大学英语六级各题型分值分布你知道吗。今天沪江小编为大家分享一下，希望对大家有所帮助。 大学英语六级考试CET6考试总分710分，听力部分全部是选择题，占总分的35%，长对话和听力篇章每题7.1分，新闻报道、讲座或讲话篇章每题14.2分，一起来看一下详细完整版。 【总分：710分】 一、英语六级作文 说明：写作部英语六级各题型分值分布你知道吗。今天沪江小编为大家分享一下，希望对大家有所帮助。 大学英语六级分占整套试卷的15% =106.5分 在这部分你要达到63.9分为及格。 时间：30分钟 二、听力部分 =248.5分 听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 1、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。 3、讲话、报道、讲座

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面的问题我在上次我的文章：四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子，具体来说就是长难句，也是考点经常出的地方，准确的理解这些句子是做对题目的前提。 三、写作。从应试的角度来说，多记一些模版句式非常重要，但又不要拘泥与模版，要有所创新，写出属于自己的精彩句子。 四、听力方面每天都要坚持听，我们英语老师也反复强调不要耳生，尤其是考试前一段时间，鉴于听力材料比较多，大家可以选择适合自己的优秀的听力材料，每天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练习了。 以上就是小编为大家整理的词汇、阅读、写英语六级考试是对我们大学生英语水平的一种测试，不仅考察学生的词汇记忆情况、语作和翻译方面的分类别的英语六级考试复习方法，没有包含翻译部分的内容是因为这部分技巧性比较弱，大家多练习几遍即可。希望大家认真对待英语六级考试，好好准备，夯实基础，最后都能取得良好六级考试是对我们大学生英语水平的一种测试，不仅考察学生的词汇记忆情况、语法使用情况、听力，还考察大家的英语思维逻辑能力，因此我们需要认真对待英语六级考试。小编在这里为大家整理了一些英语六级考试的复习方法，希望能为大家指一条光明的路。 一、词汇的复习上采用“高中低+发音+循环”的方法。对于高频单词，要做到会拼写会读，中频的单词则要求相对比较低，只要你看见这样的单词大脑里能够马上反应过来，迅速说出它的主要义项，而不要求你会写，低频的单词要求最低，这类的单词如果在考试中出现，只要不影响你做题就行。 二、阅读一定要强化练习，关于阅读方面的问题我在上次我的文章：四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子，具体来说就是长难句，也是考点经常出的地方，准确的理解这些句子是做对题目的前提。 三、写作。从应试的角度来说，多记一些模版句式非常重要，但又不要拘泥与模版，要有所创新，写出属于自己的精彩句子。 四、听力方面每天都要坚持听，我们英语老师也反复强调不要耳生，尤其是考试前一段时间，鉴于听力材料比较多，大家可以选择适合自己的优秀的听力材料，每天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练习了。 以上就是小编为大家整理的词汇、阅读、写作和翻译方面的分类别的英语六级考试复习方法，没有包含翻译部分的内容是因为这部分技巧性比较弱，大家多练习几遍即可。希望大家认真对待英语六级的成绩。

