adolescents enter the world of work,their newly acquired ability to form hypotheses allows them to create representations that are too ideal.The_28_of such ideals,without the tempering of the reality of a job or profession,rapidly leads adolescents to become _29_ of the non-idealistic world and to press for reform in a characteristically adolescent way.Piaget said:“True adaptation to society comes_30_when the adolescent reformer attempts to put his ideas to work.” Of course,youthful idealism is often courageous,and no one likes to give up dreams.Perhaps,taken_31_out of context,Piaget’s statement seems harsh.What he was_32_，however,is the way reality can modify idealistic views.Some people refer to such modification as maturity.Piaget argued that attaining and accepting a vocation is one of the best ways to modify idealized views and to mature. As careers and vocations become less available during times of _33_,adolescents may be especially hard hit.Such difficult economic times may leave many adolescents_34_about their roles in society.For this reason,community interventions and government job programs that offer summer and vacation work are not only economically_35_but also help to stimulate the adolescent’s sense of worth. A)automatically I)incidentally B)beneficial J)intolerant C)capturing K)occupation D)confused L)promises E)emphasizing M)recession F)entrance N)slightly G)excited O)undertakes H)existence 以上就是我对于六级考试阅读部分真题的摘录，希望大家能够认真阅读，准确地把握真题的难度与出题思路，从而总结出一套详细的做题技巧，以便大家在考试正面对真题能够游刃有余，进而取得不错的成绩。希望本文对正在进行六级帮助。