及时替换掉，在写作时最好不要出现语法方面的错误。最后，在写的过程中一定要使用逻辑副词。 　　二、听力 　　听力也要反复练习，每天固定1-2小时练习听力，在练习的过程中记写关键词，听3遍，练习的过程中要复述，反复听将不熟悉的高频词一定要背下来。在考试的时候，先浏览一下题干，了解一些场景。 　　三、阅读 　　阅读的做题技巧有很多，掌握了词汇基本上就没什么问题了，比如：在15选10时，应该先标出词性和意思。然后看原文中所缺的句子成分是什么。在做段落匹配题型时一定要先读题干，将关键词都勾出来，然后在定位到原文去找等等，仔细阅读的出题顺序是文章的顺序所以可以先看文章再英语基础比较薄弱的同学来说，英语六级考试一次通过就会有些难度，对此一定要好好巩固英语六级答题，因此，每读2段答一下题。 　　四、翻译 　　翻译最重要的是语法和词汇，多积累一些中国社会的经济、文化、历史等等的词汇，将有利于英语六级翻译，平时可以试着做一些英语六级翻译的练习。 　　对于一些英语基础较差的同学，沪江小编建议大家报班系统的学习，这将有利于你的英语水平的提高，对以后的学习也会容易六级考试一次通过就会有些难度，对此一定要好好巩固英语六级的知识，下面沪江小编先为大家整理英语六级考试一些题型的答题技巧。 　　一、作文 　　英语六级作文最容易拉开差距，因为写的好的能得高分，而写的差的只能得及格分，作文的种类有好几种：图表、名人名言、正反观点和现象等等，首先应该背这种模板2-3篇，然后在做英语六级作文题目时先审题，在大脑里形成一个思路，确定每段应该写什么，然后套模板，最好能积累一些高级词汇，在写到的时候能及时替换掉，在写作时最好不要出现语法方面的错误。最后，在写的过程中一定要使用逻辑副词。 　　二、听力 　　听力也要反复练习，每天固定1-2小时练习听力，在练习的过程中记写关键词，听3遍，练习的过程中要复述，反复听将不熟悉的高频词一定要背下来。在考试的时候，先浏览一下题干，了解一些场景。 　　三、阅读 　　阅读的做题技巧有很多，掌握了词汇基本上就没什么问题了，比如：在15选10时，应该先标出词性和意思。然后看原文中所缺的句子成分是什么。在做段落匹配题型时一定要先读题干，将关键词都勾出来，然后在定位到原文去找等等，仔细阅读的出题顺序是文章的顺序所以可以先看文章再答题，因此，每读2段答一下题。 　　四、翻译 　　翻译最重要的是语法和词汇，多积累一些中国社会的经济、文化、历史等等的词汇，将有利于英语六级翻译，平时可以试着做一些英语六级些。

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一题，紧跟后面的题目，避免整篇听力没跟上的情况发生。 　　注意：做听力时一定要边选答案边涂答题卡。因为，听力录音一结束就立刻暂停考试，收走答题卡1(作文和听力部分)，没有额外的时间填涂答题卡。 　　3.仔细阅读(20%) 　　答完听力后，就进入了阅读和翻译的作答时间。本着在有限的时间内获得更多分数的原则，建议先答分值高且容易得分的题目——仔细阅读。 　　做仔细阅读时先读题，通过题目预测文章内容;切忌主观臆断，回到文章中对应选项;注意段首段尾及转折处。 　　注意：仔细阅读要确保正确率， 每篇阅读时间最长不要超过15分钟。不要在一道题上纠结超过5分钟。 　　4.信息匹配(10%) 　　信息匹配一定要先题后文，切忌把长篇文章通篇读下来。通过题目中的关键词(尤其是特殊词，如时间、地点、数字等)，定位原文。先易后难，把简单的题目先选出来，剩下的难题可以在剩下的段落里再找。 　　注意:信息匹配题与其他题型最大的区六级别是“非顺序原则”，以题入手非常关键。此外，同学们要格外注意信息匹配的选项可以重复选择。答题时间在10分钟左右为宜。 　　5.翻译(15%) 　　开始翻译的第一步，不是下笔而是理顺语序，在汉语部分简单的划出英语翻译的顺序。注意出现隐含的被动语态时，要敏感。 　　同学们现在可以不必再纠结于话题词，因为翻译是总体印象评分制，不是错一个单词就扣一分，能基本表达出原文意思，行文连贯就能达到一个中等分数。 　　注意：翻译中遇到不会的单词，先用简单的汉语翻译原文，再用英文翻译简单的汉语来替代。时间控制尽量在25分钟以内。 　　6.选词填空(5%) 　　选词填空这道题分值最少。如果同学们平时练习选词填空的正确率就不高，考试时如果时间过于紧张，可以先挑简单的题做，剩下的部分就洒脱的放弃掉。力保其他题目有充足的时间做题得分。 　　注意：由于调整了做题顺序，在填涂答题卡时注意不要填错位。仔细填涂，以免小细节误大事 　　以上的建议仅供参考，选择适合自己的方法，毕竟适合自己的方法才是最好的。不要觉得时间还够，不用着急。其实时间并不算多，因为考试所要考察的内容很多。学生总有自己擅长与不擅长的部分，攻克它们需要花费不少的时间，希望大家能六级考试又要拉开序幕了，虽然还有一段时间，但是也不可以放松学习的精神。大家都在这一时期暗暗努力，你如果掉队就跟不上了。那么英语六级考试试卷有哪几部分构成，答题时要特别注意一些问题，和沪江小编一起了解一下吧。 　　1.写作(15%) 　　六级够注意。

英语四六级又要改革的消息传来，受到了社会各界的广泛关注。国家英语能力等级考试将怎么考?与现有英语能力考试有何区别?还会带来哪些影响? 四六级历史简介 英语四级是由我国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。全国大学英语四、六级考试委员会由中国重点大学的有关教授和专家组成，大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 英语四级改革简介 1986年：第一次大学英语四级考试实验举行。 1987年：大学英语四级考试正式改为1年2次，分别为每年的6月和12月举行。 1989年1月：增设英语六级考试，这样大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试。 1990年：试卷分成客观题和作文题两张。 1999年：四六级考试又增加了口语考试。 2005年：分数由百分制改为710分制，不设及格线;由发放考试合格证书改为成绩报告单。 2006年1月：听力所占比例由原来的20%提高到35%。 2006年12月：不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 2008年12月：首次试点采用上机考试形式。 2010年：“花卷”首次取代了“AB卷”。 2012年：首次采取“多题多卷”模式。 2013年12月：新增短句翻译，考试时间由120分钟延长至130分钟。除此之外，这次有一个重大利好举措：取消完形填空。 从2016年11月起，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试(非必考)，口试笔试分开考。 综上所述，英语四六级改革正是迎合了国家能力等级考试所要求的，改革之后只会越来越国际化，也会打破应试英语四六级应试英语考试，将学习英语作为一门六级考试委员会由中国重点大学的有关教授和专家组成，大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 英语四级改革简介 1986年：第一次大学英语四级考试实验举行。 1987年：大学英语四级考试正式改为1年2次，分别为每年的6月和12月举行。 1989年1月：增设英语六级考试，这样大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试。 1990年：试卷分成客观题和作文题两张。 1999年：四六级考试又增加了口语考试。 2005年：分数由百分制改为710分制，不设及格线;由发放考试合格证书改为成绩报告单。 2006年1月：听力所占比例由原来的20%提高到35%。 2006年12月：不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。 2008年12月：首次试点采用上机考试形式。 2010年：“花卷”首次取代了“AB卷”。 2012年：首次采取“多题多卷”模式。 2013年12月：新增短句翻译，考试时间由120分钟延长至130分钟。除此之外，这次有一个重大利好举措：取消完形填空。 从2016年11月起，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试(非必考)，口试笔试分开考。 综上所述，英语四六级改革正是迎合了国家能力等级考试所要求的，改革之后只会越来越国际化，也会打破应试英语四六级应试英语考试，将学习英语作为一门语言。  

英语六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级语法重点供大家参考，希望对大家有所帮助。 不定冠词 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它英语六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级用在名词的前面，帮助指明名词的含义。 冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词(the Definite Article)，另一种是不定冠词(the Indefinite Article)，还有一种是零冠词(Zero Article)。 不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e

英语六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级

就是一些词根、词缀的记忆方法，在以往单词的基础上拓展，特别适合已经有3000左右的单词，希望能迅速扩充到5000-6000的学生。 3)情景联想记忆：就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆，这样的好处是记忆不枯燥，而且能够与应用相关联。 4)分项记忆：因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同，所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如，阅读的单词以识读为主，很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。 建议同学们复习时要以考研目标要求自己，以四六级真题复习为出发点。因为英语的内涵没有改变，只是层次不同，着重点不同而已。 记忆词汇的方法已经给出大家了。如果大家还没有找到适合自己的方法，不妨尝试一下将上文中提到的方法运英语六级成了很多考生困扰的问题。其实沪江的小编觉得只要想顺利通过六级考试，就要掌握扎实的英语基础，那么英语用到自己的备考中，相信会对大家的备考有所帮助。最后沪江的小编祝大家都能够顺利六级成了很多考生困扰的问题。其实沪江的小编觉得只要想顺利通过六级考试，就要掌握扎实的英语基础，那么英语的基础是什么呢?当然是词汇，很多人对于记忆词汇都感觉到很烦恼，因为记不住是最大的问题。沪江的小编就为大家整理了备考英语六级的通过考试。